Zebranie 3.03.2006 - L-5
Transkrypt
Zebranie 3.03.2006 - L-5
SEKCJA MECHANIKI KONSTRUKCJI I MATERIAŁÓW KOMITETU INŻYNIERII LĄDOWEJ I WODNEJ PAN Kraków, 28.06.2006 PROTOKÓŁ 1/2006 z zebrania Sekcji Mechaniki Konstrukcji i Materiałów KILiW PAN w dniu 3-go marca 2006 roku w Instytucie Podstawowych Problemów Techniki Polskiej Akademii Nauk w Warszawie. Obecni: prof. A.M. Brandt, dr hab. R. Buczkowski, prof. T. Burczyński, dr K. Cichocki, dr R. Gajewski, prof. W. Glabisz, prof. M. Janas, prof. G. Jemielita, dr hab. S. Jemioło, prof. M. Klasztorny, prof. P. Konderla, dr K. Kowalczyk, prof. J. Kubik, dr hab. M. Kuczma, dr hab. R. Lewandowski, prof. J. Murzewski, dr hab. J. Niczyj, dr hab. J. Pamin, dr hab. A. Podhorecki, prof. G. Rakowski, dr hab. Z. Sienkiewicz, dr hab. K. Stypuła, prof. Z. Waszczyszyn, dr hab. Z. Więckowski, dr A. Winnicki, dr J. Żurański. Nieobecni usprawiedliwieni: prof. A. Borkowski, prof. T. Chmielewski, prof. J. Kawecki, dr I. Kreja, prof. T. Lewiński, dr hab. T. Łodygowski, dr hab. J. Marcinowski, dr A. Matuszak, dr K. Myślecki, prof. J. Orkisz, dr hab. J. Rakowski, prof. Cz. Szymczak, dr hab. K. Wilde. Program zebrania: 1. Informacja o 52. Konferencji Naukowej KILiW PAN i KN PZITB, Krynica, 11-16.09.2006 (prof. Cz. Szymczak). 2. Mechanika w nowych programach nauczania (prof. G. Rakowski). 3. Program ramowy rozwoju inżynierii lądowej i wodnej (prof. A. Garstecki, Z. Waszczyszyn, A.M. Brandt). 4. Dyskusja o działalności Sekcji i przyszłej kadencji. 5. Sprawy różne. 6. Przyjęcie protokołu z poprzedniego zebrania Sekcji. Zebranie rozpoczął Przewodniczący Sekcji prof. Z. Waszczyszyn, informując o nieobecności prof. Cz. Szymczaka, która uniemożliwiła realizację 1. punktu programu. Poprosił o przyjęcie porządku obrad bez punktu 1. 1 ad. 2. Prof. G. Rakowski rozpoczął swoją wypowiedź od podkreślenia, że ostatni okres cechuje się komputeryzacją mechaniki i wprowadzeniem MES do analizy układów prętowych i powierzchniowych. Równocześnie zaznacza się niebezpieczenstwo komputeryzacji: ograniczanie kształcenia w zakresie podstaw mechaniki i bezkrytyczne stosowanie wyników z MES. Negatywnym efektom można zapobiegać przez wykładanie metody sił i metody przemieszczeń przed MES, wprowadzanie MES stopniowo od prostych systemów uczących algorytmów i świadomego korzystania, prowadzenie równolegle obliczeń ręcznych i komputerowych. Wiadomości wspomagające kształcenie w zakresie metod komputerowych obejmują: metody numeryczne w matematyce, informatyka (algorytmy i elementy programowania), technologie informacyjne, modelowanie geometryczne i grafika (CAD). Inny problem stanowią relacje pomiędzy mechaniką a przedmiotami zawodowymi. Na ten temat były organizowane spotkania dyskusyjne Sekcji, będące przyczynkiem do wzajemnego zrozumienia. Prof. G. Rakowski zadał pytanie, czy nie warto wrócić do tego problemu. Jakie są oczekiwania prowadzących przedmioty zawodowe? Czy prawdą jest, że komputeryzacja ogranicza intuicję inżynierską? Dr hab. R. Lewandowski zwrócił uwagę, że problem stanowi podział treści kształcenia na I i II stopień. Prof. G. Jemielita stwierdził, że konieczna jest interpretacja fizyczna i kontrola obliczeń, a studentów cechuje nieuzasadniona wiara w wyniki obliczeń. Złe tłumaczenia Eurokodów powodują, że tracony jest wspólny język mechaników i konstruktorów. Prof. J. Kubik nawiązał do interpretacji fizykalej wyników i zwrócił uwagę na brak zagadnień energetyki i termodynamiki w programach studiów. Prof. P. Konderla powiedział, że warto wpłynąć na standardy budownictwa, bo trzeba uzupełnić treści, godziny kształcenia są niewłaściwie rozłożone i za mało jest mechaniki. Potrzebne są komputerowe programy dydaktyczne, grafika komputerowa i demonstracje zachowania konstrukcji. Prof. A. Podhorecki poparł apel o wpłynięcie na standardy. Dr hab. K. Stypuła zwrócił uwagę, że wykorzystania komputerów w przedm. zawodowych powinny uczyć osoby mające doświadczenie w projektowaniu. Prof. J. Murzewski stwierdził, że nie są sprecyzowane cele kształcenia. Studia I stopnia powinny się koncentrować na kształceniu zawodowym, II stopnia prowadzić do pracy nauczyciela lub asystenta, a II stopień ma kreować naukowców. Dr R. Gajewski powiedział, że warto sięgnąć do doświadczeń amerykańskich (prof.prof. Bzymek i Nowak). Dr hab. S. Jemioło zadał pytanie, jak kształcić zdolnych studentów, którzy nie powinni tracić czasu. Należy pomyśleć o ścieżce dla naszych następców. Prof. Z. Waszczyszyn zwrócił uwagę na dalsze kształcenie zawodowe stymulowane przez Izbę Inżynierów i PZITB oraz kształcenie ustawiczne. Przypomniał o postulacie, aby MES był przedmiotem obowiązkowym, streścił swe doświadczenia z nauczania teorii sprężystości i plastyczności oraz mechaniki budowli. Stwierdził też, że wkazany byłby system Y i organizacja spotkania dyskusyjnego na temat studiów wielostopniowych. Prof. G. Rakowski przypomniał, że podjeto próbę określenia sekwencji przedmiotów z mechaniki, jest potrzeba powrotu do zagadnienia Eurokodów. Dr hab. K. Stypuła zwrócił uwagę, że po I stopniu absolwenci będą mieli prawo do ubiegania się jedynie o ograniczone uprawnienia budowlane. Prof. Z. Waszczyszyn zakończył stwierdzając, że spotkanie dyskusyjne powinno być zorganizowane przy udziale prof.prof. J. Filipkowskiego, M. Klasztornego i G. Rakowskiego. 2 ad. 3. Prof. Z. Waszczyszyn przypomniał, że Program Ramowy został zainicjowany przez prof. M. Kleibera. W ramach Wydziału IV PAN jest to sprawa traktowana poważnie, a nie ma zgłoszonych tematów z inżynierii lądowej. Ważność pewnych aspektów pokazała katastrofa na Śląsku. W Akademii pozostało tylko 3 członków z tej dziedziny, więc sytuacja wymaga zdecydowanych działań. Prof. Z. Waszczyszyn przedstawił informację o strategicznych obszarach badań, w których brak jest inżynierii lądowej, i zaproponował nowe kierunki priorytetowe, w ktorych obecna jest mechanika. Jest szansa na włączenie się do Programu Ramowego. Prof. A.M. Brandt przypomniał, że dyskusje o priorytetach rozpoczęły sie rok temu w Wydziale IV PAN, było 6 priorytetowych kierunków badań, a w inżynierii lądowej priorytetem był transport (w tym obiekty infrastruktury). Stwierdził, że propozycja prof. Z. Waszczyszyna ma tę zalete, że włącza znaczną część Komitetu. Siódmy Program Ramowy UE jest nastawiony na bardzo zaawansowane tematy, ale możliwa jest interpretacja tematyki korzystna dla Komitetu. Wniosek: powinniśmy starać się znaleźć w PR7, ale w znacznej mierze będzimy skazani na lokalne finansowanie. Prof. G. Jemielita poprosil o przesłanie proponowanych kierunków badań na listę dyskusyjną Sekcji. Prof. A.M. Brandt zaproponował, aby usunąć środowisko z proponowanego priorytetu. Prof. Z. Waszczyszyn stwierdził, że wkazane jest napisanie raportu o miejscu mechaniki w Programie Ramowym. Prof. A.M. Brandt poprosił, aby taki materiał powstal do końca marca 2006. Prof. Z. Waszczyszyn zaproponował, aby tę sprawę pilotował dr A. Winnicki. ad. 4. Nawiązując do perspektywy nowej kadencji prof. Z. Waszczyszyn przypomniał, że członkowie-kandydaci powinni zasilać Sekcję. Spotkania naukowe zostały rozpropagowane wśród innych Sekcji KILiW. Prof. J. Murzewski podał propozycje podjęcia tematu „Zastosowanie macierzy interakcji, kombinacji i wariantów obciążeń w analizie konstrukcji”. ad. 5. Dr hab. K. Stypuła zaprosił na XI Sympozjum „Wpływy sejsmiczne i parasejsmiczne na budowle”, które odbędzie się 16-17.11.2006 w Krakowie. Termin nadsyłania referatów to 15.04.br. ad. 6. Protokół z poprzedniego zebrania Sekcji był niekompletny i nie został przesłany do wglądu. Po uzupełnieniu pojawi się na stronie WWW Sekcji. Następnie odbyło się spotkanie naukowe nt. materiałów kompozytowych z programem: 1. Prof. A.M. Brandt (IPPT PAN, Warszawa): Zastosowanie włókien jako uzbrojenia w elementach betonowych 2. Prof. M. Klasztorny (Politechnika Warszawska): Postawy teorii sprężystości laminatów polimerowych W dyskusji głos zabierali: dr A. Winnicki, prof. P. Konderla, prof. J. Kubik, prof. Z. Waszczyszyn, dr hab. S. Jemioło, dr hab. M. Kuczma, dr hab. R. Lewandowski i dr hab. Z. Więckowski. Protokółował Przewodniczący Sekcji Dr hab. J. Pamin Prof. Z. Waszczyszyn 3