Komunikacja w praktyce społecznej studia
Transkrypt
Komunikacja w praktyce społecznej studia
WYDZIAŁ POLONISTYKI KIERUNEK: Język polski w komunikacji społecznej SPECJALNOŚĆ: Komunikacja w praktyce społecznej studia I stopnia EGZAMIN LICENCJACKI Egzamin licencjacki ma charakter egzaminu ustnego i obywa się po uzyskaniu przez studenta absolutorium oraz zaakceptowaniu przez promotora przedłożonego projektu egzaminacyjnego. Harmonogram postępowania: 1. Podczas piątego i szóstego semestru studiów student uczęszcza na seminarium licencjackie, którego tematyka odpowiada jego zainteresowaniom i związana jest z planowanym przez niego projektem egzaminacyjnym. 2. Minimum miesiąc przed egzaminem prowadzący seminarium/promotor przekazuje do wiadomości studentów listę pytań egzaminacyjnych, związanych z treściami kształcenia na kierunku oraz z tematyką seminarium. 3. Minimum trzy tygodnie przed terminem egzaminu licencjackiego student wprowadza dane do APD. 4. Minimum dwa tygodnie przed planowanym terminem egzaminu licencjackiego należy złożyć w Sekretariacie Studenckim formularz akceptacji projektu egzaminacyjnego, podpisany przez promotora i zawierający: - temat projektu egzaminacyjnego w języku polskim i angielski - opis projektu egzaminacyjnego (wyłącznie w języku polskim) - słowa kluczowe (wyłącznie w języku polskim) - kopię projektu w wersji elektronicznej (o ile forma projektu na to pozwala) lub innej, zaakceptowanej przez promotora. 5. Minimum tydzień przed terminem egzaminu licencjackiego student powinien uzyskać wszystkie wymagane programem studiów zaliczenia. Wymagania dotyczącego projektu egzaminacyjnego: Przygotowywany pod opieką promotora projekt egzaminacyjny spełniać powinien następujące wymogi: - tematyka i treść projektu odpowiada treściom kształcenia na kierunku oraz jest zgodna z tematyką seminarium licencjackiego - temat projektu musi uzyskać akceptacje promotora - projekt ma być dokumentacją wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych studenta rozwijanych podczas studiów - projekt powinien mieć charakter naukowej analizy lub praktycznego zastosowania wiedzy naukowej w prezentacji wybranego zjawiska - projekt powinien być poprawny pod względem merytorycznym, źródłowym, językowym, edytorskim oraz pragmatycznym. - projekt ma formę wygłoszonego referatu bądź mowy, prezentacji w postaci filmu, prezentacji multimedialnej, posteru, ustnego omówienia pisemnej analizy lub innej uzgodnionej z promotorem - projekt egzaminacyjny powinien uwzględniać czas prezentacji – 15 minut, jak również fakt, że członkowie komisji egzaminacyjnej (z wyjątkiem promotora) nie mają obowiązku zapoznawać się wcześniej z projektem czy jego opisem - dopuszcza się zespołowe projekty egzaminacyjne (maksymalnie trzyosobowe), proporcjonalnie obszerniejsze w stosunku do jednoosobowych. Skład komisji egzaminacyjnej: Komisja egzaminacyjna powoływana jest minimum na tydzień przez planowanym terminem obrony. Komisja składa się z trzech członków posiadających co najmniej stopień doktora i reprezentujących dziedzinę nauki, której dotyczy projekt egzaminacyjny, lub pokrewną: - promotora projektu egzaminacyjnego - przewodniczącego komisji - członka komisji. Przebieg egzaminu: Egzamin licencjacki składa się z dwóch części: 1. Prezentacji przygotowanego przez studenta pod opieką promotora projektu egzaminacyjnego, na którą przeznaczone jest 15 minut. Projekt może zostać zaprezentowany w formie multimedialnej prezentacji, referatu, pisemnej analizy lub innej uzgodnionej z promotorem (zob. wyżej). Promotor zna projekt, pozostali członkowie komisji nie mają obowiązku zapoznawać się wcześniej z przygotowanym projektem egzaminacyjnym. Kryterium oceny projektu egzaminacyjnego stanowią: wiedza o prezentowanej dziedzinie, dojrzałość naukowa i badawcza, oryginalność, wkład pracy i samodzielność, wykorzystanie materiałów i literatury przedmiotu, sposób prezentacji. 2. Pytań komisji egzaminacyjnej. Student odpowiada na trzy zadane przez członków komisji pytania dotyczące treści kształcenia podczas studiów (zgodnie z otrzymaną od promotora listą pytań egzaminacyjnych) oraz przygotowanego projektu. Ta część egzaminu trwa około 15 minut. Kryterium oceny odpowiedzi stanowią: wiedza o wybranych dziedzinach wiedzy, dojrzałość naukowa, umiejętność samodzielnego i logicznego myślenia. W przypadku zespołowego projektu egzaminacyjnego pierwsza część egzaminu jest wspólna i trwa proporcjonalnie w stosunku do liczby członków zespołu; druga część egzaminu dla każdego członka zespołu przygotowującego projekt egzaminacyjny jest osobna. Ocena egzaminu licencjackiego: Student otrzymuje 50% ogólnej oceny z egzaminu licencjackiego za projekt egzaminacyjny oraz 50% ogólnej oceny z egzaminu licencjackiego za odpowiedzi na pytania komisji. Sumaryczna ocena z egzaminu licencjackiego (obliczana według obowiązujących na Wydziale Polonistyki zasad) stanowi 40% oceny na dyplomie; pozostałe 60% stanowi średnia z ocen uzyskanych w toku studiów.