Aktiver Wortschatz - Pomocedydaktyczne.Info

Transkrypt

Aktiver Wortschatz - Pomocedydaktyczne.Info
22
Kapitel 1
Aktiver Wortschatz
Substantive
Fragewörter
das
das
das
das
die
die
der
was co
wie jak
wo gdzie
woher skàd
Alter wiek
Deutsch j´zyk niemiecki
Hobby, -s hobby
Land, Länder paƒstwo
Reise, -n podró˝
Stadt, Städte miasto
Vorname, -n imi´
Ausdrücke
Ich bin dreizehn / vierzehn.
Mam trzynaÊcie / czternaÊcie lat.
W j´zyku niemieckim wszystkie
rzeczowniki piszemy wielkà literà.
Verben
heißen (er heißt) nazywaç si´
kommen przychodziç; kommen aus
pochodziç z
lernen uczyç si´
machen robiç
schwimmen pływaç
wohnen mieszkaç
Adjektive
attraktiv atrakcyjny
dick gruby
groß du˝y, wysoki
hübsch ładny
intelligent inteligentny
klein mały, niski
langweilig nudny
nett miły
schlank szczupły
sportlich wysportowany
witzig dowcipny
Nauka przymiotników b´dzie
łatwiejsza, jeÊli podzielisz je na dwie
grupy: pozytywne i negatywne.
Ich mag ... (Musik, Kino, Sport)
Lubi´... (muzyk´, kino, sport)
Ich spiele Klavier. Gram na pianinie.
Wie alt bist du? Ile masz lat?
Wie geht’s? Co u ciebie słychaç? /
Jak ci si´ powodzi?
Begrüßungsformeln
Grüß dich! Witam ci´!
Grüß Gott! Szcz´Êç Bo˝e!
(m.in. w Bawarii)
Guten Abend! Dobry wieczór!
Guten Morgen! Dzieƒ dobry! (rano)
Guten Tag! Dzieƒ dobry! (w ciàgu dnia)
Hallo! CzeÊç!
Verabschiedungsformeln
Auf Wiedersehen! Do widzenia!
Auf Wiederschauen! Do zobaczenia!
Bis bald! Na razie!
Gute Nacht! Dobranoc!
Schlaf gut! Âpij dobrze!
Tschüs! CzeÊç!
Zwrotów i wyra˝eƒ ucz si´ na pami´ç
w całoÊci. Nie musisz wiedzieç,
co znaczy ka˝de pojedyncze słowo,
wystarczy, jak poznasz znaczenie
całej konstrukcji.
Hallo! Wie geht’s?
Zadania egzaminacyjne
Odbiór tekstu słuchanego
OkreÊlanie kontekstu sytuacyjnego
5
1.
Wysłuchaj krótkich dialogów. W których dialogach osoby
rozmawiajà ze sobà w sposób oficjalny (formell), a w których
w sposób nieoficjalny (umgangssprachlich)? Zaznacz.
formell umgangssprachlich
Dialog 1
Dialog 4
....... .......
Dialog 2
....... .......
Dialog 3
....... .......
formell umgangssprachlich
Dialog 5
....... .......
....... .......
Selekcjonowanie informacji
9
2.
Wysłuchaj dwukrotnie rozmowy i zaznacz, które z podanych
informacji sà prawdziwe (richtig), a które fałszywe (falsch).
richtig falsch
1. Katja wohnt
in Berlin.
2. Mary ist aus England.
3. Mary lernt in Berlin
Deutsch.
4. Katja ist dreizehn
Jahre alt.
....... .......
....... .......
....... .......
richtig falsch
5. Katja lernt in den USA
Englisch.
6. Mary ist dreizehn.
7. Katja kommt aus
Toronto.
....... .......
....... .......
....... .......
....... .......
Odbiór tekstu czytanego
Selekcjonowanie informacji
3.
Jörg si´ przedstawia. Przeczytaj, co powiedział o sobie,
a nast´pnie zaznacz, które zdania sà zgodne z treÊcià jego
wypowiedzi (richtig), a które nie (falsch).
Hi, ich bin Jörg. Ich komme aus Österreich. Ich wohne in Wien. Ich bin vierzehn Jahre alt.
Ich liebe Sport und spiele Fußball gern. Ich mag auch Kino und Computer. Ich bin ... na ja,
witzig, intelligent und superattraktiv. ☺
richtig falsch
richtig falsch
1. Jörg kommt aus
Deutschland.
....... .......
4. Jörg mag Sport und
spielt Basketball.
....... .......
2. Er wohnt in Wien
....... .......
5. Er mag Filme.
....... .......
3. Jörg ist 13 Jahre alt.
www.wsip.pl
....... .......
6. Jörg ist witzig.
....... .......
23