wydział kompozycji, interpretacji, edukacji i jazzu katedra
Transkrypt
wydział kompozycji, interpretacji, edukacji i jazzu katedra
WYDZIAŁ KOMPOZYCJI, INTERPRETACJI, EDUKACJI I JAZZU KATEDRA PEDAGOGIKI MUZYKI ZAKŁAD EDUKACJI MUZYCZNEJ SPECJALNOŚĆ RYTMIKA Zaprasza nauczycieli szkół muzycznych I i II stopnia uczących przedmiotu rytmika z kształceniem słuchu do wzięcia udziału w Międzynarodowym seminarium metody Emila Jaques-Dalcroze’a, które koncentrować się będzie wokół problematyki solfeżu dalcroze’owskiego. Seminarium organizowane jest dla uczczenia 150 rocznicy urodzin Emila Jaques-Dalcroze’a i odbędzie się w dniach 17-19 kwietnia 2015 roku, a poprowadzi je wybitny specjalista tej metody – John Robert Stevenson ze Stanów Zjednoczonych. Celem seminarium jest wspieranie nauczycieli w zakresie realizacji nowej podstawy programowej, w ramach zintegrowanego przedmiotu „rytmika z kształceniem słuchu”. Koncepcja nauczania rytmiki na pierwszym etapie edukacji słusznie po wielu latach, za sprawą reformy szkolnictwa muzycznego I i II stopnia ponownie integruje rytmikę z kształceniem słuchu, a fakt ten sprawia, że pojawia się długo oczekiwana szansa poprawnego funkcjonowania metody. Należy też żywić nadzieję, że sytuacja ta doprowadzi do odrodzenia kształcenia słuchu prowadzonego według koncepcji Dalcroze’a, bowiem jedynie pełne nauczanie, z uwzględnieniem wszystkich elementów metody – rytmiki, solfeżu i improwizacji, pozwala na osiągnięcie integralnego procesu kształcenia, w którym elementy te uzupełniając się wzajemnie tworzą jedność – metodę Emila Jaques-Dalcroze’a. Bez wątpienia tego typu integracja treści powinna mieć również miejsce i na wyższych poziomach profesjonalnego kształcenia w zakresie rytmiki. Niestety na pełną realizację metody niekorzystnie wpływa brak publikacji na polskim rynku wydawniczym, co widoczne jest zwłaszcza na gruncie problematyki związanej z solfeżem Dalcroze’a. Sytuacja ta nie ułatwia nauczycielom rytmiki realizacji tego komponentu metody. Głównym zamysłem organizowanego seminarium będzie zatem umożliwienie kontaktu z czołowym specjalistą metody Dalcroze’a – Johnem Robertem Stevensonem, autorem podręcznika do solfeżu Dalcroze’a – Pursuing a Jaques-Dalcroze Education – Solfège, który wydany został przez niego w roku ubiegłym. Termin rozpoczęcia seminarium połączonego z Dniem Otwartym Kierunku (oddzielny komunikat) został zaplanowany na 17 kwietnia 2015 r., o godzinie 10.00, w sali koncertowej budynku AM przy ul. Zacisze 3. Partnerem w organizacji seminarium jest Zespół Państwowych Szkół Muzycznych im. Wojciecha Kilara w Katowicach, dlatego też w dniach 18 i 19 kwietnia zajęcia kontynuowane będą w budynku tej szkoły przy ul. Ułańskiej 7 B w Katowicach. Opłata za udział w seminarium wynosi 460 zł. (z 3 obiadami oraz kawą i herbatą w trakcie seminarium). Informujemy, że z uwagi na utworzenie jednej grupy, ilość miejsc jest ograniczona, a pierwszeństwo w zakwalifikowaniu się do udziału w seminarium będą mieli nauczyciele delegowani ze szkół muzycznych I i II st., w czym decydującą rolę pełnić będzie kolejność zgłoszeń. Wszyscy uczestnicy otrzymają zaświadczenia uczestnictwa w imprezie. Organizatorzy zastrzegają sobie prawo do zmiany programu. Wszystkich zainteresowanych uczestnictwem prosimy o wypełnienie załączonego formularza i przesłanie go drogą elektroniczną do dnia 27 lutego 2015 r. na adres mailowy organizatora seminarium dr hab. Anetty Pasternak, prof. AM [email protected] Po otrzymaniu mailowego potwierdzenia o zakwalifikowaniu do udziału prosimy o dokonanie przelewu opłaty wpisowej na konto uczelni w terminie siedmiu dni z dopiskiem „Rytmika”, a następnie przesłanie potwierdzenia przelewu drogą elektroniczną na w/w adres mailowy. ING Bank Śląski. O/Katowice: 22 1050 1214 1000 0007 0000 7875 Akademia Muzyczna im. K. Szymanowskiego Katowice ul. Zacisze 3 40-025 Serdecznie zapraszamy dr hab. Anna Waluga, prof. AM Kierownik Katedry Pedagogiki Muzyki dr hab. Anetta Pasternak, prof. AM Zakład Edukacji Muzycznej