Karta Opisu Przedmiotu - Wydział Wychowania Fizycznego i

Politechnika Opolska
Wydział Wychowania Fizycznego i Fizjoterapii
Karta Opisu Przedmiotu
Kierunek studiów
Profil kształcenia
Poziom studiów
Specjalność
Forma studiów
Semestr studiów
Nazwa przedmiotu
Subject Title
Całk.
3
Wychowanie Fizyczne
Ogólnoakademicki
Studia pierwszego stopnia
Studia niestacjonarne
V
Formy aktywności ruchowej do wyboru G,K,
Taneczne formy aktywności ruchowej
Nauki podst. (T/N)
Forms of physical activity - elective courses. Dance
ECTS (pkt.)
Tryb zaliczenia przedmiotu
Kont.
0,4 Prakt.
0
Zaliczenie na ocenę
Nazwy
Teoria i metodyka wychowania fizycznego
przedmiotów
1. Student zna ogólne informacje historii tańca
Umiejętności
Kod przedmiotu
WFL026_GK
2.
Posiada wiedzę na temat pozytywnego wpływu wysiłku fizycznego na
zdrowie człowieka
3.
Posiada wiedzę na temat prawidłowego porowadzenia strechingu
zajęć aerobowych.
1.
Student aktywny fizycznie, potrafi marszować do odpowiedniego
rytmu
Wiedza
Wymagania
wstępne w
zakresie
przedmiotu
N
2. Potrafi kooperować i kierować zespołem
3. Ma umiejętność organizacji prostych zabaw i gier ruchowych
1. Potrafi współpracować w zespole
Kompetencje
społeczne
2.
Zna podstawowe przepisy BHP obowiązujące na lekcji wychowania
fizycznego
Program przedmiotu
L. godz. zajęć w sem.
Prowadzący zajęcia
Całkowita
Kontaktowa
(tytuł/stopień naukowy, imię i nazwisko)
Ćwiczenia
65
10
mgr, Ewelina Piechaczek
|
Laboratorium
0
0
|
Treści
kształcenia
Wykład
Sposób realizacji
Ćwiczenia
Sposób realizacji realizacja zadań twórczych, zajęcia praktyczne
Lp.
Tematyka zajęć
Liczba godzin
1.
Historia tańca. Style taneczne. Taniec na przełomie wieku.
1
2.
Elementy muzyki : rytm, metrum, tempo, dynamika. Praca własna studenta.
2
Historia, podział oraz charakterystyka tańców latynoamerykańskich.
1
3.
Forma zajęć
4.
Taniec towarzyski : Cha cha cha. Historia, podstawowy krok, figury.
Taniec współczesny : Historia. Podstawowe figury. Praca z podłoga. Praca w
5.
parach. Tańce integracyjne. Taniec w kręgu.
6.
Dancehall, ragga jam - Charakterystyka stylu. Izolacje. Praca w parach.
Rozgrzewka oraz streching zajęć choreograficznych. Wskazania i
7.
przeciwwskazania prowadzenia zajęć ruchowych u dzieci w różnym wieku.
L. godz. pracy własnej studenta
55
L. godz. kontaktowych w sem.
Sposoby sprawdzenia zamierzonych zaliczenie praktyczne
efektów kształcenia
1
2
1
2
10
Wiedza
K_W12 -Definiuje cele i funkcje edukacji w procesie
zrównoważonego rozwoju dziecka. Określa uwarunkowania
1.
zdrowia i znaczenie aktywności fizycznej w profilaktyce
patologii społecznych
2.
K_W16 - Zna zasady uczestnictwa dzieci w zajęciach
sportowych i rekreacyjnych.
K_U01 - Posiada umiejętności techniczne, manualne i
1. ruchowe związane z pracą nauczyciela wychowania
fizycznego
Efekty kształcenia dla
przedmiotu - po
zakończonym cyklu
kształcenia
Umiejętności
K_U14 - Wspiera uczestnictwo i aktywność dzieci na
zajęciach ruchowych poprzez tworzenie odpowiednich
2. warunków i atmosfery. Umie wykorzystać muzykę i ćwiczenia
rytmiczne oraz gry i zabawy w zajęciach ruchowych z dziećmi.
Posiada umiejętności animacji czasu wolnego
K_U15 - Posiada specjalistyczne umiejętności ruchowe, w
zakresie podstawowych formach aktywności sportowej i
rekreacyjnej. Potrafi zademonstrować technikę ruchu i
3.
dokonać jego opisu zgodnie terminologią kultury fizycznej i
dydaktyką nauczania wychowania fizycznego dla określonego
poziomu edukacyjnego
Kompetencje
społeczne
1.
K_K11 - Jest odpowiedzialny za uczestników zajęć
dydaktycznych.
Metody dydaktyczne:
metoda ćwiczebna, realizacja zadań wytwórczych, dyskusja, praca w grupach, warsztaty
Forma i warunki zaliczenia przedmiotu:
Uzyskanie co najmniej 80% frekwencji na ćwiczeniach - nieobecność na zajęciach musi być
usprawiedliwiona, zaliczenie praktyczne, umiejętnośc pracy z muzyką, aktywność studenta/studentki na
zajęciach
Literatura podstawowa:
[1] Graczykowska B.: Ruch i taniec nie jedno ma imię. Politechnika Opolska, Opole 2007
Graczykowska B.: Tańce - teoria i praktyka, skrypt dla studentów wychowania fizycznego. Politechnika
[2] Opolska, Opole 2003
[3] Dąbrowska G.: W kręgu polskich tańców ludowych. LSW, Toruń 1979
Mayer A.,Kowalik B.,Fredryk A., Ogólne wiadomości z zakresu rytmiki oraz ćwiczenia i zabawy
[4] rytmiczne. AWF, Katowice 2001
[5] Siedlecka B., Biliński W.:Taniec w edukacji dzieci i młodzieży.AWF, Wrocław 2003
Literatura uzupełniająca:
[1] Kappert D.: Tańcząc z dziećmi. Kined 2005
[2] Poliszczuk T.: Podstawy przygotowania choreograficznego w sporcie. COS, Warszawa 2003
Fredyk A.,Barańska- Grabara L.,Kowalik B.,Głowacka M.:Przykłady ćwiczen przygotowawczych do
[3] elementów polskich tanców narodowych. AWF, Katowice 2005
______________
* niewłaściwe przekreślić
…………………………………………………..
……………………………………………………….
(kierownik jednostki organizacyjnej/bezpośredni przełożony:
pieczęć/podpis
(Dziekan Wydziału
pieczęć/podpis)
Budownictwa
Ekonomii i Zarządzania
Elektrotechniki, Automatyki i Informatyki
Inżynierii Produkcji i Logistyki
Mechaniczny
Wychowania Fizycznego i Fizjoterapii
Ogólnoakademicki
Praktyczny
Studia pierwszego stopnia
Studia drugiego stopnia
Studia stacjonarne
Studia niestacjonarne
T
N
I
II
III
VI
VI
VIII
IX
Egzamin
Zaliczenie na ocenę