docPlan pomocy psychologiczno-pedagogicznej na rok szkolny 2015
download 
Reklamacja Transkrypt
Plan pomocy psychologiczno-pedagogicznej na rok szkolny 2015
Szkolny Program Profilaktyki Zespołu Szkół Specjalnych w Chojnicach Kalendarium Działań w roku szkolnym 2015/2016 Ad. 2. Zapobieganie przejawom demoralizacji, kształtowanie pozytywnych postaw związanych z pełnieniem społecznej roli ucznia. Zadania Grupa docelowa Formy realizacji Realizatorzy Termin Uczniowie z grupy ryzyka Zapoznanie pracowników Procedury są dostępne Początek września 1.Wdrażanie pedagogicznych szkoły do wglądu dla wszystkich każdego roku szkolnego i stosowanie procedur z procedurami nauczycieli w pokoju postępowania postępowania. nauczycielskim w sytuacjach trudnych wychowawczo m.in. w przypadku ucznia, Uzupełnienie dzienników Wychowawcy który samowolnie klas i zespołów o kopię oddalił się od szkoły; aktualnych procedur postępowania z uczniami – sprawcą i ofiarą czynu karalnego. Rodzice uczniów ZSS Informacja dla rodziców Wychowawcy Wrzesień 2015 r. 2. Poinformowanie w czasie pierwszego rodziców o kryteriach spotkania w każdym roku ocen zachowania. szkolnym Zebranie ogólnoszkolne Dyrekcja ZSS Wrzesień 2015 r. 3.Dostarczenie rodzicom Rodzice uczniów ZSS z Dyrekcją ZSS Wychowawcy informacji dotyczących i wychowawcami Pedagog obowiązku szkolnego w klasach i odpowiedzialności rodzicielskiej Rodzice uczniów ZSS Zapis ucznia do szkoły. Sekretariat ZSS Wrzesień/październik 4.Ustalenie sposobów 2015 r. szybkiej informacji Wychowawcy Wpisy danych Pedagog teleadresowych do Psycholog dzienników klas Pielęgniarka i zespołów. 9. Zmiana nastawienia uczniów do obowiązku szkolnego jako wdrażanie do odpowiedzialności 13.Wyróżnianie uczniów i zespołów klasowych najsystematyczniej uczęszczających do szkoły Monitoring Uzupełnienie dzienników o kopie procedur postępowania w sytuacjach trudnych wychowawczo Wewnątrzszkolne Zasady Oceniania – do wglądu przez rodziców w bibliotece szkolnej Protokół z zebrania, zapisy w dziennikach Informacje na tablicy ogłoszeń Zapisy w dziennikach Zapisy w zeszytach kontaktów z rodzicami, kontrakty, notatki służbowe Uczniowie ZSS Zajęcia wychowawcze i warsztatowe pt. „Obowiązki ucznia” Pedagog, SU SP Wychowawcy Październik 2015 r. Zapisy w dziennikach Uczniowie ZSS Zespoły klasowe Konkursy na najlepszą frekwencję Nauczyciele – opiekunowie Samorządu Uczniowskiego Pedagog Każdego roku szkolnego na koniec I semestru (luty 2016) i na koniec roku szkolnego (czerwiec 2016) Protokoły konkursowe (I semestr, koniec r. szk.) 2 Ad. 3. Zapobieganie agresji i przemocy wśród dzieci i młodzieży Zadania Grupa docelowa Formy realizacji Uczniowie z grupy ryzyka Zapoznanie pracowników 1.Wdrażanie pedagogicznych szkoły i stosowanie procedur z procedurami postępowania postępowania. w sytuacjach trudnych wychowawczo w Uzupełnienie dzienników przypadku ucznia, który klas i zespołów o kopię jest sprawcą czynów aktualnych procedur agresywnych, przemocy. 2.Uświadamianie uczniom negatywnych skutków zachowań agresywnych, znalezienie alternatywnych (negocjacyjnych) sposobów rozwiązywania konfliktów Uczniowie ZSS Realizatorzy Procedury są dostępne do wglądu dla wszystkich nauczycieli w pokoju nauczycielskim Termin Początek września 2015 r. Monitoring Uzupełnienie dzienników o kopię procedur postępowania w sytuacjach trudnych wychowawczo Wychowawcy Początek września 2015 r. j. w. Aktualizacja procedur Pedagog, psycholog Dyrekcja ZSS Wrzesień/październik 2015 r. Zajęcia w ramach godzin do dyspozycji wychowawcy i pozostałych przedmiotów Wychowawcy Pedagog Psycholog Nauczyciele przedmiotu W ciągu całego roku szkolnego Opracowanie nowych procedur wg zgłaszanych wniosków Rady Pedagogicznej Zapisy w dziennikach Ankiety, kwestionariusze Zajęcia wg programów profilaktycznych Wychowawcy Pedagog Psycholog W ciągu całego roku szkolnego j. w. Zajęcia integracyjne w klasach IV-VI szk. podst. i w klasach I-III gimnazjum Dyżury Wychowawcy klas we współpracy z pedagogiem lub psychologiem Wrzesień/październik 2015 r. Zapisy w dziennikach Ankiety, kwestionariusze Nauczyciele dyżurujący W ciągu całego roku szkolnego Plan dyżurów Październik/listopad 2015 r. Zapisy w dziennikach Opracowane klasowe regulaminy zachowania, 3.Włączanie uczniów w dyżury na korytarzu w czasie przerw, wdrażanie do opieki nad słabszymi i młodszymi. Uczniowie ZSS Samorząd Uczniowski Praca opiekunów SU nad zachowaniami uczniów dyżurujących 5.Aktywny udział uczniów w opracowywaniu Uczniowie ZSS Burza mózgów, redagowanie przez zespół klasowy wraz Nauczyciele – opiekunowie Samorządu Uczniowskiego Wychowawcy klas i zespołów współpracy z pedagogiem i/lub 3 klasowych regulaminów zachowania z wychowawcą. Umieszczenie na tablicy. Umożliwienie wszystkim stałego odwoływania się do ustalonych zasad. Zebrania dla rodziców psychologiem Dyrekcja ZSS Wychowawcy klas i zespołów we współpracy z pedagogiem i psychologiem Wrzesień/październik 2015 r. Protokoły ze spotkania z rodzicami kontrakty 6. Zapoznanie rodziców z aktualną sytuacją w szkole w obszarze zagrożeń – agresja. Rodzice uczniów ZSS 11. Dbałość o kulturę języka – w szczególności dezaprobata dla wulgaryzmów językowych Uczniowie ZSS „Dzień bez Przekleństw” – konkurs o tytuł „Ambasadora Kulturalnego Języka”. Pedagog, psycholog Październik 2015 r. – luty 2016 r. Zapisy w dziennikach, ankiety, wytwory Uczniowie ZSS Mistrz Dobrych Manier, czyli Test Kulturalnego Ucznia I. Szyszka 3 lutego 2016 r. Zapisy w dziennikach, ankiety, wytwory 4 Ad. 4. Zapobieganie i zmniejszenie powszechności palenia tytoniu przez dzieci i młodzież Zadania Grupa docelowa Formy realizacji Realizatorzy Uczniowie z grupy ryzyka Zapoznanie pracowników Procedury są dostępne 1.Wdrażanie pedagogicznych szkoły do wglądu dla wszystkich i stosowanie procedur z procedurami nauczycieli w pokoju krótkiej interwencji postępowania nauczycielskim w przypadku ucznia, wobec którego Uzupełnienie dzienników występuje podejrzenie Wychowawcy klas i zespołów o kopię o posiadanie i/lub aktualnych procedur palenie tytoniu lub namawianie do palenia innych uczniów Konkurs „Nie palę!” H. Kubiak 2.Ochrona zdrowia oraz Uczniowie Gimnazjum SU Gimnazjum rozwoju dzieci i młodzieży przed narażeniem na dym tytoniowy przez eliminowanie palenia tytoniu oraz upowszechnienie programów edukacyjnych zapobiegających paleniu tytoniu przez dzieci i młodzież. Termin Wrzesień 2015 r. Monitoring Uzupełnienie dzienników o kopię procedur postępowania w sytuacjach trudnych wychowawczo Listopad/grudzień 2015 r. Prace plastyczne i inne wytwory, gazetki ścienne, plakaty Ankieta ewaluacyjna Ankieta ewaluacyjna 5 Ad. 5. Zapobieganie i zmniejszenie ryzyka spożycia alkoholu przez dzieci i młodzież. Zadania Grupa docelowa Formy realizacji Realizatorzy Uczniowie z grupy ryzyka Zapoznanie pracowników Procedury są dostępne 1.Wdrażanie i pedagogicznych szkoły z do wglądu dla wszystkich stosowanie procedur procedurami nauczycieli w pokoju krótkiej interwencji w postępowania. nauczycielskim przypadku ucznia, Uzupełnienie dzienników wobec którego klas i zespołów o kopię występuje podejrzenie o aktualnych procedur spożywanie alkoholu. Uczniowie klas IV-VI Projekcja filmów Pedagog 2.Uświadamianie Szkoły Podstawowej profilaktycznych na temat Psycholog dzieciom i młodzieży i klas I-III Gimnazjum zagrożeń związanych Pielęgniarka szkolna zagrożeń wynikających ze spożywaniem alkoholu Wychowawcy ze spożycia alkoholu i ryzykiem uzależnienia, pogadanki Akcja profilaktyczna „Alkohol szkodzi zdrowiu” P. Górska, wychowawcy klas IV – VI SP Termin Wrzesień 2015 r. Monitoring Uzupełnienie dzienników o kopie procedur postępowania w sytuacjach trudnych wychowawczo. Cały rok Zapisy w dziennikach, ankiety, kwestionariusze, wytwory uczniów Luty 2016 r. 6 Ad. 6. Poprawa sposobu żywienia uczniów i jakości zdrowotnej żywności oraz zapobieganie niedożywieniu uczniów, jak również występowaniu zaburzeń odżywiania, w tym otyłości. Zadania Grupa docelowa Formy realizacji Realizatorzy Termin Monitoring 1.Stałe upowszechnianie zasad prawidłowego żywienia wśród uczniów. 2. Realizacja programów i działań mających na celu dożywianie najbardziej potrzebujących uczniów i wychowanków. Uczniowie ZSS Rodzice uczniów ZSS Spotkania z rodzicami, rozmowy uświadamiające problem Wychowawcy Nauczyciele przedmiotów Pielęgniarka Cały rok Zapisy w dziennikach Wytwory uczniów Uczniowie Gimnazjum Światowy Dzień Cukrzycy – akcja profilaktyczna. Test wiadomości. A. Czaplewska, wychowawcy klas Gimnazjum Listopad 2015 r. j.w. Uczniowie klas IV-VI Szkoły Podstawowej Konkurs na najzdrowszą kanapkę P. Górska, wychowawcy klas IV – VI SP Kwiecień 2016 r. j. w. Uczniowie ZET na poziomie Gimnazjum Quiz o zdrowiu E. Górska-Gąsiorowska, A. Kabelak-Grodziska, wychowawcy ZET G Kwiecień 2016 r. j. w. Uczniowie ZSS Dożywianie w szkole Dyrektor ZSS Wychowawcy W ciągu całego roku szkolnego 2015/2016 Odnośna dokumentacja administracyjna Program „Szklanka mleka” Kucharka Intendentka GOPS/MOPS W ciągu całego roku szkolnego 2015/2016 Akcja „Podziel się posiłkiem” – zbiórka żywności Chojnicki Bank Żywności Dyrekcja ZSS Carrefour Nauczyciele i pracownicy szkoły Zgodnie z terminarzem zbiórek 7 Ad. 7. Zwiększanie aktywności fizycznej uczniów Zadania Grupa docelowa 1. Inspirowanie i motywowanie uczniów i wychowanków oraz rodziców do uczestnictwa w zajęciach wychowania fizycznego, zarówno w ramach zajęć obowiązkowych jak i w godzinach pozalekcyjnych. Formy realizacji Realizatorzy Termin Monitoring Mistrzostwa Województwa Pomorskiego w Piłce Nożnej - „Sprawni Razem” S. Jankowski Wrzesień 2015 r./ kwiecień 2016 r. Zapisy w dziennikach, inna dokumentacja szkolna Błękitna Wstęga Jeziora Charzykowskiego – Regaty Kajakowe T. Biesek 11 IX 2015 r. Pomorski Turniej Koszykówki Olimpiad Specjalnych T. Biesek XI/XII 2015 r. j. w. Pomorski Turniej Piłki Nożnej Olimpiad Specjalnych T. Biesek V 2016 r. Uczniowie ZSS Zimowisko Dyrekcja ZSS Pedagog – D. Narloch M. Adamczyk, P. Rutkowski, K. Sydoryk, M. Sobczak, L. Krysiak., P. Górska, R. Wegner, A. Kostrzewska, K. Gólska, M. Krawczyk, K. Żychlińska, A. Gawin, A. Kawalec, T. Klaman Pierwszy tydzień ferii Uczniowie reprezentacja – Uczniowie ZSS – z zajęć „Szansy” Uczniowie reprezentacja 2.Wprowadzanie atrakcyjnych form motywowania uczniów i wychowanków do zwiększania własnej aktywności fizycznej oraz kształtowanie nawyków jej utrzymywania ZSS ZSS – Dzień Dziecka zajęcia sportoworekreacyjne Dzień Dziecka dla uczniów nauczanych indywidualnie N-le wychowania fizycznego i gimnastyki korekcyjnej Wychowawcy klas Dyrekcja ZSS A. Czarnowska, H. Łepek, A. Lepak, A. Kawalec, P. Rutkowski, L. Krysiak, A. Kostrzewska, A. Gawin, M. Szczepańska, A. Gierszewska, Zapisy w dziennikach Czerwiec.2015 r. 8 Czerwiec 2015 r. 8. Ograniczenie ryzyka używania substancji psychoaktywnych i związanych z tym szkód zdrowotnych. Zadania Grupa docelowa Formy realizacji Realizatorzy Termin Monitoring Początek września 2015 r. Uzupełnienie dzienników o kopię procedur postępowania w sytuacjach trudnych wychowawczo. Zapoznanie pracowników pedagogicznych szkoły z procedurami postępowania Procedury są dostępne do wglądu dla wszystkich nauczycieli w pokoju nauczycielskim Uzupełnienie dzienników klas i zespołów o kopię aktualnych procedur Wychowawcy Wszyscy nauczyciele ZSS, pedagog, psycholog, pielęgniarka szkolna Zapoznanie się z publikacjami MEN, ORE oraz Krajowego Biura ds. Przeciwdziałania Narkomanii na temat zjawiska nadużywania środków odurzających, substancji psychotropowych, środków zastępczych, nowych substancji psychoaktywnych, leków i suplementów diety przez uczniów Wszyscy nauczyciele, pedagog, psycholog, pielęgniarka szkolna W całym roku szkolnym Dokumentacja dotycząca form doskonalenia zawodowego, programy, scenariusze Uczniowie ZSS – gimnazjum Projekcja filmów profilaktycznych Pogadanki Psycholog Wychowawcy Pielęgniarka szkolna W ciągu całego roku szkolnego 2015/2016 Zapisy w dziennikach Wszyscy uczniowie ZSS, szczególnie starszych klas Szkoły Podstawowej i Gimnazjum Włączanie tematyki środków i substancji w treści realizowanych zajęć z uczniami (pogadanki, lekcje Pielęgniarka szkolna W ciągu całego roku szkolnego 2015/2016 Zapisy w dziennikach 1.Wdrażanie i stosowanie procedur w przypadku ucznia, wobec którego występuje podejrzenie zażywania substancji psychoaktywnych. Uczniowie z grupy ryzyka 2. Zwiększenie kompetencji nauczycieli, pedagoga, psychologa w zakresie profilaktyki problemów dzieci i młodzieży, w tym profilaktyki problemów dotyczących używania substancji psychoaktywnych. 3.Zapewnienie dostępności pomocy profilaktycznej dla dzieci i młodzieży z grup podwyższonego ryzyka 9 wychowawcze) Rodzice uczniów ZSS Przygotowanie i przeprowadzenie spotkań i rozmów z rodzicami uczniów, które pomogą im w poznaniu zjawiska nadużywania środków odurzających, substancji psychotropowych, środków zastępczych, nowych substancji psychoaktywnych, leków i suplementów diety przez uczniów Dyrekcja ZSS, wychowawcy klas, pedagog, psycholog Spotkania z rodzicami w ciągu całego roku szkolnego 2015/2016 Zapisy w dziennikach, protokoły zebrań z rodzicami 10 9. Zapobieganie chorobom zakaźnym i zakażeniom Zadania Grupa docelowa 6. Zapewnienie cyklicznej edukacji dot. zapobiegania zakażeniom poprzez dostarczanie materiałów informacyjnych na temat zachowania się w szkole, w domu i innych miejscach przebywania w czasie wolnym oraz promowanie zachowań zmniejszających prawdopodobieństwo zakażenia. Formy realizacji Realizatorzy Termin Monitoring Uczniowie ZSS – Szkoła Podstawowa „Czystość to zdrowie” konkurs plastyczny P. Górska A. Czaplewska. D. Narloch, nauczyciele plastyki Kwiecień 2015 r. Zapisy w dziennikach Wytwory uczniów Uczniowie ZSS Profilaktyka zakażeń w okresie wzmożonego ryzyka zakażenia grypą – pogadanki, gazetki ścienne w klasach Pielęgniarka Wychowawcy klas Okres jesienno-zimowy Zapisy w dziennikach Wytwory uczniów Uczniowie PdP Pogadanki na temat HIV/AIDS Pielęgniarka Wychowawcy klas W ciągu całego roku szkolnego 2015/2016 Zapisy w dziennikach 11 10.Zapobieganie próchnicy u dzieci i młodzieży Zadania Grupa docelowa Uczniowie ZSS 1.Działalność profilaktyczna i oświatowo zdrowotna na temat chorób jamy ustnej i sposobów im zapobiegania Formy realizacji Realizatorzy Termin Profilaktyka fluorowa Pielęgniarka Stale, w ciągu całego roku Odnośna dokumentacja szkolnego administracyjna Realizatorzy Termin Monitoring Dyrekcja ZSS Komenda Powiatowa Policji w Chojnicach Wychowawcy klas – w szczególności klas I-III SP oraz nauczyciele świetlicy Wrzesień 2015 r. Zapisy w dziennikach 11. Edukacja w zakresie bezpieczeństwa w ruchu drogowym Zadania Grupa docelowa Formy realizacji 1.Działalność profilaktyczna i oświatowa na temat zachowania zasad bezpieczeństwa w czasie poruszania się na drodze Monitoring Uczniowie SP Akcja „Bezpieczna droga do i ze szkoły” Uczniowie Szkoły Podstawowej i Gimnazjum Projekcja filmów Psycholog, pedagog profilaktycznych nt. bezpiecznych zachowań w drodze do i ze szkoły Październik 2015 r. Zapisy w dziennikach Uczniowie Gimnazjum Pokaz pierwszej pomocy przedmedycznej M. Burczyk, H. Kubiak Luty 2016 r. Zapisy w dziennikach Uczniowie Gimnazjum Karta rowerowa M. Krawczyk, D. Kroplewska W ciągu szkolnego całego roku Zapisy w dziennikach 12 12. Upowszechnianie wiedzy na temat bezpiecznego użytkowania Internetu i innych mediów elektronicznych Zadania Grupa docelowa Formy realizacji Realizatorzy Termin 1.Działalność profilaktyczna i oświatowa w zakresie bezpieczeństwa w Internecie Uczniowie ZSS Monitoring Zajęcia wg scenariuszy zajęć profilaktycznych: „Sieciaki” dla klas I-III „3,2,1 Internet” dla klas IV-VI Psycholog Wychowawcy Październik 2015 – Marzec Zapisy w dziennikach 2016 r. Wytwory uczniów „Cyberprzemoc” dla uczniów gimnazjum Psycholog Wychowawcy Październik 2015 – Marzec Zapisy w dziennikach 2016 r. Wytwory uczniów Projekcje filmów profilaktycznych dla uczniów gimnazjum „Dzień Bezpiecznego Internetu” Dyrekcja ZSS Psycholog Pedagog Nauczyciel informatyki Nauczyciele plastyki, techniki Wychowawcy klas Poradnia PsychologicznoPedagogiczna w Chojnicach Centrum EdukacyjnoWdrożeniowe w Chojnicach Luty 2016 r. Zapisy w dziennikach Wytwory uczniów 13
