Procedury interwencyjne - Serwis Informacyjny Zespołu Szkół w

Procedury interwencyjne - Serwis Informacyjny Zespołu Szkół w

Serwis Informacyjny Zespołu Szkół w Starym Mieście
Procedury interwencyjne
02.06.2008.
Zmieniony 14.09.2010.
Procedury postępowania w przypadku agresywnego zachowania uczniów w naszym Zespole Szkół
I.Procedura postępowania w przypadku agresywnego zachowania ucznia: 1.Przerwanie zachowania
agresywnego. 2.Poinformowanie wychowawcy / wychowawców o zdarzeniu. 3.Przeprowadzenie przez
wychowawcę/wychowawców rozmowy z uczniem / uczniami w obecności nauczyciela – świadka
zdarzenia (zidentyfikowanie ofiary, agresora, świadka, ocenienie zdarzenia i wyciągnięcie wniosków).
4.Sporządzenie notatki ( opis zdarzenia, osoby uczestniczące, sprawca, poszkodowany).
5.Poinformowanie rodziców (prawnych opiekunów) ucznia / uczniów, uczestników zdarzenia, o zaistniałej
sytuacji. 6.Zgłaszanie powtarzających się sytuacji do pedagoga oraz dyrektora szkoły. 7.Natychmiastowe
powiadomienie przez wychowawców pedagoga i dyrektora szkoły o przypadkach szczególnie drastycznych
zachowań agresywnych (stwarzających zagrożenie dla zdrowia lub życia). 8.Ustalenie przez wychowawcę
w porozumieniu z dyrektorem szkoły sankcji w stosunku do ucznia / uczniów, w oparciu o Statut Szkoły.
9.Przekazanie rodzicom (prawnym opiekunom) pisemnej lub ustnej informacji na temat wyciągniętych w
stosunku do ucznia / uczniów konsekwencji wynikających ze Statutu Szkoły.
II. Procedura postępowania w przypadku braku efektu interwencji doraźnej: 1.Przeprowadzenie przez
wychowawcę rozmowy z uczniem (uczniami) o jego zachowaniu (w razie potrzeby w obecności dyrektora
szkoły i pedagoga szkolnego). 2.Omówienie z rodzicami zachowania dziecka i ustalenie strategii
współpracy rodziców ze szkołą: ·
pozyskanie rodziców dziecka do współpracy, ·
ustalenie zasad
współpracy, ·
opracowanie wspólnie z rodzicami projektu kontraktu dla dziecka, określenie w nim
zachowania nieakceptowanego, oczekiwania wobec dziecka, ·
ustalenie katalogu kar i nagród,
terminów wykonania poszczególnych zadań określonych w kontrakcie, ·
ustalenie hierarchii
konsekwencji oraz zasady odzyskiwania przywilejów. 3.Wspólnie z dzieckiem i rodzicami przyjęcie
ostatecznej wersji kontraktu ( dziecko ma prawo negocjować warunki kontraktu). 4.Monitorowanie
realizacji kontraktu. 5.W przypadku udostępnienia kontraktu innym nauczycielom, należy o tym fakcie
powiadomić rodziców i ucznia. 6.W przypadku niewywiązywania się z przyjętego kontraktu szkoła
powinna podjąć dalsze działania, w tym wynikające z przepisów prawa.
III. Procedura postępowania w przypadku kiedy nauczyciel podejrzewa, że na terenie szkoły znajduje
się uczeń będący pod wpływem alkoholu lub narkotyków: Nauczyciel powiadamia o swoich
przypuszczeniach wychowawcę, pedagoga szkolnego, dyrekcję szkoły, którzy podejmują następujące
kroki: Odizolowanie ucznia od reszty klasy, ale ze względów bezpieczeństwa nie pozostawianie go
samego; stworzenie warunków, w których nie będzie zagrożone jego życie ani zdrowie.Wezwanie lekarza,
jeżeli zachodzi konieczność udzielenia pomocy medycznej.Zawiadomienie o tym fakcie rodziców /
prawnych opiekunów i zobowiązanie ich do niezwłocznego odebrania ucznia ze szkoły.Dyrektor szkoły lub
nauczyciel zawiadamia policję, gdy uczeń jest agresywny, zagraża życiu lub zdrowiu innych osób, a także
nie ma rodziców / prawnych opiekunów, którzy mogliby odebrać go ze szkoły.W przypadku powtarzania
się sytuacji, w których uczeń znajduje się pod wpływem alkoholu lub narkotyków na terenie szkoły,
dyrektor powiadamia o tym policję lub sąd rodzinny.Z przeprowadzonych działań sporządza się notatkę
służbową, którą podpisują osoby uczestniczące podjętych czynnościach.
IV.Procedura postępowania w przypadku podejrzenia, że uczeń ma przy sobie substancję
przypominającą narkotyk: 1.Nauczyciel w obecności innej osoby (wychowawcy, pedagoga szkolnego,
dyrektora szkoły) ma prawo żądać, aby uczeń przekazał tę substancję, pokazał zawartość torby szkolnej
oraz kieszeni (we własnej odzieży). 2.Dyrektor szkoły powiadamia o zaistniałej sytuacji rodziców /
prawnych opiekunów ucznia i wzywa ich do niezwłocznego stawiennictwa w szkole. 3.Gdy uczeń odmawia
przekazania substancji i okazania zawartości teczki, dyrektor szkoły wzywa policję, która przeszukuje
odzież i przedmioty należące do ucznia oraz zabezpiecza znaleziona substancję i zabiera ją do ekspertyzy.
4. Jeżeli uczeń wyda substancje dobrowolnie, nauczyciel, po odpowiednim zabezpieczeniu, zobowiązany
jest przekazać ją policji. Wcześniej próbuje ustalić, w jaki sposób i od kogo uczeń nabył substancję. Całe
zdarzenie dokumentuje, sporządzając możliwie dokładną notatkę z ustaleń. 5.Z przeprowadzonych
działań sporządza się notatkę służbową, którą podpisują osoby uczestniczące podjętych czynnościach.
V. Procedura postępowania w przypadku uzyskania informacji o popełnieniu przez ucznia na terenie
szkoły czynu karalnego ściganego z urzędu: 1.Zabezpieczenie miejsca popełnienia czynu (nie
dopuszczenie w to miejsce osób postronnych), ustalenie świadków zdarzenia. 2.Zawiadomienie o całym
zdarzeniu dyrektora szkoły, który ma obowiązek powiadomić policję lub sąd rodzinny. 3.Odnotowanie
godziny zgłoszenia, sprawdzenie w dostępny sposób wiarygodności informacji. 4.Ustalenie (w rozmowie
z pokrzywdzonym) liczby sprawców i ich dane personalne. 5.W przypadku zaistnienia zdarzenia, o ile jest
to konieczne i możliwe, należy zatrzymać do czasu przybycia policji ofiarę przestępstwa i jego sprawcę
/ sprawców. Kategorie przestępstw z Kodeksu karnego ścigane z urzędu: 1.Udział w bójce lub pobiciu.
2.Znęcanie się. 3. Wywieranie wpływu na świadka w celu skłonienia do cofnięcia skarg lub wpłynięcia na
złożone zeznania. 5.Podrabianie dokumentów. 6.Kradzież. 7.Kradzież z włamaniem. 8.Rozbój.
http://www.zsstaremiasto.home.pl
Kreator PDF
Utworzono 7 March, 2017, 07:29
Serwis Informacyjny Zespołu Szkół w Starym Mieście
9.Przywłaszczenie. 10.Oszustwo.
VI. Procedura postępowanie nauczyciela wobec osoby, która stała się ofiarą czynu karalnego:
1.Udzielenie pierwszej pomocy (przedmedycznej), bądź zapewnienie jej udzielenia poprzez wezwanie
lekarza w przypadku, kiedy ofiara doznała obrażeń. 2.Niezwłoczne powiadomienie dyrektora szkoły. 3.
Powiadomienie rodziców ucznia. 4.Niezwłoczne wezwanie policji w przypadku, kiedy istnieje konieczność
profesjonalnego zabezpieczenia śladów przestępstwa, ustalenia okoliczności i ewentualnych świadków
zdarzenia.
Podstawy prawne stosowanych procedur: 1.Ustawa z 26 października 1982r. o postępowaniu w
sprawach nieletnich (DzU 82.35.228 z późn. zm. – tekst jednolity DzU 02.11.109 z późn. zm.)
oraz przepisy wykonawcze tej ustawy. 2. Ustawa z 26 października 1982r o wychowaniu w trzeźwości
i przeciwdziałaniu alkoholizmowi (DzU 82.35.230 z późn. zm.). 3. Ustawa z 24 kwietnia 1997r. o
przeciwdziałaniu narkomanii (DzU 03.24.198). 4.Ustawa z6 kwietnia 1990r. o Policji (DzU 90.30.179 z
późn. zm.). 5.Ustawa z 7 września 1997r. o systemie oświaty (DzU 96.67.329 z późn. zm.). 6.
rozporządzenie MENiS z 31 stycznia 2003r. w sprawie szczegółowych form działalności wychowawczej i
zapobiegawczej wśród dzieci i młodzieży zagrożonych uzależnieniem (DzU 03.26.226).
http://www.zsstaremiasto.home.pl
Kreator PDF
Utworzono 7 March, 2017, 07:29