Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Koninie
Transkrypt
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Koninie
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Koninie Wydział Społeczno – Ekonomiczny Katedra Pedagogiki i Pracy Socjalnej S t u d i a P o d y p l o m o w e : Kompetencje Pedagogiczne Nauczyciela TERMINARZ ZJAZDÓW w roku akademickim 2015/2016 Edycja XV Edycja XVI Sala 45 Sala 44 Październik 17 - 18 17 - 18 Listopad 14 - 15 14 - 15 Grudzień 12 - 13 5-6 12 - 13 23 - 24 9 - 10 23 - 24 20 – 21 27 - 28 12 - 13 19 - 20 Kwiecień 2-3 16 - 17 Maj 7-8 21 - 22 Czerwiec 4-5 11 - 121 Styczeń Luty Marzec 9 - 10 Termin egzaminu dyplomowego zostanie ustalony. 24 - 25 28 - 29 30 - 31 23 - 24 Kierownik Studiów Prof. nadzw. dr hab. Jan Grzesiak 1 Terminy mogą być zmienione po uprzednim uzgodnieniu ze Słuchaczami. Zajęcia odbywają się w budynku PWSZ przy ul. Popiełuszki 1. PWSZ Konin Rozkład zajęć – 2015_2016 (semestr zimowy) (z) Studia podyplomowe Data 17.10 18.10 24.10 25.10 Godz. rozpoczęcia 8.00 11.30 8.00 11.30 8.00 11.30 8.00 11.30 Kompetencje Pedagogiczne Nauczyciela (XV - XVI) EDYCJA XV Przedmiot / prowadzący Dydaktyka szczegółowa – JG Dydaktyka szczegółowa – JG Wykład monograficzny – TO Emisja głosu i komunikacja interpersonalna – JK Seminarium dyplomowe – wg indywidualnych uzgodnień ----- sala 45 45 45 45 45 45 45 45 EDYCJA XVI Przedmiot / prowadzący Psychologia – J. Nawrocki Psychologia – J. Nawrocki Dydaktyka – T. Knotowicz Pedagogika – T. Olejniczak Diagnostyka psychopedagogiczna - JG Psychologia – J. Nawrocki Dydaktyka – T. Knotowicz Pedagogika – T. Olejniczak sala 44 44 44 44 44 44 44 44 Oznaczenia: JG – prof. nadzw. dr hab. Jan Grzesiak; JK – dr Jadwiga Knotowicz; MJ – doc. dr Mariusz Jabłoński; JN – doc. dr Józef Nawrocki; TO – prof. PWSZ dr Tomasz Olejniczak. Uwagi: Zajęcia odbywają się w modułach obejmujących 2 – 4 godzin dydaktycznych. Uczestnicy studiów mają możliwość odbywania części zajęć w formie konsultacji indywidualnych (grupowych) według zasad uzgodnionych z poszczególnymi nauczycielami akademickimi. Ponadto zakłada się aktywne uczestnictwo słuchaczy studiów w formach opartych na e–learningu i e-platformie.