Festyn rekreacyjno – sportowy „Rok Szkoły w Ruchu

Festyn rekreacyjno – sportowy
„Rok Szkoły w Ruchu – Święto Rodzinki”
organizowany
dnia 13 czerwca 2014r.
przez Szkołę Podstawową im. Obrońców Góry
Chełmskiej w Leśnicy i Radę Rodziców
I. Cele imprezy:
 Przygotowanie uczniów i wychowanie do rekreacji fizycznej - do umiejętności
spędzania czasu wolnego w sposób czynny
 Rozwijanie świadomego udziału w różnych formach aktywności sportowo –
rekreacyjnej oraz we współzawodnictwie sportowym
 Pogłębianie i utrwalanie zachowań prozdrowotnych
 Przeciwdziałanie zjawiskom patologicznym poprzez rozbudzanie zainteresowań
sportowych
 Integracja społeczności lokalnej wokół kultury fizycznej i sportu oraz wspólne
przeżywanie radości z samego udziału w imprezie


Integracja rodzin
Promocja dziecięcych talentów, szkoły
II. Organizatorzy:

Dyrekcja, Nauczyciele i Rada Rodziców Szkoły Podstawowej w Leśnicy
* zespoły wykonawcze (załącznik nr 1)
III.Termin i miejsce:
 13 VI 2014 r (piątek) godzina 16.00, Park Miejski w Leśnicy
IV. Atrakcje festynu:
 Wyścigi rzędów z nietypowym przyborem dla kl. I-III
 Obwód stacyjny dla kl. IV- VI
 Mecz piłki siatkowej pomiędzy 4 drużynami
- reprezentacja uczennic
- reprezentacja uczniów
- reprezentacja rodziców
- reprezentacja pracowników szkoły
 „Sprawdź sam siebie” – stacje sprawnościowe dla chętnych rodzin
 Wspólny aerobic z rodzicami prowadzony przez uczniów








Pomiar ciśnienia – promocja zdrowia
Pokaz udzielania I pomocy
Pokaz szkolnych „talentów”
Stanowiska do gry w warcaby i szachy
Słodki poczęstunek – zdrowa żywność
Ognisko z pieczeniem kiełbasek
„W zdrowym ciele zdrowy duch”- zabawa integracyjna z wodzirejem
Medal „Uczeń w Ruchu” dla każdego ucznia
V. Zasady uczestnictwa:
 Każda klasa wyznacza reprezentację dziesięcio osobową – 5 uczniów i 5 rodziców
z klas 1-6 (dopuszczane są zmiany zawodników w trakcie wykonywania prób)
 Wszyscy zawodnicy winni posiadać strój sportowy
VI. Sposób przeprowadzenia rozgrywek w klasach I-III
 Rozgrywki zorganizowane są na otwartej przestrzeni (park miejski) w formie
wyścigów rzędów z nietypowym przyborem
Opis konkurencji:
 slalom z piłką w „okularach kreta”
 skoki w workach
 bieg z jajkiem na łyżce
 bieg z gazetą
Każdą konkurencję powtarzamy 2 razy
VII. Sposób przeprowadzenia rozgrywek w klasach IV-VI
 Rozgrywki zorganizowane są na otwartej przestrzeni (park miejski) w formie
obwodu stacyjnego
 Drużyny przemieszczają się kolejno od stacji do stacji wykonując poszczególne
zadania
 Kapitan każdej drużyny otrzymuje kartę obiegową, na której odnotowywane są
uzyskiwane przez drużynę punkty na kolejnych stacjach
 Po zakończeniu obiegu wszystkich VII stacji, kapitanowie oddają karty obiegowe
swojej drużyny do sekretariatu zawodów
Opis konkurencji:
STACJA I: „Tenis stołowy na schodach”
Drużyna podzielona zostaje na dwa zastępy (po wykonaniu pierwszej próby
następuje zmiana). Pierwsza „piątka” ustawiona wzdłuż ławeczki, w ciągu jednej
minuty wchodzi i schodzi z niej podbijając przy tym piłeczkę pingpongową rakietką
(przy wchodzeniu i schodzeniu należy zwrócić uwagę na zmianę pracy nóg). Osoba
której spadnie piłeczka odpada z gry. Ilość osób która po upływie jednej minuty
pozostanie bez utraty piłeczki decyduje o ilości przyznanych punktów.
Sprzęt:
Stoper, 5 rakietek do tenisa stołowego, 5 piłeczek pingpongowych, 1 ławeczka
gimnastyczna
Zadania dla sędziujących:
 Szczególną uwagę należy zwrócić na zmianę pracy nóg przy wchodzeniu
i schodzeniu na ławeczkę
 Zapis punktów w karcie obiegowej
STACJA II: „Taczka z jajkiem”
Zawodnicy w parach ustawiają się na linii startu. Jedna osoba z pary jest „taczką” a
druga trzymając ją za kolana stara się przeprowadzić „taczkę” do linii mety oddalonej
o 10 metrów. Utrudnieniem w tej próbie jest utrzymanie w buzi łyżki z jajkiem przez
prowadzącego taczkę. Para której się zbije jajko odpada z gry, natomiast punkty dla
drużyny zdobywają osoby które dotrą do mety z całym jajkiem.
Sprzęt:
30 łyżek jednorazowych, 30 jajek
Zadania dla sędziujących:
 Osoba prowadząca taczkę w czasie próby nie może poprawiać ułożenia jajka
 Zapis punktów w karcie obiegowej
STACJA III: Rzuty do kosza „papierowymi piłkami”
Na trawie są ustawione trzy kosze w różnych odległościach, którym przypisane są
różne wartości punktowe (3m.-1pkt, 4m.-2pkt, 5m.-3pkt). Zawodnicy kolejno,
z wyznaczonego miejsca, oddają trzy rzuty do dowolnych koszy. Po wykonaniu
rzutów przez wszystkich zawodników drużyny wyliczane są punkty.
Sprzęt:
3 kosze, 30 „papierowych piłeczek”
Zadania dla sędziujących:
 W czasie rzutów uwagę należy zwrócić na nie przekraczanie wyznaczonej linii
 Zapis punktów w karcie obiegowej
STACJA IV: „Taniec brzucha z hula-hop”
Próba polega na utrzymaniu hula hop w ruchu, w jak najdłuższym czasie. Drużyna
zostaje podzielona na dwa zastępy. Pierwsza grupa ustawiona w rozsypce na
komendę sędziego rozpoczyna kręcenie hula hopem wokół pasa. W momencie kiedy
hula hop dotknie ziemi osoba ta odpada z dalszej gry.
Za kręcenie hula hopem w czasie:
 3minuty i dłużej -3pkt
 1,5 minuty-2pkt
 0,5 minuty-1pkt
Sprzęt:
Stoper, 5 „hula hopów”
Zadania dla sędziujących:
 zwraca uwagę na ciągłość ćwiczenia z wyeliminowaniem pomocy rąk
 zapis punktów w karcie obiegowej
STACJA V: „Sztafeta w workach”
Zadanie polega na pokonaniu wyznaczonej odległości przez wszystkich zawodników
drużyny w jak najkrótszym czasie. Pierwszy zawodnik pokonuje dystans w worku
i kończy go przekazaniem worka następnemu. Ogólny czas drużyny decyduje o ilości
przyznanych punktów:
1 czas – 6pkt
2 czas – 5pkt
3 czas – 4pkt
4 czas – 3pkt
5 czas – 2pkt
6 czas – 1pkt
Sprzęt:
7 worków, stoper
Zadania dla sędziujących:
 pomiar czasu
 zapis czasu w karcie obiegowej
STACJA VI: „Nożyce na wytrzymałość”
Drużyna podzielona jest na dwa zastępy. Najpierw ćwiczy pierwsza „piątka” po czym
następuje zmiana. Osoby podejmujące próbę wykonują na materacu w leżeniu tyłem
nożyce poziome nisko nad podłożem. Zawodnik który w czasie próby dotknie
nogami podłoża kończy zadanie. Osoba która wytrzyma próbę w czasie:
3minut zdobywa 6pkt
2,5 minuty – 5pkt
2 minuty – 4pkt
1,5 minuty – 3pkt
1 minuta – 2pkt
0,5 minuty – 1pkt
Do ogólnej punktacji wlicza się punkty wszystkich zawodników.
Sprzęt:
stoper, 2 materace
Zadania dla sędziujących:
 pomiar czasu
 zwracanie uwagi na poprawność wykonywania ćwiczenia
 zapis punktów w karcie obiegowej
STACJA VII: „Bieg z balonami”
Zawodnicy w parach naprzeciw siebie ustawiają się na linii startu. Między każdą
dwójką znajduje się nadmuchany balon, którego nie można podtrzymywać rękoma.
Zadaniem całej drużyny jest przeniesienie jak największej liczby balonów w czasie 2
minut za oddaloną o 20 metrów linię mety. Te pary którym wypadnie bądź pęknie
balon wracają na start po kolejny balon i mogą zacząć próbę od nowa. Para która
zdobyła punkt wraca na linię startu i przenosi kolejny balon. Po upływie 2 minut
sędzia zlicza ilość przeniesionych balonów których suma świadczy o ilości
przyznanych punktów.
Sprzęt:
15 balonów, stoper
Zadania dla sędziujących
 pomiar czasu
 egzekwowanie błędów
 zapis punktów w karcie obiegowej
* wzór karty obiegowej (załącznik nr 2)
VIII. Sposób przeprowadzenia konkurencji sprawnościowych dla chętnych rodzin
„Sprawdź sam siebie”
 Konkurencje zorganizowane są na otwartej przestrzeni (park miejski) w formie
obwodu stacyjnego
 Drużyna składa się z rodzica i dziecka (liczy się suma zdobytych pkt.)
 Drużyny przemieszczają się kolejno od stacji do stacji wykonując
poszczególne zadania
 Kapitan drużyny otrzymuje kartę obiegową, na której odnotowywane są
uzyskiwane przez drużynę punkty na kolejnych stacjach
 Po zakończeniu obiegu wszystkich VII stacji, kapitanowie oddają karty
obiegowe swojej drużyny do sekretariatu zawodów
Opis konkurencji:
STACJA I: „Próba siły: podnoszenie wiader obciążonych ziemią”
Zawodnicy stojąc w rozkroku podnoszą jednocześnie do wysokości pasa
2 obciążone ziemią wiadra. Ilość pełnych podniesień obu zawodników
równa jest ilości uzyskanych punktów.
Sprzęt:
4 wiadra wypełnione ziemią (2 cięższe dla rodziców, 2 lżejsze dla dzieci)
Zadania dla sędziujących:
 Liczenie ilości podniesień wiader
 Zapis sumy podniesień obu zawodników w karcie obiegowej
STACJA II: „Próba skoczności: skoki na skakance na czas”
Uczestnik przeskakuje przez skakankę dowolnym sposobem. Mierzony
jest czas do skucia. Zapisywany jest czas obu zawodników.
Sprzęt:
stoper, skakanki
Zadania dla sędziujących:
 Zwrócić uwagę na poprawność przeskoków
 Zapis czasów w karcie obiegowej
STACJA III: „Żonglerka piłką”
Zawodnicy podbijają piłkę dowolną częścią ciała. Liczona jest ilość
podbić obu zawodników, która jest równa ilości zdobytych punktów.
Sprzęt:
piłki
Zadania dla sędziujących:
 W czasie żonglerki uwagę należy zwrócić by piłka nie dotknęła podłoża
 Zapis punktów w karcie obiegowej
STACJA IV: „Kręcenie hula hop na czas”
Zawodnik kręci na czas hula-hop „od pasa w dół”. Liczona jest suma
uzyskanych czasów.
Sprzęt:
stoper, hula hop
Zadania dla sędziujących:
 Zwracać uwagę na ciągłość ćwiczenia z wyeliminowaniem pomocy rąk
 Zapis czasów w karcie obiegowej
STACJA V: „Rzut piłką lekarską w tył ”
Zawodnik stojąc w rozkroku rzuca piłką lekarską w tył oburącz zza głowy.
Liczona jest suma zdobytych metrów.
Sprzęt:
piłka lekarska 3kg. rodzic, 2 kg dziecko kl. 4-6, 1 kg dziecko kl.1-3, taśma miernicza
Zadania dla sędziujących:
 Pomiar odległości rzutu
 Zapis metrów w karcie obiegowej
 wzór karty obiegowej (załącznik nr 3)
IX. Mecz piłki siatkowej
 mecz odbywa się na podłożu trawiastym pomiędzy nauczycielami,
rodzicami i uczniami
 mecz przebiega w dwóch setach do 15 pkt. systemem „każdy z każdym”
 wszystkie drużyny po zakończeniu meczów otrzymują pamiątkowe
dyplomy
X. Postanowienia końcowe:
 Sekretariat główny zawodów (miejsce podliczania punktów) znajdować się będzie
w widocznym i oznaczonym miejscu
 Wyścigami rzędów dla kl. I-III zajmą się przeszkoleni wcześniej uczniowie
(ubrani w jednakowe koszulki) pod nadzorem nauczycieli kl. I-III nie grających
w siatkówkę, w drużynie reprezentacji szkoły
 Obsługą poszczególnych stacji w kl. IV-VI zajmą się przeszkoleni wcześniej
uczniowie (ubrani w jednakowe koszulki) pod nadzorem nauczycieli kl. IV-VI
 Osoby prowadzące na poszczególnych stacjach odpowiedzialne są za wykonanie
plakatu oraz przyniesienie sprzętu na swoje stanowisko
 Przygotowaniem boiska do meczu piłki siatkowej i sędziowaniem zajmie się
K. Kozołup
 Obsługą stacji sprawnościowych dla chętnych rodzin oraz przyniesieniem
odpowiedniego sprzętu na swoje stanowisko zajmą się przeszkoleni wcześniej
uczniowie pod nadzorem wyznaczonych nauczycieli
 Aerobic dla wszystkich chętnych poprowadzą wyznaczeni uczniowie
 Pomiarem ciśnienia zajmą się pielęgniarki
 Pokazem udzielania I pomocy zajmie się wyznaczony nauczyciel
 Obsługą miejsca do gry w warcaby i szachy zajmą się chętni rodzice




Prezentacją szkolnych talentów zajmie się Samorząd Uczniowski
Zabawę integracyjną zorganizuje Rada Rodziców
Słodki poczęstunek ( ciasta domowej roboty, napoje, lody) przygotują Rodzice.
Dyrektor szkoły wszystkich uczniów nagrodzi medalem „Uczeń w Ruchu”
Festyn rekreacyjno – sportowy
„Rok Szkoły w Ruchu – Święto Rodzinki”
organizowany dnia 13 czerwca 2014r. w Parku Miejskim w Leśnicy
przez Szkołę Podstawową im. Obrońców Góry Chełmskiej w Leśnicy i Radę Rodziców
scenariusz
1. Przywitanie gości:

godz. 16.00-16.10

gości wita dyrektor szkoły

rozlokowanie i ugoszczenie uczestników
2. Przemówienia gospodarzy i gości:

godz. 16.10-16.25

przemówienie dyrektora szkoły

przemówienie Burmistrza Miasta Leśnica oraz zaproszonych gości
3. Otwarcie imprezy:

godz. 16.25-16.35

otwarcie imprezy przez dyrektora szkoły

omówienie przebiegu imprezy
4. Rozpoczęcie rozgrywek międzyklasowych:

godz. 16.35-17.50

wyznaczone drużyny z poszczególnych klas wykonują zadania na
siedmiu stacjach, natomiast pozostałe osoby kibicują
5. Aerobik na świeżym powietrzu dla wszystkich chętnych:

godz. 17.50-18.00

Aerobik prowadzony jest na wesoło przez uczniów
6. Towarzyski mecz piłki siatkowej Nauczyciele-Rodzice-Uczniowie:

godz. 18.00-19.30

mecz odbywa się na podłożu trawiastym pomiędzy nauczycielami,
rodzicami i uczniami
7. 18.00 „W zdrowym ciele zdrowy duch” – zabawa integracyjna z wodzirejem.
8. Atrakcje towarzyszące w trakcie trwania meczu i zabawy integracyjnej

godz. 18.00-19.30

pokazy „talentów” uczniów SP w Leśnicy (stodoła)

„Sprawdź sam siebie” - konkurencje sprawnościowe dla chętnych
rodzin

pokaz udzielania I pomocy

pomiary ciśnienia

słodka degustacja


gra w warcaby, szachy
ognisko z pieczeniem kiełbasek (kiełbaski swoje)
8. Zakończenie imprezy:

godz. 19.30-20.00

ogłoszenie wyników rywalizacji międzyklasowych

ogłoszenie wyników rywalizacji rodzin o tytuł „Najsprawniejszej
rodziny”

ogłoszenie wyników meczu piłki siatkowej

rozdanie nagród, wręczenie dyplomów uczestnikom, medali
„Uczeń w Ruchu” uczniom przez dyrektora szkoły i Burmistrza

pożegnanie i podziękowanie przez dyrektora szkoły, wszystkim
uczestnikom za uczestnictwo w festynie
Koordynator
Katarzyna Kozołup
Barbara Górna
Dyrektor Szkoły Podstawowej w Leśnicy