Aktiver Wortschatz - Pomocedydaktyczne.Info
Transkrypt
Aktiver Wortschatz - Pomocedydaktyczne.Info
22 Kapitel 1 Aktiver Wortschatz Substantive Fragewörter das das das das die die der was co wie jak wo gdzie woher skàd Alter wiek Deutsch j´zyk niemiecki Hobby, -s hobby Land, Länder paƒstwo Reise, -n podró˝ Stadt, Städte miasto Vorname, -n imi´ Ausdrücke Ich bin dreizehn / vierzehn. Mam trzynaÊcie / czternaÊcie lat. W j´zyku niemieckim wszystkie rzeczowniki piszemy wielkà literà. Verben heißen (er heißt) nazywaç si´ kommen przychodziç; kommen aus pochodziç z lernen uczyç si´ machen robiç schwimmen pływaç wohnen mieszkaç Adjektive attraktiv atrakcyjny dick gruby groß du˝y, wysoki hübsch ładny intelligent inteligentny klein mały, niski langweilig nudny nett miły schlank szczupły sportlich wysportowany witzig dowcipny Nauka przymiotników b´dzie łatwiejsza, jeÊli podzielisz je na dwie grupy: pozytywne i negatywne. Ich mag ... (Musik, Kino, Sport) Lubi´... (muzyk´, kino, sport) Ich spiele Klavier. Gram na pianinie. Wie alt bist du? Ile masz lat? Wie geht’s? Co u ciebie słychaç? / Jak ci si´ powodzi? Begrüßungsformeln Grüß dich! Witam ci´! Grüß Gott! Szcz´Êç Bo˝e! (m.in. w Bawarii) Guten Abend! Dobry wieczór! Guten Morgen! Dzieƒ dobry! (rano) Guten Tag! Dzieƒ dobry! (w ciàgu dnia) Hallo! CzeÊç! Verabschiedungsformeln Auf Wiedersehen! Do widzenia! Auf Wiederschauen! Do zobaczenia! Bis bald! Na razie! Gute Nacht! Dobranoc! Schlaf gut! Âpij dobrze! Tschüs! CzeÊç! Zwrotów i wyra˝eƒ ucz si´ na pami´ç w całoÊci. Nie musisz wiedzieç, co znaczy ka˝de pojedyncze słowo, wystarczy, jak poznasz znaczenie całej konstrukcji. Hallo! Wie geht’s? Zadania egzaminacyjne Odbiór tekstu słuchanego OkreÊlanie kontekstu sytuacyjnego 5 1. Wysłuchaj krótkich dialogów. W których dialogach osoby rozmawiajà ze sobà w sposób oficjalny (formell), a w których w sposób nieoficjalny (umgangssprachlich)? Zaznacz. formell umgangssprachlich Dialog 1 Dialog 4 ....... ....... Dialog 2 ....... ....... Dialog 3 ....... ....... formell umgangssprachlich Dialog 5 ....... ....... ....... ....... Selekcjonowanie informacji 9 2. Wysłuchaj dwukrotnie rozmowy i zaznacz, które z podanych informacji sà prawdziwe (richtig), a które fałszywe (falsch). richtig falsch 1. Katja wohnt in Berlin. 2. Mary ist aus England. 3. Mary lernt in Berlin Deutsch. 4. Katja ist dreizehn Jahre alt. ....... ....... ....... ....... ....... ....... richtig falsch 5. Katja lernt in den USA Englisch. 6. Mary ist dreizehn. 7. Katja kommt aus Toronto. ....... ....... ....... ....... ....... ....... ....... ....... Odbiór tekstu czytanego Selekcjonowanie informacji 3. Jörg si´ przedstawia. Przeczytaj, co powiedział o sobie, a nast´pnie zaznacz, które zdania sà zgodne z treÊcià jego wypowiedzi (richtig), a które nie (falsch). Hi, ich bin Jörg. Ich komme aus Österreich. Ich wohne in Wien. Ich bin vierzehn Jahre alt. Ich liebe Sport und spiele Fußball gern. Ich mag auch Kino und Computer. Ich bin ... na ja, witzig, intelligent und superattraktiv. ☺ richtig falsch richtig falsch 1. Jörg kommt aus Deutschland. ....... ....... 4. Jörg mag Sport und spielt Basketball. ....... ....... 2. Er wohnt in Wien ....... ....... 5. Er mag Filme. ....... ....... 3. Jörg ist 13 Jahre alt. www.wsip.pl ....... ....... 6. Jörg ist witzig. ....... ....... 23