WYDZIAŁ LEKARSKI II

WYDZIAŁ LEKARSKI II
Nazwa
kierunku
Nazwa
przedmiotu
Jednostka
realizująca
Rodzaj
przedmiotu
Obszar
nauczania
Cel kształcenia
Biotechnologia, specjalność Poziom i forma
Biotechnologia Medyczna studiów
Immunologia
Katedra Biotechnologii
Medycznej
obowiązkowy
semestr
V
I stopień
stacjonarne
3
Punkty ECTS
Osoba odpowiedzialna
(imię, nazwisko, email, nr tel.
służbowego)
Rodzaj zajęć
i liczba godzin
wykłady
Eliza KwiatkowskaBorowczyk
[email protected]
618850669
ćwiczenia
P1A, M1
Program zajęć z Immunologii dla studentów kierunku Biotechnologia stanowi przegląd
najważniejszych dziedzin immunologii. W trakcie zajęć studenci poznają budowę i
funkcjonowanie układu immunologicznego, przebieg odpowiedzi immunologicznej oraz
zjawiska patologiczne w immunologii.
Wykłady
Ćwiczenia
Treści
programowe
Seminaria
1.
Wiadomości wstępne
2.
Komórki i tkanki układu immunologicznego
3.
Migracja leukocytów do tkanek
4.
Odporność wrodzona
5.
Główny układ zgodności tkankowej. Prezentacja antygenów limfocytom T
6.
Rozpoznawanie antygenów w odporności nabytej
7.
Dojrzewanie limfocytów. Rearanżacja genów receptorów antygenowych
8.
Aktywacja limfocytów T
9.
Efektorowe mechanizmy odporności komórkowej
10.
Humoralna odpowiedź immunologiczna
11.
Mechanizmy efektorowe odporności humoralnej
12.
Tolerancja immunologiczna i autoagresja
13.
Odpowiedź immunologiczna przeciw mikrobom, nowotworom i przeszczepom
14.
Nadwrażliwość
15.
Wrodzone i nabyte niedobory odporności
Inne
Formy
i metody
dydaktyczne
seminaria
35
Prezentacja multimedialna, dyskusja
Forma
i warunki
zaliczenia
Literatura
podstawowa
(nie więcej niż 3
pozycje)
Egzamin pisemny w formie testu (jedna odpowiedź prawidłowa), 100 pytań.
Warunkiem dopuszczenia do egzaminu jest obecność i aktywność na wszystkich wymaganych
seminariach oraz pozytywne zaliczenie ćwiczeń.
1. Cellular and Molecular Immunology. Abbas AK, Lichtman AH, Pillai S. Elsevier, wyd. 6 (2010)
lub 7 (2012)
2. Immunologia. Gołąb J, Jakóbisiak M, Lasek W, Stokłosa T. PWN, wyd. 5 (2007, 2009)
Literatura
uzupełniająca
Efekty kształcenia
Przedmiotowe
efekty
kształcenia
E_W01
E_W02
E_W03
E_W04
E_U01
E_U02
E_K01
Przedstawić w formie operatorowej:
- zna
- potrafi
- rozumie
- wykazuje umiejętności…..
Zna podstawowe pojęcia immunologiczne, w języku polskim i
angielskim
Zna budowę i zasady działania układu immunologicznego
Rozumie mechanizmy regulacji procesów odpornościowych
Zna przyczyny i skutki niewłaściwego funkcjonowania układu
immunologicznego
Rozumie literaturę z zakresu immunologii w języku polskim i proste
teksty naukowe w języku angielskim
Uczy się samodzielnie w sposób ukierunkowany
Rozumie potrzebę stałego aktualizowania wiedzy
Odniesienie do
kierunkowych
efektów kształcenia
K_W06
K_W02, K_W03,
K_W04
K_W03, K_W04
K_W03, K_W04
K_U02
K_U15
K_K02
Na jeden pkt ECTS przypada od 25-30 godzin nakładu pracy studenta,
w tym godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim ( wykłady,
seminaria, ćwiczenia, konsultacje) plus samodzielna praca studenta
(przygotowanie do zajęć, do kolokwiów, do egzaminu, przygotowaniu
projektów, prezentacji, opracowywanie protokołów)
Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim
udział w wykładach
Bilans nakładu udział w ćwiczeniach
pracy studenta udział w seminariach
17 x 2,
1x1
35
Razem
35
18 x 1
18
1x 17
Razem
17
35
Liczba
ECTS
udział w konsultacjach związanych z zajęciami
Samodzielna praca studenta
przygotowanie do ćwiczeń
przygotowanie do seminariów
przygotowanie do kolokwiów
przygotowanie do egzaminu
Liczba
godzin
Wskaźniki
ilościowe
Nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi
bezpośredniego udziału nauczyciela
35
1
Nakład pracy studenta związany z zajęciami o charakterze praktycznym
Łącznie (godziny kontaktowe + samodzielna praca)
70
3
Metody weryfikacji efektu kształcenia
Formujące
Nr efektu
kształcenia
E_W01-04
E_U01-02
E_K01
Data
opracowania
programu
(np. wejściówka, obserwacja pracy studenta
w trakcie zajęć, ocena zdolności
do samodzielnej pracy….)
Podsumowujące
(np. egzamin praktyczny, teoretyczny,
kolokwium…)
Egzamin końcowy
Obserwacja studenta w trakcie zajęć
Obserwacja studenta w trakcie zajęć
5.03.2013
Program opracował
Eliza KwiatkowskaBorowczyk