PLAN PRACY SSPI NR 100 STO ROK SZKOLNY

Transkrypt

PLAN PRACY SSPI NR 100 STO ROK SZKOLNY
PLAN PRACY SSPI NR 100 STO ROK SZKOLNY 2016/17
„Rocznice są wzniesieniami w krajobrazie naszego życia …
Rok jubileuszowy to szczególny czas, to okazja do wspomnień, które choć minione,
zawsze pozostają w pamięci. Skłaniają także ku refleksji nad mijającym czasem.
Każdy jubileusz to cykliczne i staranne zbieranie informacji o historii szkoły, jej
dorobku. Ten dorobek to praca wielu osób - grona pedagogicznego, uczniów,
pracowników administracji i obsługi. Jubileuszowy rok szkolny będzie próbą
weryfikowania tego dorobku, próbą jakich wiele w swojej biografii przeżywa każda
szkoła. Będzie także okazją do osobistego zmierzenia się z jej tradycją, systemem
wartości i wypracowaną renomą. Społeczna „SETKA” nigdy nie była instytucją, ale
zawsze zwartą społecznością stworzoną przez uczniów, ich rodziców i nauczycieli,
którzy oddali szkole swoje umiejętności, entuzjazm i serce. Dzięki ich entuzjazmowi i
zaangażowaniu udało się stworzyć Naszą Szkołę taką, jaką widzimy ją dzisiaj –
dynamiczną, kolorową i otwartą na nowe wyzwania.
Antoine de Saint-Exupery napisał ongiś, że jeśli chcesz nauczyć kogoś latać, nie
podawaj mu instrukcji obsługi samolotu, lecz pokaż mu fascynujące przestrzenie,
które oczekują na zdobycie!
Zadania szkoły w roku jubileuszowym:
- pokazać przestrzenie, które czekają na każdego młodego człowieka;
-obudzić w każdym poczucie własnej wartości;
-każdemu pokazać, co oferuje mu świat i czego w zamian żąda;
-sprawić, by swoje przestrzenie do zdobycia miał i geniusz, i uczeń przeciętny,
i uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
Rok jubileuszowy rozpoczynamy z nadzieją, że będzie to dobry czas, pełen
ciekawych doświadczeń, odkryć, zdobywania nowej wiedzy i umiejętności. W
dalszym ciągu będziemy rozpoznawać i rozwijać talenty uczniów – dlatego po
dokonaniu szczegółowej diagnozy- zaplanowaliśmy wiele zajęć dodatkowych, kół
zainteresowań, konkursów, aby przez cały rok rozwijać potencjał drzemiący w
uczniach. Jednocześnie nie możemy zapominać o tym, co równie ważne - o
kształtowaniu, szlifowaniu charakterów. W każdym naszym wychowanku są pokłady
dobra, serdeczności, hojności, otwartości, zaciekawienia światem, chęci niesienia
pomocy innym – trzeba to tylko wydobyć. Jednym z zadań szkoły ujętych w
programie wychowawczym jest utrwalanie zasad kultury osobistej, tak aby absolwent
naszej szkoły był człowiekiem dobrze wychowanym, kulturalnym, otwartym na
potrzeby innych.
Zależy nam, aby nasi uczniowie zauważali innych wokół, byli pomocni. Dlatego
zachęcając uczniów do rozwijania zdolności, chcemy uczyć ich postawy
wdzięczności za talenty, jak również pokazywać, że mogą swoimi zdolnościami
hojnie służyć innym. Będziemy zachęcać uczniów do brania odpowiedzialności nie
tylko za własny rozwój, ale również za Naszą Szkołę, stwarzać im możliwości do
postawy aktywnego, bezinteresownego angażowania się w jej życie.
Postawa otwartości, zauważania potrzeb kolegów i koleżanek w klasie, a także osób
cierpiących i potrzebujących, niech będzie mocną stroną uczniów Setki.
Życzę wszystkim Uczniom, Nauczycielom, Rodzicom, Pracownikom szkoły wielu
chwil radości, nadziei oraz satysfakcji na kolejny rok pracy i kolejne jubileusze.
1. Priorytety przyjęte do realizacji w roku szkolnym 2016/17:
1.Upowszechnianie czytelnictwa, rozwijanie kompetencji czytelniczych wśród
dzieci i młodzieży.
2.Rozwijanie kompetencji informatycznych dzieci i młodzieży w szkołach
i placówkach.
3.Kształtowanie postaw. Wychowanie do wartości.
4.Podejmowanie wspólnych działań z rodzicami – szansą na prawidłowy rozwój
ucznia.
2. Sposoby realizacji zadań priorytetowych – zał. Nr1 ( plany poszczególnych
zespołów)
3. Organizacja pracy.
Dyrektor szkoły – mgr Bożena Walczak
Zastępca dyrektora – mgr Agnieszka Zborowska
Liczba pracowników zatrudnionych w roku szkolnym 2016/17 – 42 osób
 Liczba nauczycieli – 35 osoby
 Liczba pracowników administracji i obsługi – 7 osób
4. I etap edukacyjny – klasy I – III
Lp.
1.
2.
3.
4.
5.
Klasa
Klasa I
Klasa II a
Klasa II b
Klasa III a
Klasa III b
Imię i nazwisko wychowawcy
Nadzorujący pracę
Elżbieta Kubińska
Iza Bylica, Katarzyna Gambrych
Iwona Różalska- Krajewska
Ewa Bogucka, Teresa B- Feldfeber
Agnieszka Tyrcha
5. II etap edukacyjny – klasy IV – VI
Lp.
1.
2.
3.
4.
5.
Klasa
Klasa IV a
Klasa IV b
Klasa V a
Klasa V b
Klasa VI a
Imię i nazwisko wychowawcy
Alicja Pałys
Katarzyna Smolarczyk
Maria Wąsowska
Agata Łuszcz-Dąbrowska
Marzena Zych
Nadzorujący pracę
6.
Klasa VI b
Julita Nazarko
6. Administracja szkoły:
Sekretariat
Administrator sieci
Księgowy
Konserwator
Jolanta Kowalewska
Jacek Kowalewski
Artur Rosiński
Eugeniusz Rzeszutek
7. Pedagog, psycholog
Dni
Poniedziałek Wtorek
S. Diłanian
8 – 11.30
10.1516.00
A.Łukaszewicz
M. Czuma
8. Biblioteka
Dni tygodnia
poniedziałek
wtorek
środa
czwartek
piątek
Środa
8.30-11.30
godziny
9. Terapia pedagogiczna:
 Martyna Ozych –
 Agnieszka Zborowska –
 Anna Łukaszewicz –
10. Zajęcia Integracji Sensorycznej:
 Agata Dąbrowska –
11. Przydział sal lekcyjnych – budynek główny
Numer sali
Opiekun
1
Iwona Krajewska - Różalska
2
Iza Bylica
3
Elżbieta Kubińska
4
Ewa Bogucka
5
Katarzyna Smolarczyk
6
Agnieszka Tyrcha
7
Marzena Zych, Maria Tymowska
8
Alicja Pałys
Pokoik pp
Martyna Ozych
8 00 – 16.00 codziennie
sobota
piątek
7.30 – 11.30 codziennie
Czwartek
11.1516.00
opiekun
Piątek
8.30-11.30
Pawilon – parter:
Numer sali
Opiekun
1
Agata Łuszcz - Dąbrowska
2
Julita Nazarko
Pawilon – piętro:
Numer sali
opiekun
3
Marzena Zych
4
Maria Wąsowska
12.Przydział tablic na korytarzu do opieki
Lokalizacja tablicy
Tablica inf. dla rodziców w budynku
Tablica Samorządu Szk. w pawilonie
Tablica przy sali nr 1.
Tablica przy sali nr 2.
Tablica przy świetlicy
Tablica przy sali nr 3.
Tablica przy sali nr 4.
Tablica przy sali nr 5.
Tablica przy sali nr 6.
Tablica przy sali nr 8
Galeria szkolna
Tablica Porady dla rodziców
PAWILON
Korytarz na parterze
Korytarz na piętrze
Opiekun
K. Masiak
Opiekun
I.Krajewska-Różalska
K.Gambrych
Wychowawcy świetlicy
E.Kubińska
T.Bobińska-Feldfeber
K. Smolarczyk
A.Tyrcha
A.Pałys
K. Masiak
M.Ozych
Opiekunowie sal na parterze
Opiekunowie sal na piętrze
12. Kalendarz roku szkolnego 2016/17
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Rozpoczęcie roku szkolnego
Dzień dyrektorski
Przerwa świąteczna
Ferie zimowe
Przerwa wiosenna
Dzień wolny od zajęć
Zakończenie roku szkolnego
1 września
31 października
23-31 grudnia
13-26 lutego
13-18 kwietnia
2 maja, 16 czerwca
23 czerwca 2017
13. Kalendarium prac związanych z nowym rokiem szkolnym 2016/17
Termin
Do 31 sierpnia
1 września
2-9 września
2-9 września
2- 6 września
2–9 września
Do 9 września
Do 9 września
Do
września
15
Zadania
Przygotowanie
szkoły
na
rozpoczęcie roku szkolnego
Pogadanka na temat bezpiecznej
drogi do szkoły
Sformułowanie
wymagao
edukacyjnych z poszczególnych
zajęd i zapoznanie z nimi uczniów
(podpis ucz.-lista). Zapoznanie z
wymaganiami
oraz
zasadami
oceniania
rodziców
podczas
zebrania – potwierdzenie – lista
podpisy
Szczegółowe omówienie procedur
związanych z bezpieczeostwem.
Zebranie
informacji,
którzy
uczniowie sami wracają do domu,
którzy pozostają w świetlicy, kto
jest upoważniony do odbierania
dziecka po zakooczonych lekcjach
lub ze świetlicy.
Odpowiedzialni
Wszyscy nauczyciele
Uwagi
Wychowawcy klas
Zapis w e dzienniku
Wszyscy nauczyciele
Wychowawcy listy w
teczce wychowawcy
Wychowawcy klas
Informacje
przechowujemy
w
teczce wychowawcy
Opracowanie
planów
wychowawczych klasy, kodeksu
klasy oraz konsekwencji za jego
nieprzestrzeganie i konsultowanie
ich na zebraniu z rodzicami
Zapoznanie uczniów z WSO –
System oceniania zachowania (
wklejenie do zeszytu, podpis
rodzica)
Zdiagnozowanie, którzy ucz. nie
będą uczęszczad na lekcje religii. W
przypadku, gdy jest to pierwsza lub
ostatnia lekcja, wówczas rodzice
mogą
w
formie
pisemnej
poinformowad o zapewnieniu
opieki w domu.
Zdiagnozowanie, którzy uczniowie,
nie będą uczestniczyd w zajęciach
WDŻ
Zaplanowanie przez
wychowawców klas w
uzgodnieniu z pedagogiem,
psychologiem pomocy
Wychowawcy
klas
wraz z uczniami i ich
rodzicami.
Kodeks klasy oraz
konsekwencje za jego
nie
przestrzeganie
należy zawiesić w
klasie do 9.09
Wychowawcy klas I VI
Wychowawcy klas
Wychowawcy klas V, VI
Wychowawcy
klas
przy udziale pedagoga
terapeuty
W
teczkach
wychowawcy
Do 6 września
Do 9 września
Do
września
15
Do 3 września
Do
września
15
Do
września
19
Do
września
19
Do
września
22
Do
września
30
psychologiczno-pedagogicznej poinformowanie rodziców ,
zebranie zgód od rodziców na
udział w planowanych zajęciach
Poinformowanie rodziców o
zbieraniu i przetwarzaniu przez
szkołę danych osobowych,
poproszenie rodziców o zgodę na
umieszczanie zdjęd uczniów na
stronie www, umieszczanie
informacji o sukcesach na stronie
szkoły i na tablicy sukcesów
Wychowawca klasy I
oraz wychowawcy klas
II-VI
dla
nowych
uczniów
Pomiar uczniów, dopasowanie
ławek i krzeseł do wzrostu dziecka
zgodnie z zaleceniami SANEPIDU.
Sporządzenie
dokumentacji
pomiaru
i
przedłożenie
do
dyrektora
Przygotowanie
planów
dydaktycznych
z przedmiotów
zgodnie z podstawą programową
Przygotowanie
tematów
na
godziny
wychowawczeprzekazanie wychowawcom
Opracowanie
planów
pracy:
zespołów przedmiotowych,
(pod planem podpisują się wszyscy
członkowie
zespołu)psychologa,
pedagoga, świetlicy, biblioteki,
Samorządu Szkolnego
Zapoznanie się z
dokumentami
obowiązującymi w szkole
lub zmianami w
dokumentach
Plan pracy wychowawczej,
teczka wychowawcy,
dzienniki, arkusze, plany
nauczania.
Wychowawcy
Opracowanie przez nauczycieli
indywidualnych planów rozwoju
– określenie celu i kierunku
rozwoju w danym roku
szkolnym : podjęcie decyzji w
związku z doskonaleniem
zawodowym, wybór pary do
obserwacji koleżeńskiej, plany
rozwoju zawodowego
Dostosowanie wymagao
edukacyjnych do potrzeb
rozwojowych i edukacyjnych oraz
możliwości psychofizycznych
Wszyscy nauczyciele
Wszyscy nauczyciele
Pedagog, psycholog
Liderzy
zespołów,
pedagog, psycholog
Wszyscy nauczyciele
Nauczyciele
wychowawcy
Wszyscy nauczyciele
Zgodnie z nadzorem
uczniów.
14. Ważne terminy 2016/17:
SIERPIEŃ
Termin:
29 sierpnia
29 sierpnia
30 sierpnia
31 sierpnia
3 września
6 września
Do 20 września
10.09
12-17.09
24.09
16 września
Do 25 września
11 października
14 października
25 października
28 października
październik
30 października
Zadanie:
Przegląd szkoły i terenu wokół pod
kątem BHP
Przedstawienie nowych pracowników,
omówienie priorytetów na nowy rok
szkolny. Współpraca z rodzicami –
warsztat. Plan pracy szkoły. Praca w
zespołach.
Program
profilaktyki,
procedury
bezpieczeostwa, sposób prowadzenia
dokumentacji szkolnej. przygotowanie
gabinetów
Przygotowanie szkoły na nowy rok
szkolny 2016/17
WRZESIEŃ
Spotkanie integracyjne dla kl. I
RADA PEDAGOGICZNA I ZEBRANIE Z
RODZICMI, KLASY I- III – godz. 17.00,
Klasy IV – VI godz. 18.00
Wychowawcy omawiają w klasach
przebieg
ewakuacji,
drogi
ewakuacyjne, zasady zachowania się
uczniów w czasie ewakuacji ogłoszonej
podczas lekcji, jak również podczas
przerwy.
Bieg
THE
COLOR
RUN
na
dwudziestolecie
Europejski Tydzieo dla Zdrowia
Piknik integracyjny „Dwadzieścia lat
minęło „
Rajd rowerowy
Zajęcia integracyjne w klasach I i IV
PAŹDZIERNIK
Rada pedagogiczna, dzieo otwarty
Dzieo KEN, uroczyste obchody
jubileuszu 20-lecia
Ślubowanie na świetlika
Ślubowanie klasy I
Październik miesiącem oszczędzania
SKO. Oszczędzamy wodę
Dzieo wolny od nauki
LISTOPAD
Odpowiedzialni:
G.Możaoski, M.Zych, M.Zimnicki
Dyrektor
pedagog
Psycholog, wszyscy nauczyciele
wszyscy
Wychowawca kl.
świetlicy
Wszyscy nauczyciele
I,
wychowawcy
Wszyscy wychowawcy
A.Łuszcz-Dąbrowska
K.Smolarczyk
Wszyscy nauczyciele i rodzice
Kl. VI
Wychowawcy, psycholog i pedagog
Dyrektor, wszyscy nauczyciele
m. Zimnicki
E.Kubioska, K.Masiak
M.Tymowska
Dzieo dyrektorski
8 listopada
10 listopada
11 listopada
15 listopada
21 listopada
Śniadanie daje moc
Gra miejska
z okazji Święta
Niepodległości
Święto Niepodległości
Rada pedagogiczna, zebranie z
rodzicami
Dzieo życzliwości
M.Zych
Dzieo wolny
GRUDZIEŃ
6 grudnia
13 grudnia
21 grudnia
20 grudnia
23-31 grudnia
Wieczór
z
Mikołajem
–
wykonanie ozdób, ubieranie
choinki,
wspólna
kolacja,
Mikołaj z prezentami
Rada Pedagogiczna, dzień
otwarty
-inf.
o
ocenach
niedostatecznych
Jasełka kl. V
Spotkanie
opłatkowe
pracowników
Przerwa świąteczna
Wszyscy nauczyciele
dla
STYCZEŃ 2017
21 stycznia
Wystawienie
ocen,
poinformowanie uczniów
Rada pedagogiczna, zebranie
z rodzicami
Dzień Babci i Dziadka
28 stycznia
Bal karnawałowy
17 stycznia
24stycznia
LUTY
7 lutego
13 – 26 lutego
27 lutego
4 lutego
marzec
14 marca
21 marca
kwiecień
13-18kwietnia
Rada plenarna - inf. o
pełnionym
nadzorze,
podsumowanie półrocza
FERIE ZIMOWE
Przegląd szkoły i terenu
przyszkolnego BHP
Dzień otwarty szkoły
MARZEC
Wisła nasza rzeka
Rada pedagogiczna, zebranie
z rodzicami
Festiwal piosenki zakręconej
KWIECIEŃ
Olimpiada- 20 sportów na
20lecie
Konkurs piosenki i dramy
angielskiej
Przerwa świąteczna
M.Zych, G.Możański
25 kwietnia
Rada pedagogiczna,
otwarty
1-3 maja
maj
Dni wolne od nauki
Raj rowerowy
16 maja
26 maja
Rada pedagogiczna, zebranie
z rodzicami
Dzień rodziny
29.05- 2.06
ZIELONA SZKOŁA
czerwiec
Konferencja naukowa dzieci
7 czerwca
Wystawienie
prognozowanych
Rada klasyfikacyjna
Komentarz [G1]:
dzień
MAJ
Wszyscy nauczyciele
CZERWIEC
13 czerwca
26 czerwca g.10.00
ocen
Rada podsumowująca pracę
szkoły w 2016/17, wnioski z
pełnionego nadzoru
15. Zespoły zadaniowe RP:
Nazwa zespołu:
Zespól ds. pomocy
psychologicznopedagogicznej
Zespół ds.
zdrowia
promocji
Zespół
ds.
jubileuszu
org.
Zespół
ds.
rozpoznawania
i
wspierania
rozwoju
uzdolnień
Skład zespołu:
M.Ozych
A.Łukaszewicz
S.Diłanian,J.Nazarko,
K.Gambrych,
T.Feldfeber, K.Masiak
K.Smolarczyk,
A.Dąbrowska,
G.Możański
E.Bogucka,T.Feldfeber,
A.Zborowska,M.Zych,
I.Różalska,
A.Dąbrowska
G.Kilian
A.Pałys
M.Wąsowska
Lider zespołu
Nadzorujący
A. Zborowska
A. Zborowska
B. Walczak
B. Walczak
16.Komisje przedmiotowe RP:
Nazwa komisji
Humanistyczna
Języków obcych
Edukacji
wczesnoszkolnej
Skład
Nauczyciele
j.polskiego, historii
Nauczyciele j.obcych
1.Wychowawcy
klas
pierwszych i drugich
2.Wychowawcy
klas
trzecich
Koordynator
Nadzorujący
B. Walczak
B. Walczak
A. Zborowska
Matematycznoprzyrodnicza
Przedmiotów
artystycznych
Nauczyciele
matematyki i przyrody
Nauczyciele plastyki,
muzyki,
techniki,
informatyki
17.Inne zadania przydzielone przez dyrektora:
Zadanie
Osoby odpowiedzialne
Administrator
dziennika
elektronicznego LIBRUS
SKO – współpraca z Bankiem
PKO – nauka oszczędzania.
Strona internetowa szkoły
Facebook
Gazetka szkolna
Szkolny blog
Protokoły rad pedagogicznych
Klub szkół UNICEF
Projekt Promujemy czytanie
Kalendarz imprez na rok
2016/17
Plan konkursów 2016/17
Plan dyżurów
Szkoła rodzica
Opieka
nad
Samorządem
Szkolnym
Przygotowanie
teczki
wychowawcy
Mistrzowie kodowania-program
dla kl. IV-V
A. Zborowska
B. Walczak
Nadzór
M.Zych
B. Walczak
M.Tymowska
B. Walczak
M.Tymowska
I.Krajewska-Różalska
G. Kilian
G. Kilian, E.Bogucka
Nauczyciele
wg
kolejności
alfabetycznej
A.Tyrcha
P. Lewandowski
K. Gambrych
B. Walczak
B. Walczak
B. Walczak
B. Walczak
A.Zborowska
K. Masiak
G.Możański, M.Tymowska
S. Diłanian
A.Zborowska
A. Zborowska
B.Walczak
B. Walczak
A.Łuszcz-Dąbrowska
A.Zborowska
B.Walczak
A. Zborowska
Wychowawcy klas
A. Pałys
A. Zborowska
B. Walczak
18.Działalność dydaktyczna:
Szkolny Zestaw Programów Nauczania – załącznik 1.
Szkolny Zestaw Podręczników –załącznik 2.
Plan zajęć pozalekcyjnych –załącznik 3.
Plan pracy zespołu ds. rozwijania uzdolnień – załącznik 4.
Plan pomocy psych – pedagogicznej – załącznik 5.
Programy własne realizowane w roku 2016/17 – w planach prac komisji, zespołów.
19. Działania wychowawczo – opiekuńcze, profilaktyka:
Plany wychowawcze klas – w teczkach wychowawców klas;
Plan pracy zespołu ds. promocji zdrowia – załącznik nr 6.
Plan pracy świetlicy – załącznik nr 7.
Plan pracy biblioteki – załącznik nr 8.
Plan pracy pedagoga – załącznik nr 9.
Plan pracy psychologa – załącznik nr 10.
Plan pracy Samorządu Szkolnego – załącznik nr 11.
Szanowna Pani Kurator, Szanowny Panie Burmistrzu, Drodzy Absolwenci, Szanowni Państwo
To niezwykły honor i zaszczyt móc Państwa witać, spotykać, gościć. Mam wrażenie, że w
dzisiejsze święto wzruszają się nawet zacne, szkolne mury, przyjazne i wyczekujące, - bo oto
spotkanie, które łączy w sobie zapisane kartki 50-letnich wydarzeń szkoły.
Drodzy Państwo!
… W szkole czas odmierzany jest w specyficzny sposób. To kolejne dzwonki, dni, miesiące i lata
napędzają machinę szkolnego świata. W tę niezwykłą perspektywę wpisują się także wydarzenia
niepowszednie, dzięki którym możliwe jest dokonanie oglądu, zbudowanie refleksji nad pracą własną i
szkoły. Do takich wydarzeń należy jubileusz. Każdy, kolejny jubileusz. Cyklicznie i starannie zbiera
informacje o historii szkoły i jej dorobku. Ten dorobek to praca wielu osób - grona pedagogicznego,
uczniów, pracowników administracji i obsługi.
Dzisiejsza uroczystość jest próbą weryfikowania owego dorobku, próbą jakich wiele w swojej biografii
przeżywa każda szkoła. Jest także okazją do osobistego zmierzenia się z jej tradycją, systemem
wartości i wypracowaną renomą.
Każdy jubileusz to połączenie tradycji z nowoczesnością, doświadczenia z młodością, a
Rogowska szkoła nigdy nie była jedynie miejscem czy instytucją, ale zawsze zwartą
społecznością stworzoną przez pokolenia uczniów i ich rodziców, nauczycieli, którzy oddali szkole
swoje umiejętności, entuzjazm i serce. Wokół szkoły zawsze gromadziły się osoby
twórcze,
kreatywne, poszukujące najlepszych rozwiązań oraz otwarte i wrażliwe na potrzeby dzieci. Dzięki ich
entuzjazmowi i zaangażowaniu udało się stworzyć Naszą Szkołę taką, jaką widzimy ją dzisiaj –
przyjazną, kolorową i otwartą na nowe.
Nie sposób wymienić wszystkich tych osób, nie sposób wyliczyć także tego, co zrobili dla
naszej szkoły. Nazwiska wielu z nich widnieją w materiałach i dokumentach zgromadzonych w
archiwum szkolnym. Długa jest lista tych, którzy na trwałe zaznaczyli się na kartach historii
naszej szkoły, którzy ją tworzyli, rozwijali i wspierali.
Jestem przekonana, że dzisiejszy dzień będzie też świętem wspomnień absolwentów przywoływania w pamięci kolegów, koleżanek, nauczycieli, ale także świętem wzruszeń. Powrót do
szkoły to bowiem powrót do tego, co w pamięci ocalało jako obraz najpiękniejszych lat życia.
Współczesna szkoła jest niewątpliwie inna. Obiektywnie musimy przyznać, że wiele zmieniło
się przez ten czas. Czy znajdziecie w niej swoje ławki, swój autograf wyryty na tablicy - tego nie wiem
- ale wiem, że na pewno przy jej zwiedzaniu towarzyszyć Wam będą wielkie emocje. Zaglądniecie w
stare kąty by szukać w nich swoich wspomnień.
Drodzy Państwo!
Przemijają wokół nas ludzie i zdarzenia. O wielu, wydaje się, że już zapomnieliśmy. Jednak
dźwięk szkolnego dzwonka przypomina je ponownie. Dlatego ze szczególnym wzruszeniem myśleć
dziś będziemy o tych pedagogach, absolwentach i pracownikach szkoły, którzy odeszli. Pomimo, iż
już ich nie ma wśród nas, pozostawili po sobie niezatarty ślad. Ślad swojego istnienia.
O naszej szkole można by mówić wiele i długo. Na przestrzeni lat zmieniała swoje oblicze,
strukturę, W istocie jednak pozostała taka sama - jest nie tylko ważną i nieodzowną częścią lokalnej
rzeczywistości, ale jest też częścią naszego życia.
Drodzy absolwenci !
Dzisiejsza uroczystość przypomina, że w naszej szkole najważniejszy zawsze był uczeń, duszą
Szkoły – nauczyciel, a dumą – jej absolwenci. Dlatego dziękuję Wam za okazany związek uczuciowy
ze szkołą, bo wracacie po latach na kolejny Zjazd Koleżeński, by jeszcze raz w tym miejscu, wśród
bliskich sercu ludzi odświeżyć wspomnienia i zabrać je ze sobą w nieznaną przyszłość.
Jednak szczególne podziękowania kieruję do, wspaniałych pedagogów, którzy tworzyli
historię Szkoły i dorobek wielu pokoleń, którzy niezwykłą postawą, zaangażowaniem, jakże twórczym
talentem pedagogicznym utorowali drogę do dzisiejszych sukcesów Szkoły.
Pragnę wyrazić uznanie dla każdego wysiłku pierwszych dyrektorów tej szkoły PAŃSTWA
MARII I ZDZISŁAWA WASYLIKÓW, pierwszych nauczycieli; PANI JADWIGI NIECKARZ,
PAŃSTWA KRYSTYNY I PIOTRA BANDROWSKICH, PANA KAZIMIERZA RÓŻAŃSKIEGO,
PANA KAROLA KOPIJA, PANI STANISŁAWY STANOSZEK, PANI JANINY BŁASIAK, PANI
DANUTY DEDICH - dla byłych i obecnych pedagogów, pracowników szkoły, dla wszystkich
rodziców i absolwentów – za wszystko co powstawało i powstaje - za wspólne działania dla
dobra uczniów i całego środowiska
Jestem przekonana, że to co najlepsze i najpiękniejsze jest jeszcze przed nami, ale
jednak dziś skupmy się na przeszłości naszej szkoły, ponieważ wyznacza ona także naszą przyszłość.
Co więc widziały i słyszały te niepozorne mury?
Zapraszam za chwilę na wycieczkę do krainy historii Szkoły……….