Regulamin Rekrutacji - Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 3

Transkrypt

Regulamin rekrutacji w ramach projektu
„Synergia. Od jakości kształcenia do wzrostu zatrudnienia”
Współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego
§1
Definicje
Ilekroć w niniejszym dokumencie jest mowa o
1) „biurze projektu” – należy przez to rozumieć siedzibę Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych nr 3 im.
Gen. Władysława Sikorskiego w Tarnobrzegu, ul. Św. Barbary 1B;
2) „Komisji Rekrutacyjnej” należy przez to rozumieć zespół, którego zadaniem jest rekrutacja
uczestników/uczestniczek do wszystkich grup wsparcia, w skład, którego wejdą:
 Rafał Sawicki - Dyrektor Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 3 im. Gen. Władysława
Sikorskiego - przewodniczący komisji rekrutacyjnej,
 Monika Polek - Koordynator Szkolny Projektu – członek komisji rekrutacyjnej,
 Barbara Korporowicz – nauczyciel – członek komisji rekrutacyjnej,
 Ewelina Szczytyńska – Rybus - nauczyciel – członek komisji rekrutacyjnej,
3) okresie realizacji projektu – od 1 października 2016 r. do 31 października 2019 r.
4) „Projekcie” oznacza to Projekt pt. Synergia. Od jakości kształcenia do wzrostu zatrudnienia
współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego realizowany w ramach
Działania 9.2 Podniesienie jakości i atrakcyjności szkolnictwa zawodowego Programu Operacyjnego
Kapitał Ludzki, którego Partnerem jest Gmina Tarnobrzeg - organ prowadzący Zespół Szkół
Ponadgimnazjalnych nr 3 im. Gen. Władysława Sikorskiego w Tarnobrzegu, ul. Św. Barbary 1B;
5) „realizatorze” - należy przez to rozumieć Gminę Tarnobrzeg i Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 3
im. Gen. Władysława Sikorskiego w Tarnobrzegu, ul. Św. Barbary 1B;
6) „terenach wiejskich” należy przez to rozumieć (zgodnie z definicją Głównego Urzędu
Statystycznego), tereny położone poza granicami administracyjnymi miast – obszary gmin wiejskich
oraz część wiejska (leżąca poza miastem) gminy miejsko – wiejskiej.
§2
Zakres wsparcia
1. Regulamin określa proces rekrutacji uczestniczek i uczestników do Projektu w ramach zadania
realizowanego przez Gminę Tarnobrzeg i Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 3 im. Gen.
Władysława Sikorskiego w Tarnobrzegu, ul. Św. Barbary 1B;
2. Działanie skierowane jest do uczennic i uczniów Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych nr 3 im. Gen.
Władysława Sikorskiego w Tarnobrzegu, ul. Św. Barbary 1B;
3. Udział w Projekcie jest bezpłatny, koszty związane z realizacją form wsparcia, współfinansowane są
ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.
4. W ramach projektu realizowane będą następujące formy wsparcia:
„Zajęcia pozalekcyjne lub pozaszkolne ukierunkowane na rozwijanie kompetencji zawodowych
zgodnie z kierunkiem kształcenia zawodowego, w tym szkolenia i kursy specjalistyczne”:
1




















Kurs: Operator wózków widłowych z napędem elektrycznym z uprawnieniami UDT – 40 osób
(4 gr. po 10 osób), kierunki: technik budownictwa, technik urządzeń sanitarnych, technik
urządzeń i systemów energetyki odnawialnej, monter zabudowy i robót wykończeniowych w
budownictwie – warunek: ukończone 18 lat
Kurs: Hydraulik z elementami montażu kolektorów słonecznych - 30 osób (3 gr. po 10 osób)
kierunki: technik urządzeń sanitarnych, technik urządzeń i systemów energetyki odnawialnej,
Kurs: Szkolenie podstawowe z zakresu słonecznych systemów grzewczych – 22 osoby
(2 gr. po 11 osób), kierunki: technik urządzeń i systemów energetyki odnawialnej,
Kurs: Operator agregatów tynkarskich – 20 osób, kierunek: monter zabudowy i robót
wykończeniowych w budownictwie
Kurs: Operator koparko – ładowarki – 20 osób, kierunki: technik budownictwa, technik
urządzeń sanitarnych – warunek: ukończone 18 lat
Kurs z zakresu projektowania przestrzennego AutoCad – 14 osób (1 gr.), kierunki: technik
budownictwa, technik urządzeń sanitarnych, technik urządzeń i systemów energetyki
odnawialnej, technik geodeta
Kurs: Przedmiarowanie i kosztorysowania w programie Norma - Pro – 14 osób (1 gr.), kierunki:
technik budownictwa, technik urządzeń sanitarnych,
Kurs: Operator zagęszczarek i ubijaków wibracyjnych – 20 osób, technik budownictwa, technik
urządzeń sanitarnych, technik urządzeń i systemów energetyki odnawialnej, monter zabudowy
i robót wykończeniowych w budownictwie
Kurs: Montaż rusztowań budowlanych – 15 osób; technik budownictwa, monter zabudowy
i robót wykończeniowych w budownictwie
Praktyki i staże w okresie realizacji projektu – 39 osób w 2017r. i 39 osób w 2018r.
- praktyki: uczniowie Zasadniczej Szkoły Zawodowej, kierunki: Murarz, Monter zabudowy
i robót wykończeniowych w budownictwie,
- staże: uczniowie / uczennice kierunków: technik budownictwa, technik drogownictwa, technik
geodeta, technik urządzeń sanitarnych, technik ochrony środowiska, technik urządzeń
i systemów energetyki odnawialnej
Zajęcia specjalistyczne - uczniowie / uczennice kierunków: technik urządzeń sanitarnych,
technik ochrony środowiska,
Zajęcia specjalistyczne: Obsługa aparatury pomiarowej komponentów środowiska – 25 osób
(2 gr: 12osób/13 osób)
Zajęcia specjalistyczne: Zbieranie, gromadzenie i przekształcanie wyników przez programy
komputerowe wykorzystywane w ochronie środowiska – 25 osób (2 gr: 12 osób/13 osób)
Zajęcia specjalistyczne: Obsługa systemów monitorujących pracę stacji uzdatniania wody,
oczyszczania wody i powietrza – 25 osób (2 gr: 12 osób/13 osób)
Zajęcia w laboratorium odnawialnych źródeł energii Politechniki Rzeszowskiej: uczniowie /
uczennice kierunków: technik budownictwa, technik urządzeń i systemów energetyki
odnawialnej
Zajęcia w laboratorium odnawialnych źródeł energii Politechniki Rzeszowskiej z zakresu montażu
i eksploatacji systemów solarnych i fotowoltaicznych – 30 osób ( 2 gr. po 15 osób)
Zajęcia w laboratorium odnawialnych źródeł energii Politechniki Rzeszowskiej z zakresu energii
wiatrowej – 30 osób (2 gr. po 15 osób)
Zajęcia w laboratorium odnawialnych źródeł energii Politechniki Rzeszowskiej z zakresu energii
wodnej – 30 osób (2 gr. po 15 osób)
Zajęcia w laboratorium odnawialnych źródeł energii Politechniki Rzeszowskiej z zakresu
energetycznego wykorzystania odpadów – 30 osób (2 gr. po 15 osób)
Zajęcia w laboratorium odnawialnych źródeł energii Politechniki Rzeszowskiej z zakresu:
biomasa jako źródło energii – 30 osób (2 gr. po 15 osób)
5. Formy wsparcia, o których mowa w ust. 4 będą się odbywać na podstawie szczegółowego
harmonogramu.
6. Realizator zastrzega sobie w uzasadnionych przypadkach prawo do zmiany ustalonego
harmonogramu.
2
§3
Uczestniczki i uczestnicy projektu
1. W projekcie uczestniczyć mogą uczennice i uczniowie Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych nr 3 im.
Gen. Władysława Sikorskiego w Tarnobrzegu, ul. Św. Barbary 1B, prowadzonego przez Miasto
Tarnobrzeg, którzy złożyli formularz zgłoszeniowy wraz z wymaganymi załącznikami i zostaną
zakwalifikowani do udziału w projekcie przez Komisję Rekrutacyjną.
2. Uczestniczki i uczestnicy projektu zostaną wybrane/-ni na podstawie złożonych formularzy
zgłoszeniowych.
3. Liczba osób uczestniczących w zajęciach jest uzależniona od charakteru zajęć:
 w kursie na operatora wózków widłowych z napędem elektrycznym z uprawnieniami UDT
(67godz./na grupę, w tym 15 godz. zajęć teoretycznych) – liczba uczestników/uczestniczek
jednej grupy wynosi 10 osób
 w kursie przedmiarowania i kosztorysowania w programie Norma – Pro (40 godz./na grupę) liczba uczestników/uczestniczek jednej grupy wynosi 14 osób
 w kursie z zakresu projektowania przestrzennego AutoCad (40 godz./na grupę) - liczba
uczestników/uczestniczek jednej grupy wynosi 14 osób
 w kursie na operatora agregatów tynkarskich (ok. 52 godz./na grupę, w tym 39 godz. zajęć
teoretycznych, 13 godz. zajęć praktycznych) - liczba uczestników/uczestniczek jednej grupy
wynosi 10 osób
 w kursie na operatora koparko – ładowarki (ok. 116 godz./na grupę, w tym 56 godz. zajęć
wynosi 10 osób
 w kursie na operatora zagęszczarek i ubijaków wibracyjnych (ok.44 godz./na grupę, w tym
34 godz. zajęć teoretycznych, 10 godz. zajęć praktycznych) - liczba uczestników/uczestniczek
jednej grupy wynosi 10 osób
 w kursie montażu rusztowań budowlanych (ok. 80 godz./na grupę, w tym 48 godz. zajęć
wynosi 15 osób
 w kursie na hydraulika z elementami montażu kolektorów słonecznych (16 godz./grupę) liczba uczestników/uczestniczek jednej grupy wynosi 10 osób
 w kursie – szkolenie podstawowe z zakresu słonecznych systemów grzewczych (16 godz./na
grupę) - liczba uczestników/uczestniczek jednej grupy wynosi 11 osób
 w zajęciach specjalistycznych: Zbieranie, gromadzenie i przekształcanie wyników przez
programy komputerowe wykorzystywane w ochronie środowiska – (16 godz. na grupę) liczba uczestników/uczestniczek jednej grupy wynosi 12/13 osób
 w zajęciach specjalistycznych: Obsługa systemów monitorujących pracę stacji uzdatniania
wody, oczyszczania wody i powietrza – (16 godz. na grupę) - liczba uczestników/uczestniczek
jednej grupy wynosi 12/13 osób
 w zajęciach specjalistycznych: Obsługa aparatury pomiarowej komponentów środowiska (16 godz. na grupę) - liczba uczestników/uczestniczek jednej grupy wynosi 12/13 osób
 w zajęciach laboratoryjnych odnawialnych źródeł energii Politechniki Rzeszowskiej z zakresu
montażu i eksploatacji systemów solarnych i fotowoltaicznych – (16 godz./na grupę) - liczba
energii wiatrowej - (16 godz./na grupę) - liczba uczestników/uczestniczek jednej grupy wynosi
15 osób
energii wodnej - (16 godz./na grupę) - liczba uczestników/uczestniczek jednej grupy wynosi
15 osób
energetycznego wykorzystania odpadów - (16 godz./na grupę) - liczba
3

w zajęciach laboratoryjnych odnawialnych źródeł energii Politechniki Rzeszowskiej
z zakresu: biomasa jako źródło energii - (16 godz./na grupę) - liczba
4. Przy wyborze uczestniczek i uczestników projektu Komisja Rekrutacyjna kierować będzie się, oprócz
wymogów określonych w ust. 1, następującymi preferencjami dla poszczególnych działań:
1
2
I.
Kurs: Operator wózków widłowych z napędem elektrycznym z uprawnieniami UDT;
1) osoby ze średnią oceną z przedmiotów zawodowych z ostatniego roku/semestru1 nauki, co
najmniej 4,0 – waga punktowa: 5;
3) osoby ze średnią oceną z przedmiotów zawodowych z ostatniego roku/semestru nauki, poniżej
3,0 – waga punktowa: 1
4) osoby z oceną z zachowania z ostatniego roku/semestru1; zachowanie: wzorowe – waga
punktowa 10, bardzo dobre – waga punktowa 5, dobre – waga punktowa 3, poprawne – waga
punktowa 1;
5) miejsce zamieszkania: wieś – waga punktowa 5, miasto – waga punktowa - 3
II.
Kurs: Hydraulik z elementami montażu kolektorów słonecznych;
2) osoby ze średnią oceną z przedmiotów zawodowych z ostatniego roku/semestru3 nauki,, co
punktowa 1;
III.
Kurs: Szkolenie podstawowe z zakresu słonecznych systemów grzewczych;
punktowa 1;
IV.
Kurs: Operator agregatów tynkarskich;
uczennice/uczniowie klas pierwszych
2
4
5
3
4
punktowa 1;
V.
Kurs: Operator koparko – ładowarki;
3) osoby ze średnią oceną z przedmiotów zawodowych z ostatniego roku/semestru nauki,
poniżej 3,0 – waga punktowa: 1
punktowa 1;
VI.
1)
2)
3)
4)
5)
Kurs z zakresu projektowania przestrzennego AutoCad;
osoby ze średnią oceną z przedmiotów zawodowych z ostatniego roku/semestru10 nauki, co
osoby ze średnią oceną z przedmiotów zawodowych z ostatniego roku/semestru11 nauki,, co
osoby ze średnią oceną z przedmiotów zawodowych z ostatniego roku/semestru nauki, poniżej
osoby z oceną z zachowania z ostatniego roku/semestru1; zachowanie: wzorowe – waga
punktowa 1;
miejsce zamieszkania: wieś – waga punktowa 5, miasto – waga punktowa – 3
Kurs: Przedmiarowanie i kosztorysowania w programie Norma – Pro;
VII.
1)
2)
3)
4)
5)
punktowa 1;
6
8
9
7
10
12
13
11
5
Kurs: Operator zagęszczarek i ubijaków wibracyjnych;
VIII.
punktowa 1;
5) miejsce zamieszkania: wieś – waga punktowa 5, miasto – waga punktowa – 3
Kurs: Montaż rusztowań budowlanych;
IX.
punktowa 1;
Zajęcia specjalistyczne: Obsługa aparatury pomiarowej komponentów środowiska;
X.
punktowa 1;
Zajęcia specjalistyczne: Zbieranie, gromadzenie i przekształcanie wyników przez
programy komputerowe wykorzystywane w ochronie środowiska;
XI.
1)
14
17
18
19
20
21
15
16
6
punktowa 1;
Zajęcia specjalistyczne: Obsługa systemów monitorujących pracę stacji uzdatniania
wody, oczyszczania wody i powietrza;
XII.
punktowa 1;
montażu i eksploatacji systemów solarnych i fotowoltaicznych;
XIII.
1)
2)
3)
4)
5)
punktowa 1;
energii wiatrowej;
XIV.
1)
2)
3)
4)
5)
punktowa 1;
22
24
25
26
27
23
7
energii wodnej;
XV.
1)
2)
3)
4)
5)
punktowa 1;
energetycznego wykorzystania odpadów;
XVI.
punktowa 1;
Zajęcia w laboratorium odnawialnych źródeł energii Politechniki Rzeszowskiej z
zakresu: biomasa jako źródło energii;
XVII.
1)
2)
3)
4)
5)
XVIII.
punktowa 1;
Praktyki:
1) uczniowie Zasadniczej Szkoły Zawodowej, kierunki: Murarz, Monter zabudowy i robót
wykończeniowych w budownictwie,
28
30
31
32
33
29
8
2) osoby z najwyższą średnią liczoną z ocen z przedmiotów zawodowych z ostatniego
roku/semestru nauki co najmniej 4,0 – waga punktowa: 5;
3) osoby ze średnią oceną z przedmiotów zawodowych z ostatniego roku/semestru nauki,, co
5) osoby z oceną z zachowania uzyskaną w poprzednim roku szkolnym;
zachowanie: wzorowe – waga punktowa 10, bardzo dobre – waga punktowa 5, dobre – waga
punktowa 3, poprawne – waga punktowa 1;
XIX.
Staże:
1) uczniowie / uczennice kierunków: technik budownictwa, technik drogownictwa, technik
geodeta, technik urządzeń sanitarnych, technik ochrony środowiska, technik urządzeń i
systemów energetyki odnawialnej
2) osoby z najwyższą średnią liczoną z ocen z przedmiotów zawodowych z ostatniego
roku/semestru nauki co najmniej 4,0 – waga punktowa: 5;
3) osoby ze średnią oceną z przedmiotów zawodowych z ostatniego roku/semestru nauki,, co
5) osoby z oceną z zachowania uzyskaną w poprzednim roku szkolnym;
zachowanie: wzorowe – waga punktowa 10, bardzo dobre – waga punktowa 5, dobre – waga
punktowa 3, poprawne – waga punktowa 1;
5. Uczennice i uczniowie mają prawo do udziału w więcej niż jednym rodzaju zajęć (z zastrzeżeniem
braku możliwości dwukrotnego udziału w takich samych zajęciach).
6. Osoby, które z powodu braku miejsc nie zostały zakwalifikowane do udziału w Projekcie, zostają
umieszczone na liście rezerwowej. W razie skreślenia uczestnika / uczestniczki z listy, na jego
miejsce zostaje zakwalifikowany/-na kolejny/-na w rankingu uczeń/ uczennica z listy rezerwowej o
ile zaawansowanie realizacji szkolenia nie przekracza 20%.
7. W przypadku uzyskania przez dwie lub więcej osób takiej samej liczby punktów o kolejności na liście
rankingowej rozstrzygają:
1) Pozostałe względy dydaktyczno-wychowawcze.
§4
Proces rekrutacji
1. Rekrutacja prowadzona jest w sposób bezstronny, z poszanowaniem zasady równości płci.
2. Rekrutacja do projektu przeprowadzana będzie: w 2016 r. – od 2 do 15 listopada, w latach 2017,
2018 i 2019 – od 28 listopada do 5 stycznia, oddzielnie dla każdej formy wsparcia.
3. Dopuszcza się rekrutację uzupełniającą w trakcie roku szkolnego, o ile nie uniemożliwia tego
charakter zajęć.
4. Informacje o terminie rekrutacji dostępne będą na tablicy ogłoszeń w siedzibie szkoły, na stronie
internetowej szkoły, przekazywane będą w formie ustnej przez wychowawców klas.
5. Uczniowie ubiegający się o uczestnictwo w projekcie składają formularz zgłoszeniowy (wzór
załącznik nr 1 do niniejszego regulaminu) wraz z wymaganymi załącznikami, o których mowa
w formularzu, do koordynatorki z ramienia szkoły (w biurze projektu) w terminie do dnia
5 stycznia każdego roku.
9
6. W przypadku uchybień formalnych wymagań rekrutacji kandydat / kandydatka może zostać
poproszony bezpośrednio lub drogą mailową, telefoniczną lub pisemnie o uzupełnienie braków
w dokumentacji w ciągu trzech dni roboczych.
7. Zgłoszenia, które wpłyną po terminie lub będą miały braki formalne, które nie zostały uzupełnione
w ciągu 3 dni roboczych od wezwania do uzupełnienia nie będą rozpatrywane.
8. Dane zawarte w formularzu weryfikuje pod względem formalnym osoba odpowiedzialna za
rekrutację.
9. O zakwalifikowaniu uczniów/uczennic do danej formy wsparcia decyduje Komisja Rekrutacyjna na
podstawie niniejszego regulaminu.
10. W przypadku nie zrekrutowania planowanej liczby uczestników / uczestniczek na konkretne zajęcia,
termin rekrutacji może ulec wydłużeniu do 3 miesięcy.
11. Komisja Rekrutacyjna w terminie do 15 stycznia każdego roku podejmuje decyzję
o zakwalifikowaniu do projektu uczniów i uczennic spełniających wymogi formalne.
Komisja ustala listy osób zakwalifikowanych do projektu oraz listy osób rezerwowych. Następnie
Komisja, za pośrednictwem koordynatorki / koordynatora powiadamia uczniów i uczennice
o zakwalifikowaniu do uczestnictwa w projekcie.
12. Uczeń / uczennica zakwalifikowany/-na do udziału w projekcie może zostać skreślony z listy
uczestników w przypadku:
- na wniosek nauczyciela/instruktora prowadzącego zajęcia lub wniosek koordynatora uzasadniony
rażącym naruszaniem zasad uczestnictwa w zajęciach,
- w przypadku nieusprawiedliwionego opuszczenia, co najmniej 20% zajęć,
- samodzielnej rezygnacji uczestnika/uczestniczki,
Jednocześnie w ww. przypadkach Partner zastrzega sobie możliwość dochodzenia od Uczestnika
/Uczestniczki kosztów jego/jej uczestnictwa w Projekcie.
13. Udział danego/ej ucznia/uczennicy w Projekcie może ustać również w przypadku:
- skreślenia z listy uczniów danej szkoły,
- przyczyn losowych (np. długotrwała choroba).
14. Skreślenia ucznia/uczennicy z listy uczestników projektu w przypadkach, o których mowa w ustępie
11 lub ustępie 12 dokonuje komisja rekrutacyjna wpisując równocześnie na listę uczestniczek
i uczestników (o ile jest to uzasadnione merytorycznie i możliwe na danym etapie realizacji zajęć /
kursu) osobę z listy rezerwowej, zakwalifikowaną do zastąpienia osoby skreślonej z listy.
15. Koordynator informuje na piśmie organ prowadzący szkołę o zdarzeniach, o których mowa w ust. 11,
12 i 13 niezwłocznie po zaistniałych zmianach.
16. W chwili rozpoczęcia pierwszej formy wsparcia każdy z uczniów/uczennic podpisuje:
 deklarację uczestnictwa w projekcie - załącznik nr 2;
 oświadczenie uczestnika projektu o wyrażeniu zgody na przetwarzanie danych osobowych załącznik nr 3;
oraz podaje dane osobowe zgodnie z zakresem danych osobowych uczestników/uczestniczek
biorących udział w projektach realizowanych w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki –
załącznik nr 4.
17. Formularz zgłoszeniowy, deklaracja uczestnictwa oraz pozostałe załączniki do regulaminu rekrutacji
dostępne są w biurze projektu / sekretariacie szkoły.
18. Regulamin rekrutacji dostępny jest na stronie internetowej projektu / szkoły / organu prowadzącego
szkołę uczestniczącą w projekcie oraz w biurze projektu.
19. O pozytywnym ukończeniu danej formy wsparcia i jednocześnie możliwości uzyskania zaświadczenia
w tym zakresie świadczy:
a. Uczestnictwo, w co najmniej 80% zajęć (w tym w skali wszystkich godzin – maksymalnie
20% nieobecności);
b. Pozytywnie zaliczeniu testu końcowego lub innej formy weryfikacji wiedzy/umiejętności
zrealizowanej przez nauczyciela/instruktora danej formy wsparcia;
10
§5
Szkolenia doskonalące dla nauczycieli
1. Szkolenia skierowane są do nauczycieli Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych nr 3 im. Gen.
Władysława Sikorskiego w Tarnobrzegu, ul. Św. Barbary 1B; w zakresie tematyki związanej
z nauczanym zawodem i nowymi kierunkami planowanymi do wprowadzenia.
2. Udział w Projekcie jest bezpłatny, koszty związane z realizacją form wsparcia, współfinansowane są
ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.
3. Nauczyciele dobierani będą przez dyrektora szkoły zgodnie z diagnozą potrzeb i planami rozwoju
szkoły.
4. Podstawą do zakwalifikowania do udziału w projekcie będzie złożenie wniosku zaakceptowanego
przez dyrektora szkoły.
5. W odniesieniu do nauczycieli nie występują bariery równościowe, niemniej przy kwalifikowaniu do
form wsparcia przestrzegana będzie zasada równości kobiet i mężczyzn.
6. W stosunku do kobiet, które będą brały udział w projekcie dyrektor szkoły podejmie działania, aby
tak ułożyć im plan zajęć, aby mogły łączyć życie rodzinne z możliwością uczestniczenia w zajęciach.
7. W ramach projektu realizowane będą następujące formy wsparcia:
 Kurs: Obsługa programu Norma Pro – 3 osoby
 Kurs: Obsługa programu AutoCad – 3 osoby
 Studia podyplomowe – Odnawialne źródła energii – 3 semestry – 3 osoby
 Staże dla nauczycieli – 4 osoby – 2017r; 3 osoby – 2018r.
§6
Postanowienia końcowe
1. Regulamin rekrutacji wchodzi w życie z dniem 01.10.2016 r.
2. Uczestniczka / uczestnik projektu ma obowiązek wypełniania ankiet ewaluacyjnych i uczestnictwa
w zajęciach w wyznaczonych terminach.
3. Wszelkie sprawy związane z interpretacją regulaminu rozstrzygane są przez koordynatora / koordynatorkę
projektu.
Załączniki:
1.
Wzór formularza zgłoszeniowego;
2.
Wzór deklaracji udziału w projekcie;
3.
Wzór oświadczenia uczestnika/uczestniczki projektu o wyrażeniu zgody na przetwarzanie danych
osobowych;
Przygotowała: Monika Polek - Asystentka koordynatora projektu.
Zatwierdził: Rafał Sawicki – Dyrektor Szkoły
11

Regulamin Rekrutacji - Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 3

Transkrypt

Podobne dokumenty

Kryteria oceny wniosków o przyznanie jednorazowo środków na

Typ: Separator mikropęcherzy powietrza SPIROVENT

Typ: Separator mikropęcherzy powietrza SPIROVENT

Typ: Separator mikropęcherzy powietrza SPIROVENT

Modelowanie pośladków Masaż pleców oraz ramion Redukcja

Separator mikropęcherzy powietrza i zanieczyszczeń

Ćwiczenie 7. Dyskusja w parach