Spis treści

Transkrypt

Spis treści
Spis treści
Zofia Stasicka,
Wstęp . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
11
Wyróżnienia Prezesa PAU oraz rekomendacje Komisji PAU do Oceny Podręczników
Szkolnych udzielone od września 2008 do marca 2010 roku . . . . . . . . . . . . 15
Sekcja nauk humanistycznych
Podręczniki do historii dla gimnazjów . . . . . . . . . . . . . . . .
21
Podręczniki do historii dla szkół ponadgimnazjalnych . . . . .
22
Czesław Nowarski,
Dydaktyczne spojrzenie na gimnazjalne podręczniki historii Przez wieki z Wydawnictwa Nowa Era . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
Jerzy Ciecieląg,
Ocena podręcznika do historii dla klasy I gimnazjum:Danuta Musiał, Krystyna Polacka, Stanisław Roszak, Przez wieki. Podręcznik do historii dla klasy pierwszej
gimnazjum obejmujący okres starożytności i średniowiecza, Warszawa 2007, ss. 241
(część starożytna) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
Jerzy Rajman,
Recenzja podręcznika do historii autorstwa Danuty Musiał, Krystyny Polackiej,
Stanisława Roszaka pt. Przez wieki (dla klasy pierwszej gimnazjum, obejmującego
okres starożytności i średniowiecza), Warszawa 2007, wydanie drugie . . . . . . . . 37
Paweł Konieczny,
Recenzja podręcznika: K. Polacka, M. Przybyliński, S. Roszak, J. Wendt, Przez
wieki 2. Podręcznik do historii dla klasy drugiej gimnazjum, Wydawnictwo Nowa
Era, 2007, ss. 328 (część wczesnonowożytna, do 155 strony) . . . . . . . . . . . . . . . 43
Józef Hampel,
Opinia o podręczniku dla drugiej klasy gimnazjum: Krystyna Polacka, Maciej Przybyliński, Stanisław Roszak, Jan Wendt, Przez wieki. Podręcznik do historii 2, Nowa
Era, wydanie II, Warszawa 2007, s. 328 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
Joanna Janus,
Ocena podręcznika: Jan Wendt, Przez wieki. Podręcznik do historii dla klasy trzeciej
gimnazjum, Wydawnictwo Nowa Era, 2007 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
Michał Kosznicki,
Recenzja rozdziałów dotyczących starożytności w podręczniku: Jolanta Choińska-Mika, Włodzimierz Lengauer, Michał Tymowski, Katarzyna Zielińska, Historia 1.
Podręcznik. Zakres podstawowy. Liceum i technikum, WSiP, Warszawa 2007,
s. 368 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63
Spis treści
Anna Paner,
Wieki średnie w podręczniku dla szkół ponadgimnazjalnych: J. Choińska-Mika,
W. Lengauer, M. Tymowski, K. Zielińska, Historia. Część 1. Zakres podstawowy,
WSiP, Warszawa 2007 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69
Iwona Janicka,
Epoka nowożytna w podręczniku Jolanty Choińskiej-Miki, Piotra Szlanty, Kata­rzyny Zielińskiej, Historia, część 2, liceum i technikum, zakres podstawowy, WSiP,
wyd. I, 2008 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75
Arnold Kłonczyński,
Historia XIX wieku w podręczniku Jolanty Choińskiej-Miki, Piotra Szlanty, Katarzyny Zielińskiej, Historia, część 2, liceum i technikum, zakres podstawowy, WSiP,
wyd. I, 2008 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81
P o d r ę c z n i k i d o j ę z y k a p o l s k i e g o d l a s z k ó ł p o n a d g i m n a z j a lnych . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Magdalena Kokoszka,
Recenzja podręcznika Małgorzaty Niemczyńskiej Człowiek w świecie tradycji. Język
polski 1, napisanego przy współpracy Dawida Friedmanna (Wydawnictwo Operon,
Gdynia 2006) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Katarzyna Walotek-Ściańska,
Recenzja podręcznika Małgorzaty Niemczyńskiej (przy współudziale Dawida Friedmanna), Człowiek w świecie tradycji. Język polski 1, opublikowanego przez Wydawnictwo Operon (Gdynia 2006 r.) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Magdalena Kokoszka,
Recenzja podręcznika Małgorzaty Niemczyńskiej Człowiek w świecie wartości.
Język polski 2, napisanego przy współpracy Dawida Friedmanna (Wydawnictwo
Operon, Gdynia 2006) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Katarzyna Walotek-Ściańska,
Recenzja podręcznika Małgorzaty Niemczyńskiej (przy współudziale Dawida Friedmanna), Człowiek w świecie wartości. Język polski 2, opublikowanego przez Wydawnictwo Operon (Gdynia 2006 r.) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Maciej Szargot,
Recenzja podręcznika: M. Stala, Literatura polska. Romantyzm. Podręcznik dla
klasy 2 liceum ogólnokształcącego, liceum profilowanego, technikum. Zakres podstawowy i rozszerzony, Wydawnictwo Literackie, Kraków, wyd. I 2003, wyd. II
2005 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Barbara Szargot,
Recenzja podręcznika: Michał Nawrocki, Marian Stala, Literatura polska. Pozytywizm. Podręcznik dla klasy 2 liceum ogólnokształcącego, liceum profilowanego,
technikum. Zakres podstawowy i rozszerzony, Wydawnictwo Literackie, Kraków
2003 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Jan Jakóbczyk,
Recenzja podręcznika Michała Nawrockiego i Mariana Stali: Literatura Polska.
Pozytywizm . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89
91
97
101
105
109
113
117
Spis treści
Monika Jaworska,
Recenzja podręcznika Marty Wyki Literatura Młodej Polski. Podręcznik dla klasy 2
liceum ogólnokształcącego, liceum profilowanego, technikum. Zakres podstawowy
i rozszerzony, Wydawnictwo Literackie, Kraków 2004 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123
Jan Jakóbczyk,
Recenzja podręcznika Marty Wyki pt. Literatura Młodej Polski. Podręcznik dla
klasy 2 liceum ogólnokształcącego, liceum profilowanego, technikum. Zakres podstawowy i rozszerzony, Wydawnictwo Literackie, Kraków 2004 . . . . . . . . . . . . . . . 129
P o d r ę c z n i k i d o w i e d z y o k u l t u r z e d l a s z k ó ł p o n a d g i m n a z j a ln y c h . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 135
Izabela Kaczmarzyk,
Opinia o podręczniku Romana Chymkowskiego, Wojciecha Dudzika, Michała Wójtowskiego Wiedza o kulturze. Liceum ogólnokształcące, liceum profilowane, technikum. Kształce­nie w zakresach podstawowym, rozszerzonym, WSiP, Warszawa 2003,
ss. 260 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 137
Izabela Kaczmarzyk,
Opinia o podręczniku Krzysztofa Chmielewskiego, Jarosława Krawczyka Wiedza
o kulturze. Szkoły ponadgimnazjalne. Wydanie połączone i poszerzone o definicje
kultury, dziedzictwo kultury, słownik pojęć, indeks, Wydawnictwo Szkolne PWN,
Warszawa 2003, ss. 316 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 143
Izabela Kaczmarzyk,
Opinia o podręczniku Zuzanny Grębeckiej, Iwony Kurz, Małgorzaty Litwinowicz-Droździel, Pawła Rodaka Człowiek w kulturze. Podręcznik do wiedzy o kulturze
(Szkoły ponadgimnazjalne. Zakres podstawowy i rozszerzony), Wydawnictwo Szkolne PWN, Warszawa 2006, ss. 247 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 149
Beata Wojewoda,
Opinia o podręczniku Wydawnictwa Stentor zatytułowanym Człowiek – twórca
kultury. Podręcznik dla liceum i technikum, zakres podstawowy i rozszerzony . . . . 157
Beata Wojewoda,
Opinia o podręczniku dla liceum ogólnokształcącego, liceum profilowanego i technikum Wiedza o kulturze. Kultura i przyszłość. Zakres podstawowy i rozszerzony,
opublikowanym przez Wydawnictwo Operon . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 163
Grzegorz Chomicki,
Opinia o podręczniku Jarosława Dumanowskiego i Stanisława Roszaka, Wiedza
o kulturze dla liceum ogólnokształcącego, liceum profilowanego i technikum. Zakres
podstawowy, Wydawnictwo SOP Oświatowiec, Toruń 2005, ss. 112 . . . . . . . . . . . . 169
Sekcja nauk matematyczno-przyrodniczych
Jerzy Szczepański,
Opinia o podręczniku Małgorzaty Mularskiej Matematyka 1. Podręcznik dla liceum
ogólnokształcącego. Zakres rozszerzony, Wydawnictwo Pedagogiczne Operon, Gdynia 2008 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 175
Spis treści
Jerzy Szczepański,
Opinia o podręczniku Małgorzaty Mularskiej Matematyka 2. Podręcznik dla liceum
ogólnokształcącego. Zakres rozszerzony, Wydawnictwo Pedagogiczne Operon, Gdynia 2008 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Zdzisław Pogoda,
Recenzja podręcznika: Anna Jatczak, Monika Ciołkosz, Paweł Ciołkosz, Matematy­
ka, kl. 1. Zakres podstawowy, liceum ogólnokształcące, liceum profilowane, technikum,
Wydawnictwo Pedagogiczne Operon, Gdynia 2007; nr dopuszczenia: 4/08 . . . . . .
Maria Pliś,
Opinia o podręcznikach do matematyki autorstwa Anny Jatczak, Moniki Ciołkosz,
Pawła Ciołkosza, Matematyka 1, Matematyka 2. Zakres podstawowy dla liceum
ogólnokształcącego, liceum profilowanego i technikum . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Krzysztof Smagowicz,
Opinia o podręcznikach: Andrzej Czubaj, Janina Grzegorek, Andrzej Jerzmanowski,
Rafał Skoczylas, Krystyna Skwarło-Sońta, Janina Sotowska-Brochocka, Krzysztof
Spalik, Krzysztof Staroń, Tomasz Umiński, Biologia – Część 1, tom pierwszy, kształcenie w zakresie rozszerzonym. Podręcznik dla liceum ogólnokształcącego, red.
K. Spalik, Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne SA, Warszawa 2002 oraz Andrzej
Czubaj, Janina Grzegorek, Andrzej Jerzmanowski, Rafał Skoczylas, Krystyna Skwarło-Sońta, Janina Sotowska-Brochocka, Krzysztof Spalik, Krzysztof Staroń, Tomasz
Umiński, Biologia – Część 1, tom drugi, kształcenie w zakresie rozszerzonym. Podręcznik dla liceum ogólnokształcącego, red. A. Czubaj, Wydawnictwa Szkolne
i Pedagogiczne SA, Warszawa 2003 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Krzysztof Smagowicz,
Opinia o podręczniku: Andrzej Czubaj, Janina Grzegorek, Andrzej Jerzmanowski,
Henryk Rebandel, Rafał Skoczylas, Krystyna Skwarło-Sońta, Janina Sotowska-Brochocka, Krzysztof Spalik, Krzysztof Staroń, Tomasz Umiński, Biologia – Część 2,
tom pierwszy, kształcenie w zakresie rozszerzonym. Podręcznik dla liceum ogólnokształcącego, red. K. Staroń, Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne SA, Warszawa
2000, wyd. drugie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Anna Dziedzicka,
Uwagi na temat podręcznika: Andrzej Czubaj, Janina Grzegorek, Andrzej Jerzmanowski, Rafał Skoczylas, Krystyna Skwarło-Sońta, Jolanta Sotowska-Brochowska,
Krzysztof Spalik, Krzysztof Staroń, Tomasz Umiński, Biologia, tom II, część 2,
Kształcenie w zakresie rozszerzonym. Podręcznik dla liceum ogólnokształcącego,
profilowanego i technikum, Wydawnictwo WSiP, Warszawa 2003 . . . . . . . . . . . . .
Anna Dziedzicka,
Uwagi o podręczniku: Andrzej Czubaj, Janina Grzegorek, Andrzej Jerzmanowski,
Henryk Rebandel, Rafał Skoczylas, Krystyna Skwarło-Sońta, Jolanta Sotowska-Brochocka, Krzysztof Spalik, Krzysztof Staroń, Tomasz Umiński, Biologia, cz. 3.
Kształcenie w zakresie rozszerzonym, podręcznik dla liceum profilowanego i technikum, pod red. K. Spalika, wyd. WSiP, Warszawa 2004 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
177
181
187
191
209
215
221
Spis treści
Zofia Stasicka,
Recenzja podręcznika dla gimnazjum pt. Chemia 1 autorstwa Bożeny Kupczyk,
Wiesławy Nowak, Marii Barbary Szczepaniak, Wydawnictwo Operon 2007
(nr dopuszczenia 121/07) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Zofia Stasicka,
Recenzja podręcznika dla gimnazjum pt. Chemia 2 autorstwa Bożeny Kupczyk,
Wiesławy Nowak, Marii Barbary Szczepaniak, Wydawnictwo Operon 2007
(nr dopuszczenia 162/07) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Zofia Stasicka,
Opinia o podręczniku: Romuald Hassa, Aleksandra Mrzigod, Janusz Mrzigod i Wiesław Sułkowski, Chemia, część 1. Podręcznik i zbiór zadań dla liceum ogólnokształcącego, liceum profilowanego i technikum z zakresu podstawowego i rozszerzonego,
Wydawnictwo Rożak (nr dop. 112/02) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Ewa Wasielewska,
Recenzja podręcznika dla liceum ogólnokształcącego, w zakresie rozszerzonym
Chemia ogólna, część 1, autorstwa Bożeny Kałuży i Feliksy Kamińskiej, Wydawnictwo Edukacyjne Zofii Dobkowskiej „Żak”, Warszawa 2006, ss. 171, nr dopuszczenia 52/03 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Ewa Wasielewska,
Recenzja podręcznika dla liceum ogólnokształcącego, liceum profilowanego i technikum, w zakresie podstawowym Chemia ogólna i nieorganiczna, część 1, autorstwa
Bożeny Kałuży i Feliksy Kamińskiej, Wydawnictwo Edukacyjne Zofii Dobkowskiej
„Żak”, Warszawa 2008, nr dopuszczenia 205/02 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
225
233
241
257
261
Uwagi do projektu nowej Podstawy programowej
Czesław Nowarski,
Uwagi o nowej Podstawie programowej kształcenia ogólnego w zakresie historii . . .
Grzegorz Chomicki,
Uwagi na temat umiejscowienia historii w projekcie Podstawy programowej . . . . .
Karol Sanojca,
Głos w dyskusji w sprawie projektu nowej Podstawy programowej (bohaterowie
historii a edukacja szkolna) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Zenon Uryga,
Opinia o aktualnym stanie prac nad Podstawą programową nauczania języka polskiego w liceum (wrzesień 2008) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Krzysztof Fiałkowski,
Uwagi o aktualnej wersji reformy programowej z zakresu fizyki . . . . . . . . . . . . . . .
Zofia Stasicka, Anna Kolasa, Ewa Wasielewska,
Uwagi o projekcie reformy programowej nauczania chemii . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
269
275
281
283
289
293