Description of learning outcomes for module

Module name:
Material engineering In underground and geotechnical construction
Academic year:
Faculty of:
2016/2017
GIP-1-812-n
ECTS credits:
3
Mining and Geoengineering
Field of study:
Study level:
Code:
Mining and Geology
First-cycle studies
Lecture language:
English
Specialty: Form and type of study:
Profile of education:
Academic (A)
Semester:
8
Course homepage:
Responsible teacher:
prof. dr hab. inż. Czaja Piotr ([email protected])
Academic teachers: prof. dr hab. inż. Czaja Piotr ([email protected])
Kamiński Paweł ([email protected])
dr inż. Hydzik-Wiśniewska Joanna ([email protected])
dr inż. Frydrych Kornel ([email protected])
Description of learning outcomes for module
MLO code
Student after module completion has
the knowledge/ knows how to/is able to
Connections with FLO
Method of learning outcomes
verification (form of
completion)
Ma świadomość konieczności
współdziałania z obcokrajowcami
posługującymi się językiem angielskim,
korespondowania, brania udziału w
dyskusji prowadzonej w języku
angielskim
IP1A_K01, IP1A_K02,
IP2A_K01
Activity during classes, Test,
Oral answer, Presentation,
Participation in a discussion
M_U001
Potrafi zdobywać z literatury lub portali
internetowych informacje dotyczące
materiałów i technologii budowlanych
prezentowanych w języku angielskim.
IP1A_U01, IP1A_U04,
IP1A_U06
Activity during classes, Test,
Oral answer, Presentation
M_U002
Student potrafi planować
eksperymenty i wykonywać badania
wybranych właściwości fizykomechanicznych materiałów,
interpretować wyniki i wyciągać
podstawowe wnioski oraz opracować
raport z badań w języku angielskim.
IP1A_W05, IP1A_U01,
IP1A_U06, IP1A_U08,
IP1A_U15
Activity during classes, Test,
Oral answer, Presentation
Social competence
M_K001
Skills
1/5
Module card - Material engineering In underground and geotechnical construction
Knowledge
M_W001
Rozumie i potrafi opisać w języku
angielskim podstawowe właściwości
materiałów inżynierskich oraz zjawiska
zachodzące w materiałach pod
wpływem czynników zewnętrznych jak
obciążenia, czy zjawiska korozyjne.
IP1A_W02, IP1A_W05
Activity during classes, Test,
Oral answer, Presentation
M_W002
Ma podstawową wiedzę o materiałach
inżynierskich i budowlanych jak
metale, ceramiki i tworzywa
polimerowe. Potrafi wyjaśnić w języku
angielskim metody ich badania oraz
modyfikacji właściwości jak też
zabezpieczenia przed skutkami
szkodliwego wpływu czasu i warunków
środowiskowych.
IP1A_W02, IP1A_W05
Activity during classes, Test,
Oral answer, Presentation
FLO matrix in relation to forms of classes
Seminar
classes
Practical
classes
Fieldwork
classes
+
-
-
-
-
-
-
-
-
-
M_U001
Potrafi zdobywać z literatury
lub portali internetowych
informacje dotyczące
materiałów i technologii
budowlanych prezentowanych
w języku angielskim.
+
+
-
-
-
-
-
-
-
-
-
M_U002
Student potrafi planować
eksperymenty i wykonywać
badania wybranych
właściwości fizykomechanicznych materiałów,
interpretować wyniki i
wyciągać podstawowe
wnioski oraz opracować
raport z badań w języku
angielskim.
+
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
E-learning
Conversation
seminar
+
Others
Project
classes
Ma świadomość konieczności
współdziałania z
obcokrajowcami
posługującymi się językiem
angielskim, korespondowania,
brania udziału w dyskusji
prowadzonej w języku
angielskim
Workshops
Laboratory
classes
Form of classes
Auditorium
classes
Student after module
completion has the
knowledge/ knows how to/is
able to
Lectures
MLO code
Social competence
M_K001
Skills
Knowledge
2/5
Module card - Material engineering In underground and geotechnical construction
M_W001
Rozumie i potrafi opisać w
języku angielskim
podstawowe właściwości
materiałów inżynierskich oraz
zjawiska zachodzące w
materiałach pod wpływem
czynników zewnętrznych jak
obciążenia, czy zjawiska
korozyjne.
+
+
-
-
-
-
-
-
-
-
-
M_W002
Ma podstawową wiedzę o
materiałach inżynierskich i
budowlanych jak metale,
ceramiki i tworzywa
polimerowe. Potrafi wyjaśnić
w języku angielskim metody
ich badania oraz modyfikacji
właściwości jak też
zabezpieczenia przed
skutkami szkodliwego wpływu
czasu i warunków
środowiskowych.
+
+
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Module content
Lectures
1. Systematyka i właściwości materiałów inżynierskich stosowanych w budownictwie
podziemnym i inżynierii środowiska. (2 godz.)
(Classification and properties of materials used in geotechnical and environmental
engineering)
2. Naturalne materiały kamienne (skały i kruszywa) w działalności inżynierskiej.
Recykling materiałów inżynierskich. (2 godz.)
(Natural stones, and aggregate in engineering. Recycling of the materials)
3 Podstawowe technologie metali jako materiałów inżynierskich. Modyfikacja
właściwości metali. (2 godz.)
(Basic technologies in metals engineering. Modification of physical and mechanical
properties of metals).
4 Technologia betonu (produkcja mieszanki, transport, układanie, pielęgnacja
świeżego betonu, betony nowej generacji, domieszki do betonów (2 godz.)
(Concrete technology. Concrete additives and admixtures. New generation of
concrete)
5 Podstawy projektowania składu betonów. (2 godz.)
(Concrete mix design)
6. Tworzywa sztuczne w geotechnice i budownictwie podziemnym. Ggeotekstylia,
geomembrany, geowłókniny. (2 godz.)
(Plastic polymer products in geotechnical and environmental engineering)
7 Korozja materiałów (rodzaje korozji, sposoby ochrony materiałów.(2 godz.)
(Corrosion of materials)
8 Biomateriały w służbie człowieka (1 godz.)
(Biomaterials in the service of humanity)
Auditorium classes
1. Omówienie zakresu ćwiczeń oraz metod pracy i zaliczenia przedmiotu. Struktura
indywidualnych prezentacji lub sprawozdań ( 1 godz.)
2. Omówienie metod badawczych stosowanych do oceny przydatności materiałów
3/5
Module card - Material engineering In underground and geotechnical construction
kamiennych w szeroko pojętej inżynierii. (1 godz.)
3. Omówienie badania właściwości materiałów metalicznych (cechy fizyczne,
mechaniczne i metody ich modyfikacji przez obróbkę cieplną lub chemiczno cieplną
stopów metali) (1 godz.)
4. Omówienie podstawowych procesów technologii betonu od wytwarzania do
zabudowy w konstrukcji. (1 godz.)
5. Wykonanie projektu mieszanki betonowej metoda analityczna i za pomocą
programu komputerowego. (1 godz.)
6. Przykładowe zastosowania geotekstyliów – omówienie, analiza przypadków.(1 godz.)
7. Prezentacje prac przygotowanych przez studentów. (3 godz.)
Method of calculating the final grade
Ocena końcowa: 100% oceny z ćwiczeń audytoryjnych, uwzględniająca wiadomości prezentowane na
wykładach i ocenę z samodzielnie wykonanej prezentacji w języku angielskim.
Prerequisites and additional requirements
Udział w wykładach i ćwiczeniach audytoryjnych oraz samodzielne opracowanie prezentacji w języku
angielskim.
Recommended literature and teaching resources
1. ASHBY M., JONES D.: Materiały inżynierskie cz. 1. Właściwości i zastosowania, cz. 2. Kształtowanie
struktury i właściwości, dobór materiałów. WNT, Warszawa, 1996
2. BLICHARSKI M.: Wstęp do inżynierii materiałowej. WNT, Warszawa, 2001.
3. CHUDEK M., JANICZEK S., PLEWA F. „Materiały w budownictwie geotechnicznym” tom I, II i III.
Wydawnictwa Politechniki Śląskiej w Gliwicach. 2001
4. CZARNECKI L. „Chemia w budownictwie” Arkady Warszawa, 1996.5. DOBRZAŃSKI L. A.
Metaloznawstwo z podstawami nauki o materiałach. WNT Warszawa 1998.
6. LIS J. (i in.): Laboratorium z nauki o materiałach. Skrypty Uczelniane AGH, Kraków, 2000.
7. MAŁOLEPSZY J. , DEJA J. (i in.) Technologia betonu. Metody badań. Skrypty Uczelniane AGH 1995.
8.Neville A. M. Właściwości betonu. Polski Cement, Kraków 2000
Scientific publications of module course instructors related to the topic of
the module
1.CZAJA P.: High Strength Concrete in Underground Construction. The Conference Proceedings
Geotechnika – Geotechnics 2002. Czech Republic.
2.Hydzik J., Czaja P.: Beton wysokowartościowy a niskie temperatury betonowania. Górnictwo i
Geoinżynieria. Kwartalnik Akademii Górniczo-Hutniczej. Zeszyt 3-4, Kraków 2003.
3.CZAJA P.: Podatna obudowa stalowo-kotwiowo-betonowa na dużej głębokości. XXVII Zimowa Szkoła
Mechaniki Górotworu. Geotechnika i Budownictwo Specjalne 2004. Tom II. Wydawnictwo Katedry
Geomechaniki, Budownictwa i Geotechniki AGH Kraków 2004.
4.CZAJA P.: Improvement of the shaft fill stability by means of a partial aggregation of hardcore with
concrete. The Conference Proceedings. Geotechnics 2004. TU Ostrava Czech Republic.
5.CZAJA P.: Beton w budownictwie górniczym – nowe wymagania, nowe możliwości. XXXI Dni Techniki
ROP’ 2005.
6.CZAJA P., HYDZIK J.: Betony lekkie, a budownictwo podziemne. Materiały Seminarium „Beton i spoiwa
mineralno-cementowe w budownictwie górniczym”. Koło Zakładowe SITG KWK Borynia. 2007.
7.Czaja P., Hydzik J Betony lekkie jako elementy obudowy wstępnej szybów drążonych w sztucznie
zamrożonym górotworze. AGH, Kwartalnik Górnictwo i Geoinżynieria, Zeszyt 3 2007”
8.CZAJA P., KLICH J., KLICH S., TAJDUŚ A.: Sposób likwidacji szybu górniczego. Patent nr 200184.
Warszawa 2009.
9.CZAJA P., Hydzik J.: New Generation concrete in underground Construction. Scientific Raport on
Resource
Issues. Volum 1. International Universisty of Resources. Medienenzetrum der TU
Bergakademie Freiberg. 2010.
10.CZAJA P., Hydzik J.: New Generation Concrete – New Approach in Designing of Underground
4/5
Module card - Material engineering In underground and geotechnical construction
Structures. CRC Press Taylor & Francis Group. A Balkema Book London 2010. (s. 137 -144).
11.Hydzik J., Czaja P.: Betony nowej generacji w budownictwie podziemnym. Obudowa szybu głębionego
w sztucznie zamrożonym górotworze – nowe podejście. Aarchives of Mining Sciences. Monografia nr 9.
Kraków, 2010.
Additional information
1. Podstawą zaliczenia przedmiotu jest pozytywna na ocena z ćwiczeń audytoryjnych oraz pozytywna
ocena z wiadomości wykładowych weryfikowana na bieżąco na ćwiczeniach, oraz odrębnym testem lub
kolokwium na zakończenie przedmiotu.
2. Wykład nie jest obowiązkowy, ale prowadzący będzie weryfikował wiedzę wymaganą zakresem
wykładu organizując sprawdzian w postaci testu lub kolokwium.
3. Test lub kolokwium z materiału wykładowego (pisany w języku angielskim) można pisać trzy razy
(będą wyznaczone 3 terminy).
4. Mimo braku wymogu uczestniczenia w wykładach, po uzgodnieniu ze słuchaczami na pierwszym
wykładzie, prowadzący może przeprowadzić wyrywkowo trzy kontrolę obecności. Obecność na
wszystkich kontrolnych wykładach, po uzgodnieniu ze słuchaczami może być premiowane przy
ustalaniu oceny z wiadomości wykładowych przez podniesienie oceny z testu lub kolokwium
5. Obecność na ćwiczeniach audytoryjnych jest absolutnie obowiązkowa. Usprawiedliwiona może być
tylko nieobecność spowodowana chorobą poświadczoną zaświadczeniem lekarskim, ale materiał z tych
zajęć podlega zaliczeniu.
6. W przypadku zaległości powstałych wskutek nieobecności studenta na ćwiczeniach audytoryjnych
student jest zobowiązany do uczestnictwa w zajęciach innej grupy (tzw. odrobienie zajęć) lub po
uzgodnieniu z prowadzącym te zajęcia, do wykonania dodatkowego opracowania w formie pisemnej na
temat związany z opuszczonymi zajęciami.
7. Przypadki szczególne należy wyjaśnić z prowadzącym ćwiczenia.
8. Zaliczenie z ćwiczeń wpisuje prowadzący. Ocenę końcową wpisuje wykładowca.
9. Zaliczenia z tego przedmiotu uzyskane wcześniej w ramach tego samego kierunku, lub w ramach
innych studiów (inny wydział lub inna uczelnia) mogą być przepisane. Należy to uzgodnić z
prowadzącym przedmiot na początku semestru.
Student workload (ECTS credits balance)
Student activity form
Student workload
Participation in lectures
9h
Participation in auditorium classes
9h
Realization of independently performed tasks
25 h
Preparation for classes
15 h
Preparation of a report, presentation, written work, etc.
30 h
Examination or Final test
2h
Summary student workload
90 h
Module ECTS credits
3 ECTS
5/5