ZAŁĄCZNIK NR 11

Transkrypt

ZAŁĄCZNIK NR 11
ZAŁĄCZNIK NR 11
DO INSTRUKCJI STOSOWANIA PRODUKTU FINALNEGO
DATA
KOD UCZESTNIKA
Szanowni Państwo!
Rozpoczynają Państwo swój udział w CK 50+. W celu poznania Państwa opinii,
przygotowaliśmy niniejszy, anonimowy arkusz samooceny. Poniższe dane wykorzystamy
jedynie w celu sporządzenia zestawień zbiorczych. Będziemy bardzo wdzięczni za szczerość
wypowiedzi.
Które z poniższych motywów miały największy wpływ na
Pana/Pani decyzję uczestnictwa w ofercie szkoleniowo – doradczej
Projektu?
Zaznacz
nie więcej
niż 5
najważniejszych
motywów
A. Wykorzystanie okazji do udziału w bezpłatnych szkoleniach
i doradztwie, jako form samorozwoju zawodowego.
B. Możliwość pozyskania nowej wiedzy i umiejętności w zakresie
kompetencji zawodowych
C. Możliwość wzmocnienia posiadanych kompetencji zawodowych
oraz rozwinięcie nowych.
D. Możliwość poszerzenia wiedzy na temat Instytucji Rynku Pracy.
E. Możliwość poszerzenia wiedzy na temat form wsparcia
aktywności zawodowej osób 50+.
F. Aby pogłębić swoją świadomość nt. znaczenia profilaktyki
zdrowotnej w aktywności zawodowej.
G. Aby poprawić swoją sytuację zawodową
H. Aby zwiększyć wiedzę na temat własnych możliwości i ograniczeń
I.
J.
Aby zwiększyć poczucie własnej wartości i samooceny jako
pracownika
Aby ciekawie spędzić wolny czas
K. Aby poznać nowych ludzi
L. Bo lubię podejmować nowe wyzwania edukacyjne
Strona
1
M. Bo obawiam się o utratę miejsca pracy
Projekt jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu
Społecznego
ZAŁĄCZNIK NR 11
DO INSTRUKCJI STOSOWANIA PRODUKTU FINALNEGO
Czy w okresie ostatnich 2 lat Pani/Pan podnosił(a) własne
kwalifikacje z uwzględnieniem poniższych trzech typów
kompetencji?
1. Kompetencje zawodowe
TAK
NIE
Nie
korzystam
Okazjonalni
e
Kilka razy
w tygodniu
Codziennie
3. Kompetencje uzupełniające (obsługa komputera, języki obce,
prawo jazdy)
Jak często Pan/Pani korzysta z
poniższych narzędzi nowoczesnych
technologii informacyjno –
komunikacyjnych?
4. Poczta elektroniczna (e-mail)
Kilka razy
w miesiącu
2. Kompetencje interpersonalne (miękkie)
5. Strony internetowe związane z
pracą zawodową
6. Inne strony internetowe
niezwiązane z pracą zawodową
7. Kursy e-learningowe
8. Programy komputerowe MS Office
(Word, Excel, Power Point)
9. Inne specjalistyczne programy
komputerowe (np. graficzne, itp.)
Posiadam
Nie
Nie
pewny zasób posiadam
posiadam
wiedzy/
wiedzy/
wiedzy/
umiejętności, umiejętnoś umiejętności
ale chętnie
ci w tym
w tym
pogłębię
zakresie
zakresie
wystarczające wiedzę w tym
i chcę ją
i nie chcę jej
zakresie
zdobyć
zdobyć
doradczej Projektu?
10.
Strona
11.
Jak diagnozować własne mocne
i słabe strony w zakresie
kompetencji zawodowych?
W jaki sposób zaplanować swoją
ścieżkę rozwoju zawodowego?
2
Moja
Jak na chwilę obecną ocenia Pan/Pani
wiedza/
poziom swojej wiedzy i umiejętności
umiejętności
z poniższych zagadnień
w tym
tematycznych oferty szkoleniowo –
zakresie są
Projekt jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu
Społecznego
ZAŁĄCZNIK NR 11
DO INSTRUKCJI STOSOWANIA PRODUKTU FINALNEGO
12.
W jaki sposób rozpocząć
i prowadzić działalność
gospodarczą?
13.
Jak rozwijać umiejętności
komunikowania się,
autoprezentacji, asertywności
oraz twórczego myślenia?
Ja radzić sobie ze stresem?
14.
15.
16.
17.
18.
Jak dbać o zdrowie w wieku 50+
i stosować skuteczną profilaktykę
zdrowotną w aktywności
zawodowej?
Jak wykorzystywać nowoczesne
technologie (obsługa komputera,
internetu, multimedia)?
Jak poruszać się na rynku pracy
i wykorzystywać aktywne metody
poszukiwania pracy?
Jak w praktyce stosować prawo
pracy?
Poniższa lista przedstawia różne opinie w odniesieniu do aktywności
Wpisz ocenę
zawodowej pracowników 50+.
od „1”
Proszę uważnie przeczytać każde stwierdzenie i ustosunkować się do niego.
(słabo
pasuje)
Odpowiedzi prosimy zaznaczyć na skali od 1 do 7, gdzie stopień „1”
do „7”
charakteryzuje stwierdzenie, które bardzo słabo pasuje do Pana/Pani opinii,
(bardzo
natomiast odpowiedź „7” bardzo dobrze pasuje do Pana/Pani opinii.
pasuje)
19. Czuję się zagrożony(a) utratą pracy ze względu na mój wiek 50+.
20. W najbliższym okresie chcę się przekwalifikować lub zmienić zawód.
Projekt jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu
Społecznego
Strona
22. Zależy mi na rozwijaniu moich kompetencji zawodowych,
gdyż chcę być długo aktywny(a) zawodowo.
23. Chętnie będę uczestniczyć w szkoleniach doskonalących i
specjalistycznych, aby zwiększyć swoją atrakcyjność zawodową.
24. Wiem, gdzie miałbym/ miałabym udać się po pomoc,
gdyby groziła mi utrata pracy.
3
21. Wysoko oceniam moje kompetencje zawodowe.
ZAŁĄCZNIK NR 11
DO INSTRUKCJI STOSOWANIA PRODUKTU FINALNEGO
25. Jestem już za stary(a), aby podnosić swoje kwalifikacje zawodowe.
26. Uważam, że należy zwiększać świadomość pracowników 50+
w zakresie korzyści z utrzymania aktywności zawodowej,
27. Mam dobrą wiedzę o własnym potencjale zawodowym.
28. Moja obecna praca daje mi dużo satysfakcji i zadowolenia.
29. Mój stan zdrowia pozwala bez przeszkód wykonywać pracę na
zajmowanym stanowisku.
30. Dobrze radzę sobie z wykorzystaniem w pracy nowoczesnych
technologii informacyjno - komunikacyjnych.
31. Moja znajomość języka obcego jest wystarczająca do potrzeb obecnego
miejsca pracy.
32. Chciałbym/ chciałabym przejść na emeryturę przed uzyskaniem
ustawowego wieku emerytalnego.
33. Ze względu na swoje doświadczenie, pracownicy 50+ cieszą się
szacunkiem młodszych współpracowników.
34. Pracownicy 50+ często spotykają się ze strony pracodawców z
dyskryminacją ze względu na ich wiek.
Strona
4
M1. Płeć:
M2. Wiek.:
M4. Miejsce zamieszkania:
1. Kobieta
Ile ma Pan/Pani
1. Obszar wiejski
2. Mężczyzna
skończonych lat?................
2. Obszar miejski
M3. Wykształcenie:
M5. Staż pracy:
M6.
Forma
Jaki jest Pana/Pani poziom
Jaki jest Pana/Pani staż zatrudnienia:
wykształcenia?
pracy?
1. Umowa o pracę
1. Podstawowe/ gimnazjalne i Proszę wpisać konkretną 2. Umowa
cywilnoniższe
liczbę lat:……………
prawna
2. Ponadgimnazjalne
3. Pomaturalne
4. Wyższe
Projekt jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu
Społecznego