Wesoła szkoła i przyjaciele

Dokumentacja nauczyciela
Program nauczania
do cyklu podręczników
Wesoła szkoła i przyjaciele
Zajęcia komputerowe
WYDAWNICTWA
SZKOLNE
I PEDAGOGICZNE
© Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne sp. z o.o.
Warszawa 2011
Autor: Beata Lewandowska
Redakcja merytoryczna i opracowanie redakcyjne: Janusz Kaja (redaktor inicjujący, klasa 1),
Beata Brzeg-Wieluńska (redaktor inicjujący, klasa 2 i 3), Małgorzata Marczuk (redaktor merytoryczny),
Karolina Karamuz (współpraca redakcyjna)
Projekt graficzny: Studio SundayLove
Skład i łamanie: Anna Abratańska
Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne spółka z ograniczoną odpowiedzialnością
02-305 Warszawa, Aleje Jerozolimskie 136
Tel.: 22 576 25 00
Telecentrum: 800 220 555
www.wsip.pl
Druk i oprawa: Drogowiec-Pl Sp. z o.o./ Achilles Polska Sp. z o.o.
Wesoła szkoła i przyjaciele
Zajęcia komputerowe. Program nauczania
Ogólne założenia programu
Współczesne czasy to era komputerów i internetu. Komputer towarzyszy nam niemal
na każdym kroku. Jest obecny w wielu domach, w bankach, urzędach czy szkołach. Stał
się narzędziem codziennej pracy zawodowej, rozrywki, komunikacji i nauki. Za pośrednictwem internetu można zdobywać różnorodne wiadomości i informacje, komunikować się
z innymi osobami, opłacać rachunki i robić zakupy, nie wychodząc z domu. Ale oprócz zalet
i korzyści, te nowoczesne narzędzia niosą także zagrożenia, zwłaszcza dla najmłodszych
użytkowników. Istnieje wiele komputerowych gier opartych na agresji i przemocy, w sieci
często publikowane są treści nieodpowiednie dla dzieci. Dlatego dorośli, w tym nauczyciele, powinni dbać o to, żeby „przygoda” z komputerem była dla dzieci jednocześnie miła,
pożyteczna i bezpieczna.
Cele kształcenia
Główne cele zajęć komputerowych:
• Zdobywanie umiejętności posługiwania się komputerem w zakresie podstawowym.
• Poznawanie zasad bezpiecznego korzystania z komputera i zasobów sieci internet.
Szczegółowe cele kształcenia:
• Przestrzeganie dyscypliny na zajęciach, w tym zasad bezpiecznej pracy z komputerem.
• Dbanie o porządek na stanowisku pracy.
• Stosowanie zasad higieny w pracy z komputerem, w tym planowanie przerw w pracy
i odpowiednich ćwiczeń ruchowych.
• Poszanowanie pracy innych.
• Korzystanie z gier komputerowych przeznaczonych dla dzieci.
• Uświadamianie nierzeczywistości świata przedstawianego w grach komputerowych.
• Zdobywanie umiejętności pracy w zespole, porozumiewania się z innymi osobami podczas realizacji wspólnego projektu.
• Wykorzystywanie oprogramowania edukacyjnego do utrwalania wiedzy z różnych
obszarów tematycznych.
• Rozumienie poleceń nauczyciela i systematyczne wykonywanie ćwiczeń.
Treści kształcenia
KLASA 1
I. Bezpieczeństwo i higiena pracy z komputerem
• Regulamin pracowni komputerowej.
• Wpływ komputera na zdrowie człowieka.
II. Zapoznanie z budową i podstawowym działaniem komputera
• Wyróżnianie i nazywanie elementów zestawu komputerowego.
• Znajomość przeznaczenia poszczególnych elementów zestawu komputerowego.
• Uruchamianie komputera.
• Uruchamianie stacji dysków CD.
• Prawidłowe kończenie pracy z komputerem.
3
Wesoła szkoła i przyjaciele
Zajęcia komputerowe. Program nauczania
III. Korzystanie z komputerowych gier i zabaw edukacyjnych
• Uruchamianie gier, poznawanie zasad ich działania.
• Używanie lewego i prawego przycisku myszy.
• Używanie wybranych klawiszy z klawiatury komputerowej, np. klawiszy ze strzałkami
i klawisza Enter.
• Wykonywanie kolejnych działań zgodnie z poleceniami.
IV. Rysowanie – praca w edytorze grafiki Paint
• Poznawanie działania wybranych narzędzi z Przybornika: Wypełnianie kolorem,
Prostokąt, Elipsa, Tekst, Linia, Ołówek, Gumka, Aerograf, Pędzel, Lupa, Zaznacz,
Zaznacz dowolny kształt.
• Wykonywanie prostych poleceń dotyczących użycia wybranych narzędzi z Przybornika.
• Zapoznanie z możliwością powiększania, zmniejszania, usuwania i kopiowania wybranych elementów rysunku.
• Wykonywanie poleceń dotyczących kopiowania, usuwania, zmniejszania i powiększania wybranych elementów rysunku.
V. Pisanie liter i pojedynczych wyrazów – praca w edytorze tekstu Word
• Zapoznanie z działaniem wybranych klawiszy na klawiaturze komputerowej: klawiszy literowych, klawisza Spacja, Delete i Backspace, Alt (prawy), Shift i Caps Lock,
Enter.
• Wykonywanie prostych poleceń dotyczących użycia wybranych klawiszy.
KLASA 2
I. Bezpieczeństwo i higiena pracy z komputerem
• Wpływ komputera na zdrowie człowieka.
• Dobór gier i zabaw komputerowych do wieku i zainteresowań uczniów.
• Bezpieczne korzystanie z internetu.
II. Gry i zabawy dydaktyczne
• Doskonalenie posługiwania się myszką i klawiaturą.
• Utrwalanie znajomości działania wybranych klawiszy na klawiaturze: klawisza Enter,
klawiszy ze strzałkami.
• Rozwijanie logicznego myślenia poprzez wykonywanie zadań zgodnie z poleceniem.
III. Praca w edytorze grafiki Paint
• Uruchamianie i zamykanie programu.
• Doskonalenie umiejętności posługiwania się wybranymi narzędziami z Przybornika:
Wypełnianie kolorem, Prostokąt, Elipsa, Tekst, Linia, Ołówek, Gumka, Aerograf,
Pędzel, Lupa, Zaznacz, Zaznacz dowolny kształt.
• Zapoznanie z działaniem narzędzi z Przybornika: Zaokrąglony prostokąt, Wielokąt,
Krzywa, Próbnik kolorów.
• Doskonalenie umiejętności kopiowania, usuwania, zmniejszania i powiększania wybranych elementów rysunku.
• Ćwiczenie samodzielnego rysowania z użyciem poznanych narzędzi z Przybornika
oraz wykorzystaniem umiejętności kopiowania, usuwania, zmniejszania i powiększania wybranych elementów rysunku.
4
Wesoła szkoła i przyjaciele
Zajęcia komputerowe. Program nauczania
• Zdobywanie umiejętności zmiany położenia obrazka.
• Zdobywanie umiejętności zapisywania obrazka w pliku na Pulpicie, otwierania i zamykania pliku.
IV. Praca z Kalkulatorem
• Zapoznanie z działaniem i przeznaczeniem Kalkulatora.
• Gry i zabawy z wykorzystaniem Kalkulatora.
V. Praca w edytorze tekstu Word
• Uruchamianie i zamykanie programu.
• Utrwalanie znajomości działania klawiszy: Spacja, Delete, Backspace, Alt (prawy),
Shift, Caps Lock, Enter i klawiszy literowych.
• Zapoznanie z elementami formatowania tekstu: rozmiar czcionki, kolor czcionki,
pogrubienie, podkreślenie, kursywa, numerowanie.
• Nabywanie umiejętności właściwego rozmieszczania znaków interpunkcyjnych.
• Nabywanie umiejętności kopiowania, wklejania, poprawiania i usuwania tekstu.
• Wykonywanie poleceń dotyczących użycia poznanych klawiszy.
• Ćwiczenie samodzielnego pisania wyrazów i zdań za pomocą klawiatury komputerowej.
• Zdobywanie umiejętności zapisywania tekstu w pliku na Pulpicie, otwierania i zamykania pliku.
VI. Odtwarzanie prezentacji multimedialnej
VII. Korzystanie z internetu
• Poznawanie podstawowych pojęć: internet, strona internetowa, przeglądarka internetowa, witryna internetowa, adres strony www, pasek adresu, odsyłacz.
• Uruchamianie przeglądarki internetowej.
• Otwieranie stron internetowych.
• Zdobywanie umiejętności otwierania strony o podanym adresie i wyszukiwania na niej
określonych informacji.
• Korzystanie z internetowych gier i zabaw edukacyjnych.
KLASA 3
I. Bezpieczeństwo i higiena pracy z komputerem
• Zasady bezpieczeństwa i higieny pracy obowiązujące w pracowni komputerowej.
• Bezpieczne korzystanie z internetu.
II. Gry i zabawy dydaktyczne
• Sprawne posługiwanie się myszką.
• Korzystanie z wybranych klawiszy na klawiaturze: klawisza Enter, klawiszy ze strzałkami.
• Zastosowanie Kalkulatora w grach i zabawach komputerowych.
• Odtwarzanie animacji i prezentacji multimedialnych.
III. Praca w edytorze grafiki Paint
• Samodzielne uruchamianie i zamykanie programu.
• Doskonalenie umiejętności posługiwania się wybranymi narzędziami z Przybornika: Wypełnianie kolorem, Prostokąt, Elipsa, Tekst, Linia, Ołówek, Gumka, Aerograf, Pędzel,
Lupa, Zaznacz, Zaznacz dowolny kształt, Zaokrąglony prostokąt, Próbnik kolorów.
5
Wesoła szkoła i przyjaciele
Zajęcia komputerowe. Program nauczania
• Doskonalenie umiejętności kopiowania, usuwania, zmniejszania i powiększania, zmiany położenia wybranych elementów rysunku.
• Zdobywanie umiejętności definiowania Kolorów niestandardowych.
• Samodzielne rysowanie z użyciem poznanych narzędzi z Przybornika oraz wykorzystaniem umiejętności kopiowania, usuwania, pomniejszania i powiększania, przerzucania i obracania elementów rysunku.
• Zdobywanie umiejętności zapisywania pliku na różnych nośnikach, przygotowania
wykonanej pracy do druku i jej drukowania.
IV. Praca w edytorze tekstu Word
• Samodzielne uruchamianie i zamykanie programu.
• Doskonalenie umiejętności posługiwania się klawiszami: Spacja, Delete, Backspace,
Alt (prawy), Shift, Caps Lock, Enter.
• Doskonalenie umiejętności kopiowania i usuwania tekstu.
• Zdobywanie umiejętności korzystania z galerii WordArt, Clipart, Autokształtów
i Symboli.
• Utrwalenie znajomości elementów formatowania tekstu – zmiana rozmiaru czcionki,
zmiana koloru czcionki, pogrubienie, podkreślenie, kursywa, numerowanie.
• Zdobywanie umiejętności zapisywania pliku na różnych nośnikach, przygotowania
dokumentu do druku, drukowania dokumentu.
• Pisanie wyrazów i zdań za pomocą klawiatury komputerowej.
V. Korzystanie z internetu
• Uruchamianie przeglądarki internetowej.
• Wyszukiwanie informacji na stronach www.
• Kopiowanie tekstów z internetu do dokumentu edytora Word.
VI. Praca w programie Logomocja
• Zapoznanie z podstawowymi poleceniami programu.
• Wykonywanie prostych rysunków w grafice żółwia.
Metody pracy
Uczniowie powinni zdobywać kolejne umiejętności związane z działaniem komputera poprzez zabawę, wykonując ćwiczenia ciekawe, a jednocześnie dostosowane pod względem
trudności do ich możliwości. Podczas korzystania z komputerowych gier i zabaw edukacyjnych zdobędą i utrwalą wiedzę z zakresu edukacji polonistycznej, matematycznej, środowiskowej, plastycznej czy muzycznej oraz nabędą i udoskonalą umiejętność posługiwania
się myszką i klawiaturą komputerową.
Podczas zajęć komputerowych warto jak najczęściej korzystać z gotowych zestawów
zabaw i ćwiczeń edukacyjnych, tematycznie powiązanych z zajęciami zintegrowanymi,
a jednocześnie dostosowanych do wieku i zainteresowań uczniów.
Sposób realizacji programu
KLASA 1
W klasie pierwszej należy szczególnie pamiętać o indywidualizacji pracy uczniów, ponieważ
zapewne wystąpią u nich duże różnice w znajomości obsługi komputera. Wiele dzieci ma
komputery w domu i już jako cztero– lub pięciolatki zdobyły pierwsze umiejętności komputerowe. Są również takie dzieci, które dopiero w szkole zetkną się z komputerem. Podczas
6
Wesoła szkoła i przyjaciele
Zajęcia komputerowe. Program nauczania
zajęć trzeba więc dbać zarówno o to, by żaden uczeń nie nudził się z powodu zbyt łatwej
do wykonania pracy, jak i o to, by każdy z nich mógł odnosić sukcesy (choćby najmniejsze),
a nie porażki.
Już w klasie pierwszej warto zapoznać uczniów z wybranymi narzędziami z Przybornika w programie Paint i motywować ich do wykonywania prostych ćwiczeń wymagających
użycia tych narzędzi. Na przykład, pokazując działanie narzędzia Wypełnianie kolorem,
nauczyciel powinien zaproponować dzieciom pokolorowanie gotowego obrazka, a zapoznając z narzędziem Aerograf – polecić im, by za pomocą tego narzędzia dorysowały fragmenty obrazka lub ozdobiły jego elementy.
Podczas pracy z edytorem tekstu Word należy stopniowo zapoznawać uczniów z działaniem wybranych klawiszy na klawiaturze i z funkcjami programu. Na zajęciach w klasie
pierwszej należy ograniczyć się do poleceń dotyczących zapisania poszczególnych liter lub
pojedynczych wyrazów.
KLASA 2
W klasie drugiej zajęcia komputerowe powinny nadal łączyć się tematycznie z zajęciami zintegrowanymi. Poprzez gry i zabawy komputerowe uczniowie zdobywają określone umiejętności związane z działaniem komputera oraz nabywają lub utrwalają wiedzę z zakresu
edukacji polonistycznej, matematycznej, środowiskowej i innych.
Na pierwszych zajęciach należy sprawdzić, czy wszystkie dzieci prawidłowo posługują
się myszką, znają działanie jej lewego i prawego przycisku oraz czy potrafią używać narzędzi z Przybornika w edytorze grafiki Paint, z których działaniem zapoznały się w poprzednim roku nauki.
W klasie drugiej jest zasadne przećwiczenie z dziećmi uruchamiania programu Paint,
gdyż potrafią już posługiwać się różnymi narzędziami z Przybornika i mogą podejmować
próby samodzielnego wykonywania rysunków.
Uczniowie powinni też znać działanie wybranych klawiszy na klawiaturze komputerowej i umieć z nich korzystać. Wskazane jest nabycie przez nich umiejętności samodzielnego
uruchamiania programu Word, ponieważ są już w stanie samodzielnie napisać lub przepisać krótki, prosty tekst na komputerze.
W klasie drugiej atrakcyjne mogą być dla dzieci zajęcia z wykorzystaniem Kalkulatora.
Należy pamiętać, aby zakres wykonywanych działań był zgodny z przyjętym w programie
edukacji matematycznej dla klasy drugiej. Naukę obsługi Kalkulatora warto prowadzić też
w komputerowych grach i zabawach dotyczących różnorodnych obliczeń, np. podczas zabawy, której fabuła jest związana z robieniem zakupów w sklepie. Aby uatrakcyjnić zajęcia,
warto, oprócz gier edukacyjnych, wykorzystywać animacje i prezentacje multimedialne –
uczniowie powinni umieć je odtwarzać.
W klasie drugiej wprowadzamy podstawowe słownictwo związane z internetem.
Uczniowie podejmują pierwsze próby przeglądania stron www.
Zajęcia komputerowe należy tak organizować, by każdy uczeń zdobywał coraz więcej
umiejętności związanych z działaniem komputera, pracując we właściwym dla siebie tempie i wykonując ćwiczenia dostosowane do swoich indywidualnych możliwości.
KLASA 3
W klasie trzeciej uczniowie znają już działanie wielu narzędzi z Przybornika w programie
Paint, znają wszystkie cyfry i litery alfabetu oraz działanie wybranych klawiszy z klawiatury
7
Wesoła szkoła i przyjaciele
Zajęcia komputerowe. Program nauczania
komputerowej. Mogą więc pod kierunkiem nauczyciela wykonywać więcej samodzielnych
prac zarówno w edytorze grafiki – rysować proste rysunki, jak i w edytorze tekstu – zapisywać za pomocą komputera cyfry, litery, a nawet wyrazy i zdania, zachowując poprawność
ortograficzną (pisownia wielką literą, pisownia polskich znaków).
Aby uatrakcyjnić zajęcia, warto, oprócz gier edukacyjnych, wykorzystywać animacje
i prezentacje multimedialne – uczniowie powinni umieć je odtwarzać.
W klasie trzeciej stopniowo zapoznajemy dzieci z zasobami i usługami internetowymi. Omawiając korzyści wynikające z używania internetu, trzeba jednocześnie wskazać zagrożenia, jakie niesie ze sobą ta forma przekazu i komunikacji. Zwrócić uwagę uczniów
na niebezpieczeństwa wynikające z anonimowości kontaktów w sieci i przestrzec ich przed
podawaniem własnych danych osobowych nieznajomym.
Umiejętności uczniów
Po ukończeniu klasy pierwszej uczeń powinien zdobyć następujące umiejętności komputerowe wyszczególnione w Podstawie programowej:
• Posługuje się komputerem w podstawowym zakresie – uruchamia program, korzystając
z myszki i klawiatury.
• Wie, jak trzeba korzystać z komputera, żeby nie narażać własnego zdrowia.
• Stosuje się do ograniczeń dotyczących korzystania z komputera.
Po ukończeniu klasy trzeciej uczeń powinien zdobyć następujące umiejętności komputerowe wyszczególnione w Podstawie programowej:
• Bezpiecznie korzysta z komputera – posługuje się myszą i klawiaturą, poprawnie nazywa
główne elementy zestawu komputerowego, korzysta z opcji w programach (dobranych
do swoich możliwości i potrzeb edukacyjnych).
• Wyszukuje informacje i z nich korzysta – przegląda wybrane przez nauczyciela strony internetowe, dostrzega elementy aktywne na stronie internetowej, nawiguje po stronach,
odtwarza animacje i prezentacje multimedialne.
• Tworzy teksty i rysunki – wpisuje za pomocą klawiatury litery, cyfry i inne znaki, wyrazy
i zdania, wykonuje rysunki za pomocą wybranego edytora grafiki.
• Posługuje się programami i grami edukacyjnymi, rozwijając swoje zainteresowania.
• Zna zagrożenia wynikające z korzystania z komputera, internetu i multimediów – wie,
że praca przy komputerze męczy wzrok, nadweręża kręgosłup, ogranicza bezpośrednie
kontakty społeczne, ma świadomość niebezpieczeństw wynikających z anonimowości kontaktów i podawania swojego adresu, wie, jak groźne jest uzależnienie od komputera.
Ocenianie osiągnięć uczniów
Nieodzownym elementem każdego rodzaju zajęć, w tym także zajęć komputerowych, jest
ocenianie pracy ucznia. W klasach młodszych obowiązuje ocena opisowa. Nauczyciel sporządza ją na podstawie obserwacji i analizy pracy dziecka w ciągu semestru lub roku szkolnego. W swojej ocenie powinien uwzględniać:
• możliwości ucznia;
• poziom jego wiedzy i umiejętności;
• jego aktywność na zajęciach;
• stosunek do zajęć.
8
Wesoła szkoła i przyjaciele
Zajęcia komputerowe. Program nauczania
Do rozpoznania poziomu wiedzy ucznia i postępów w opanowaniu wiadomości i umiejętności może posłużyć obserwacja:
• przebiegu jego bieżącej pracy;
• zachowania na zajęciach (m.in. samodzielności w wykonywaniu ćwiczeń, aktywności
na zajęciach);
• rezultatów wykonanych prac;
• wyników zadań sprawdzających.
Na etapie edukacji wczesnoszkolnej bardzo ważne jest systematyczne, bieżące opisywanie wyników i postępów ucznia. Ocena opisowa powinna mieć wydźwięk pozytywny,
zawierać informacje o przebiegu ogólnego rozwoju ucznia i o efektach jego pracy oraz
wskazówki, jak może pokonywać trudności.
W klasach młodszych nie wystawia się oceny negatywnej, nawet wtedy, gdy dziecko
niepoprawnie wykonało ćwiczenie. Trzeba wyjaśnić mu, na czym polega popełniony błąd
i naprowadzić na poprawne rozwiązanie, udzielając wskazówek lub zadając zadania pomocnicze. Można też zaproponować dziecku wykonanie łatwiejszego ćwiczenia.
Podczas zajęć komputerowych nauczyciel powinien zbierać informacje o nabytych umiejętnościach ucznia i jego sprawności w posługiwaniu się narzędziami TI. Obserwować, czy
działania podejmowane przez ucznia, prowadzące do wykonania konkretnego ćwiczenia,
wynikają z nabytych umiejętności i czy są to działania świadome oraz czy wszystkie czynności dziecko wykonuje planowo, a nie przypadkowo.
Na koniec roku obowiązuje pisemna ocena opisowa umieszczona na świadectwie
szkolnym.
9
Wesoła szkoła i przyjaciele
Zajęcia komputerowe. Program nauczania
Rozkład materiału
KLASA 1
Integralny ośrodek tematyczny
Wiadomości i umiejętności związane
z pracą na komputerze
Strona
podręcznika
Numer zestawu
ćwiczeń
na płycie CD
1. Komputer
moim przyjacielem
y Poznawanie podstawowego zestawu
komputerowego.
y Działanie lewego przycisku myszy.
4
1
2. Komputer moim
przyjacielem
y Bezpieczeństwo i higiena pracy
z komputerem.
y Zabawy z użyciem lewego przycisku myszy.
5
2
3. Jesteśmy użytkownikami
drogi
y Gry i zabawy z wykorzystaniem myszy.
6
3
4. Pojazdy
y Doskonalenie umiejętności posługiwania
się myszą.
7
4
5. Odloty ptaków
y Poznawanie klawiatury – klawisze
ze strzałkami.
8–9
5
6. Jesienne zbiory warzyw
y Edytor grafiki Paint – Przybornik,
narzędzie Wypełnianie kolorem; Pole
koloru.
10–11
6
7. Gry i zabawy z piłką
y Poznawanie klawiatury – klawisze: Shift
i Caps Lock.
12–13
7
8. Robimy scenografię
do bajki
y Poznawanie klawiatury – klawisze: Delete
i Backspace, klawisz Spacja.
14–15
8
9. Opiekujemy się
zwierzętami
y Poznawanie działania klawisza Enter.
16–17
9
10. Dbamy o swoje zdrowie
y Edytor grafiki Paint – Przybornik,
narzędzia: Ołówek i Gumka; polecenie
Cofnij w menu Edycja.
18–19
10
11. Od jaskini do wieżowca
y Edytor grafiki Paint – Przybornik,
narzędzia: Prostokąt (kwadrat) i Linia.
20–21
11
12. Tradycje
bożonarodzeniowe
y Edytor grafiki Paint – Przybornik,
narzędzie Elipsa (koło).
22–23
12
13. Cztery pory roku
y Edytor grafiki Paint – Przybornik,
narzędzie Aerograf.
24–25
13
14. Gdzie zimują lisy?
y Edytor grafiki Paint – utrwalenie zastosowania poznanych narzędzi Przybornika.
26
14
10
Wesoła szkoła i przyjaciele
Zajęcia komputerowe. Program nauczania
Integralny ośrodek tematyczny
Wiadomości i umiejętności związane
z pracą na komputerze
Strona
podręcznika
Numer zestawu
ćwiczeń
na płycie CD
15. Zabawy zimowe
y Edytor grafiki Paint – kopiowanie
obiektów
27
15
16. Pomagamy zwierzętom
przetrwać zimę
y Edytor grafiki Paint – Przybornik,
narzędzie Pędzel.
28–29
16
17. Kto jest kim na balu?
y Edytor grafiki Paint – zmiana tła rysunku.
30–31
17
18. Zakładamy kalendarz
pogody
y Edytor grafiki Paint – usuwanie obiektów.
32–33
18
19. Tropiciele wiosny
y Edytor grafiki Paint – Przybornik,
narzędzie Lupa.
34–35
19
20. Wiosenne warzywa
i owoce
y Edytor grafiki Paint – Przybornik, narzędzie Tekst.
36–37
20
21. Zwyczaje i tradycje
wielkanocne
y Edytor tekstu Word – poprawianie tekstu.
38–39
21
22. Zwierzęta na wsi
y Edytor grafiki Paint – powiększanie
i zmniejszanie obiektów.
40–41
22
23. Z wizytą w cyrku
y Edytor tekstu Word – klawisz Alt (prawy).
42–43
23
24. Jesteśmy Polakami
y QUIZ – wybieranie i zaznaczanie tekstu.
44
24
25. Jesteśmy
Europejczykami
y Doskonalenie umiejętności posługiwania
się myszą
45
25
26. Jestem mistrzem
y Sprawdzian umiejętności i wiedzy
informatycznej.
46–47
26
11
Wesoła szkoła i przyjaciele
Zajęcia komputerowe. Program nauczania
Plan wynikowy
KLASA 1
Numer
i temat zajęć
Zakres materiału
Osiągnięcia ucznia
1. Komputer moim
przyjacielem
• Poznajemy podstawowy
zestaw komputerowy.
• Działanie lewego przycisku
myszy.
• Rozpoznaje i nazywa elementy zestawu
komputerowego.
• Potrafi uruchomić komputer.
• Potrafi uruchomić płytę CD i wybrać
odpowiedni zestaw ćwiczeń.
• Potrafi zaznaczyć myszą wybrany element
na ekranie komputera.
2. Komputer moim
przyjacielem
• Bezpieczeństwo i higiena
pracy z komputerem.
• Zabawy z użyciem lewego
przycisku myszy.
• Zna zasady bezpiecznego korzystania
z komputera.
• Potrafi przesunąć myszą wybrany element
na ekranie komputera.
3. Jesteśmy
użytkownikami
drogi
• Gry i zabawy
z wykorzystaniem myszy.
• Potrafi posługiwać się lewym przyciskiem
myszy podczas gier i zabaw komputerowych.
4. Pojazdy
• Doskonalenie umiejętności
posługiwania się myszą.
• Potrafi przesuwać elementy na ekranie
komputera, przeciągając je myszą.
• Zachowuje prawidłową postawę podczas pracy
z komputerem.
5. Odloty ptaków
• Poznawanie klawiatury
– klawisze ze strzałkami.
• Rozpoznaje klawisze ze strzałkami
na klawiaturze komputera.
• Wie, jak działają klawisze ze strzałkami.
• Potrafi korzystać z tych klawiszy podczas gier
i zabaw komputerowych.
6. Jesienne zbiory
warzyw
• Edytor grafiki Paint
– Przybornik, narzędzie
Wypełnianie kolorem.
• Wskazuje i nazywa Przybornik.
• Potrafi wskazać narzędzie Wypełnianie
kolorem w Przyborniku.
• Wie, do czego służy to narzędzie.
• Potrafi wskazać i nazwać Pole koloru.
• Koloruje rysunek, używając narzędzia
Wypełnianie kolorem.
7. Gry i zabawy z piłką
• Poznawanie klawiatury
– klawisze: Shift i Caps
Lock.
• Rozpoznaje klawisze Shift i Caps Lock
i umieszcza we właściwym miejscu na kartonowej
klawiaturze.
• Wskazuje klawisze Shift i Caps Lock
na klawiaturze komputera.
• Zna działanie klawiszy Caps Lock i Shift,
korzysta z nich podczas wykonywania ćwiczeń
na komputerze.
8. Robimy scenografię
do bajki
• Poznawanie klawiatury
• Rozpoznaje klawisze Delete, Backspace,
– klawisze: Delete
Spacja i umieszcza je we właściwym miejscu
i Backspace, klawisz Spacja. na kartonowej klawiaturze.
• Wskazuje klawisze Delete, Backspace, Spacja
na klawiaturze komputera.
• Zna działanie klawiszy Delete, Backspace,
Spacja i korzysta z nich podczas wykonywania
poleceń na komputerze.
12
Wesoła szkoła i przyjaciele
Zajęcia komputerowe. Program nauczania
Numer
i temat zajęć
Zakres materiału
Osiągnięcia ucznia
• Poznawanie klawiatury
– klawisz Enter.
• Rozpoznaje klawisz Enter i umieszcza
we właściwym miejscu na kartonowej klawiaturze.
• Wskazuje klawisz Enter na klawiaturze
komputera.
• Zna działanie klawisza Enter i potrafi z niego
korzystać podczas wykonywania ćwiczeń
na komputerze.
10. Dbamy o swoje
zdrowie
• Edytor grafiki Paint
– Przybornik, narzędzia:
Ołówek i Gumka, polecenie
Cofnij w menu Edycja.
• Wskazuje i nazywa Przybornik.
• Potrafi wskazać narzędzia Ołówek i Gumka
w Przyborniku.
• Wie, do czego służy narzędzie Ołówek.
• Wie, do czego służy narzędzie Gumka.
• Rysuje, używając narzędzi Ołówek i Gumka.
• Wie, na czym polega umiejętność cofania
trzech ostatnich czynności wykonanych
na komputerze.
• Korzysta z umiejętności cofania podczas
wykonywania rysunku.
11. Od jaskini
do wieżowca
• Edytor grafiki Paint
– Przybornik, narzędzia:
Prostokąt (kwadrat), Linia.
• Potrafi wskazać narzędzie Prostokąt
w Przyborniku.
• Wie, do czego służy narzędzie Prostokąt.
• Potrafi rysować prostokąty z użyciem tego
narzędzia.
• Potrafi rysować kwadraty, korzystając z narzędzia
Prostokąt i klawisza Shift na klawiaturze.
12. Tradycje
bożonarodzeniowe
• Edytor grafiki Paint
– Przybornik, narzędzie
Elipsa (koło).
• Potrafi wskazać narzędzie Elipsa w Przyborniku.
• Wie, do czego służy narzędzie Elipsa.
• Potrafi rysować elipsy z użyciem tego
narzędzia.
• Potrafi rysować koła, korzystając z narzędzia
Elipsa i klawisza Shift na klawiaturze.
13. Cztery pory roku
• Edytor grafiki Paint
– Przybornik, narzędzie
Aerograf.
• Potrafi wskazać narzędzie Aerograf
w Przyborniku.
• Zna działanie narzędzia Aerograf.
• Korzysta z narzędzia Aerograf, wykonując
elementy rysunków.
14. Gdzie zimują
Lisy?
• Edytor grafiki Paint
– utrwalenie zastosowania
poznanych narzędzi
Przybornika.
• Potrafi wskazać w Przyborniku poznane
narzędzia.
• Wie, do czego one służą.
• Korzysta z poznanych narzędzi Przybornika,
wykonując rysunki.
15. Zabawy zimowe
• Edytor grafiki Paint
– kopiowanie obiektów.
• Potrafi wskazać narzędzie Zaznacz
w Przyborniku.
• Wskazuje polecenia Kopiuj i Wklej w menu
Edycja.
• Kopiuje dowolne elementy, korzystając
z narzędzia Zaznacz z Przybornika i poleceń
Kopiuj i Wklej z menu Edycja.
16. Pomagamy
zwierzętom
przetrwać zimę
• Edytor grafiki Paint
– Przybornik, narzędzie
Pędzel.
• Potrafi wskazać narzędzie Pędzel
w Przyborniku.
• Zna działanie narzędzia Pędzel i korzysta
z niego podczas rysowania.
9. Opiekujemy się
zwierzętami
13
Wesoła szkoła i przyjaciele
Zajęcia komputerowe. Program nauczania
Numer
i temat zajęć
Zakres materiału
Osiągnięcia ucznia
17. Kto jest kim na balu?
• Edytor grafiki Paint
– zmiana tła rysunku.
• Potrafi wskazać narzędzie Wypełnianie
kolorem w Przyborniku.
• Wskazuje Pole koloru.
• Zmienia tło rysunku, korzystając z Pola koloru
i narzędzia Wypełnianie kolorem.
18. Zakładamy kalendarz
pogody
• Edytor grafiki Paint
– usuwanie obiektów.
• Potrafi wskazać narzędzie Zaznacz i Zaznacz
dowolny kształt w Przyborniku.
• Wskazuje polecenie Wytnij w menu Edycja.
• Usuwa dowolne elementy, korzystając
z narzędzia Zaznacz lub Zaznacz dowolny kształt
z Przybornika i polecenia Wytnij z menu Edycja.
19. Tropiciele wiosny
• Edytor grafiki Paint
– Przybornik, narzędzie
Lupa.
• Potrafi wskazać narzędzie Lupa w Przyborniku.
• Zna działanie tego narzędzia.
• Korzysta z narzędzia Lupa, kolorując bardzo
małe elementy rysunków.
20. Wiosenne warzywa
i owoce
• Edytor grafiki Paint
– Przybornik, narzędzie
Tekst.
• Potrafi wskazać narzędzie Tekst w Przyborniku.
• Zna działanie narzędzia Tekst.
• Wstawia pole tekstowe i wpisuje w nim
samodzielnie tekst.
21. Zwyczaje i tradycje
wielkanocne
• Edytor tekstu Word
– poprawianie tekstu.
• Potrafi zaznaczyć wybrany wyraz w tekście.
• Zmienia tekst przez wpisanie innego po
uprzednim jego zaznaczeniu.
22. Zwierzęta na wsi
• Edytor grafiki
Paint – powiększanie
i zmniejszanie obiektów.
• Potrafi wskazać narzędzie Zaznacz i Zaznacz
dowolny kształt w Przyborniku.
• Powiększa lub zmniejsza dowolny element
na ekranie, używając lewego przycisku myszki.
23. Z wizytą w cyrku
• Edytor tekstu Word
– klawisz Alt (prawy).
• Rozpoznaje klawisz Alt (prawy) i umieszcza
we właściwym miejscu na kartonowej
klawiaturze.
• Wskazuje klawisz Alt (prawy) na klawiaturze
komputera.
• Zna działanie klawisza Alt (prawy) i korzysta
z niego, pisząc polskie znaki.
24. Jesteśmy Polakami
• QUIZ – wybieranie
i zaznaczanie tekstu.
• Potrafi zaznaczać wybrane odpowiedzi
za pomocą myszy.
• Umie sprawdzić wynik quizu.
• Potrafi porządkować sylaby, przeciągając
je myszą z wciśniętym lewym przyciskiem.
25. Jesteśmy
Europejczykami
• Doskonalenie umiejętności
posługiwania się myszą.
• Potrafi wstawić pole tekstowe i wpisać w nie
tekst.
• Umieszcza elementy obrazu we właściwym
miejscu, korzystając z lewego przycisku myszy.
• Odnajduje takie same elementy, klikając
je lewym przyciskiem myszy.
26. Jestem mistrzem
• Sprawdzian umiejętności
i wiedzy informatycznej.
• Rozpoznaje i nazywa elementy zestawu
komputerowego.
• Używa poznanych klawiszy.
• Umie posługiwać się lewym przyciskiem myszy.
• Zna działanie poznanych narzędzi
z Przybornika w edytorze grafiki Paint.
14
Wesoła szkoła i przyjaciele
Zajęcia komputerowe. Program nauczania
Rozkład materiału
KLASA 2
Miesiąc
wrzesień
październik
listopad
grudzień
Numer
zajęć
Temat zajęć
Liczba
godzin
Wiadomości i umiejętności
1.
Znowu razem
1
• Przypomnienie elementów zestawu
komputerowego.
• Zasady bezpiecznego korzystania
z komputera.
• Uruchamianie programu Paint.
2.
„Bądźmy bezpieczni!
Bądźmy uważni!”
1
• Działanie znanych narzędzi
z Przybornika programu Paint.
• Wstawianie pola tekstowego
w programie Paint.
3.
Ogród pełen barw
i smaków
1
• Uruchamianie programu Word.
• Działanie Kalkulatora.
• Działanie przycisku Zamknij.
1.
Sprzątamy świat
1
• Zmiana wielkości czcionki w programie
Word.
• Zmiana koloru czcionki w programie
Word.
2.
Nasi ulubieńcy
1
• Działanie przycisków: Pogrubienie,
Podkreślenie, Kursywa z paska narzędzi
Formatowanie programu Word.
3.
O pracy ludzi na wsi
i w mieście
1
• Przerzucanie i obracanie w pionie
i w poziomie za pomocą polecenia
Przerzuć/Obróć… z menu Obraz
w programie Paint.
4.
Park w październiku
1
• Działanie klawisza Alt (prawy) oraz
przycisków: Pogrubienie, Podkreślenie,
Kursywa z paska narzędzi Formatowanie
programu Word.
1.
O pogodzie
1
• Działanie narzędzia Zaznacz
z Przybornika programu Paint.
• Polecenia: Kopiuj i Wklej z menu Edycja
– kopiowanie elementów w programie
Paint.
2.
Moja Ojczyzna
1
• Korzystanie z prezentacji
multimedialnej.
3.
Zwierzęta przed zimą
1
• Zmiana rodzaju czcionki w programie
Word.
4.
Przesyłamy wiadomości
1
• Zapisywanie tekstu w postaci pliku
w programie Word.
• Otwieranie zapisanego pliku.
• Usuwanie pliku.
1.
Sprawiamy radość innym
1
• Działanie przycisku Wypunktowanie
z paska narzędzi Formatowanie programu
Word.
2.
Kartka świąteczna
1
• Działanie narzędzia Pędzel
z Przybornika programu Paint
– rysowanie wzorów.
15
Wesoła szkoła i przyjaciele
Zajęcia komputerowe. Program nauczania
Miesiąc
styczeń
luty
marzec
kwiecień
maj
16
Numer
zajęć
Temat zajęć
Liczba
godzin
Wiadomości i umiejętności
1.
Zima – pomagamy
zwierzętom
1
• Polecenia: Kopiuj i Wklej z menu Edycja
– kopiowanie tekstu w programie Word.
2.
Rodzina – kwiatek dla
babci i dziadka
1
• Działanie klawiszy Delete i Backspace
– usuwanie znaków i wyrazów
w programie Word.
1.
Nasze lektury
1
• Zmiana tekstu w programie Word.
• Zapisywanie zmian w pliku.
2.
Internet
1
• Rozpoznawanie ikon wybranych
przeglądarek internetowych.
• Sposób łączenia się z internetem.
• Wpisywanie adresu w pasku adresu
przeglądarki.
• Otwieranie strony internetowej
o podanym adresie.
• Poruszanie się w internecie za pomocą
przycisków Wstecz i Dalej.
• Zamykanie strony internetowej.
3.
W Zamku Królewskim
1
• Działanie narzędzi: Wielokąt, Prostokąt
i Elipsa z Przybornika programu Paint.
1.
Ruch, gimnastyka
1
• Pisanie tekstu w programie Paint:
wstawianie pola tekstowego, zmiana
rozmiaru czcionki.
2.
Przylot ptaków
1
• Działanie narzędzia Linia z Przybornika
programu Paint połączone z użyciem
klawisza Shift.
3.
Wiosna – kwiaty
1
• Działanie narzędzia Krzywa
z Przybornika programu Paint.
1.
Prima aprilis
1
• Działanie klawisza Alt (prawy).
2.
Reklama – neony
1
• Ozdabianie tekstu w programie Word
– Animacje.
• Działanie klawiszy: Shift i Caps Lock.
3.
Dzień Ziemi
1
• Działanie przycisków: Wyrównaj
do lewej, Wyśrodkuj, Wyrównaj
do prawej, Wyjustuj z paska narzędzi
Formatowanie programu Word.
1.
Unia Europejska
1
• Zapisywanie obrazka utworzonego
w programie Paint w postaci pliku
na Pulpicie.
• Zmniejszanie i powiększanie elementów
obrazka za pomocą narzędzia Zaznacz
z Przybornika programu Paint
i przeciągania narożnika ramki myszką.
• Otwieranie zapisanego pliku.
• Zamykanie pliku.
• Usuwanie pliku.
2.
Sad
1
• Działanie narzędzia Zaokrąglony
prostokąt z Przybornika programu Paint.
3.
Łąka
1
• Działanie poznanych narzędzi
z Przybornika programu Paint.
Powtórzenie wiadomości.
Wesoła szkoła i przyjaciele
Zajęcia komputerowe. Program nauczania
Miesiąc
czerwiec
Numer
zajęć
Temat zajęć
Liczba
godzin
Wiadomości i umiejętności
1.
Festyn rodzinny
1
• Polecenia: Kopiuj i Wklej z menu Edycja
– kopiowanie elementów w programie
Paint.
• Działanie polecenia Przerzuć/Obróć…
z menu Obraz w programie Paint.
• Działanie poznanych narzędzi
z Przybornika programu Paint.
Powtórzenie wiadomości.
2.
Podróże
i środki transportu
1
• Działanie poznanych klawiszy
na klawiaturze.
• Działanie poznanych przycisków z paska
narzędzi Formatowanie programu Word.
• Korzystanie z internetu – otwieranie
stron o podanym adresie.
Powtórzenie wiadomości.
3.
Wakacje
1
• Działanie poznanych klawiszy
na klawiaturze.
• Działanie poznanych przycisków z paska
narzędzi Formatowanie programu Word.
• Zmiana tekstu.
• Usuwanie tekstu.
• Kopiowanie tekstu.
Powtórzenie wiadomości.
17
Wesoła szkoła i przyjaciele
Zajęcia komputerowe. Program nauczania
Plan wynikowy
KLASA 2
Numer
i temat zajęć
Zakres materiału
Osiągnięcia ucznia
1. Znowu razem
• Przypomnienie elementów
zestawu komputerowego.
• Zasady bezpiecznego
korzystania z komputera.
• Uruchamianie programu
Paint.
• Zna i nazywa elementy zestawu
komputerowego.
• Zna i stosuje w praktyce zasady bezpiecznego
korzystania z komputera.
• Samodzielnie uruchamia program Paint.
2. „Bądźmy bezpieczni!
Bądźmy uważni!”
• Działanie znanych
narzędzi z Przybornika
programu Paint.
• Wstawianie pola
tekstowego w programie
Paint.
• Zna działanie poznanych narzędzi
z Przybornika.
• Posługuje się poznanymi narzędziami
z Przybornika, wykonując rysunek.
• Wstawia pole tekstowe na rysunku.
• Pisze tekst za pomocą klawiatury.
3. Ogród pełen barw
i smaków
• Uruchamianie programu
Word.
• Działanie Kalkulatora.
• Działanie przycisku
Zamknij.
• Samodzielnie uruchamia program Word.
• Zna działanie Kalkulatora.
• Wykonuje obliczenia z użyciem Kalkulatora.
• Samodzielnie kończy pracę w programie Word,
zamykając okno programu przyciskiem Zamknij.
4. Sprzątamy świat
• Zmiana wielkości czcionki
w programie Word.
• Zmiana koloru czcionki
w programie Word.
• Zna działanie narzędzi: Rozmiar czcionki
i Kolor czcionki.
• Samodzielnie zmienia rozmiar czcionki i kolor
czcionki.
5. Nasi ulubieńcy
• Działanie przycisków:
Pogrubienie, Podkreślenie,
Kursywa z paska narzędzi
Formatowanie programu
Word.
• Zna działanie przycisków: Pogrubienie,
Podkreślenie, Kursywa z paska narzędzi
Formatowanie.
• Potrafi zmienić czcionkę w tekście
na pogrubioną, podkreśloną, pochyloną.
6. O pracy ludzi na wsi
i w mieście
• Przerzucanie i obracanie
w pionie i w poziomie za
pomocą polecenia Przerzuć/
Obróć… z menu Obraz
w programie Paint.
• Zna działanie polecenia Przerzuć/Obróć…
z menu Obraz.
• Potrafi zmienić położenie elementu rysunku,
obracając go w pionie lub w poziomie.
7. Park w październiku
• Działanie klawisza Alt
(prawy) oraz przycisków:
Pogrubienie, Podkreślenie,
Kursywa z paska narzędzi
Formatowanie programu
Word.
• Zna działanie klawisza Alt (prawy).
• Potrafi pisać polskie znaki na klawiaturze.
• Używa przycisków: Pogrubienie, Podkreślenie,
Kursywa z paska Formatowanie.
8. O pogodzie
• Działanie narzędzia
Zaznacz z Przybornika
programu Paint.
• Polecenia: Kopiuj
i Wklej w menu Edycja
– kopiowanie elementów
w programie Paint.
• Zna działanie narzędzia Zaznacz
z Przybornika.
• Potrafi zaznaczać obiekty za pomocą narzędzia
Zaznacz.
• Potrafi kopiować elementy rysunku, korzystając
z poleceń: Kopiuj i Wklej z menu Edycja.
9. Moja Ojczyzna
• Korzystanie z prezentacji
multimedialnej.
• Zna zasady działania prezentacji
multimedialnej.
• Potrafi korzystać z prezentacji multimedialnej,
nawigując między wybranymi slajdami
i samodzielnie wykonując test.
18
Wesoła szkoła i przyjaciele
Zajęcia komputerowe. Program nauczania
Numer
i temat zajęć
Zakres materiału
Osiągnięcia ucznia
10. Zwierzęta przed zimą • Zmiana rodzaju czcionki
w programie Word.
• Zna działanie przycisku Czcionka z paska
Formatowanie.
• Potrafi zmieniać rodzaj czcionki w tekście.
11. Przesyłamy
wiadomości
• Zapisywanie tekstu
w postaci pliku w programie
Word.
• Otwieranie zapisanego
pliku.
• Usuwanie pliku.
• Wie, jak zapisać tekst w postaci pliku
na Pulpicie.
• Potrafi samodzielnie zapisać plik.
• Potrafi zlokalizować plik tekstowy zapisany
przez siebie na Pulpicie i go otworzyć.
• Wie, jak usunąć plik tekstowy.
• Samodzielnie usuwa plik tekstowy zapisany
na Pulpicie.
12. Sprawiamy radość
innym
• Działanie przycisku
Wypunktowanie z paska
narzędzi Formatowanie
programu Word.
• Zna działanie przycisku Wypunktowanie
z paska Formatowanie.
• Potrafi zapisać tekst w postaci wypunktowanej
listy.
13. Kartka świąteczna
• Działanie narzędzia Pędzel • Zna działanie narzędzia Pędzel z Przybornika.
z Przybornika programu
• Potrafi używać narzędzia Pędzel, wykonując
Paint – rysowanie wzorów.
pracę plastyczną za pomocą komputera.
• Korzysta z gotowych wzorów narzędzia Pędzel
w Przyborniku.
14. Zima – pomagamy
zwierzętom
• Polecenia: Kopiuj
i Wklej w menu Edycja
– kopiowanie tekstu
w programie Word.
• Zna działanie poleceń: Kopiuj i Wklej z menu
Edycja.
• Potrafi samodzielnie kopiować tekst
w programie Word, korzystając z poleceń: Kopiuj
i Wklej z menu Edycja.
15. Rodzina – kwiatek
dla babci i dziadka
• Działanie klawiszy: Delete
i Backspace – usuwanie
znaków i wyrazów
w programie Word.
• Zna działanie klawiszy Delete i Backspace.
• Potrafi usuwać znaki i wyrazy za pomocą
klawisza Delete lub Backspace.
16. Nasze lektury
• Zmiana tekstu
w programie Word.
• Zapisywanie zmian
w pliku.
• Potrafi zaznaczyć tekst myszą.
• Potrafi zmienić tekst, wpisując nowy w miejsce
zaznaczonego.
• Wie, jak zapisać zmiany w pliku tekstowym.
• Samodzielnie zapisuje zmiany w pliku
tekstowym.
17. Internet
• Rozpoznawanie ikon
wybranych przeglądarek
internetowych.
• Sposób łączenia się
z internetem.
• Wpisywanie adresu
w pasku adresu
przeglądarki.
• Otwieranie strony
internetowej o podanym
adresie.
• Poruszanie się w internecie
za pomocą przycisków:
Wstecz i Dalej.
• Zamykanie strony
internetowej.
• Rozpoznaje ikony wybranych przeglądarek
internetowych.
• Potrafi samodzielnie połączyć się z internetem.
• Wie, gdzie należy wpisać adres strony
internetowej.
• Potrafi samodzielnie wpisać podany adres
strony internetowej w pasku adresu przeglądarki.
• Samodzielnie otwiera stronę o podanym
adresie.
• Potrafi poruszać się w internecie za pomocą
przycisków: Wstecz i Dalej.
• Wie, jak zamknąć oglądaną stronę.
• Samodzielnie kończy pracę, zamykając stronę
internetową.
19
Wesoła szkoła i przyjaciele
Zajęcia komputerowe. Program nauczania
Numer
i temat zajęć
Zakres materiału
Osiągnięcia ucznia
18. W Zamku Królewskim • Działanie narzędzi:
Wielokąt, Prostokąt i Elipsa
z Przybornika programu
Paint.
• Zna działanie narzędzia Wielokąt
z Przybornika.
• Korzysta z narzędzi: Wielokąt, Elipsa
i Prostokąt z Przybornika, wykonując pracę
plastyczną na komputerze.
19. Ruch, gimnastyka
• Pisanie tekstu w programie
Paint – wstawianie pola
tekstowego, zmiana
rozmiaru czcionki.
• Zna działanie narzędzia Tekst z Przybornika.
• Potrafi wstawić pole tekstowe i wpisać tekst.
• Wie, jak zmienić rozmiar czcionki.
• Samodzielnie zmienia rozmiar czcionki.
20. Przylot ptaków
• Działanie narzędzia Linia
z Przybornika programu
Paint połączone z użyciem
klawisza Shift.
• Zna działanie narzędzia Linia z Przybornika
w połączeniu z kawiszem Shift.
• Samodzielnie rysuje linie proste, używając
narzędzia Linia i klawisza Shift.
21. Wiosna – kwiaty
• Działanie narzędzia
Krzywa z Przybornika
programu Paint.
• Zna działanie narzędzia Krzywa z Przybornika.
• Korzysta z narzędzia Krzywa, wykonując
rysunek.
22. Prima aprilis
• Działanie klawisza Alt
(prawy).
• Zna działanie klawisza Alt (prawy).
• Pisze teksty z polskimi znakami, korzystając
z klawiszy literowych i klawisza Alt (prawy).
23. Reklama – neony
• Ozdabianie tekstu
w programie Word
– Animacje.
• Działanie klawiszy Shift
i Caps Lock.
• Potrafi ozdobić tekst wybranym efektem
tekstowym z użyciem Animacji.
• Zna działanie klawiszy Shift i Caps Lock.
• Potrafi zapisać wielkie litery w tekście, używając
klawisza Shift lub klawisza Caps Lock.
24. Dzień Ziemi
• Działanie przycisków:
Wyrównaj do lewej,
Wyśrodkuj, Wyrównaj
do prawej, Wyjustuj
z paska narzędzi
Formatowanie programu
Word.
• Zna działanie przycisków: Wyrównaj do lewej,
Wyśrodkuj, Wyrównaj do prawej, Wyjustuj
z paska Formatowanie.
• Potrafi rozmieścić tekst, wyrównując go
do lewej, do prawej, do środka i rozmieszczając
na całej szerokości strony za pomocą przycisków:
Wyrównaj do lewej, Wyśrodkuj, Wyrównaj
do prawej, Wyjustuj.
25. Unia Europejska
• Zapisywanie obrazka
utworzonego w programie
Paint w postaci pliku
na Pulpicie.
• Zmniejszanie
i powiększanie elementów
obrazka za pomocą
narzędzia Zaznacz
z Przybornika programu
Paint i przeciągania
narożnika ramki myszką.
• Otwieranie zapisanego
pliku.
• Zamykanie pliku.
• Usuwanie pliku.
• Wie, jak zapisać obrazek w postaci pliku
na Pulpicie.
• Samodzielnie zapisuje obrazek w postaci pliku
na Pulpicie.
• Potrafi zmniejszać i zwiększać elementy rysunku
za pomocą narzędzia Zaznacz z Przybornika
i przeciągania ramki zaznaczenia myszką.
• Samodzielnie otwiera i zamyka zapisany plik.
• Wie, jak usunąć plik.
• Samodzielnie usuwa plik zapisany na Pulpicie.
26. Sad
• Działanie narzędzia
Zaokrąglony prostokąt
z Przybornika programu
Paint.
• Zna działanie narzędzia Zaokrąglony
prostokąt z Przybornika.
• Korzysta z narzędzia Zaokrąglony prostokąt,
wykonując rysunki.
20
Wesoła szkoła i przyjaciele
Zajęcia komputerowe. Program nauczania
Numer
i temat zajęć
Zakres materiału
Osiągnięcia ucznia
27. Łąka
• Działanie poznanych
narzędzi z Przybornika
programu Paint.
Powtórzenie wiadomości.
• Posługuje się poznanymi narzędziami
z Przybornika, wykonując prace plastyczne
na komputerze.
28. Festyn rodzinny
• Polecenia: Kopiuj
i Wklej z menu Edycja
– kopiowanie elementów
w programie Paint.
• Działanie polecenia
Przerzuć/Obróć… z menu
Obraz programu Paint.
• Działanie poznanych
narzędzi z Przybornika
programu Paint.
Powtórzenie wiadomości.
• Potrafi kopiować elementy rysunku za pomocą
poleceń: Kopiuj i Wklej z menu Edycja.
• Samodzielnie zmienia położenie elementów
rysunku za pomocą polecenia Przerzuć/Obróć…
z menu Obraz.
• Posługuje się poznanymi narzędziami
z Przybornika.
29. Podróże i środki
transportu
• Działanie poznanych
klawiszy na klawiaturze.
• Działanie poznanych
przycisków z paska
Formatowanie programu
Word.
• Korzystanie z internetu
– otwieranie stron
o podanym adresie.
Powtórzenie wiadomości.
• Używa poznanych klawiszy, pisząc teksty
w programie Word.
• Używa poznanych przycisków z paska
Formatowanie, pracując nad tekstem.
• Potrafi kopiować tekst, zmieniać go i usuwać,
używając poleceń: Kopiuj i Wklej, zaznaczania
myszką i klawisza Delete.
• Samodzielnie korzysta z zasobów internetu.
30. Wakacje
• Działanie poznanych
klawiszy na klawiaturze.
• Działanie poznanych
przycisków z paska narzędzi
Formatowanie programu
Word.
• Zmiana tekstu.
• Usuwanie tekstu.
• Kopiowanie tekstu.
Powtórzenie wiadomości.
• Używa poznanych klawiszy, pisząc teksty
w programie Word.
• Używa przycisków z paska narzędzi
Formatowanie, pracując nad tekstem.
• Potrafi zmieniać tekst, zaznaczając go myszką
i wpisując nowy.
• Potrafi usuwać tekst, zaznaczając go myszką
i używając klawisza Delete.
• Potrafi kopiować tekst, korzystając z poleceń:
Kopiuj i Wklej.
21
Wesoła szkoła i przyjaciele
Zajęcia komputerowe. Program nauczania
Rozkład materiału
KLASA 3
Miesiąc
wrzesień
październik
listopad
22
Numer
zajęć
Temat zajęć
Liczba
godzin
Wiadomości i umiejętności
1.
Powroty
i wspomnienia
1
• Zasady bezpiecznego korzystania
z komputera.
• Uruchamianie i zamykanie programu
Word.
• Korzystanie z klawiszy literowych oraz
klawiszy: Alt (prawy), Enter, Shift, Caps
Lock, Spacja.
2.
Szkoła radosna
i bezpieczna
1
• Korzystanie z prezentacji multimedialnej
na temat bezpieczeństwa w domu
i w szkole.
3.
Pole
1
• Korzystanie z klawiszy literowych oraz
klawiszy: Alt (prawy), Enter, Shift, Caps
Lock, Spacja.
• Korzystanie z galerii Clipart w programie
Word.
1.
Nasze przyjaźnie
1
• Korzystanie z przycisków na pasku
narzędzi Formatowanie programu Word
(zmiana wielkości, rodzaju i koloru czcionki).
• Zapoznanie ze sposobem wykonywania
ozdobnych napisów w programie Word
– galeria WordArt.
2.
Las
1
• Umiejętność posługiwania się przyciskami:
Pogrubienie, Kursywa, Podkreślenie
w programie Word.
• Zapoznanie ze sposobem wstawiania
Autokształtów w programie Word.
3.
Inni, a tacy sami
1
• Samodzielne pisanie zdań w edytorze
tekstu Word.
• Zapoznanie z możliwością wstawiania
Symboli w programie Word.
4.
Oblicza jesieni
1
• Posługiwanie się klawiszami Delete
i Backspace w programie Word.
• Utrwalanie umiejętności korzystania
z galerii Clipart i wstawiania Autokształtów.
1.
Świat znaków
1
• Korzystanie z klawiszy Shift i Caps Lock
przy pisaniu nazw własnych.
• Wprowadzenie nowego sposobu
zapisywania dokumentu za pomocą przycisku
Zapisz plik na pasku menu programu Word.
2.
Moja Ojczyzna
– Polska
1
• Zaznaczanie i zmiana tekstu w programie
Word.
• Zapoznanie z działaniem przycisku
Numerowanie na pasku narzędzi
Formatowanie.
3.
Wynalazki
1
• Sprawdzian umiejętności – praca
w programie Word.
4.
Andrzejki
1
• Przypomnienie działania poznanych
narzędzi z Przybornika programu Paint.
• Zapisywanie pliku na płycie CD.
• Otwieranie pliku zapisanego na płycie CD.
Wesoła szkoła i przyjaciele
Zajęcia komputerowe. Program nauczania
Miesiąc
grudzień
styczeń
luty
marzec
Numer
zajęć
Temat zajęć
Liczba
godzin
Wiadomości i umiejętności
1.
Wszystko o wodzie
1
• Korzystanie z poleceń Kopiuj i Wklej
w programie Paint.
• Zapisywanie pliku na pendrivie.
2.
Najpiękniejsze
święta
1
• Korzystanie z polecenia Przerzuć/Obróć
w poziomie z menu Obraz w programie
Paint.
• Korzystanie z kolorów niestandardowych.
1.
Zmieniamy się
z każdym rokiem
1
• Korzystanie z poznanych narzędzi
z Przybornika programu Paint.
• Zmiana rozmiaru kartki do rysowania
w programie Paint.
2.
Niezwykły świat
czarów
1
• Zmiana rozmiaru kartki do rysowania
w programie Paint.
• Wstawianie pola tekstowego.
• Drukowanie pliku graficznego.
3.
Rodzina
1
• Sprawdzian umiejętności – praca
w programie Paint.
1.
Sport to zdrowie
1
• Kopiowanie tekstu w programie Word.
• Zapisywanie pliku tekstowego
na wybranym nośniku.
2.
Świat filmu
1
• Zasady bezpiecznego korzystania
z internetu.
• Korzystanie z wyszukiwarki internetowej
(Google).
1.
Wielcy Polacy
1
• Umiejętność wyszukiwania informacji
za pomocą wyszukiwarki internetowej.
• Kopiowanie tekstu z internetu.
2.
Przyroda się zmienia
1
• Pisanie tekstu w programie Word
i formatowanie go według podanego wzoru
(wpis do kroniki klasowej). Zadanie można
potraktować jako sprawdzian wiadomości
i umiejętności.
• Drukowanie pliku tekstowego.
3.
Narodziny
w przyrodzie
1
• Tworzenie wypunktowanej lub
numerowanej listy w programie Word.
• Wstawianie do tekstu obrazków z galerii
Clipart w różnych stylach otaczania
(układach), np.: przed tekstem, pod tekstem,
równo z tekstem.
23
Wesoła szkoła i przyjaciele
Zajęcia komputerowe. Program nauczania
Miesiąc
kwiecień
maj
czerwiec
24
Numer
zajęć
Temat zajęć
Liczba
godzin
Wiadomości i umiejętności
1.
Życzliwość
na co dzień
i od święta
1
• Korzystanie z Symboli w programie Word.
• Korzystanie z przycisku Minimalizuj
na pasku tytułu programu.
2.
Tradycje ludowe
1
• Wykonanie prostego rysunku w programie
Paint.
• Samodzielne pisanie tekstu w programie
Word.
• Korzystanie z przycisku Minimalizuj
na pasku tytułu programu.
• Kopiowanie rysunku z pliku graficznego
w programie Paint do pliku tekstowego
w programie Word.
• Zapisywanie plików.
3.
Na ratunek Ziemi
1
• Wykonywanie rysunków w programie
Paint. Korzystanie z narzędzi: Ołówek,
Gumka, Wypełnianie kolorem, Aerograf.
• Kopiowanie elementów obrazka.
• Zmiana wielkości wybranych elementów.
1.
Nasza Ojczyzna
1
• Wykonywanie obrazków symetrycznych
z wykorzystaniem poleceń: Kopiuj i Wklej
z menu Edycja oraz Przerzuć/Obróć
w poziomie z menu Obraz w programie
Paint.
• Zapisywanie pliku.
2.
Dla mojej mamy.
Dla mojego taty
1
• Samodzielne wykonanie pracy w programie
Paint z wykorzystaniem wybranych narzędzi
z Przybornika i znanych poleceń, np.
zmniejszanie, kopiowanie, obracanie (laurka
dla mamy i taty). Pracę można potraktować
jako sprawdzian umiejętności ucznia.
3.
Mój świat
1
• Uruchamianie i zamykanie programu
Logomocja.
• Zapoznanie z podstawowymi poleceniami
programu, np.: prawo, lewo, naprzód,
wstecz.
1.
Życie w wodzie
1
• Używanie podstawowych poleceń
w programie Logomocja.
• Wykonywanie prostych rysunków w grafice
żółwia.
2.
Podróże bliskie
i dalekie
1
• Program Word – powtórzenie i utrwalenie
wiadomości. Posługiwanie się poznanymi
klawiszami; formatowanie tekstu;
zaznaczanie, kopiowanie, usuwanie i zmiana
tekstu; wstawianie obrazków Clipart,
napisów WordArt, Symboli, Autokształtów;
zapisywanie i drukowanie plików tekstowych.
3.
Wakacje
1
• Program graficzny Paint – powtórzenie
i utrwalenie wiadomości. Korzystanie
z narzędzi Przybornika i z poleceń: Kopiuj,
Wklej, Przerzuć/Obróć…; zmiana wielkości
kartki oraz wielkości elementów obrazka;
zapisywanie i drukowanie pliku graficznego.
• Logomocja – powtórzenie i utrwalenie
wiadomości.
Wesoła szkoła i przyjaciele
Zajęcia komputerowe. Program nauczania
Plan wynikowy
KLASA 3
Numer
i temat zajęć
Zakres materiału
Osiągnięcia ucznia
1. Powroty
i wspomnienia
• Zasady bezpiecznego korzystania
z komputera.
• Uruchamianie i zamykanie programu
Word.
• Korzystanie z klawiszy literowych
oraz klawiszy: Alt (prawy), Enter, Shift,
Caps Lock, Spacja.
• Zna i stosuje zasady bezpiecznego
korzystania z komputera.
• Potrafi samodzielnie uruchomić i zamknąć
program Word.
• Zna działanie klawiszy literowych oraz
klawiszy: Alt (prawy), Enter, Shift, Caps
Lock, Spacja i korzysta z nich.
2. Szkoła radosna
i bezpieczna
• Korzystanie z prezentacji multimedial- • Potrafi korzystać z prezentacji
nej na temat bezpieczeństwa w domu
multimedialnej.
i w szkole.
3. Pole
• Korzystanie z klawiszy literowych
oraz klawiszy: Alt (prawy), Enter, Shift,
Caps Lock, Spacja.
• Korzystanie z galerii Clipart
w programie Word.
• Zna działanie klawiszy Alt (prawy), Enter,
Shift, Caps Lock, Spacja.
• Potrafi wstawiać obrazki Clipart.
4. Nasze
przyjaźnie
• Korzystanie z przycisków na pasku
narzędzi Formatowanie programu
Word (zmiana wielkości, rodzaju
i koloru czcionki).
• Zapoznanie ze sposobem
wykonywania ozdobnych napisów
w programie Word – galeria WordArt.
• Potrafi zmienić wielkość, rodzaj i kolor
czcionki.
• Wykonuje ozdobne napisy, korzystając
z galerii WordArt.
5. Las
• Umiejętność posługiwania się
przyciskami: Pogrubienie, Kursywa,
Podkreślenie w programie Word.
• Zapoznanie ze sposobem wstawiania
Autokształtów w programie Word.
• Posługuje się przyciskami: Pogrubienie,
Kursywa, Podkreślenie w programie Word.
• Potrafi wstawiać Autokształty.
6. Inni,
a tacy sami
• Samodzielne pisanie zdań w edytorze • Potrafi samodzielnie pisać tekst
w edytorze tekstu Word.
tekstu Word.
• Zapoznanie z możliwością wstawiania • Potrafi wstawiać Symbole.
Symboli w programie Word.
7. Oblicza jesieni
• Posługiwanie się klawiszami Delete
i Backspace w programie Word.
• Utrwalanie umiejętności korzystania
z galerii Clipart i wstawiania
Autokształtów.
• Zna działanie klawiszy: Delete
i Backspace.
• Potrafi wstawiać obrazki Clipart
i Autokształty.
8. Świat znaków
• Korzystanie z klawiszy Shift i Caps
Lock przy pisaniu nazw własnych.
• Wprowadzenie nowego sposobu
zapisywania dokumentu tekstowego za
pomocą przycisku Zapisz plik na pasku
menu programu Word.
• Zna działanie klawiszy: Shift i Caps Lock.
• Potrafi zapisać dokument tekstowy za
pomocą przycisku Zapisz plik na pasku
menu programu Word.
9. Moja Ojczyzna
– Polska
• Zaznaczanie i zmiana tekstu
w programie Word.
• Zapoznanie z działaniem przycisku
Numerowanie na pasku narzędzi
Formatowanie.
• Potrafi zaznaczać i zmieniać tekst
w programie Word.
• Korzysta z przycisku Numerowanie
na pasku Formatowanie.
25
Wesoła szkoła i przyjaciele
Zajęcia komputerowe. Program nauczania
Numer
i temat zajęć
Zakres materiału
Osiągnięcia ucznia
10. Wynalazki
• Sprawdzian umiejętności – praca
w programie Word.
• Posługuje się wszystkimi poznanymi
klawiszami.
• Potrafi zaznaczać i zmieniać tekst.
• Potrafi zmieniać wielkość, rodzaj i kolor
czcionki.
• Wykonuje ozdobne napisy, korzystając
z galerii WordArt.
• Potrafi wstawiać obrazki Clipart,
Autokształty, Symbole.
11. Andrzejki
• Przypomnienie działania poznanych
narzędzi z Przybornika programu
Paint.
• Zapisywanie pliku na płycie CD.
• Otwieranie pliku zapisanego
na płycie CD.
• Używa wybranych narzędzi z Przybornika.
• Potrafi zapisać plik na płycie CD.
• Samodzielnie otwiera plik zapisany
na płycie CD.
12. Wszystko
o wodzie
• Korzystanie z poleceń Kopiuj i Wklej
w programie Paint.
• Zapisywanie pliku na pendrivie.
• Potrafi używać poleceń Kopiuj i Wklej
w programie Paint.
• Samodzielnie zapisuje plik graficzny
na pendrivie.
13. Najpiękniejsze
święta
• Korzystanie z polecenia Przerzuć/
Obróć w poziomie z menu Obraz
w programie Paint.
• Korzystanie z kolorów
niestandardowych.
• Zmienia położenie rysunku lub jego
elementów, używając polecenia Przerzuć/
Obróć w poziomie z menu Obraz.
• Koloruje rysunek, używając kolorów
niestandardowych.
14. Zmieniamy
się z każdym
rokiem
• Korzystanie z poznanych narzędzi
z Przybornika programu Paint.
• Zmiana rozmiaru kartki do rysowania
w programie Paint.
• Samodzielnie wykonuje rysunek,
posługując się narzędziami z Przybornika.
• Potrafi zmienić rozmiar kartki
do rysowania w programie Paint.
15. Niezwykły
świat czarów
• Zmiana rozmiaru kartki do rysowania
w programie Paint.
• Wstawianie pola tekstowego.
• Drukowanie pliku graficznego.
• Potrafi zmienić rozmiar kartki do rysowania w programie Paint.
• Samodzielnie wstawia pole tekstowe
i umieszcza napisy na rysunku.
• Potrafi wydrukować obrazek wykonany
w programie Paint.
16. Rodzina
• Sprawdzian umiejętności – praca
w programie Paint.
• Korzysta z wybranych narzędzi
z Przybornika.
• Zmienia położenie rysunku lub jego
elementów, korzystając z polecenia
Przerzuć/Obróć w poziomie z menu Obraz.
• Potrafi używać poleceń Kopiuj i Wklej
w programie Paint.
• Koloruje rysunek, korzystając z kolorów
niestandardowych.
• Potrafi wydrukować obrazek wykonany
w programie Paint.
17. Sport to
zdrowie
• Kopiowanie tekstu w programie
Word.
• Zapisywanie pliku tekstowego
na wybranym nośniku.
• Potrafi używać poleceń Kopiuj i Wklej
z menu Edycja.
• Samodzielnie zapisuje pliki tekstowe
na nośnikach elektronicznych.
26
Wesoła szkoła i przyjaciele
Zajęcia komputerowe. Program nauczania
Numer
i temat zajęć
Zakres materiału
Osiągnięcia ucznia
18. Świat filmu
• Zasady bezpiecznego korzystania
z internetu.
• Korzystanie z wyszukiwarki
internetowej (Google).
• Zna zasady bezpiecznego korzystania
z internetu i ich przestrzega.
• Samodzielnie korzysta z wyszukiwarki
internetowej.
19. Wielcy Polacy
• Umiejętność wyszukiwania informacji
za pomocą wyszukiwarki internetowej.
• Kopiowanie tekstu z internetu.
• Samodzielnie wyszukuje informacje
w internecie za pomocą wyszukiwarki
internetowej.
• Potrafi zaznaczać i kopiować tekst
z internetu.
20. Przyroda się
zmienia
• Pisanie tekstu w programie Word
i formatowanie według podanego
wzoru (list do Pani Wiosny). Zadanie
można potraktować jako sprawdzian
wiadomości i umiejętności.
• Drukowanie pliku tekstowego.
• Samodzielnie zapisuje tekst w programie
Word i potrafi go sformatować zgodnie
z podanym wzorem.
• Potrafi wydrukować plik tekstowy.
21. Narodziny
w przyrodzie
• Tworzenie wypunktowanej lub
numerowanej listy w programie Word.
• Wstawianie do tekstu obrazków
Clipart w różnych stylach otaczania,
np.: przed tekstem, pod tekstem,
równo z tekstem.
• Potrafi korzystać z przycisków:
Wypunktowanie i Numerowanie na pasku
Formatowanie.
• Umieszcza obrazki Clipart w tekście
w różnych stylach otaczania.
22. Życzliwość
na co dzień
i od święta
• Korzystanie z Symboli w programie
Word.
• Korzystanie z przycisku Minimalizuj
na pasku tytułu programu.
• Samodzielnie korzysta z Symboli.
• Posługuje się przyciskiem Minimalizuj
na pasku tytułu.
23. Tradycje
ludowe
• Wykonanie prostego rysunku
w programie Paint.
• Samodzielne pisanie tekstu
w programie Word.
• Korzystanie z przycisku Minimalizuj
na pasku tytułu programu.
• Kopiowanie rysunku z pliku
graficznego w programie Paint do pliku
tekstowego w programie Word.
• Zapisywanie plików.
• Potrafi samodzielnie napisać tekst
w programie Word.
• Wykonuje prosty rysunek w programie
Paint.
• Korzysta z przycisku Minimalizuj.
• Samodzielnie kopiuje rysunek z pliku
graficznego w programie Paint do pliku
tekstowego w programie Word.
• Zapisuje plik wybranym sposobem.
24. Na ratunek
Ziemi
• Wykonywanie rysunków w programie
Paint – korzystanie z narzędzi: Ołówek,
Gumka, Wypełnianie kolorem,
Aerograf.
• Kopiowanie elementów obrazka.
• Zmiana wielkości wybranych
elementów.
• Wykonuje rysunki w programie Paint,
korzystając z narzędzi: Ołówek, Gumka,
Wypełnianie kolorem, Aerograf.
• Kopiuje elementy obrazka.
• Samodzielnie zmienia wielkość obrazka
lub jego elementów.
25. Nasza
Ojczyzna
• Wykonywanie obrazków
symetrycznych z wykorzystaniem
poleceń Kopiuj i Wklej z menu Edycja
oraz Przerzuć/Obróć... z menu Obraz
w programie Paint.
• Zapisywanie pliku.
• Samodzielnie wykonuje obrazki
symetryczne, korzystając z polecenia
Przerzuć/Obróć... z menu Obraz.
• Zapisuje rysunek w postaci pliku
graficznego wybranym sposobem.
27
Wesoła szkoła i przyjaciele
Zajęcia komputerowe. Program nauczania
Numer
i temat zajęć
Zakres materiału
Osiągnięcia ucznia
26. Dla mojej
mamy.
Dla mojego
taty
• Samodzielne wykonanie pracy
w programie Paint z wykorzystaniem
wybranych narzędzi z Przybornika
i znanych operacji, np.: zmniejszanie,
kopiowanie, obracanie (pocztówka
z wybranego miejsca w Polsce). Pracę
można potraktować jako sprawdzian
umiejętności ucznia.
• Wykonuje rysunek przy użyciu narzędzi
z Przybornika.
• Korzysta ze znanych poleceń programu,
np. zmienia wielkość, kopiuje lub zmienia
położenie elementów obrazka.
27. Mój świat
• Uruchamianie i zamykanie programu
Logomocja.
• Zapoznanie z podstawowymi
poleceniami programu, np.: prawo,
lewo, naprzód, wstecz.
• Potrafi uruchomić program Logomocja
i zakończyć pracę w tym programie.
• Zna podstawowe polecenia tego
programu, np.: prawo, lewo, naprzód,
wstecz i korzysta z nich.
28. Życie
w wodzie
• Używanie podstawowych poleceń
w programie Logomocja.
• Wykonywanie prostych rysunków
w grafice żółwia.
• Zna podstawowe polecenia programu
Lokomocja.
• Wykonuje proste rysunki w programie
Logomocja.
29. Podróże bliskie
i dalekie
• Program Word – powtórzenie
i utrwalenie wiadomości. Posługiwanie
się poznanymi klawiszami;
formatowanie tekstu; zaznaczanie,
kopiowanie, usuwanie i zmiana
tekstu; wstawianie klipartów, napisów
WordArt, Symboli, Autokształtów;
zapisywanie i drukowanie plików
tekstowych.
• Posługuje się poznanymi klawiszami.
• Formatuje tekst.
• Zaznacza, kopiuje, usuwa lub zmienia
tekst.
• Wstawia obrazki Clipart, napisy WordArt,
Symbole, Autokształty.
• Zapisuje i drukuje pliki tekstowe.
30. Wakacje
• Program graficzny Paint
– powtórzenie i utrwalenie wiadomości.
Korzystanie z narzędzi Przybornika;
z poleceń Kopiuj i Wklej, Przerzuć/
Obróć…; zmiana wielkości kartki
i wielkości elementów obrazka;
zapisywanie i drukowanie pliku
graficznego.
• Logomocja – powtórzenie
i utrwalenie wiadomości.
• Korzysta z różnych narzędzi Przybornika.
• Samodzielnie posługuje się poleceniami
Kopiuj, Wklej, Przerzuć/Obróć….
• Zmienia wielkość kartki i wielkość
elementów obrazka.
• Zapisuje i drukuje plik graficzny.
• Potrafi uruchomić program Logomocja
i zakończyć pracę w tym programie.
• Wykonuje proste rysunki.
28