Dział szkolnego programu - Zespół Szkół w Bujakowie

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYCZNY]
ZESPÓŁ SZKÓŁ W BUJAKOWIE
ROK SZKOLNY 2016/2017
1.DIAGNOZA POTRZEB I PROBLEMÓW SZKOŁY,
WSPÓŁPRACA ZE ŚRODOWISKIEM LOKALNYM
ZADANIA DO REALIZACJI NA LEKCJACH
WYCHOWAWCZYCH I INNYCH
ZAJĘCIACH:
1.Badanie sytuacji szkolnej, materialnej i
rodzinnej uczniów
- wywiady;
-indywidualne konsultacje w szkole;
- współpraca z GOPS;
- współpraca z wychowawcami i dyrektorem;
- utworzenie zespołów ds. dzieci ze specjalnymi
potrzebami edukacyjnymi;
- stały kontakt z rodzicami;
- konsultacje z pielęgniarką;
2. Rozpoznawanie i usuwanie zagrożeń
występujących w środowisku szkolnym;
- ankiety; wnioski z ankiet;
- wywiady z uczniami;
- konsultacje z policją, sądem;
-szkolny monitoring;
- szkolny system bezpieczeństwa;
3.Zwiększenie zakresu kontaktów rodziców ze
szkołą;
- udział w imprezach klasowych i szkolnych;
- konsultacje indywidualne;
- spotkanie klasowe;
-angażowanie rodziców do udziału w pracach
na rzecz szkoły;
- rozmowy z pedagogiem;
ODPOWIEDZIALNI
Pedagog, dyrektor
szkoły, pielęgniarka,
Wychowawcy
Dyrektor;
Pedagog;
K.Górowicz
Wychowawcy
Dyrektor;
Wychowawcy;
Pedagog;
Opiekunowie
samorządów
szkolnych;
TERMIN
REALIZACJI
Wrzesień
Cały rok
EWALUACJA
Dziennik pedagoga;
Notatki
wychowawców;
Dzienniki zajęć
Dziennik pedagoga;
Monitoring;
Wrzesień;
Cały rok
Cały rok
Wg kalendarza
Dziennik pedagoga;
Dzienniki zajęć;
Dzienniczki do
korespondencji;
Kroniki; strona
WWW;
Prezentacje;
uroczystości
2.PRZECIWDZIAŁANIE AGRESJI I
PRZEMOCY
1.Zapobieganie agresji i przemocy:
- rodzaje agresji;
- sposoby radzenia sobie z agresją;
- emocje towarzyszące agresji;
- tworzenie kodeksów klasowych zasad,
kontraktów;
- integracja zespołów klasowych;
- alternatywa dla agresji;
- rozwijanie zainteresowań uczniów;
- udział w przeglądach, konkursach przeciwko
agresji;
Dyrektor, pedagog;
Wychowawcy
Cały rok
Kontrakty, zapisy w
dziennikach, tematy
lekcji wychowawczych;
Projekty szkolne;
uroczystości;
Pokazy
2.Spójny system kontroli w szkole:
- monitoring,
- dyżury na korytarzach, w szatniach;
Dyrektor, wszyscy
nauczyciele
Cały rok
Zapisy monitoringu;
3. PROFILAKTYKA UZALEŻNIEŃ;
PROMOWANIE ZDROWEGO TRYBU ŻYCIA
1. Propagowanie postawy asertywności
- lekcje wychowawcze nt . asertywności;
- pogadanki pedagoga;
2. Przeciwdziałanie spożywaniu alkoholu i
paleniu papierosów:
-lekcje wychowawcze,
-lekcje biologii;
- lekcje plastyki;
- pogadanki z pedagogiem;
3.Przeciwdziałanie zażywania środków
odurzających, dopalaczy:
- lekcje biologii;
- lekcje wychowawcze;
- pogadanki pedagoga;
4.Rodzaje uzależnień:
Jedzenie, komputer, hazard;
-lekcje wychowawcze,
5.Edukacja zdrowotna:
-:lekcje wychowawcze nt:
- kształtowanie nawyków higienicznych;
- zdrowego stylu życia,
- czynnego odpoczynku,
- zdrowia psychicznego;
- lekcje przyrody, biologii;
- utrzymywanie porządku w klasach i na
korytarzach;
- promowania czynnego spędzania wolnego
czasu, uprawiania sportu;
Pedagog;
Wychowawcy;
Nauczyciel biologii;
plastyki,
wychowawcy,
pedagog
Cały rok
Tematy lekcji
wychowawczych,
biologii, pdż;
Cały rok
Tematy lekcji
wychowawczych;
Biologii, pdż;
Cały rok
Tematy lekcji,
udział w
konkursach;
Wychowawcy,
pedagog;
Nauczyciel biologii;
Wychowawcy,
pedagog, nauczyciele
informatyki,
wychowawcy;
nauczyciele świetlicy
wychowawcy,
nauczyciele w-f
Cały rok
Tematy lekcji,
podsumowania akcji
nt. zdrowia
4. RADZENI SOBIE W SYTUACJACH
TRUDNYCH
1.Budowanie w klasie pozytywnego klimatu:
- organizowanie imprez klasowych, szkolnych;
- gry i zabawy integrujące;
- prawidłowe relacje interpersonalne;
- ćwiczenia budujące mocną osobowość;
- podkreślanie swoich mocnych stron;
- nauka komunikacji interpersonalnej;
- praca nad poczuciem własnej wartości
2. Praca nad zjawiskiem lekceważenia w klasie/
w szkole:
- diagnoza;
- szkolny projekt „Stop bullying” kl.IV- VI, I –
III gimnazjum;
„ Dobro rodzi dobro” – kl.I - III
Wychowawca,
pedagog
Wychowawcy;
E.Staszak
Cały rok
Tematy lekcji
wychowawczych;
Sprawozdania z
imprez klasowych;
Kronika, strona
WWW;
IX – VI
Podsumowania
projektów;
Strona WWW;
J.Harat
3. Kto może udzielić pomocy:
- telefony zaufania;
- rozmowy z pedagogiem, dyrektorem,
wychowawcą , pielęgniarką;
- ważne telefony ratujące życie;
Dyrektor, pedagog;
Pielęgniarka;
wychowawcy
4.Szkoła przyjazna uczniom:
- kółka zainteresowań;
- zajęcia dodatkowe, wyrównujące braki;
- inne zaj. dodatkowe np. kurs tańca;
- wycieczki klasowe;
- wystrój i estetyka klas;
- imprezy szkolne;
- uroczystości integrujące zespoły klasowe,
szkolne;
Wychowawcy,
nauczyciele
przedmiotów,
zespoły, opiekunowie
samorządów,
instruktor tańca
Cały rok
Cały rok
Dzienniki zajęć,
strona WWW.;
Prezentacje, pokazy,
karty wycieczek
5.PRZECIWDZIAŁANIE
KRYZYSOWI DOJRZEWANIA
1.Specyfika wieku dojrzewania:
- lekcje biologii, przyrody, pdż;
2. Rola higieny :
- pogadanki pedagoga, pielęgniarki;
wychowawcy;
- lekcje biologii, przyrody;
Pedagog, nauczyciel
biologii, pdż;
wychowawca,
pielęgniarka;
Cały rok
Cały rok
3. Kształtowanie samooceny i pozytywnego
wizerunku samego siebie
- lekcje wych. nt. poczucia własnej wartości;
- moje mocne i słabe strony;
- spotkania z pedagogiem;
- znam swoją wartość;
Wychowawcy,
pedagog;
Cały rok
4. Możliwości wyrażania młodzieńczego buntu w
sposób pokojowy:
-pogadanki pedagoga
- lek. wychowawcze nt. wyborów, ideałów;
- dobry start w dorosłość;
- relacje – „dziecko – rodzic”;
Wychowawcy,
pedagog
Cały rok
Tematy lekcji
biologii, pdż,
Spotkania z
pielęgniarką;
Tematy lekcji
wychowawczych,
pogadanek;
Tematy lekcji
wychowawczych, z
pedagogiem;