plik pdf - PBW Katowice

P eda go gi cz na B ibl io t ek a W oj e w ód zk a w K ato w ic ac h
Filia w Bytomiu
ul. Chorzowska 22
41-902 Bytom
tel. 32 286 23 52
e-mail: [email protected]
www.bytom.pbw.katowice.pl
ŁAD, DYSCYPLINA I POROZUMIENIE W SZKOLE
zestawienie tematyczne w wyborze nr 5/2014 za lata 1994-2013
na podstawie zbiorów PBW w Katowicach Filii w Bytomiu
oprac. Bożena Zwierzyńska
I. WYDAWNICTWA ZWARTE I ICH FRAGMENTY
1. ARENDS, Richard I.
Uczymy się nauczać / Richard I. Arends ; tł. [z ang.] Krzysztof Kruszewski. – Wyd. 3 zm. Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, [2000]. – S. 180-216: Ład w klasie
Sygn. 40442
2. ARENDS, Richard I.
Uczymy się nauczać / Richard I. Arends ; tł. [z ang.] Krzysztof Kruszewski. – Wyd. 2. - Warszawa :
Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1998. – S. 180-216: Ład w klasie
Sygn. 38780
3. ARENDS, Richard I.
Uczymy się nauczać / Richard I. Arends ; tł. [z ang.] Krzysztof Kruszewski. – Warszawa :
Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1994. – S. 180-216: Ład w klasie
Sygn. 37018
4. BOJARSKA, Lucyna
Od walenia po łapach do zmarszczenia brwi, czyli o środkach dyscyplinujących w szkole / Lucyna
Bojarska. - Warszawa : Wolters Kluwer Polska, 2009
Sygn. 42882
5. EDWARDS, Clifford H.
Dyscyplina i kierowanie klasą / Clifford H. Edwards ; przeł. Marcin Bogdanowicz. - Warszawa :
Wydaw. Naukowe PWN, 2006
Sygn. 41682
6. GORDON, Thomas
Wychowanie bez porażek w szkole / Thomas Gordon ; przy współpracy Noela Burcha ; tł. [z ang.]
Dorota Szafrańska-Poniewierska. - Warszawa : „PAX”, 1995
Sygn. 37463, 37464, 37716
7. GORDON, Thomas
Wychowanie w samodyscyplinie / Thomas Gordon ; przeł. [z ang.] Irena Doleżal-Nowicka. Warszawa : „PAX”, 1997
Sygn. 38625
8. GÓRALCZYK, Ewa
Umowa z klasą : poradnik nauczyciela, wychowawcy, pedagoga / Ewa Góralczyk. - Warszawa :
„Fraszka Edukacyjna”, 2006
Sygn. 41555
9. MACKENZIE, Robert J.
Kiedy pozwolić, kiedy zabronić w klasie / Robert J. MacKenzie ; przekł. [z ang.] Ewa Zaremba. Gdańsk : Gdańskie Wydaw. Psychologiczne, 2008
Sygn. 42189
10. MIESZALSKI, Stefan
O przymusie i dyscyplinie w klasie szkolnej / Stefan Mieszalski. - Warszawa : Wydawnictwa
Szkolne i Pedagogiczne, 1997
Sygn. 38624, 41211
11. MURAWSKA, Anna
Dyscyplina szkolna / Anna Murawska // W: Encyklopedia pedagogiczna XXI wieku. T.1, A-F /
[red. naukowy i przewodniczący komitetu redakcyjnego Tadeusz Pilch]. – Warszawa : „Żak”, 2003.
– S. 818-820
Sygn. 40356/I/P
12. NOLTING, Hans-Peter
Jak zachować porządek w klasie / Hans-Peter Nolting ; przekł. Marian Leon Kalinowski. - Gdańsk :
Gdańskie Wydaw. Psychologiczne, 2004
Sygn. 40498, 41278
13. PANKOWSKA, Dorota
Pedagogika dla nauczycieli w praktyce : materiały metodyczne / Dorota Pankowska. - Kraków :
„Impuls”, 2008. – S. 113-123: Blok tematyczny : Ład i dyscyplina w klasie
Sygn. 42260
14. PYŻALSKI, Jacek
Nauczyciele - uczniowie : dwa spojrzenia na dyscyplinę w klasie / Jacek Pyżalski. - Kraków :
„Impuls”, 2007
Sygn. 41844
2
15. RIDLEY, Dale Scott
Jak nauczyć dzieci odpowiedzialności / Dale Scott Ridley, Bill Walther ; przekł. [z ang.] Krzysztof
Rogowski. - Gdańsk : Gdańskie Wydaw. Psychologiczne, 2005. – S. 52-73: Podejście
do dyscypliny zorientowane na ucznia
Sygn. 40877
16. ROBERTSON, John
Jak zapewnić dyscyplinę, ład i uwagę w klasie / John Robertson ; tł. [z ang.] Krzysztof Kruszewski.
- Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1998
Sygn. A-3933, 38725, 43403
17. ROGERS, Bill
Trudna klasa : opanować, wychować, nauczyć... / Bill Rogers ; [tł. Zofia Janowska]. - Warszawa :
„Fraszka Edukacyjna”, 2006
Sygn. 41553
18. ROGERS, Bill
Uczniowie w szkole : rzecz o zachowaniu : praktyczny przewodnik do skutecznego nauczania / Bill
Rogers ; [tł. Zofia Zdral i in.]. - Warszawa : „Fraszka Edukacyjna”, 2006
Sygn. 41554
II.
ARTYKUŁY Z CZASOPISM
19. BOGUSKA, Aneta
Zapewnienie ładu i dyscypliny w klasie / Aneta Boguska // Problemy OpiekuńczoWychowawcze. - 2001, nr 9, s. 29-31
20. BRUZIK, Aniela
Mam problem z dyscypliną w klasie / Aniela Bruzik // Edukacja i Dialog. - 2002, nr 8, s. 40-46
Wpływ postaw nauczycieli na zachowania uczniów. Metody postępowania, sprzyjające ładowi
i dyscyplinie w klasie
21. EDIGER, Marlow
Filozofia dyscypliny klasowej / Marlow Ediger ; tł. Hanna Wiśniewska // Życie Szkoły. -1996,
nr 3, s.133-136
Zalety i wady różnych teorii dyscypliny klasowej. Omówienie strategii, wskazówki
dla nauczycieli
22. GAJEWSKA, Barbara
Los nauczyciela / Barbara Gajewska // Nowa Szkoła. -1997, nr 10, s. 53-56
23. GIECEWICZ, Anna
Udane lekcje / Anna Giecewicz // Edukacja i Dialog. - 2006, nr 2, s. 21-25
Czynniki, wpływające na atrakcyjność i skuteczność lekcji w edukacji początkowej. Ład
i dyscyplina w klasie
24. GÓRALCZYK, Ewa
Szkolne umowy i porozumienia / Ewa Góralczyk // Psychologia w Szkole. - 2010, nr 3, s. 14-22
25. GRABOWSKA, Tatiana
Indywidualny plan dyscypliny i kierowania klasą szkolną : wymóg czy konieczność
we współczesnej edukacji wczesnoszkolnej? / Tatiana Grabowska // Wychowanie na co Dzień. 2011, nr 4/5, wkładka metodyczna, s. IV-VIII
26. GRYNIUK-TORUŃ, Iwona
Zrozumieć opór, czyli jak skutecznie pomóc klasie / Iwona Gryniuk-Toruń // Psychologia
w Szkole. - 2009, nr 3, s. 136-145
3
27. IWANICKA, Irena
Jesteśmy bezradni / Irena Iwanicka // Nowa Szkoła. - 1997, nr 10, s. 15-17
28. KANIA, Julian
Problem dyscypliny w szkole : głos w dyskusji / Julian Kania // Nowa Szkoła. -1997, nr 7,
s. 4-8
29. KOŁODZIEJCZYK, Jakub
Dyscypliny trzeba uczyć / Jakub Kołodziejczyk // Psychologia w Szkole. - 2010, nr 4, s. 49-59
30. KOŁODZIEJCZYK, Jakub
W sytuacjach konfrontacji / Jakub Kołodziejczyk // Psychologia w Szkole. - 2011, nr 3, s. 83-91
31. KORDZIŃSKI, Jarosław
Walka o dyscyplinę / Jarosław Kordziński // Dyrektor Szkoły. - 2006, nr 11, s. 20-24
32. KOWALCZYK, Zofia
O kształtowaniu dyscypliny w szkole / Zofia Kowalczyk // Nowa Szkoła. - 1999, nr 10, s. 24-25
33. KRAWCZONEK, Magdalena
Jak zachować dyscyplinę w klasie? / Magdalena Krawczonek // Dyrektor Szkoły. - 2008, nr 1,
s. 42-43
34. LEMAŃSKA-LEWANDOWSKA, Ewa
(Nie)ujawniane przekonania i „osobiste teorie edukacyjne” nauczycieli odnoszące się
do dyscypliny i kierowania klasą szkolną / Ewa Lemańska-Lewandowska // Edukacja. - 2011,
nr 2, s. 21-28
35. ŁASZCZEWSKA, Ksawera
Nie ma wychowania bez dyscypliny / Ksawera Łaszczewska // Edukacja i Dialog. - 2003, nr 9,
s. 20-24
Zawiera proste wskazówki ułatwiające zaprowadzenie dyscypliny w klasie
36. ŁOZOWSKA, Katarzyna R.
(S)przeciw dyscyplinie? Katarzyna R. Łozowska // Edukacja i Dialog. – 2001, nr 9/10, s. 91-95
Wskazówki praktyczne (pakt z uczniami, różne formy nagradzania). Dobre relacje nauczycieluczeń jako warunek właściwego kierowania klasą. Uczniowski ranking cech dobrego
nauczyciela jako punkt wyjścia do autorefleksji
37. MAREK, Inocenty
Dyscyplinowanie trudnej klasy / Inocenty Marek // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. 2010, nr 9, s. 43-49
38. MURAWSKA, Anna
Dyscyplina w klasie szkolnej - temat niepopularny / Anna Murawska // Nowa Szkoła. - 1998,
nr 2, s. 26-29
Modele nauczycielskich strategii, służących kreowaniu klasowej dyscypliny (według A. C.
Ornsteina): podejście asertywne i zadaniowe, modyfikacja behawioralna, zarządzanie grupą,
kierowanie grupą, podejście oparte na akceptacji ucznia oraz skierowane na sukces
39. MUZYKA, Wojciech
Dyscyplina w szkole w oczach nauczycieli / Wojciech Muzyka [i in.] // W: Nauczyciel - uczeń :
między przemocą a dialogiem : obszary napięć i typy interakcji / pod red. Marii Dudzikowej. Kraków : „Impuls”, 1996. – S. 195-202
Sygn. 38427, 38502, 38531
40. NAROŻNA, Beata
Jak zapewnić dyscyplinę, ład i uwagę w klasie : sugestie Johna Robertsona / Beata Narożna //
Język Polski w Gimnazjum. - 2002/2003, nr 3, s. 99-102
4
41. NIKORYCKI, Andrzej
Kto tu jest normalny? / Andrzej Nikorycki // Nowa Szkoła. -1997, nr 6, s. 9-12
Czynniki sprzyjające demoralizacji uczniów („bezstresowe” wychowanie, wadliwe rozwiązania
prawne). Obniżenie granicy obowiązku szkolnego jako element sprzyjający dyscyplinie szkolnej
42. OLCZAK, Agnieszka
Umowa w codzienności dziecka / Agnieszka Olczak // Życie Szkoły. - 2005, nr 1, s. 10-14
Umowa jako ważny regulator zachowania dziecka w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym
43. PYŻALSKI, Jacek
Dyscyplina w polskiej szkole / Jacek Pyżalski // Remedium. - 2007, nr 7, s. 6-7
Nauczyciele a problem dyscypliny w szkole – badania. Statystyczne zestawienie niepożądanych
zachowań uczniów (według badanych nauczycieli)
44. PYŻALSKI, Jacek
Kto i kiedy radzi sobie z dyscypliną w klasie / Jacek Pyżalski // Psychologia w Szkole. - 2009,
nr 3, s. 69-76
45. PYŻALSKI, Jacek
Tęsknota za dyscypliną / Jacek Pyżalski // Psychologia w Szkole. - 2010, nr 2, s. 61-67
Badanie
46. STACHNIUK, Paulina
Dyscyplina w klasie : jak ja utrzymać? / Paulina Stachniuk // Dyrektor Szkoły. – 2005, nr 10,
s. 51-53
47. STĘŻEWSKA, Katarzyna
Jak radzić sobie z brakiem dyscypliny na lekcjach wychowania fizycznego / Katarzyna
Stężewska // Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne. - 2007, nr 2, s. 42
48. SZYMAŃSKA, Joanna
Dyscyplina czy budowanie przyjaznego klimatu? / Joanna Szymańska // Remedium. - 2005,
nr 10, s. 8-9
49. ŚLIWA, Beata
Style kierowania klasą a dyscyplina / Beata Śliwa // Nowa Szkoła. – 2005, nr 2, s. 39-42
Trzy style kierowania klasą szkolną według Johna Robertsona (autokratyczny szef,
demokratyczny przewodnik/lider, menedżer)
50. WOJCIECHOWSKI, Mieczysław
Dyscyplina na lekcji / Mieczysław Wojciechowski // Remedium. - 2004, nr 10, s. 6-7
III. ZESTAWIENIE BIBLIOGRAFICZNE
51. STEFANIAK, Anna. Oprac.
Dyscyplina w szkole : zestawienie bibliograficzne za lata 1976-2008, wybór / oprac. Anna
Stefaniak // Nowa Szkoła. - 2009, nr 3, s.60-61
52. ZWIERZYŃSKA, Bożena. Oprac.
Dyscyplina w szkole : zestawienie bibliograficzne w wyborze za okres 1994-II 2006 / oprac.
Bożena Zwierzyńska
Zestawienie nr 4/2006
Sporządzono na podstawie zbiorów Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Katowicach Filii
w Bytomiu oraz internetowych baz danych Biblioteki Narodowej
(opracowanie: maj 2014)
5