ANALIZA BADAnMS25032011

Transkrypt

ANALIZA BADAŃ
Badanie przeprowadzone na zlecenie Ministerstwa Sprawiedliwości, dotyczące projektu
„Przygotowanie osób przebywających w zakładach poprawczych i schroniskach dla nieletnich
do kontaktów z instytucjami rynku pracy i pomocy społecznej”, współfinansowanego
ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.
Temat badania:
Przedmiotem badania jest przydatność projektu „Przygotowanie osób przebywających
w zakładach poprawczych i schroniskach dla nieletnich do kontaktów z instytucjami rynku
pracy i pomocy społecznej” w celu pełniejszej integracji zawodowej i społecznej młodzieży.
Cel badania:
Uzyskanie informacji przez Ministerstwo Sprawiedliwości na temat przydatności
przeprowadzonych spotkań i szkoleń w zakładach dla nieletnich dotyczących przygotowania
do wejścia na rynek pracy, stopnia znajomości mechanizmów funkcjonujących na rynku
pracy w tym z zakresu prawa pracy, nabycia umiejętności związanych z aktywnym
poszukiwaniem zatrudnienia, sposobem zachowania się podczas rozmowy kwalifikacyjnej
i w grupie pracowniczej.
Zakres badania:
Młodzież przebywająca w zakładach poprawczych i schroniskach dla nieletnich. Są to osoby
w wieku od 13 do 21 roku życia.
Metoda:
Ankieta anonimowa zawierająca w większości pytania zamknięte.
Hipoteza:
Dalsza realizacja projektu „Przygotowanie osób przebywających w zakładach poprawczych
i schroniskach dla nieletnich do kontaktów z instytucjami rynku pracy i pomocy społecznej”
jest zasadna.
Badanie przeprowadzono w 30 placówkach – Zakładach Poprawczych i Schroniskach dla
Nieletnich. Badanie miało charakter dobrowolny.
Ankiety wypełniło 527 osób w tym 40 kobiet, wśród których 343 osób (66%) w tym 39
kobiet brało udział w projekcie „Przygotowanie osób przebywających w zakładach
poprawczych i schroniskach dla nieletnich do kontaktów z instytucjami rynku pracy i pomocy
społecznej” oraz 177 osób (34%) w tym 1 kobieta, które w projekcie udziału nie brały.
7 ankiet uznano za nieważne. Ogółem ankiet ważnych było 520.
Ankieta zawierała 19 pytań w tym 1 pytanie informacyjne, 15 pytań tematycznych i 3 pytania
metryczkowe.
Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach
Europejskiego Funduszu Społecznego.
1
34%
66%
brali udział
nie brali udziału
1. Wykres dotyczący podziału osób na uczestniczących i nie uczestniczących w programie.
Badanie było przeprowadzane głównie wśród osób uczestniczących w projekcie, jednak ze
względu na upływ czasu od faktycznie przeprowadzonych spotkań-szkoleń, część nieletnich,
zwłaszcza umieszczonych w schroniskach, była zwolniona z tych placówek. Dlatego podjęto
decyzję o rozeznaniu potrzeby także w tej grupie nieletnich, którzy nie uczestniczyli w takich
spotkaniach- szkoleniach.
Osoby ankietowane to młodzież w wieku 13-21 lat, w następującym podziale:
13 lat- 1 osoba, 14 lat- 8 osób, 15 lat- 28 osób, 16 lat- 94 osoby, 17 lat- 133 osoby, 18 lat- 108
osób, 19 lat- 93 osoby, 20 lat- 49 osób, 21 lat- 6 osób.
Wykształcenie ankietowanych:
gimnazjalne i niższe- 446 osób, zasadnicze zawodowe- 66 osób, średnie ogólne- 2 osoby,
średnie zawodowe- 6 osób.
Poniżej przedstawiam analizę poszczególnych pytań, w dwóch grupach oraz wnioski
wynikające z przeprowadzonych badań.
Grupa I. Osoby biorące udział w programie.
Analiza ankiet, w których na pytanie 1 brzmiące:
„Czy byłeś/byłaś uczestnikiem spotkań-szkoleń w projekcie systemowym Ministerstwa
Sprawiedliwości realizowanym w Priorytecie I POKL, współfinansowanym ze środków Unii
Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego „Przygotowanie osób
przebywających w zakładach poprawczych i schroniskach dla nieletnich do kontaktów
z instytucjami rynku pracy i pomocy społecznej”?,
osoby udzieliły odpowiedzi – „tak”.
Z ogólnej liczby 570 osób wypełniających ankiety, w pytaniu 1 odpowiedzi „tak”, czyli
potwierdzających uczestnictwo w szkoleniu, udzieliło 343 osoby w tym 39 kobiet.
Analiza odpowiedzi na pytanie 2:
„Czy dowiedziałeś/dowiedziałaś się podczas spotkań-szkoleń w zakładzie/schronisku, jakie
informacje powinna zawierać umowa o pracę?”
2
Możliwe odpowiedzi: tak, trochę, nie, chciałbym/chciałabym uzyskać więcej informacji na
ten temat oraz dodaj swoje uwagi.
Odpowiedzi
tak
trochę
nie
chciałbym/chciałabym uzyskać więcej
informacji na ten temat
dodaj swoje uwagi
Ilość odpowiedzi udzielonych
264
66
4
35
W tym kobiet
16
-
31
7
3
W treści uwag przeważały informacje, że osoby dużo się dowiedziały ciekawych
i przydatnych rzeczy, są zadowolone z tego typu zajęć oraz chciałyby więcej informacji
i ćwiczeń. Treść części uwag zamieszczonych w odpowiedzi na pytanie sugeruje, że intencją
niektórych ankietowanych były uwagi do całego programu.
72%
tak
trochę
nie
więcej
9%
1%
18%
1. Wykres dotyczący ilości odpowiedzi na pyt.2.
Z analizy odpowiedzi udzielonych na pytanie 2 wynika, że 72% (264 k.31) osób biorących
udział w spotkaniach-szkoleniach zdobyło wiedzę na temat informacji jakie powinna
zawierać umowa o pracę, 18% (66 k.7) ankietowanych uważa, że trochę tej wiedzy posiada,
zaś 9% (35 k.3) chciałoby uzyskać więcej informacji na ten temat.
„Czy dowiedziałeś/dowiedziałaś się podczas spotkań-szkoleń w zakładzie/schronisku, jak
napisać swój życiorys zawodowy?”
Możliwe odpowiedzi: tak, miałbym/miałabym pewne trudności w napisaniu życiorysu, nie,
potrzebuję więcej informacji na ten temat oraz dodaj swoje uwagi.
Odpowiedzi
tak
miałbym/miałabym pewne trudności w
napisaniu życiorysu
nie
potrzebuję więcej informacji na ten temat
dodaj swoje uwagi
262
65
W tym kobiet
15
17
7
1
-
27
11
3
W treści uwag przeważały informacje wskazujące na chęć uczestnictwa w kolejnych
szkoleniach i zdobyciu większej wiedzy w tym temacie.
73%
tak
miałbym trudności
nie
więcej inform.
5% 4%
18%
Z analizy odpowiedzi udzielonych na pytanie 3 wynika, że 73% (262 k.27)osób biorących
udział w spotkaniach-szkoleniach dowiedziało się w jaki sposób napisać swój życiorys
zawodowy, 18% (65 k.11) ankietowanych uważa, że miałoby pewne trudności, zaś 5% (17
k.0)potrzebuje więcej informacji na ten temat.
„Czy dowiedziałeś/dowiedziałaś się podczas spotkań-szkoleń w zakładzie/schronisku, w jaki
sposób napisać list motywacyjny do zakładu pracy?”
Możliwe odpowiedzi: tak, miałbym/miałabym pewne trudności, nie, potrzebuję więcej
informacji na ten temat oraz dodaj swoje uwagi.
W tym kobiet
Odpowiedzi
tak
235
29
miałbym/miałabym pewne trudności
90
9
nie
13
1
15
dodaj swoje uwagi
4
W treści uwag przeważały informacje wskazujące na chęć zdobycia większej wiedzy.
67%
tak
miałbym trudności
nie
więcej inform.
4% 4%
25%
Z analizy odpowiedzi udzielonych na pytanie 4 wynika, że 67% (235 k. 29) osób biorących
udział w spotkaniach-szkoleniach zdobyło wiedzę na temat w jaki sposób napisać list
motywacyjny do zakładu pracy, 25% (90 k.9) ankietowanych uważa, że miałoby z tym pewne
trudności, zaś 4% (15 k.0) potrzebuje więcej informacji na ten temat.
4
„Czy dowiedziałeś/dowiedziałaś się podczas spotkań-szkoleń w zakładzie/schronisku, co
powinna zawierać profesjonalna oferta pracy zamieszczona np.w gazecie?”
Możliwe odpowiedzi: tak, trochę, nie, chciałbym/chciałabym uzyskać więcej informacji na
ten temat oraz dodaj swoje uwagi.
Odpowiedzi
tak
trochę
nie
dodaj swoje uwagi
249
80
10
11
W tym kobiet
3
-
34
5
-
W treści uwag przeważały informacje, że pomimo już zdobytej wiedzy, niektóre osoby
chętnie uzyskałyby więcej informacji.
71%
tak
trochę
nie
3%
więcej inform.
23%
3%
udział w spotkaniach-szkoleniach zdobyło wiedzę na temat co powinna zawierać
profesjonalna oferta pracy, 23% (80 k.5) ankietowanych uważa, że trochę wie na ten temat,
zaś 3% (11 k.0) potrzebuje więcej informacji na ten temat.
„Czy dowiedziałeś/dowiedziałaś się podczas spotkań-szkoleń w zakładzie/schronisku, gdzie
trzeba szukać ofert pracy?”
Możliwe odpowiedzi: tak, trochę wiem na ten temat, nie, chciałbym/chciałabym uzyskać
więcej informacji na ten temat oraz dodaj swoje uwagi.
Odpowiedzi
tak
trochę wiem na ten temat
nie
dodaj swoje uwagi
295
38
8
11
W tym kobiet
5
-
34
5
-
5
W treści uwag przeważały informacje, że osoby które brały udział w szkoleniach, są
zorientowane gdzie należy szukać pracy.
84%
tak
trochę wiem
nie
więcej inform.
3%
11%
2%
udział w spotkaniach-szkoleniach zdobyło wiedzę na temat gdzie trzeba szukać ofert pracy,
11% (38 k.5) ankietowanych uważa, że trochę wie na ten temat, zaś 3% (11 k.0)potrzebuje
więcej informacji na ten temat.
„Czy dowiedziałeś/dowiedziałaś się podczas spotkań-szkoleń w zakładzie/schronisku, w jaki
sposób samodzielnie przygotować się do rozmowy kwalifikacyjnej?”
Możliwe odpowiedzi: tak, miałbym/miałabym pewne trudności, nie, potrzebuję więcej
Odpowiedzi
tak
miałbym/miałabym pewne trudności
nie
dodaj swoje uwagi
252
75
10
13
3
W tym kobiet
33
6
-
Treść uwag wskazuje, że osoby posiadają część wiedzy na temat samodzielnego
przygotowania się do rozmowy kwalifikacyjnej, ale uważają że zajęcia powinny trwać dłużej.
72%
tak
mialbym trudności
nie
więcej inform.
4% 3%
21%
6
udział w spotkaniach-szkoleniach dowiedziało się w jaki sposób samodzielnie przygotować
się do rozmowy kwalifikacyjnej, 21% (75 k.6)ankietowanych uważa, że miałoby pewne
trudności, zaś 4% potrzebuje więcej informacji na ten temat.
„Czy dowiedziałeś/dowiedziałaś się podczas spotkań-szkoleń w zakładzie/schronisku, jak
należy zachować się podczas rozmowy kwalifikacyjnej?”
Możliwe odpowiedzi: tak trochę wiem, nie, potrzebuję więcej informacji na ten temat oraz
dodaj swoje uwagi.
270
61
6
11
3
Odpowiedzi
tak
trochę wiem
nie
dodaj swoje uwagi
W tym kobiet
34
6
1
-
W uwagach osoby wskazywały na posiadaną wiedzę ale też na obawy przed zastosowaniem
tej wiedzy w praktyce.
77%
tak
trochę wiem
nie
3%
więcej inform.
18%
2%
udział w spotkaniach-szkoleniach dowiedziało się w jaki sposób należy zachować się podczas
rozmowy kwalifikacyjnej, 18% (61 k.6) ankietowanych uważa, że miałoby pewne trudności,
zaś 3% (11 k.0) potrzebuje więcej informacji na ten temat.
„Czy twoim zdaniem zajęcia z doradcą zawodowym, jakie były prowadzone podczas spotkańszkoleń w zakładzie/schronisku, są potrzebne dla lepszego przygotowania się do
poszukiwania pracy?”
Możliwe odpowiedzi: tak są potrzebne, mogą trochę pomóc, nie są potrzebne, nie mam zdania
na ten temat oraz dodaj swoje uwagi.
7
264
71
4
4
10
Odpowiedzi
tak, są potrzebne
mogą trochę pomóc
nie są potrzebne
nie mam zdania na ten temat
dodaj swoje uwagi
W tym kobiet
29
10
-
W treści uwag przeważały informacje, że zajęcia z doradcą zawodowym są bardzo przydatne,
potrzebne, mogą dużo pomóc, że osoby uczestniczące w szkoleniu dużo się nauczyły oraz że
zajęcia powinny trwać dłużej.
77%
tak
mogą pomóc
nie
1%
nie mam zdania
21%
1%
udział w spotkaniach-szkoleniach uważa, iż zajęcia z doradcą zawodowym są potrzebne dla
lepszego przygotowania się do poszukiwania pracy, zaś 21% (71 k.10) ankietowanych
twierdzi, że mogą trochę pomóc. Łącznie 98% (335 k.39) ankietowanych jest zdania, że
takie zajęcia są potrzebne.
„Czy uważasz, że indywidualne zajęcia z doradcą zawodowym, jakie były prowadzone
podczas spotkań-szkoleń w zakładzie/schronisku, są pomocne w przygotowaniu się do
szukania pracy?”
Możliwe odpowiedzi: tak, są pomocne, mogą trochę pomóc, nie są potrzebne, nie
brałem/brałam udziału w takich zajęciach oraz dodaj swoje uwagi.
Odpowiedzi
tak, są pomocne
nie są potrzebne
nie brałem/brałam udziału w takich zajęciach
dodaj swoje uwagi
265
69
2
10
5
W tym kobiet
31
8
-
Z treści uwag wynika, że zajęcia indywidualne są bardzo pomocne w przygotowywaniu się do
szukania pracy.
8
76%
tak
mogą pomóc
nie
nie brałem udziału
3%
20%
1%
udział w spotkaniach-szkoleniach uważa, że indywidualne zajęcia z doradcą zawodowym są
pomocne w przygotowaniu się do szukania pracy, zaś 20% (69 k.8) ankietowanych twierdzi,
że mogą trochę pomóc. Łącznie 96% (334 k.39) ankietowanych jest zdania, że takie
zajęcia są potrzebne.
„O których instytucjach zapamiętałeś/zapamiętałaś najwięcej informacji podczas spotkańszkoleń prowadzonych w zakładzie/schronisku?”
Możliwe odpowiedzi: Powiatowy Urząd Pracy, Ochotnicze Hufce Pracy, Agencje
zatrudnienia, Instytucje szkoleniowe, Instytucje partnerstwa lokalnego, Instytucje dialogu
społecznego, Ośrodki Pomocy Społecznej, nie brałem/nie brałam udziału w zajęciach .
Odpowiedzi
Powiatowy Urząd Pracy
Ochotnicze Hufce Pracy
Agencje zatrudnienia
Instytucje szkoleniowe
Instytucje partnerstwa lokalnego
Instytucje dialogu społecznego
Ośrodki Pomocy Społecznej
Nie brałem/nie brałam udziału w zajęciach
290
172
104
93
29
34
164
4
19%
W tym kobiet
31
28
12
11
4
4
17
-
PUP
12%
OHP
Agencj e
Inst.Szkol.
33%
10%
IPL
IDS
19%
3%
OPS
4%
Z analizy odpowiedzi udzielonych na pytanie 11 wynika, że wśród osób ankietowanych 33%
(290 k.31) wskazało Urząd Pracy jako instytucję rynku pracy, o której zapamiętali najwięcej
9
informacji. Kolejna instytucja o której dużo zapamiętano to Ochotnicze Hufce Pracy 19%
(172 k.28) i Ośrodki Pomocy Społecznej 19% (164 k.17) oraz Agencje zatrudnienia na które
wskazało 12% (104 k.12) ankietowanych.
W tym pytaniu przeanalizowano również ilości udzielonych odpowiedzi i stwierdzono, że
wśród wszystkich ankietowanych w tej grupie, 236 osób zapamiętało informacje o więcej niż
jednej instytucji rynku pracy.
„Która z instytucji rynku pracy, omawianych podczas spotkań-szkoleń prowadzonych
w zakładzie/schronisku, może udzielić ci pomocy w poszukiwaniu pracy, po opuszczeniu
zakładu czy schroniska?”
Możliwe odpowiedzi: Powiatowy Urząd Pracy, Ochotnicze Hufce Pracy, Agencje
zatrudnienia, Instytucje szkoleniowe, Instytucje partnerstwa lokalnego, Instytucje dialogu
społecznego, nie brałem/nie brałam udziału w zajęciach .
303
140
114
64
15
18
2
Odpowiedzi
Powiatowy Urząd Pracy
Ochotnicze Hufce Pracy
Agencje zatrudnienia
Instytucje szkoleniowe
Instytucje partnerstwa lokalnego
Instytucje dialogu społecznego
Nie brałem/nie brałam udziału w zajęciach
21%
47%
W tym kobiet
34
16
15
9
1
-
PUP
OHP
Agencj e
Inst.Szkol.
IPL
17%
3%
IDS
10%
2%
Z analizy odpowiedzi udzielonych na pytanie 12 wynika, że wśród osób ankietowanych 47%
(303 k.34) wskazało Urząd Pracy jako instytucję rynku pracy, która może udzielić im pomocy
w poszukiwaniu pracy, po opuszczeniu zakładu lub schroniska. Na Ochotnicze Hufce Pracy
wskazało 21% (140 k.16) , a na Agencje zatrudnienia 17% (114 k.15).
„Czy twoim zdaniem takie spotkania-szkolenia jak w projekcie „Przygotowanie osób
10
z instytucjami rynku pracy i pomocy społecznej”, są potrzebne dla lepszego przygotowania
się do poszukiwania pracy?”
Możliwe odpowiedzi: tak są potrzebne, mogą trochę pomóc, nie są potrzebne, nie mam zdania
na ten temat oraz dodaj swoje uwagi.
267
69
3
5
3
Odpowiedzi
tak, są potrzebne
nie są potrzebne
nie mam zdania na ten temat
dodaj swoje uwagi
W tym kobiet
29
10
-
Ankietowani w uwagach napisali, że takie zajęcia są bardzo potrzebne, że dużo się w taki
sposób uczą oraz, że więcej powinno być takich szkoleń.
78%
tak
mogą pomóc
nie
nie mam zdania
1%
20%
1%
udział w spotkaniach-szkoleniach uważa, że takie zajęcia są potrzebne dla lepszego
przygotowania się do poszukiwania pracy, zaś 20% (69 k.10) ankietowanych twierdzi, że
mogą trochę pomóc. Łącznie 98% (296 k.39) ankietowanych jest zdania, że takie zajęcia
są potrzebne.
„Czy uważasz, że spotkania-zajęcia prowadzone w zakładzie/schronisku w projekcie
do kontaktów z instytucjami rynku pracy i pomocy społecznej”, były dla ciebie przydatne? ”
Możliwe odpowiedzi: tak, dużo się nauczyłem/nauczyłam, tak, ale nie wszystko pamiętam,
było za mało informacji, nie były przydatne, nie brałem/nie brałam udziału w zajęciach,
dodaj swoje uwagi.
Odpowiedzi
tak, dużo się nauczyłem/nauczyłam
190
tak, ale nie wszystko pamiętam
148
było za mało informacji
8
nie były przydatne
3
nie brałem/nie brałam udziału w zajęciach
dodaj swoje uwagi
7
W tym kobiet
26
12
1
1
11
Ankietowani w uwagach napisali, że takie zajęcia są przydatne, że dużo się w taki sposób
uczą oraz, że więcej powinno być takich szkoleń ponieważ w przyszłości mogą być pomocne
w poszukiwaniu pracy.
55%
tak
nie wszystko pamiętam
za mało informacj i
1%
42%
nie
2%
Analiza odpowiedzi udzielonych na pytanie 14 wyraźnie wykazuje, że takie zajęcia są bardzo
potrzebne. Deklaruje to aż 97% (338 k.38) ankietowanych w tej grupie. 55% (190 k.26)
uczestników twierdzi, że zajęcia są potrzebne i dużo się nauczyli oraz 42 % (148 k.12)
uważa, że zajęcia były przydatne ale nie wszystko pamiętają.
„Czy podczas spotkań-szkoleń w zakładzie/schronisku, miałeś/miałaś okazję wyjaśnić
wszystkie swoje wątpliwości dotyczące znalezienia pracy?”
Możliwe odpowiedzi: tak, było za mało czasu, nie, chciałbym/chciałabym uzyskać więcej
Odpowiedzi
tak
było za mało czasu
nie
dodaj swoje uwagi
253
57
24
14
W tym kobiet
3
-
29
9
1
-
W treści uwag uczestnicy wpisali, że mieli okazję wyjaśnić swoje wątpliwości, mogli się
wypowiedzieć, ale też wskazywano, że było za mało czasu.
73%
tak
za mało czasu
nie
więcej inform.
4%
7%
16%
12
Analiza odpowiedzi udzielonych na pytanie 15 wykazała, że 73% (253 k.29) ankietowanych
miało okazję wyjaśnić wszystkie swoje wątpliwości dotyczące znalezienia pracy, 16% (57
k.9) stwierdziło, że było za mało czasu oraz 7% (24 k.1) uznało, że nie wyjaśnili swoich
wątpliwości. Łącznie u 23% (81 k.10) ankietowanych powstał niedosyt w wyjaśnieniu
wątpliwości, oraz 4% (14 k.0) chciałoby uzyskać więcej informacji.
„Czy chciałbyś/chciałabyś wziąć udział (ponownie) w podobnych spotkaniach-zajęciach aby
uzyskać więcej informacji na temat rynku pracy i możliwości znalezienia zatrudnienia?”
Możliwe odpowiedzi: tak, chciałbym/chciałabym, nie,nie widzę takiej potrzeby, interesują
mnie tylko konkretne tematy- podaj jakie oraz dodaj swoje uwagi.
Odpowiedzi
tak, chciałbym/chciałabym
nie, nie widzę takiej potrzeby
interesują mnie tylko konkretne tematy
podaj jakie
dodaj swoje uwagi
270
63
14
W tym kobiet
5
-
32
5
2
Tematy, które osoby podawały jako interesujące to tematy pomocne w znalezieniu dobrej
pracy, związane z rozpoczęciem własnej działalności gospodarczej oraz związane ze
szkoleniami zawodowymi.
W treści uwag przeważały uwagi, że takie szkolenia to jest bardzo dobry pomysł i wiele osób
chętnie uczestniczyłoby ponownie w zajęciach.
78%
tak chciałbym
nie widzę potrzeby
konkretne tematy
4%
18%
Z analizy odpowiedzi udzielonych na pytanie 16 wynika, że 78% (270 k.32) ankietowanych
chciałoby wziąć ponownie udział w podobnych spotkaniach-zajęciach aby uzyskać więcej
informacji na temat rynku pracy i możliwości znalezienia zatrudnienia, 18% (63 k.5)
stwierdziło, że nie widzi takiej potrzeby oraz 4% (14 k.2) interesują konkretne tematy.
13
Analiza odpowiedzi na pytanie 17.
„Podaj swój wiek”. Możliwe odpowiedzi: 13 lat, 14 lat, 15 lat, 16 lat, 17 lat, 18 lat, 19 lat,
20 lat, 21 lat.
W tym kobiet
Odpowiedzi
13 lat
1
14 lat
2
15 lat
12
4
16 lat
49
9
17 lat
84
13
18 lat
71
9
19 lat
77
3
20 lat
42
1
21 lat
5
ogółem
343
39
13
25%
14
21%
15
16
17
18
14%
3%
1%
0%
1%
23%
19
20
12%
21
Wśród ankietowanych, osoby w wieku 17 lat stanowiły największą 25% (84 k.13) grupę,
następna grupa pod względem wielkości to osoby w wieku 19 lat- 23% (77 k.3) oraz 18 lat21% (77 k.9). Kolejne duże grupy to osoby w wieku 16 lat- 14% (49 k.9) i osoby w wieku 20
lat - 12% (42 k.1). Pozostałe grupy to osoby w wieku: 13 lat- 1osoba (k.0), 14 lat- 2 osoby
(k.0), 15 lat- 12 osób (k.4), 21 lat- 5 osób (k.0)
„Zaznacz płeć”. Możliwe odpowiedzi: kobieta, mężczyzna
39
304
Odpowiedzi
kobieta
mężczyzna
89%
mężczyźni
kobiety
11%
14
Wśród osób ankietowanych 89% (304os.) stanowią mężczyźni oraz 11% (39os.) stanowią
kobiety.
„Podaj poziom swojego wykształcenia”. Możliwe odpowiedzi: gimnazjalne, zasadnicze,
średnie ogólne, średnie zawodowe.
282
53
2
6
343
Odpowiedzi
gimnazjalne (i niższe)
zasadnicze
średnie ogólne
średnie zawodowe
W tym kobiet
37
2
39
82%
gimnazj alne
zasadnicze
śr.ogólne
śr.zawodowe
2%
15%
1%
Z analizy odpowiedzi udzielonych na pytanie 19 wynika, że 82% (282 k.37) ankietowanych
posiada wykształcenie gimnazjalne lub niższe, 15% (53 k.2) osób posiada wykształcenie
zasadnicze oraz 2% (6 k.0)) wykształcenie średnie zawodowe i 1% (2 k.0) wykształcenie
średnie ogólne.
Grupa II. Osoby nie biorące udziału w programie.
Analiza ankiet, w których na pytanie 1 brzmiące:
„Czy byłeś/byłaś uczestnikiem spotkań-szkoleń w projekcie systemowym Ministerstwa
z instytucjami rynku pracy i pomocy społecznej”?.
Możliwe odpowiedzi: tak, nie.
Jeśli zaznaczyłeś/zaznaczyłaś NIE, czy chciałbyś/chciałabyś brać udział w takim szkoleniu?
Możliwe odpowiedzi: tak, nie.
W pierwszej części pytania odpowiedzi „nie” udzieliło 177 osób w tym 1 kobieta. Są to
osoby, które nie brały udziału w spotkaniach- szkoleniach.
Z grupy 177 osób, w drugiej części pytania chęć wzięcia udział w szkoleniu zadeklarowało,
czyli udzieliło odpowiedzi „tak” - 148 osób w tym 1 kobieta, (84%) zaś odpowiedzi „nie”
udzieliło 28 osób w tym 0 kobiet.
15
150
100
50
tak
nie
0
19. Wykres dotyczący ilości odpowiedzi na pyt.1 (II grupa).
W ankiecie pytania od nr 2 do nr 16 zgonie ze swoją treścią, skierowane były do osób, które
brały udział w spotkaniach- szkoleniach w projekcie systemowym Ministerstwa
przebywających w zakładach poprawczych i schroniskach dla nieletnich do kontaktów z
instytucjami rynku pracy i pomocy społecznej”
Niektórzy ankietowani, mimo że nie brali udziału w spotkaniach- szkoleniach, udzielili
odpowiedzi na pytania skierowane do osób będących uczestnikiem spotkań- szkoleń.
Odpowiedzi te zostały zanalizowane w formie ogólnej.
Prawdopodobnie udzielanie odpowiedzi wynikało, z niedokładnego zrozumienia treści pytań.
Jednak odpowiedzi te dają nam również pewną informację.
Z analizy ankiet grupy II wynika duża różnorodność udzielanych odpowiedzi, brak logicznej
ciągłości myślenia oraz częste odpowiedzi przeciwstawne ( np. w jednym pytaniu zaznaczano
jednocześnie odp. tak i nie) lub dające wrażenie przypadkowości. Może to wskazywać na
niezrozumienie tematyki oraz niewielką i niejednorodną wiedzę na temat rynku pracy.
„Podaj swój wiek”. Możliwe odpowiedzi: 13 lat, 14 lat, 15 lat, 16 lat, 17 lat, 18 lat, 19 lat,
20 lat, 21 lat.
Odpowiedzi
13 lat
14 lat
15 lat
16 lat
17 lat
18 lat
19 lat
20 lat
21 lat
ogółem
6
16
45
49
37
16
7
1
177
W tym kobiet
1
1
16
13
28%
14
25%
15
16
17
18
9%
3%
0%
1%4%
21%
9%
19
20
21
Analiza odpowiedzi na pytanie 17 w badanej grupie II wykazała, że największą grupę
ankietowanych stanowiły osoby w wieku 17 lat- 28% (49 k.1), kolejne pod względem
wielkości to grupy osób w wieku 16 lat- 25% (45 k.0) oraz osoby w wieku 18 lat stanowiące
grupę 21% (37 k.0). Po 9% stanowią grupy osób 15 lat (16 k.0) oraz 19 lat (16 k.0)
Pozostałe grupy to: 14 lat- 6 osób (k.0), 20 lat- 7 osób (k.0) i 21 lat- 1 osoba (k.0)
„Zaznacz płeć”. Możliwe odpowiedzi: kobieta, mężczyzna
Odpowiedzi
Ilość odpowiedzi
udzielonych
kobieta
1
mężczyzna
176
„Podaj poziom swojego wykształcenia”. Możliwe odpowiedzi: gimnazjalne, zasadnicze,
średnie ogólne, średnie zawodowe.
W tym kobiet
Odpowiedzi
gimnazjalne (i niższe)
164
1
zasadnicze
13
średnie ogólne
średnie zawodowe
177
1
93%
gimnazjalne
zasadnicze
śr.ogólne
śr.zawodowe
0%
7%
0%
Z analizy odpowiedzi udzielonych na pytanie 19 w badanej grupie II wynika, że 93% (164
k.1) ankietowanych posiada wykształcenie gimnazjalne lub niższe oraz 7% (13 k.0) osób
posiada wykształcenie zasadnicze.
17
WNIOSKI
Przedmiotem przeprowadzonego badania było stwierdzenie przydatność projektu
do kontaktów z instytucjami rynku pracy i pomocy społecznej” w celu pełniejszej integracji
zawodowej i społecznej młodzieży.
Celem badania było uzyskanie informacji przez Ministerstwo Sprawiedliwości na temat
przydatności przeprowadzonych spotkań i szkoleń w zakładach dla nieletnich dotyczących
przygotowania do wejścia na rynek pracy, stopnia znajomości mechanizmów
funkcjonujących na rynku pracy w tym z zakresu prawa pracy, nabycia umiejętności
związanych z aktywnym poszukiwaniem zatrudnienia, sposobem zachowania się podczas
rozmowy kwalifikacyjnej i w grupie pracowniczej.
Założono hipotezę, że dalsza realizacja projektu „Przygotowanie osób przebywających
w zakładach poprawczych i schroniskach dla nieletnich do kontaktów z instytucjami rynku
pracy i pomocy społecznej” jest zasadna.
Z badań przeprowadzonych na zlecenie Ministerstwa Sprawiedliwości, dotyczących projektu
do kontaktów z instytucjami rynku pracy i pomocy społecznej”, współfinansowanego
ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego wynikają
określone wnioski.
Badanie przeprowadzono w 30 placówkach – Zakładach Poprawczych i Schroniskach dla
Nieletnich (aneks nr 1).
Ankiety wypełniło 527 osób w tym 40 kobiet, wśród których 343 osób (66%) w tym 39
kobiet brało udział ww. projekcie oraz 177 osób (34%) w tym 1 kobieta, które w projekcie
udziału nie brały. 7 ankiet uznano za nieważne. Ogółem ankiet ważnych było 520.
Grupa osób 343 w tym 39 kobiet. Z analizy odpowiedzi osób ankietowanych wynika, że
osoby biorące udział w programie:
uzyskały wiedzę przydatną do poszukiwania pracy, w tym z zakresu prawa pracy,
zapoznały się z mechanizmami funkcjonującymi na rynku pracy,
nabyły umiejętności związane z aktywnym poszukiwaniem zatrudnienia,
zdobyły wiedzę związaną z przygotowaniem się do rozmowy kwalifikacyjnej,
poznały sposoby zachowania się podczas rozmowy kwalifikacyjnej.
Średnia wynikająca z analizy odpowiedzi „tak”, czyli potwierdzającej zdobytą wiedzę, w pyt.
2-9 wyniosła 73,7% (w tym 12% kobiet).
18
74%
odpow iedzi "tak"
pozostałe
26%
1. Wykres dotyczący wiedzy zdobytej przez ankietowanych. Średnia wynikająca z analizy pytań 2-9.
Dalsza analiza wykazuje duże zainteresowanie programem. Ankietowani w uwagach napisali,
że takie zajęcia są bardzo potrzebne, że dużo się w taki sposób uczą oraz, że więcej powinno
być takich szkoleń. Wśród badanych biorących udział w spotkaniach-szkoleniach łącznie
98% w tym 11% kobiet (336 k.39) wskazuje na przydatność i potrzebę tego typu szkoleń.
78% osób (267 k.29) udzieliło odpowiedzi potwierdzającej potrzebę tego typu spotkańszkoleń, zaś 20% (69 k.10) uznało, że zajęcia mogą pomóc.
78%
są potrzebne
m ogą pom óc
20%
pozostałe
2%
2. Wykres dotyczący przydatności i potrzeby programu.
Z pośród osób biorących udział w programie 78% (270 k.32) wyraża chęć ponownego
skorzystania z takich zajęć.
Ankietowani w uwagach najczęściej wskazywali, że dużo się w taki sposób uczą, że więcej
powinno być takich szkoleń ponieważ w przyszłości mogą być pomocne w poszukiwaniu
pracy oraz, że takie szkolenia to jest bardzo dobry pomysł i wiele osób chętnie
uczestniczyłoby ponownie w zajęciach.
78%
ponow nie chce
w ziąć udział
pozostałe
22%
3. Wykres dotyczący opinii na temat ponownego udziału w programie.
19
Badanie było przeprowadzane głównie wśród osób uczestniczących w projekcie, jednak ze
względu na upływ czasu od faktycznie przeprowadzonych spotkań-szkoleń, część nieletnich,
zwłaszcza umieszczonych w schroniskach, była zwolniona z tych placówek.
Dlatego podjęto decyzję o rozeznaniu potrzeby także w tej grupie nieletnich, którzy nie
uczestniczyli w takich spotkaniach- szkoleniach.
Z analizy odpowiedzi osób ankietowanych nie biorących wcześniej udziału w programie,
chęć skorzystania z tego typu szkolenia wykazała grupa 84%.
Z grupy 177 osób, chęć wzięcia udział w szkoleniu zadeklarowało, czyli udzieliło odpowiedzi
„tak” - 148 osób w tym 1 kobieta, (84%) zaś odpowiedzi „nie” udzieliło 28 osób w tym
0 kobiet. (16%)
84%
tak
nie
16%
4. Wykres dotyczący chęci udziału w programie (osoby wcześniej nie uczestniczące).
W efekcie przeprowadzonych badań potwierdziła się postawiona wcześniej
hipoteza, że dalsza realizacja projektu „Przygotowanie osób przebywających
w zakładach poprawczych i schroniskach dla nieletnich do kontaktów
z instytucjami rynku pracy i pomocy społecznej” jest zasadna.
Wnioski dodatkowe:
Trudności w wykonaniu precyzyjnego badania polegały na tym, że w Zakładach
Poprawczych i Schroniskach dla Nieletnich, występuje rotacyjność tych nieletnich (zwłaszcza
w schroniskach).
Można zatem przyjąć logiczne założenie, że szkolenia w tych placówkach najlepiej
ograniczyć do najstarszej grupy nieletnich, którzy zgodnie z przepisami, mogą już być
zatrudniani. Dla tych osób szkolenia z zakresu przygotowania młodzieży do kontaktów
z instytucjami rynku pracy i pomocy społecznej będą najbardziej przydatne. Młodzież ta
kończąc pobyt w placówce i próbując zaistnieć na rynku pracy ma największe szanse na
wykorzystanie niedawno zdobytej wiedzy.
Również ze względu na dużą rotacyjność nieletnich w placówkach, do których skierowany
jest program konieczna jest ich powtarzalność w ciągu roku, aby jak największa liczba osób
skorzystała z tego typu spotkań-szkoleń..
Opracowała: Dorota Balcerska
Badanie realizowane w okresie październik - listopad 2009 r.
20

ANALIZA BADAnMS25032011

Transkrypt

Podobne dokumenty

Wykres 2. Czy palisz papierosy? Wykres 1.Czy młodzież w gminie

Załącznik_nr_13

Preferencje i częstotliwość stosowania roślin przyprawowych przez

De Jong- praca przy cebulkach kwiatowych

Ślimak - Misja Pokoleń

PROMOCJA ZDROWIA- MONITOROWANIE- RODZICE

100% naturalne kosmetyki, to co najlepsze z natury

jak często czytasz książki

Spotkanie z przedstawicielami policji - OSW