PLAN PRACY SSPI NR 100 STO ROK SZKOLNY
Transkrypt
PLAN PRACY SSPI NR 100 STO ROK SZKOLNY
PLAN PRACY SSPI NR 100 STO ROK SZKOLNY 2016/17 „Rocznice są wzniesieniami w krajobrazie naszego życia … Rok jubileuszowy to szczególny czas, to okazja do wspomnień, które choć minione, zawsze pozostają w pamięci. Skłaniają także ku refleksji nad mijającym czasem. Każdy jubileusz to cykliczne i staranne zbieranie informacji o historii szkoły, jej dorobku. Ten dorobek to praca wielu osób - grona pedagogicznego, uczniów, pracowników administracji i obsługi. Jubileuszowy rok szkolny będzie próbą weryfikowania tego dorobku, próbą jakich wiele w swojej biografii przeżywa każda szkoła. Będzie także okazją do osobistego zmierzenia się z jej tradycją, systemem wartości i wypracowaną renomą. Społeczna „SETKA” nigdy nie była instytucją, ale zawsze zwartą społecznością stworzoną przez uczniów, ich rodziców i nauczycieli, którzy oddali szkole swoje umiejętności, entuzjazm i serce. Dzięki ich entuzjazmowi i zaangażowaniu udało się stworzyć Naszą Szkołę taką, jaką widzimy ją dzisiaj – dynamiczną, kolorową i otwartą na nowe wyzwania. Antoine de Saint-Exupery napisał ongiś, że jeśli chcesz nauczyć kogoś latać, nie podawaj mu instrukcji obsługi samolotu, lecz pokaż mu fascynujące przestrzenie, które oczekują na zdobycie! Zadania szkoły w roku jubileuszowym: - pokazać przestrzenie, które czekają na każdego młodego człowieka; -obudzić w każdym poczucie własnej wartości; -każdemu pokazać, co oferuje mu świat i czego w zamian żąda; -sprawić, by swoje przestrzenie do zdobycia miał i geniusz, i uczeń przeciętny, i uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Rok jubileuszowy rozpoczynamy z nadzieją, że będzie to dobry czas, pełen ciekawych doświadczeń, odkryć, zdobywania nowej wiedzy i umiejętności. W dalszym ciągu będziemy rozpoznawać i rozwijać talenty uczniów – dlatego po dokonaniu szczegółowej diagnozy- zaplanowaliśmy wiele zajęć dodatkowych, kół zainteresowań, konkursów, aby przez cały rok rozwijać potencjał drzemiący w uczniach. Jednocześnie nie możemy zapominać o tym, co równie ważne - o kształtowaniu, szlifowaniu charakterów. W każdym naszym wychowanku są pokłady dobra, serdeczności, hojności, otwartości, zaciekawienia światem, chęci niesienia pomocy innym – trzeba to tylko wydobyć. Jednym z zadań szkoły ujętych w programie wychowawczym jest utrwalanie zasad kultury osobistej, tak aby absolwent naszej szkoły był człowiekiem dobrze wychowanym, kulturalnym, otwartym na potrzeby innych. Zależy nam, aby nasi uczniowie zauważali innych wokół, byli pomocni. Dlatego zachęcając uczniów do rozwijania zdolności, chcemy uczyć ich postawy wdzięczności za talenty, jak również pokazywać, że mogą swoimi zdolnościami hojnie służyć innym. Będziemy zachęcać uczniów do brania odpowiedzialności nie tylko za własny rozwój, ale również za Naszą Szkołę, stwarzać im możliwości do postawy aktywnego, bezinteresownego angażowania się w jej życie. Postawa otwartości, zauważania potrzeb kolegów i koleżanek w klasie, a także osób cierpiących i potrzebujących, niech będzie mocną stroną uczniów Setki. Życzę wszystkim Uczniom, Nauczycielom, Rodzicom, Pracownikom szkoły wielu chwil radości, nadziei oraz satysfakcji na kolejny rok pracy i kolejne jubileusze. 1. Priorytety przyjęte do realizacji w roku szkolnym 2016/17: 1.Upowszechnianie czytelnictwa, rozwijanie kompetencji czytelniczych wśród dzieci i młodzieży. 2.Rozwijanie kompetencji informatycznych dzieci i młodzieży w szkołach i placówkach. 3.Kształtowanie postaw. Wychowanie do wartości. 4.Podejmowanie wspólnych działań z rodzicami – szansą na prawidłowy rozwój ucznia. 2. Sposoby realizacji zadań priorytetowych – zał. Nr1 ( plany poszczególnych zespołów) 3. Organizacja pracy. Dyrektor szkoły – mgr Bożena Walczak Zastępca dyrektora – mgr Agnieszka Zborowska Liczba pracowników zatrudnionych w roku szkolnym 2016/17 – 42 osób Liczba nauczycieli – 35 osoby Liczba pracowników administracji i obsługi – 7 osób 4. I etap edukacyjny – klasy I – III Lp. 1. 2. 3. 4. 5. Klasa Klasa I Klasa II a Klasa II b Klasa III a Klasa III b Imię i nazwisko wychowawcy Nadzorujący pracę Elżbieta Kubińska Iza Bylica, Katarzyna Gambrych Iwona Różalska- Krajewska Ewa Bogucka, Teresa B- Feldfeber Agnieszka Tyrcha 5. II etap edukacyjny – klasy IV – VI Lp. 1. 2. 3. 4. 5. Klasa Klasa IV a Klasa IV b Klasa V a Klasa V b Klasa VI a Imię i nazwisko wychowawcy Alicja Pałys Katarzyna Smolarczyk Maria Wąsowska Agata Łuszcz-Dąbrowska Marzena Zych Nadzorujący pracę 6. Klasa VI b Julita Nazarko 6. Administracja szkoły: Sekretariat Administrator sieci Księgowy Konserwator Jolanta Kowalewska Jacek Kowalewski Artur Rosiński Eugeniusz Rzeszutek 7. Pedagog, psycholog Dni Poniedziałek Wtorek S. Diłanian 8 – 11.30 10.1516.00 A.Łukaszewicz M. Czuma 8. Biblioteka Dni tygodnia poniedziałek wtorek środa czwartek piątek Środa 8.30-11.30 godziny 9. Terapia pedagogiczna: Martyna Ozych – Agnieszka Zborowska – Anna Łukaszewicz – 10. Zajęcia Integracji Sensorycznej: Agata Dąbrowska – 11. Przydział sal lekcyjnych – budynek główny Numer sali Opiekun 1 Iwona Krajewska - Różalska 2 Iza Bylica 3 Elżbieta Kubińska 4 Ewa Bogucka 5 Katarzyna Smolarczyk 6 Agnieszka Tyrcha 7 Marzena Zych, Maria Tymowska 8 Alicja Pałys Pokoik pp Martyna Ozych 8 00 – 16.00 codziennie sobota piątek 7.30 – 11.30 codziennie Czwartek 11.1516.00 opiekun Piątek 8.30-11.30 Pawilon – parter: Numer sali Opiekun 1 Agata Łuszcz - Dąbrowska 2 Julita Nazarko Pawilon – piętro: Numer sali opiekun 3 Marzena Zych 4 Maria Wąsowska 12.Przydział tablic na korytarzu do opieki Lokalizacja tablicy Tablica inf. dla rodziców w budynku Tablica Samorządu Szk. w pawilonie Tablica przy sali nr 1. Tablica przy sali nr 2. Tablica przy świetlicy Tablica przy sali nr 3. Tablica przy sali nr 4. Tablica przy sali nr 5. Tablica przy sali nr 6. Tablica przy sali nr 8 Galeria szkolna Tablica Porady dla rodziców PAWILON Korytarz na parterze Korytarz na piętrze Opiekun K. Masiak Opiekun I.Krajewska-Różalska K.Gambrych Wychowawcy świetlicy E.Kubińska T.Bobińska-Feldfeber K. Smolarczyk A.Tyrcha A.Pałys K. Masiak M.Ozych Opiekunowie sal na parterze Opiekunowie sal na piętrze 12. Kalendarz roku szkolnego 2016/17 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Rozpoczęcie roku szkolnego Dzień dyrektorski Przerwa świąteczna Ferie zimowe Przerwa wiosenna Dzień wolny od zajęć Zakończenie roku szkolnego 1 września 31 października 23-31 grudnia 13-26 lutego 13-18 kwietnia 2 maja, 16 czerwca 23 czerwca 2017 13. Kalendarium prac związanych z nowym rokiem szkolnym 2016/17 Termin Do 31 sierpnia 1 września 2-9 września 2-9 września 2- 6 września 2–9 września Do 9 września Do 9 września Do września 15 Zadania Przygotowanie szkoły na rozpoczęcie roku szkolnego Pogadanka na temat bezpiecznej drogi do szkoły Sformułowanie wymagao edukacyjnych z poszczególnych zajęd i zapoznanie z nimi uczniów (podpis ucz.-lista). Zapoznanie z wymaganiami oraz zasadami oceniania rodziców podczas zebrania – potwierdzenie – lista podpisy Szczegółowe omówienie procedur związanych z bezpieczeostwem. Zebranie informacji, którzy uczniowie sami wracają do domu, którzy pozostają w świetlicy, kto jest upoważniony do odbierania dziecka po zakooczonych lekcjach lub ze świetlicy. Odpowiedzialni Wszyscy nauczyciele Uwagi Wychowawcy klas Zapis w e dzienniku Wszyscy nauczyciele Wychowawcy listy w teczce wychowawcy Wychowawcy klas Informacje przechowujemy w teczce wychowawcy Opracowanie planów wychowawczych klasy, kodeksu klasy oraz konsekwencji za jego nieprzestrzeganie i konsultowanie ich na zebraniu z rodzicami Zapoznanie uczniów z WSO – System oceniania zachowania ( wklejenie do zeszytu, podpis rodzica) Zdiagnozowanie, którzy ucz. nie będą uczęszczad na lekcje religii. W przypadku, gdy jest to pierwsza lub ostatnia lekcja, wówczas rodzice mogą w formie pisemnej poinformowad o zapewnieniu opieki w domu. Zdiagnozowanie, którzy uczniowie, nie będą uczestniczyd w zajęciach WDŻ Zaplanowanie przez wychowawców klas w uzgodnieniu z pedagogiem, psychologiem pomocy Wychowawcy klas wraz z uczniami i ich rodzicami. Kodeks klasy oraz konsekwencje za jego nie przestrzeganie należy zawiesić w klasie do 9.09 Wychowawcy klas I VI Wychowawcy klas Wychowawcy klas V, VI Wychowawcy klas przy udziale pedagoga terapeuty W teczkach wychowawcy Do 6 września Do 9 września Do września 15 Do 3 września Do września 15 Do września 19 Do września 19 Do września 22 Do września 30 psychologiczno-pedagogicznej poinformowanie rodziców , zebranie zgód od rodziców na udział w planowanych zajęciach Poinformowanie rodziców o zbieraniu i przetwarzaniu przez szkołę danych osobowych, poproszenie rodziców o zgodę na umieszczanie zdjęd uczniów na stronie www, umieszczanie informacji o sukcesach na stronie szkoły i na tablicy sukcesów Wychowawca klasy I oraz wychowawcy klas II-VI dla nowych uczniów Pomiar uczniów, dopasowanie ławek i krzeseł do wzrostu dziecka zgodnie z zaleceniami SANEPIDU. Sporządzenie dokumentacji pomiaru i przedłożenie do dyrektora Przygotowanie planów dydaktycznych z przedmiotów zgodnie z podstawą programową Przygotowanie tematów na godziny wychowawczeprzekazanie wychowawcom Opracowanie planów pracy: zespołów przedmiotowych, (pod planem podpisują się wszyscy członkowie zespołu)psychologa, pedagoga, świetlicy, biblioteki, Samorządu Szkolnego Zapoznanie się z dokumentami obowiązującymi w szkole lub zmianami w dokumentach Plan pracy wychowawczej, teczka wychowawcy, dzienniki, arkusze, plany nauczania. Wychowawcy Opracowanie przez nauczycieli indywidualnych planów rozwoju – określenie celu i kierunku rozwoju w danym roku szkolnym : podjęcie decyzji w związku z doskonaleniem zawodowym, wybór pary do obserwacji koleżeńskiej, plany rozwoju zawodowego Dostosowanie wymagao edukacyjnych do potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych Wszyscy nauczyciele Wszyscy nauczyciele Pedagog, psycholog Liderzy zespołów, pedagog, psycholog Wszyscy nauczyciele Nauczyciele wychowawcy Wszyscy nauczyciele Zgodnie z nadzorem uczniów. 14. Ważne terminy 2016/17: SIERPIEŃ Termin: 29 sierpnia 29 sierpnia 30 sierpnia 31 sierpnia 3 września 6 września Do 20 września 10.09 12-17.09 24.09 16 września Do 25 września 11 października 14 października 25 października 28 października październik 30 października Zadanie: Przegląd szkoły i terenu wokół pod kątem BHP Przedstawienie nowych pracowników, omówienie priorytetów na nowy rok szkolny. Współpraca z rodzicami – warsztat. Plan pracy szkoły. Praca w zespołach. Program profilaktyki, procedury bezpieczeostwa, sposób prowadzenia dokumentacji szkolnej. przygotowanie gabinetów Przygotowanie szkoły na nowy rok szkolny 2016/17 WRZESIEŃ Spotkanie integracyjne dla kl. I RADA PEDAGOGICZNA I ZEBRANIE Z RODZICMI, KLASY I- III – godz. 17.00, Klasy IV – VI godz. 18.00 Wychowawcy omawiają w klasach przebieg ewakuacji, drogi ewakuacyjne, zasady zachowania się uczniów w czasie ewakuacji ogłoszonej podczas lekcji, jak również podczas przerwy. Bieg THE COLOR RUN na dwudziestolecie Europejski Tydzieo dla Zdrowia Piknik integracyjny „Dwadzieścia lat minęło „ Rajd rowerowy Zajęcia integracyjne w klasach I i IV PAŹDZIERNIK Rada pedagogiczna, dzieo otwarty Dzieo KEN, uroczyste obchody jubileuszu 20-lecia Ślubowanie na świetlika Ślubowanie klasy I Październik miesiącem oszczędzania SKO. Oszczędzamy wodę Dzieo wolny od nauki LISTOPAD Odpowiedzialni: G.Możaoski, M.Zych, M.Zimnicki Dyrektor pedagog Psycholog, wszyscy nauczyciele wszyscy Wychowawca kl. świetlicy Wszyscy nauczyciele I, wychowawcy Wszyscy wychowawcy A.Łuszcz-Dąbrowska K.Smolarczyk Wszyscy nauczyciele i rodzice Kl. VI Wychowawcy, psycholog i pedagog Dyrektor, wszyscy nauczyciele m. Zimnicki E.Kubioska, K.Masiak M.Tymowska Dzieo dyrektorski 8 listopada 10 listopada 11 listopada 15 listopada 21 listopada Śniadanie daje moc Gra miejska z okazji Święta Niepodległości Święto Niepodległości Rada pedagogiczna, zebranie z rodzicami Dzieo życzliwości M.Zych Dzieo wolny GRUDZIEŃ 6 grudnia 13 grudnia 21 grudnia 20 grudnia 23-31 grudnia Wieczór z Mikołajem – wykonanie ozdób, ubieranie choinki, wspólna kolacja, Mikołaj z prezentami Rada Pedagogiczna, dzień otwarty -inf. o ocenach niedostatecznych Jasełka kl. V Spotkanie opłatkowe pracowników Przerwa świąteczna Wszyscy nauczyciele dla STYCZEŃ 2017 21 stycznia Wystawienie ocen, poinformowanie uczniów Rada pedagogiczna, zebranie z rodzicami Dzień Babci i Dziadka 28 stycznia Bal karnawałowy 17 stycznia 24stycznia LUTY 7 lutego 13 – 26 lutego 27 lutego 4 lutego marzec 14 marca 21 marca kwiecień 13-18kwietnia Rada plenarna - inf. o pełnionym nadzorze, podsumowanie półrocza FERIE ZIMOWE Przegląd szkoły i terenu przyszkolnego BHP Dzień otwarty szkoły MARZEC Wisła nasza rzeka Rada pedagogiczna, zebranie z rodzicami Festiwal piosenki zakręconej KWIECIEŃ Olimpiada- 20 sportów na 20lecie Konkurs piosenki i dramy angielskiej Przerwa świąteczna M.Zych, G.Możański 25 kwietnia Rada pedagogiczna, otwarty 1-3 maja maj Dni wolne od nauki Raj rowerowy 16 maja 26 maja Rada pedagogiczna, zebranie z rodzicami Dzień rodziny 29.05- 2.06 ZIELONA SZKOŁA czerwiec Konferencja naukowa dzieci 7 czerwca Wystawienie prognozowanych Rada klasyfikacyjna Komentarz [G1]: dzień MAJ Wszyscy nauczyciele CZERWIEC 13 czerwca 26 czerwca g.10.00 ocen Rada podsumowująca pracę szkoły w 2016/17, wnioski z pełnionego nadzoru 15. Zespoły zadaniowe RP: Nazwa zespołu: Zespól ds. pomocy psychologicznopedagogicznej Zespół ds. zdrowia promocji Zespół ds. jubileuszu org. Zespół ds. rozpoznawania i wspierania rozwoju uzdolnień Skład zespołu: M.Ozych A.Łukaszewicz S.Diłanian,J.Nazarko, K.Gambrych, T.Feldfeber, K.Masiak K.Smolarczyk, A.Dąbrowska, G.Możański E.Bogucka,T.Feldfeber, A.Zborowska,M.Zych, I.Różalska, A.Dąbrowska G.Kilian A.Pałys M.Wąsowska Lider zespołu Nadzorujący A. Zborowska A. Zborowska B. Walczak B. Walczak 16.Komisje przedmiotowe RP: Nazwa komisji Humanistyczna Języków obcych Edukacji wczesnoszkolnej Skład Nauczyciele j.polskiego, historii Nauczyciele j.obcych 1.Wychowawcy klas pierwszych i drugich 2.Wychowawcy klas trzecich Koordynator Nadzorujący B. Walczak B. Walczak A. Zborowska Matematycznoprzyrodnicza Przedmiotów artystycznych Nauczyciele matematyki i przyrody Nauczyciele plastyki, muzyki, techniki, informatyki 17.Inne zadania przydzielone przez dyrektora: Zadanie Osoby odpowiedzialne Administrator dziennika elektronicznego LIBRUS SKO – współpraca z Bankiem PKO – nauka oszczędzania. Strona internetowa szkoły Facebook Gazetka szkolna Szkolny blog Protokoły rad pedagogicznych Klub szkół UNICEF Projekt Promujemy czytanie Kalendarz imprez na rok 2016/17 Plan konkursów 2016/17 Plan dyżurów Szkoła rodzica Opieka nad Samorządem Szkolnym Przygotowanie teczki wychowawcy Mistrzowie kodowania-program dla kl. IV-V A. Zborowska B. Walczak Nadzór M.Zych B. Walczak M.Tymowska B. Walczak M.Tymowska I.Krajewska-Różalska G. Kilian G. Kilian, E.Bogucka Nauczyciele wg kolejności alfabetycznej A.Tyrcha P. Lewandowski K. Gambrych B. Walczak B. Walczak B. Walczak B. Walczak A.Zborowska K. Masiak G.Możański, M.Tymowska S. Diłanian A.Zborowska A. Zborowska B.Walczak B. Walczak A.Łuszcz-Dąbrowska A.Zborowska B.Walczak A. Zborowska Wychowawcy klas A. Pałys A. Zborowska B. Walczak 18.Działalność dydaktyczna: Szkolny Zestaw Programów Nauczania – załącznik 1. Szkolny Zestaw Podręczników –załącznik 2. Plan zajęć pozalekcyjnych –załącznik 3. Plan pracy zespołu ds. rozwijania uzdolnień – załącznik 4. Plan pomocy psych – pedagogicznej – załącznik 5. Programy własne realizowane w roku 2016/17 – w planach prac komisji, zespołów. 19. Działania wychowawczo – opiekuńcze, profilaktyka: Plany wychowawcze klas – w teczkach wychowawców klas; Plan pracy zespołu ds. promocji zdrowia – załącznik nr 6. Plan pracy świetlicy – załącznik nr 7. Plan pracy biblioteki – załącznik nr 8. Plan pracy pedagoga – załącznik nr 9. Plan pracy psychologa – załącznik nr 10. Plan pracy Samorządu Szkolnego – załącznik nr 11. Szanowna Pani Kurator, Szanowny Panie Burmistrzu, Drodzy Absolwenci, Szanowni Państwo To niezwykły honor i zaszczyt móc Państwa witać, spotykać, gościć. Mam wrażenie, że w dzisiejsze święto wzruszają się nawet zacne, szkolne mury, przyjazne i wyczekujące, - bo oto spotkanie, które łączy w sobie zapisane kartki 50-letnich wydarzeń szkoły. Drodzy Państwo! … W szkole czas odmierzany jest w specyficzny sposób. To kolejne dzwonki, dni, miesiące i lata napędzają machinę szkolnego świata. W tę niezwykłą perspektywę wpisują się także wydarzenia niepowszednie, dzięki którym możliwe jest dokonanie oglądu, zbudowanie refleksji nad pracą własną i szkoły. Do takich wydarzeń należy jubileusz. Każdy, kolejny jubileusz. Cyklicznie i starannie zbiera informacje o historii szkoły i jej dorobku. Ten dorobek to praca wielu osób - grona pedagogicznego, uczniów, pracowników administracji i obsługi. Dzisiejsza uroczystość jest próbą weryfikowania owego dorobku, próbą jakich wiele w swojej biografii przeżywa każda szkoła. Jest także okazją do osobistego zmierzenia się z jej tradycją, systemem wartości i wypracowaną renomą. Każdy jubileusz to połączenie tradycji z nowoczesnością, doświadczenia z młodością, a Rogowska szkoła nigdy nie była jedynie miejscem czy instytucją, ale zawsze zwartą społecznością stworzoną przez pokolenia uczniów i ich rodziców, nauczycieli, którzy oddali szkole swoje umiejętności, entuzjazm i serce. Wokół szkoły zawsze gromadziły się osoby twórcze, kreatywne, poszukujące najlepszych rozwiązań oraz otwarte i wrażliwe na potrzeby dzieci. Dzięki ich entuzjazmowi i zaangażowaniu udało się stworzyć Naszą Szkołę taką, jaką widzimy ją dzisiaj – przyjazną, kolorową i otwartą na nowe. Nie sposób wymienić wszystkich tych osób, nie sposób wyliczyć także tego, co zrobili dla naszej szkoły. Nazwiska wielu z nich widnieją w materiałach i dokumentach zgromadzonych w archiwum szkolnym. Długa jest lista tych, którzy na trwałe zaznaczyli się na kartach historii naszej szkoły, którzy ją tworzyli, rozwijali i wspierali. Jestem przekonana, że dzisiejszy dzień będzie też świętem wspomnień absolwentów przywoływania w pamięci kolegów, koleżanek, nauczycieli, ale także świętem wzruszeń. Powrót do szkoły to bowiem powrót do tego, co w pamięci ocalało jako obraz najpiękniejszych lat życia. Współczesna szkoła jest niewątpliwie inna. Obiektywnie musimy przyznać, że wiele zmieniło się przez ten czas. Czy znajdziecie w niej swoje ławki, swój autograf wyryty na tablicy - tego nie wiem - ale wiem, że na pewno przy jej zwiedzaniu towarzyszyć Wam będą wielkie emocje. Zaglądniecie w stare kąty by szukać w nich swoich wspomnień. Drodzy Państwo! Przemijają wokół nas ludzie i zdarzenia. O wielu, wydaje się, że już zapomnieliśmy. Jednak dźwięk szkolnego dzwonka przypomina je ponownie. Dlatego ze szczególnym wzruszeniem myśleć dziś będziemy o tych pedagogach, absolwentach i pracownikach szkoły, którzy odeszli. Pomimo, iż już ich nie ma wśród nas, pozostawili po sobie niezatarty ślad. Ślad swojego istnienia. O naszej szkole można by mówić wiele i długo. Na przestrzeni lat zmieniała swoje oblicze, strukturę, W istocie jednak pozostała taka sama - jest nie tylko ważną i nieodzowną częścią lokalnej rzeczywistości, ale jest też częścią naszego życia. Drodzy absolwenci ! Dzisiejsza uroczystość przypomina, że w naszej szkole najważniejszy zawsze był uczeń, duszą Szkoły – nauczyciel, a dumą – jej absolwenci. Dlatego dziękuję Wam za okazany związek uczuciowy ze szkołą, bo wracacie po latach na kolejny Zjazd Koleżeński, by jeszcze raz w tym miejscu, wśród bliskich sercu ludzi odświeżyć wspomnienia i zabrać je ze sobą w nieznaną przyszłość. Jednak szczególne podziękowania kieruję do, wspaniałych pedagogów, którzy tworzyli historię Szkoły i dorobek wielu pokoleń, którzy niezwykłą postawą, zaangażowaniem, jakże twórczym talentem pedagogicznym utorowali drogę do dzisiejszych sukcesów Szkoły. Pragnę wyrazić uznanie dla każdego wysiłku pierwszych dyrektorów tej szkoły PAŃSTWA MARII I ZDZISŁAWA WASYLIKÓW, pierwszych nauczycieli; PANI JADWIGI NIECKARZ, PAŃSTWA KRYSTYNY I PIOTRA BANDROWSKICH, PANA KAZIMIERZA RÓŻAŃSKIEGO, PANA KAROLA KOPIJA, PANI STANISŁAWY STANOSZEK, PANI JANINY BŁASIAK, PANI DANUTY DEDICH - dla byłych i obecnych pedagogów, pracowników szkoły, dla wszystkich rodziców i absolwentów – za wszystko co powstawało i powstaje - za wspólne działania dla dobra uczniów i całego środowiska Jestem przekonana, że to co najlepsze i najpiękniejsze jest jeszcze przed nami, ale jednak dziś skupmy się na przeszłości naszej szkoły, ponieważ wyznacza ona także naszą przyszłość. Co więc widziały i słyszały te niepozorne mury? Zapraszam za chwilę na wycieczkę do krainy historii Szkoły……….