Podsumowanie program AA-2016.

„ NIE PIJEMY! NIE PALIMY! ALE ŚWIETNIE SIĘ BAWIMY!
PODSUMOWANIE REALIZACJI PROGRAMU ANTYALKOHOLOWEGO W PRZEDZSKOLU MIEJSKIM NR 2 W
KOŁOBRZEGU W 2016
W roku 2016 nasze przedszkole realizowało projekt Nie pijemy! Nie palimy! Ale świetnie się bawimy!
dofinansowany ze środków budżetu Gminy Miasto Kołobrzeg. Otrzymane dofinansowanie i środki
własne pozwoliły na przeprowadzenie wielu działań angażujących dzieci, rodziców, nauczycieli oraz
środowisko lokalne. Działania realizowane będą w ramach rozwijania szczególnych uzdolnień w kołach
zainteresowań: teatralnym, tanecznym , plastycznym, badawczym. Placówka stworzy rodzicom i
dzieciom możliwość prezentacji własnych pasji. Działania te miały na celu propagowanie wiedzy na
temat szkodliwego wpływu palenia tytoniu, picia alkoholu i zażywania narkotyków na organizm
człowieka oraz promowanie zdrowego i aktywnego stylu życia.
1. Co szkodzi naszemu zdrowiu? grupa 5 latków
29.01.2016 - 5 latki
Realizacja programu antyalkoholowego „ Co szkodzi naszemu zdrowiu?”
W styczniu w grupie 5-latków odbyły się zajęcia poświęcone tematyce promującej zdrowie
ukierunkowane na życie bez złych nałogów. Dzieci poprzez uczestniczenie w projekcji bajki edukacyjnej z
cyklu „Było sobie życie –układ oddechowy” dowiedziały się jak wyglądają organy odpowiadające za
nasze oddychanie i jaki ma na nie wpływ najbliższe środowisko. Po obejrzanym seansie dzieci zaczęły
wyciągać wnioski i konsekwencję jakie ponosimy gdy zapominamy o przestrzeganiu prostych zasad
dbania o zdrowie, które czasami mogą uratować nam życie. Dzięki takim zajęciom uwrażliwiamy dzieci
na podstawowe czynności związane z dbaniem o zdrowie, które utrwalane już w przedszkolnym wieku
osiągają niesamowite efekty w późniejszym życiu.
Co szkodzi naszemu zdrowiu? grupa 5-6 latków
15.01.2016 – 5-6 latki
Nasze zdrowie
O zdrowie trzeba dbać, o tym wiedzą wszyscy – nasze przedszkolaki też – 5-6 latki. Wiele czasu
poświęciły by zgłębić tajniki dobrego samopoczucia. Wiedzą, że wpływa na to dużo czynników: nasz
ubiór, higiena osobista, zdrowe odżywianie, odpoczynek i ruch - najlepiej na świeżym powietrzu. A gdy
już nas coś dopadnie, boli gardło, zepsuje sie ząb to wiedzą do kogo udać się po pomoc. Były z wizytą w
aptece. Poznawały ją od środka – co kryją tajemnicze szufladki? Pani aptekarka była bardzo miła i
odpowiadała na każde pytanie. 5-6 latki dbają o siebie nawzajem. Przygotowały dla swoich chorych
kolegów i koleżanek niespodzianki – narysowały piękne obrazki, z którymi udały się na pocztę. Mamy
nadzieję, że nasze "choraski" się ucieszą
2. Co dzieje się, gdy ludzie palą papierosy i piją alkohol? Zajęcia edukacyjne.
7.10.2016 - 6 latki
16.09.2016 – 6 latki
3. Przedstawienia teatralne:
Wyrabianie u dzieci nawyku odwiedzania miejsc kultury i atrakcyjnego spędzania czasu wolnego.
15.03.2016
„ Żółw i zając”- promowanie zdrowego stylu życia, poruszanie problematyki ruchu, wytrwałości w
dążeniu do celu.
Dnia 15 marca 2016r. gościliśmy w naszym przedszkolu aktorów z Teatru „Art-Re” z Krakowa,
którzy przedstawili przedszkolakom bajkę pt. „Żółw i Zając”. Pełna humoru historia powolnego Żółwika
Bogdanka, który postanawia zmierzyć się w wyścigu ze sprytnym i bardzo szybkim Zającem. Dopingują
im Sroka Krysia – leśna artystka, Miś – śpioch, Lis Zenon – leśny menager oraz Baran, któremu nigdy się
nie spieszy. Wydawałoby się, że Żółw nie ma szans na wygraną, ale... po wielu perypetiach wyścig
wygrywa właśnie powolny Bogdanek. Zająca zgubiła nadmierna pewność siebie, nieuwaga a także
lekceważenie swojego przeciwnika. Aktorzy przypomnieli podczas bajki o podstawowych wartościach
jak: uczciwość, dokładność, i że nie należy się przechwalać.
Głównym założeniem spektaklu było promowanie zdrowego stylu życia. Zwierzątka podczas swoich
rozmów poruszały problematykę higieny osobistej i higieny otoczenia, właściwego odżywiania,
świadomości dbania o własne zdrowie, korzyści płynących z aktywności fizycznej.
Spektakl odwoływała się również do nabywanych przez dziecko nowych umiejętności społecznych:
współpracy i funkcjonowania w grupie i uczciwości.
6.10.2016
Baśnie Pana Perrault”- wprowadzenie dziecięcej widowni w zaczarowany świat, pomagając jej
dostrzec tkwiący w każdej historii morał. Czy starszych należy słuchać? Jak zachowywać się wobec
obcych? Co jest ważniejsze: postura czy rozum? A może najważniejsze w życiu są nadzieja i miłość?
Nie ma na świecie dziecka, które nie znałoby „Czerwonego Kapturka”. „Tomcio Paluszek” to postać
kultowa. Nieco mniej znane są perypetie księżniczki przebranej w oślą skórkę. Właśnie te trzy
opowiadania („Czerwony Kapturek”, „Tomcio Paluszek” oraz „Ośla skórka”) składają się na rozśpiewany
spektakl pt. Bajki Pana Perrault na który wybrały się starszaki z naszego przedszkola.
Mistrzem ceremonii, jako się zowie, jest sam Pan Perrault, który wprowadza dziecięcą widownię w swój
zaczarowany świat, pomagając jej dostrzec tkwiący w każdej historii morał.
Czy starszych należy słuchać? Jak zachowywać się wobec obcych? Co jest ważniejsze: postura czy rozum?
A może najważniejsze w życiu są nadzieja i miłość?
Monsieur Charles wszystko dokładnie wyjaśnia, a czyni to wraz ze swoimi ulubionymi postaciami. Choć
trzeba przyznać, że niektóre z nich bywają wyjątkowo niesforne. Robią psikusy nawet swojemu
autorowi… Przepiękna scenografia, doskonałe efekty dźwiękowe i wspaniała gra aktorów pozwoliły nam
spędzić miło czas.
4. Wystawienie bajki przez rodziców, dostarczanie dzieciom okazji do kształtowania
właściwego stosunku poznawanych wartości.
20.05.2016 „Spotkanie bajek”
6.12.2016 „ W krainie Elfów”
16.09.2016
5. Piknik rodzinny „ W zdrowym ciele zdrowy duch”. Wspólne spędzanie czasu z
rodzicami poprzez zabawy, udział w konkurencjach sportowych.
Wspaniała zabawa, piękna pogoda, uśmiechnięte twarze dzieci oraz rodziców to obrazki które
można było zauważyć podczas Festynu Rodzinnego, który odbył się w piątek 16 września br. na terenie
ośrodka sanatoryjno-wypoczynkowego „Rawar”. Uroczystość otworzyła Pani Wicedyrektor Renata
Wiatrzyk, która. w kilku słowach podziękowała wszystkim za liczne przybycie i zaprosiła do wzięcia
udziału w atrakcjach przygotowanych dla dzieci i rodziców.
Podczas trwania festynu rodzinnego dzieci brały udział w bogatym repertuarze artystycznym,
dzięki którym udowodniły, że potrafią przepięknie tańczyć i z wielkim zaangażowaniem śpiewać
piosenki.
Na pikniku integrowali się rodzice, dziadkowie, dzieci, pracownicy przedszkola, oraz rodzice dzieci
nowoprzyjętych do przedszkola.
Przedszkolaki mogły skorzystać z wielu atrakcji, tj. malowanie twarzy, studio dziecięcego tatuażu,
zaplatanie warkoczyków, malowanie farbami na dużych arkuszach papieru, udział w konkurencjach
sportowych wraz z rodzicem, dmuchanie balonów helem i wiele innych.
Do dyspozycji uczestników była bogato zaopatrzona kawiarenka „Pod chmurką” z napojami, kawą,
domowymi ciastami, sałatkami, popcornem i watą cukrową itp.
17.10.2016r.
6. Warsztaty w Ośrodku Edukacji Ekologicznej w Manowie – „Troska o przyrodę jest
troską o nas samych i nasze życie”.
Wycieczka starszaków do Ośrodka Edukacji Ekologicznej w Manowie
W dniu 17 października 2016 r. najstarsze grupy naszego przedszkola – 6-latki odbyły wycieczkę do
Ośrodka Edukacji Ekologicznej w Manowie k. Koszalina.
Przed wyjazdem autokar,
którym mieliśmy dotrzeć na miejsce został dokładnie sprawdzony przez przedstawicieli policji, celem
zapewnienia dzieciom całkowitego bezpieczeństwa podróży. Nauczyciele przypomnieli dzieciom zasady,
których powinny przestrzegać podczas jazdy autokarem, dzieci natomiast, wzięły je sobie do serca i
bardzo poprawnie zachowywały się podczas całej podróży.
Po przybyciu na miejsce czekała na nas pani prelegent, która poprowadziła zajęcia teoretyczne w dużej
sali wykładowej. Dowiedzieliśmy się wielu ciekawych informacji na temat flory i fauny leśnej tych okolic.
Na przykład, że na dziecko dzika należy mówić warchlak, a sarna wcale nie jest „żoną” jelenia, ponieważ
sarna i jeleń to dwa odrębne gatunki. I tak: jeleń-łania; kozioł-sarna.
Ważną informacją była ta, by pod żadnym pozorem nie dotykać podczas pobytu w lesie napotkanych
małych sarenek, gdyż w ten sposób pozostawiony przez nas zapach spowoduje pozostawienie
maleństwa przez matkę ( czując obcy zapach sarna nie będzie już chciała opiekować się swoim dzieckiem
). Mieliśmy okazję obejrzeć prawdziwe spreparowane zwierzęta tj. dzik, sarna, lis, jenot, borsuk.
Mogliśmy ich także dotknąć.
Miłym przerywnikiem naszego pobytu w Ośrodku,
było spędzenie czasu w nowo wybudowanej wiacie z dużym rożnem, z którego zjedliśmy pyszne
kiełbaski.
Był także czas na „wyszalenie się”, na placu obok ośrodka, gdzie chłopaki
stoczyli mecz z paniami.
Na koniec trochę pokolorowaliśmy piękne malowanki przedstawiające poznane zwierzęta oraz wręczono
nam dyplomy Młodego Ekologa.
Do przedszkola wróciliśmy
zmęczeni, lecz szczęśliwi i pełni wrażeń.
Teraz na pewno wyruszając z rodzicami
do lasu, będziemy wiedzieli jak mamy się zachować
7. Popołudniowe zabawy z rodzicami jako sposób spędzania czasu wolnego.
Zajęcia popołudniowe z rodzicami w grupie ŚPIOCHÓW
Dnia 27.10.2016 roku w grupie Śpiochów odbyło się spotkanie otwarte dla dzieci i rodziców
dotyczące: Akcji Zostań Aniołem-„Miś w szpitalu” organizowanej w naszym przedszkolu.
Na zajęciach dzieci słuchały wiersza o chorym Misiu, udzielały odpowiedzi na zadawane pytania,
potrafiły powiedzieć jakimi narzędziami posługuje się lekarz: stetoskop, recepta, opatrunki, strzykawki i
bandaże. Dzieci świetnie się bawiły podczas zabawy ruchowej przy której reagowały na sygnał karetki
pogotowia. Kolejnym punktem spotkania było wspólne wykonanie anielskich kartek dla podopiecznych
hospicjum podczas których rodzice i dzieci wykazały się dużą wyobraźnią i pomysłowością .
ZAJĘCIA POPOŁUDNIOWE OTWARTE Z UDZIAŁEM RODZICÓW W GRUPIE GAPCIÓW POD HASŁEM
KAMPANI „ZOSTAŃ ANIOŁEM”
W czwartkowe popołudnie 27 października odbyło się spotkanie otwarte z udziałem rodziców pod
hasłem „Przedszkolaki mają wielkie serduszka w związku z kampanią „Zostań Aniołem”.
Zajęcie rozpoczęliśmy powitaniem „Serduszkiem przyjaźni”, przekazując sobie serce z rąk do rąk. Na
zajęciach tych dzieci wspólnie z rodzicami poznali historię chorej dziewczynki, która na szczęście
zakończyła się pozytywnie. Dzieci bez trudu nazwali miejsce, gdzie przebywają chore osoby oraz w jaki
sposób spędzają tam swój czas. Wiedziały też, co oznacza akcja „Zostań Aniołem” i pojęcie słowa „Anioł”
oraz co mogą zrobić, aby dzieci te były radosne. Wszystkie propozycje Pani Marta zapisała na
papierowym sercu. Wiele radości sprawiła dzieciom, jak i rodzicom wspólna zabawa dotykowa przy
muzyce „Sekretny worek”. Po zabawie dzieci wraz z rodzicami przystąpili do wykonania kartek dla
chorych dzieci – podopiecznych hospicjum. Podsumowaniem spotkania było wspólne zdjęcie oraz serca
z napisem DAR SERCA dla każdego uczestnika.
GRUPA NIEŚMIAŁKI
Dnia 25.10.2016 roku w grupie Niesmiałków odbyło się spotkanie otwarte dla dzieci i rodziców dotyczące: Akcji
Zostań Aniołem- „Anioł w kapciach” organizowanej w naszym przedszkolu.
Na zajęciach dzieci wysłuchały opowiadania o chorej Myszce z rodziny Chruptaków i jej bracie, który smucił się
chorą siostrzyczką. Historia na szczęście dobrze się kończy, bo Pani nauczycielka wraz z dziećmi z klasy Tomaszka
– brata Myszki Izabelki postanawiają zrobić małej Myszce niespodziankę i wybierają się w odwiedziny do chorej
koleżanki.
Dzieci przyporządkowywały do zdjęć smutnego chorego dziecka wszystko, to co wiąże się z przebiegiem choroby i
leczenia czyli, leki, zastrzyki, opatrunki, natomiast do dziecka uśmiechniętego wszystko, to co sprawia, że choroba
tak nie doskwiera czyli: odwiedziny znajomych, rodziny, prezenty kartki z życzeniami powrotu do zdrowia itp.
Kolejnym punktem spotkania było wspólne wykonanie anielskich kartek dla podopiecznych hospicjum.
Myślę, że nie ma nic lepszego jak uwrażliwianie dzieci od najmłodszych lat na potrzeby innych dzieci, które nie
zawsze mogą wesoło spędzać czas tak jak my.
GRUPA APSIKI Zajęcia popołudniowe z rodzicami
Wszyscy wiemy, że Andrzejki są tradycją przekazywaną z pokolenia na pokolenie. W odległych czasach wierzono,
że dzień 30 listopada, otwiera drzwi do nieznanej przyszłości.
W dzisiejszych czasach Andrzejki są świetnym pomysłem na wesołą zabawę przy muzyce i wróżbach.
W grupie Apsików andrzejkowe wróżby odbyły się środę 30 listopada. Atmosfera od samego rana była gorąca.
Dzieci podekscytowane nie mogły doczekać się rozpoczęcia zabawy. Starszaki i ich rodzice mogli dowiedzieć się, co
może zdarzyć się w ich życiu w niedalekiej przyszłości. Dzieci miały okazję posłuchać wróżb odczytywanych z szarf i
kubeczków natomiast rodzice wróżyli z zapałek oraz numerologii, która odkryła usposobienie i charakter naszych
kochanych opiekunów.
Nie mogło też zabraknąć wróżenia z butów. Kiedyś wróżbę ustawiania butów do drzwi stosowały niezamężne
panny, chcąc dowiedzieć się, która z nich pierwsza wyjdzie za mąż. W czasie zabawy buty ustawiały chętne dzieci,
świetnie się przy tym bawiąc. Wróżby-konkursy były wielką atrakcją.
Na koniec, w podziękowaniu i na dobry nastrój do końca dnia, panie rozdały dzieciom słodkie andrzejkowe
cukierasy.
Ciekawe czy komuś sprawdzą się andrzejkowe przepowiednie....
GRUPA WESOŁKI
Zajęcia otwarte zawsze wzbudzają wiele pozytywnych emocji wśród Rodziców, ponieważ uczestnicząc w
nich mogą oni poznać charakter pracy wychowawczo – dydaktycznej z dziećmi, dowiedzieć się ile
wymaga wysiłku, umiejętności, wiedzy i przygotowań.
Październikowe zajęcia dla Rodziców w grupie 4-5latków przebiegły pod hasłem akcji, do której
przyłączyła się nasza placówka „Anioł w kapciach”, rodzice wspólnie ze swoimi pociechami włączyli się
do udziału w akcji i stali się członkami naszej anielskiej drużyny, wykonując kartki z życzeniami dla
chorych dzieci.
Kolorowe, pełne życzeń i radości już niedługo powędrują w ręce dzieci, aby je choć troszeczkę
uszczęśliwić. Bardzo dziękujemy wszystkim Rodzicom za tak liczne przybycie i wspólną zabawę, jest nam
niezmiernie miło. Następne zajęcia zaplanowane są na 30 listopada- już teraz na nie serdecznie
zapraszamy.
8. Filmowe debiuty przedszkolaków nt. „ Co służy, a co szkodzi zdrowiu”.
9. Warsztaty ceramiczne
W listopadzie nasza grupa wzięła aktywny udział w zajęciach plastyczno-technicznych z ceramiki, które
poprowadziła nasza miejscowa artystka pani Barbara Bałabuch. Dzieci z chęcią uczestniczyły w tego typu
zabawie z gliną. Pani Basia pokazała dzieciom co będą robić na zajęciach i w jaki sposób mogą
modelować swoje dzieła. Pierwsza praca to wisior, który dzieci w zależności od pomysłu i upodobań
wykonały za pomocą serwetek koronkowych, liści, czy form do odwzorowania. Kształt ekologicznej
biżuterii dzieci wymyślały same z małą pomocą pani prowadzącej. Drugie dzieło wykonane samodzielnie
przez dzieci to choinka świąteczna. Pani Basia zaproponowała małym artystą różne możliwości
wykonania świątecznego drzewka. Niektóre dzieci zrobiły stojącą choinkę jak figurkę do ozdoby, a
niektóre jako bombkę na choinkę. Dzieła naszych artystów pani Basia zabrała do swojej pracowni, aby je
wypalić, by później dzieci mogły je pomalować. Efektem takich zajęć jest kształtowanie u dzieci
umiejętności plastyczno-technicznych, wzbogacanie wyobraźni oraz budzenie zainteresowania sztuką.
Dziękujemy pięknie pani Basi za bardzo ciekawe i kreatywne zajęcia z gliną w roli głównej, zapraszamy
częściej!!!
Grupa 5-latków na zajęciach w pracowni artystycznej u pani Basi
Ostatnio grupa 5-latków miała szansę uczestniczyć w zajęciach plastyczno-technicznych w pracowni
artystycznej u pani Basi Bałabuch. Dzieci z ogromną ochotą przyszły na spotkanie z panią Basią, która
szczegółowo, krok po kroku wytłumaczyła przedszkolakom co będą rzeźbić z gliny. Na początku dzieci
rozwałkowały glinę, a następnie przystąpiły do pierwszej rzeźby- „Serduszka”. Każde z dzieci włożyło
dużo wysiłku w formowaniu i ozdabianiu swego dzieła. Wyobraźnia dziecięca nie miała końca…Następne
rzeźby, czyli jeże, dzwoneczki, żaby, a nawet i słonie zostały poprzez pochwały docenione przez naszą
kołobrzeską artystkę. Dzieci dzięki takim zajęciom rozwijają swoje zdolności plastyczne, skupiają się na
pracy, poszerzają swoją kreatywność, a przede wszystkim świetnie się bawią. Pani Basi pięknie
dziękujemy za wspaniałą przygodę ze sztuką i już nie możemy się doczekać następnie wizyty, na której
będziemy malować swoje rzeźby. Podziękowania kierujemy również w stronę pani Małgosi-mamie
naszego Nikolasa, która często uczestniczy podczas naszych wycieczek w ciekawe miejsca i dba o
bezpieczeństwo naszych podopiecznych.
10. Realizacja kół zainteresowań KOŁO PLASTYCZNE
Jesienne drzewo
Nadeszła polska złota jesień, czy wyczekiwana??? To kwestia sporna… Jednak nasze pociechy
niezmiernie cieszą się z szelestu liści pod stopami, kapiącego na nos deszczu i ogromu skarbów, jakie
wypatrzy każde bystre oczko.
Korzystając z materiałów, które znajdziemy w każdym domu, dzieci z koła plastycznego wyczarowały
obrazy jesiennych drzew. Każde drzewo jest inne, każde ma swój nieodparty urok tak samo jak i nasze
małe artystki 








Zimowy krajobraz biurowy
Czekając na nastanie zimy „jak z obrazka” postanowiliśmy stworzyć prostą, zimową pracę plastyczną.
Wystarczyło wziąć kilka biurowych drobiazgów i zrobione!!
Materiały i przybory:
biały papier ksero
dwa niewielkie paski czarnego/brązowego papieru lub czarny marker
ołówek
krystaliczna koszulka na dokumenty
nożyczki
dziurkacz
klej, np. Magic
taśma klejąca
KOŁO MATEMATYCZNE
Zajęcia koła matematycznego, działającego w naszym przedszkolu, są bezpłatne i skierowane do
uzdolnionych matematycznie dzieci. Spotkania odbywają się raz w tygodniu i trwają 30-45 min. Na
zajęciach wykorzystujemy elementy metody Edyty Gruszczyk-Kolczyńskiej w rozwijaniu logicznego
myślenia i kształtowaniu pojęć matematycznych u dzieci w wieku przedszkolnym.
Głównym założeniem koła matematycznego jest wspieranie dzieci zdolnych, rozwijanie posiadanych
uzdolnień, stymulowanie ich rozwoju oraz twórczego i logicznego myślenia, wzbogacenie wiedzy
matematycznej.
Na zajęciach dzieci rozwijały umiejętności liczenia przy pomocy liczydeł, oraz gry „Wieża liczbowa”.
KOŁO BADAWCZE
Dzieci z grup 5 i 6 latków uczestniczą w kole badawczym, gdzie rozbudzają ciekawość i aktywność
poznawczą, rozwijają zainteresowania przyrodnicze i techniczne, badają proste zjawiska przyrodniczo –
fizyczne, uczą się wyciągać wnioski.
Dlaczego warto myć ręce mydłem?
Składniki: talerz, woda, pieprz, mydło
1. Na talerz nalewamy nieco wody.
2. Posypujemy wodę pieprzem, równo po całej powierzchni
3. Dotykamy wody palcem i nic się nie dzieje – pieprz dalej pokrywa całą powierzchnię cieczy.
4. Następnie moczymy palec w mydle i ponownie dotykamy nim powierzchnię wody.
5. W momencie, gdy palec dotknie powierzchni cieczy, pieprz migruje w kierunku brzegów
naczynia, jakby uciekał.
Wniosek: Cząsteczki wchodzące w skład drobin pieprzu zostają odciągnięte na skutek zmniejszenia
napięcia powierzchniowego, gdyż siła od niego pochodząca działa wzdłuż powierzchni. Dzięki mydłu
brud zbija się również w większe „grupy”, to dlatego możemy czasem po myciu zaobserwować osad na
umywalce. Prócz zmniejszania napięcia powierzchniowego mydło bardzo ważną właściwość, która jest
niezbędna byśmy byli czyści. Brud na naszym ciele utrzymuje się wskutek tłuszczy wydzielanych przez
skórę, jakich nie potrafi pozbyć się sama woda. Mydło składa się ze związków chemicznych mających
specyficzną budowę dzięki czemu brud może być oderwany od skóry. A wszystko po to byśmy byli czyści.
Bańki mydlane
Składniki: kubek, płyn do mycia naczyń, słomka, niewielka ilość wody
1. Do kubka wlewamy odrobinę wody i płyn do naczyń
2. Delikatnie mieszamy płyn z wodą
3. Wdmuchujemy powietrze do kubka z przygotowaną miksturą tworząc bańki mydlane.
KOŁO TANECZNE
Dzieci z koła tanecznego rozwijają uzdolnienie taneczne, płynności i estetyki ruchu. Poznają podstawowe
kroki i figury tańców. Ich występy uatrakcyjniają uroczystości przedszkolne.
„Mikołajkowe tańce z ulicy Śnieżynkowej”
Grudzień to wyjątkowy czas dla wszystkich dzieci, które z niecierpliwością czekają na przyjście
wyjątkowego gościa- św. Mikołaja. 4 grudnia św. Mikołaj nie zawiódł nas i tym razem i zjawił się
punktualnie na przedstawienie w wykonaniu naszych rodziców oraz występ koła tanecznego w układzie
choreograficznym „Ulica Śniezynkowa”.
Koło taneczne
MIKOŁAJKI 06.12.2016r
KOŁO TEATRALNE
Zajęcia teatralne w naszym przedszkolu – teatr uczy, bawi i wychowuje Zabawa z teatrem
kukiełkowym.
Zajęcia teatralne stanowią szczególną formę aktywności i ekspresji twórczej dla starszaków.
Aktywność dziecka należy do jego sfery rozwoju i trzeba ją właściwie stymulować i pobudzać przez
odpowiednie zabawy, a taką jest niewątpliwie zabawa w teatr. Zajęcia teatralne wpływają korzystnie na
wszechstronny rozwój dziecka, stanowią również uzupełnienie treści programowych, sprzyjają
poszerzaniu i utrwalaniu wiadomości. Jest wspaniałym pomysłem na dobre spędzenie czasu wolnego.
Teatr stwarza dobrą atmosferę grupową i spełnia funkcję terapeutyczną.
Cele zajęć teatralnych:
– rozwijanie kompetencji wiedzy o teatrze,
– kształtowanie umiejętności posługiwania się językiem ojczystym w zakresie mówienia prozy, recytacji
poezji,
– wyrażanie przeżyć, nastrojów, emocji za pomocą gestów, ruchów, mimiki,
– rozwijanie koordynacji wzrokowo-słuchowo-motorycznej,
– stwarzanie sytuacji do rozwijania zdolności koncentracji, ćwiczeń pamięci, ćwiczeń oddechowych,
– rozbudzanie wyobraźni scenicznej i scenograficznej,
– wdrażanie do poszukiwania twórczych działań plastycznych i rozwiązań dekoratorskich,
– kształtowanie umiejętności odreagowania stresów szkolnych i rodzinnych,
– przybliżenie dziecku pojęcia sztuki, ekspresji przez odwoływanie się do aktywności,
– rozwijanie zdolności i zaspokajanie potrzeb twórczych przez poznawanie różnorodnych form ekspresji,
kształtowanie zmysłów,
– uwrażliwianie na sztukę i kształtowanie wrażliwej, twórczej osobowości przez zabawę, taniec, śpiew,
rysunek, ruch, recytację, mimikę, dramatyzację,
– pobudzanie psychicznego rozwoju dzieci, ich naturalnej aktywności przez zabawy i gry dramatyczne,
– rozwijanie zdolności konstrukcyjnych poprzez modelowanie i konstruowanie lalek, kukiełek, masek,
– rozwijanie wyobraźni plastycznej poprzez uczestnictwo w projektowaniu i wykonywaniu scenografii i
rekwizytów,
– kształtowanie podstawowych zasad i nawyków społecznego współżycia, stała praca wychowawcza z
uwzględnieniem odpowiednich zachowań względem rówieśników
Dzisiejsze zajęcia pozwoliły dzieciom na wspólna zabawę kukiełkami, które dzieci samodzielnie
wybrały, wymyślając dla swoich postaci historie. Wdrażanie do odkrywania swoich uzdolnień
scenicznych, wczuwania się w rolę i akcję, oraz zdobywanie umiejętności improwizacyjnych i
naśladowczych, a także rozwijanie umiejętności kreowania odgrywanych postaci i identyfikowania się z
nimi na scenie, pozwoliło nam na stworzenie zupełnie nieznanych bajek , które zostały wymyślone przez
każdego uczestnika spotkania. Spróbowaliśmy ze wszystkimi postaciami ułożyć jedna wspólną bajkę, do
której każdy miał prawo dołożyć kawek swojej historii. Powstała nam całkiem wesoła i zaskakująco inną
bajka niż wszystkie.
11. SAMODZIELNE ROBIENIE KANAPEK
W każdą środę dzieci z naszego przedszkola na śniadanie przygotowują na grupach samodzielnie
kanapki, które później z apetytem zjadają. Sprawia im to wiele frajdy, uczą się samodzielności,
posługiwania się sztućcami i kształcą nawyki zdrowego odżywiania, A zakupiona na kuchnie
sokowirówka pozwala paniom kucharkom przygotowywać zdrowe soki dla naszych dzieci.
Grupa Mędrki
Grupa Apsiki
Grupa Wesołki
Grupa Nieśmiałki
Grupa Gapcie
9. Quiz podsumowujący realizacje programu „ Nie pijemy! Nie palimy! Ale świetnie się
bawimy!”
Dnia 07.12.2016r. w ramach programu antyalkoholowego, odbył się w naszym przedszkolu Quiz „Nie
palimy nie pijemy, ale dobrze się bawimy”, a uczestniczyły w nim dzieci z grupy Mędrków i
Apsików(6latki).
W czasie trwania quizu dzieci udzielały odpowiedzi i rozwiązywały różne zagadki dotyczące skutków
palenia papierosów i szkodliwości nadużywania alkoholu.
Dzieci wykazały się dużą wiedzą i prześcigały się w udzielaniu odpowiedzi na zadawane pytania, na
zakończenie każda z drużyn otrzymała dyplom i grę edukacyjną.
Zamierzone cele propagowania profilaktyki antynikotynowej i antyalkoholowej u dzieci
wieku poprzez realizacje projektu „ Nie pijemy! Nie palimy! Ale świetnie się bawimy” w
roku 2016 przedszkolnym zostały zrealizowane, czego rezultatem jest wzrost
świadomości i umiejętności radzenia sobie w sytuacjach, w których inni palą przy nich
papierosy i piją alkohol poprzez świadomy wybór innych form spędzania czasu wolnego
poprzez rozwijanie swoich zainteresowań i pasji co prowadzi do zdrowego i aktywnego
życia.
Przygotowała: mgr Renata Wiatrzyk
mgr Monika Bucholc