Uchwała GZOO
Transkrypt
Uchwała GZOO
UCHWALA Nr.........
Rrdy Gminy B.rdzew
z dnir...........................
w sprawie: rcgu|tminu wynagndania i przyzntwlnia dodatków
nauczycielomzatrudnionym w Śzkohch i pnedszko|u na tc.enie Gmin}
Brudzry.
NapÓdŚlawiean.
]0ust 6 u$ałyzdńia26slyczni'
l98:l KarraNauc7łciela(tkst
jedn' D2 'tJ f ]006rNi 97' poz 674a a',)' s awiążlu z a ' l8 6l'2 pk|'l5 ustas} z dnia
8 narca 1990!.o Śdożąduie gńinnyo(DU' z 200lr' Nl ]42,poz'l59|ze zni.Mmi )
i Rozpoąądzcnia MinńtB Edułacji Naodoslj i spońu z dnia jl st}€znia 20oJr' !r spnsie
q$koś.i
ninńllnych
s|ałet wyna8'odzenia Zsadnicze8o n.uczlcicli, ogóh!Ćh
wmnków pĘyznawdia dodatkó1vdo qna8rodania zedniczelo ora u)TasIadania za
pfuę $'dniu \olnyn od pfu} / Dz'U' NI 22' poz'l8t & n.). Rada Gninr'Brudzc\'
sl
llekrcćw datszŃ pŹepisachEguIaninujeŚ mow o:
gkolę' espól s2kolno-gińmzjalny'dla
l. szkole rczumiesię pŹ.z lo| pĘeds2kole.
klórych orBeem prwdzącyń j€sl cńina Brudfv'
2' dyr€ k loft lub wicedyrekole rczuńie się plzez to: dyreklora|ub wicedyrekbra
FdnoŚri' o l.órej nom w pkl' l'
], Buczyciel'ch - rozmie się prrcz lo muzycieli, sychoNawcóN i innych
pracoMików p.dagogjcznych,
4. tleie . ńmie śiępaf lo .'kżc oddzia]'
5. ucaiu ńżńie się pfuf lo lałżeslchovdka '
godzin 'ozM.e się p@ż lo r'god.iosl
6 l'godnioqm obowiąztoqm $Tmit
oboNivkoĘ rvymia' godzi.. o klór}t mova w an, 42 KN
$2
zBodnie z tEś€ią ań' 30 ust l (ańy Naucfrdela wynagrdf.ńic naucżyci.la skl.da sie
f naslępujących
cleDenlów;
('.go q}$łość Ml.żnioM jest od slopnia aNasu
l) syna8lodknja ddnicfego
awodowego, posiadmychkwalink2.ji' qymidu ahć obowiąfko*ych).
'
'
'
\y$kość dodatłu alezy od okrsów
a qslugę lal (d' ]] (N
aLrudnienia)
notywŃyjnego (*Ysotość dodalk! Zleży o<l osiągnięc d'dall'ca'cb.
jakościświadczonej
piacy. wykońllvmia
qchoqawcu'Ćh i opiekuńczycb'
dodatkoqch fajęćlub zadań),
funlcyjnego ( prłśleuje z ncji ajmoweeso slano*isk! lub pehionej
-
2 Mtunb Pact.
]) synagodz€ni! Z godziny ponads}niarcNc i 8od'ny dora]'n'ĆhaŚlępstw'
J' msód ' 'm)ch ssi.dcrn $'nik!ją!)ch 7eŚo"unlu pńc)' |]
. na8todyjubileuszołe
( aa' 47 KN),
. dodatkoqeslna8rodzenicrocznc( ńaasadachÓktcślonych
w usbwic)
. Ei|.k na Z3ospodm$mie ( !ń' 6 | (N )'
. odprawy ( emeryalna, Nntow' z l)'t u rozwiązani! nosun|rupmcy. ad, 20.
28 i 8? KN ),
' nagód r sDecjaInqo fundusd M3n5d (ań' 49 (N )
Dod.tki ronkcyjn.
!3
l. Narcz}tielorvi' klórcnu powiemno stlroNisko dy'cklo'. lub vicedyEktora gi(ol!
albo im. sllnowisko kicromicr pŹ.widzifuc w stalucie szlo|y, pżyznlje się
qponiżsZj ub€ I i]
miesiecznydodatk lunkcyjnyw wysokości
okeślonej
sn\kadodclLu ń]nkc!jneEo
2.
I t O- 5 5 0z l
a dyrcklor Śzłoly Łespolu/ lic2ącej:
do 6 oddzialów
150 55Ozl
' od ? do t6 oddaa]ów
450 ?50r1
' po$fj
ló oddzialów
ó5o 95o2l
300-50021
l.
2
]
4
Ifue sldowiŚlG kiercMice
pŹ.widŹiee
200 100rl
Dodalek fuńkcyjny Óa aadach oheśloóych w uŚl' l pEtŚIuBujc również
w btępśsic' w tych
naeżycielom' któryń povi.fuńo obowiąfłi kicoMi.&
}'padk&h pBs! do doda*u powstój. od picwelo
dnia ńi.Śiąca po uplywi.
jednońiesięcaeso oklesu pelnienia tych obowiąfków i *1gasa z pieNszyn dniem
mi.siąpa EtępującegÓ po żpastaniu p.lńi.nia tych obowiąŹ-rów.
rr'r'ysokośćdodattu fuŃcyjnÓ8o dla d}rckoń Śfło|y, w gfuj@h
stat*
między imymi wi€ l kość
okĘś|onych
ubelą usb|a vój| Gminy' ułzg|ędniając
|iczĘ sbnowisk ki.mMiczy€h
w szkolĆ'
Śzło|y. j.j llfołtili orgoieyjnĄ
z|ożonąść
adańLqni*ających f ajbowscgo śmoMst6 , Ęniłi pEcy sz-lo' olz
Vdun|i|ok6lo*e. środo{r\owes jakict c,łok fun}cjoruJ.'
wyŚokośćdodatku funkcyjncgo d|a wicedylektola i oalczyciela ajńująś.go ilne
sbo\łisko kicouic& *'placósce uŚlda d'i.klol szkÓly
5 Nducz]cie|omrcali7ująclnrdod'&ove udunia ow ajęci' pż!śUgLiądodalki
Lfoddzillachlicz4c!ĆhdÓ l5 ucznióu.,''''' /l
l1z\]cho\a\snrokl'sys's^o|c
q
2/ za v]chowawslt'o szkoIcw oddzial.chliczącychloN'Żf,j l' ucznió$ - ' ' ''z|
j/ fa fuŃcję opickumsl.ż! ','..'7l
4 / a N y c h o w a r v s x ł o v o d d z i a | e p r z e d lsm
z |i p
i oŹl e d s z k o | u , ' ' ' ' ' ' ' ' z ł
6 Pnwo do doda ! funkcineBo po\śajc od piess&go dnia ńicsiąc. Óa9ępująccso
pl) ńiesiącu. $ kóryn n6l@ilo powiclzenieslanoshk! ki.lowiiczego. a jeżcli
powieŹenieslanol|iskanastą]ilopi.ś's7f,go
dnianiesiąc! otlrcgodnia'
7 Nltc4.ieloNi' |rlóEnu Po\i.żono stałoNiskokicro\niczcna c^ okeś|on!.llaci
p,avo do dood(J ru,\.)rres. / ur\uer r.Bo otJcJ. ., u iv.c uc/cr ej'/es.
odqolani!- z liońceń ńicsiąca s k6r'ń nóląpilÓ Ód\olmic' a jc'.li odqlleie
picNsEgo dni! miesiąca.
nasląI'ilo
od t.go dhia
8 Dodatck fuŃcyjny nie Pr4Ś|ugujc v o|.esi€ nie uspń*iedhń'ncj nicobccnołi
\ Pr.cy. \r o|rśic ur|opu dla Po6toNania 7rlrcrvia. rv okrcsach' a któlc nie
pżyslugujc wynaetodrcnie asidnicrc. omz od pieNszcgo d!i! niosiąca
z2przcskl p.h enia z innlch
nmtępująccso po ńieśiącu' s hórym Óat4ciel
po*odów obowiąztów'do klór}chjeŚl prftpisMt len dodarcl,ajeżeli apŹ.sBnie
o<lpi€ N gegod.ia ói.siąca od tćgodlja
Polnieniaobo$'iąfkó$'naslą)ilo
9' DodaIckfunkcyjnys}placa sięz gó!y' s'lernjinie!'ap|at' qnagrcd2enia
Io' Dodalek fuŃcyjny z lytulu pelnieniaobo*iąfkós opietufu Śtażupr2ysluglje2j
kŹdą o$Ę odb'vljącĄ slr'
l ] Dodatek |uŃcyjny fa sfchosavstwo klasy przyslu8uje zo każdąklasę połicŹoną
ńaucfycieloli ńi€ależnic od $)fii.fu czóu pńcJ
wynlgfudz.Iiez.
8odzitry poladĘniafułc
godziny
or.z
dor'źnyct z$tęptw
ś4
l, wlnagrcdz.nie 2 eodziny pomdsymieoue i 8odziny doraźjychdtępslw lyplaca się
2 dolu ' !o pnedlożeni! indyNidnalnych
8odzin ponads1mieowych
"ltabw
a) dla fuuczycieli plzez dyBklora Śzkoly ,
b) d|a dyrckoE pu ez wójla.
2' wynagrodzcnie a jedną Bodzinę ponodqfuido{ą i godzinę dońźn'cb astępstw
uslala się dzieląc śawkę*,}Tagodf.nia Badnicf€eo pfuf ni€sięcżną liczĘ 8odzin
obo$iązlorrcgo s}miaru ajęć' Ńalonego dla 'odaju ajęó dydokycayclr'
wychowawczych lub opiekuńczych. ęalizowanych ł
ramacń godzin
pońadwyńiaowych nalczJti.l.
] Mi€sięczną liczbę godzin obowią kowego wyńiau ujęó nauczyciela , o klórcj molv! w
godzin p@z 4'|6
uŚ, ] uastuj. się możąc ty8odniowy obosiąztoB)
"1ni.rdo 0,5 godziny pofulja
z zok'ąllcni@ dÓ pełńych8odzin w tćb sposóh ' żec6 ajg'
się.a co najmnicj0'5 godfinyliczy sięa pelnąeodzinę,
.ł' Dla ust.]cnia $'m8rodzenia 7ź8odziny polads1ńiarosc s lygodńiacl\ w klórych
przypadajądniuspńwied|ivionĆj
w pracynauĆzyciela'
nieobccńÓści
|ubdni uslawoso
\olÓc od p.ac),o@ \ l'cÓdniach.v którlrh ajęciJ rfpocz}nają sĘ lub kończlN
śr.dkul'godni a. ż podslałę usblc nia l iczby rod f in Fonadsymiaołych pŹ}j nuj e się
obÓwiązkoĘ' lyBrdniÓ$' $ymi.' zjęć Ó|Eślony* ad, .l2 us| ] luh uŚa|ony na
podstałieań. 42 usl7 Kańy Nauczycie|a.
Pohniejsfonyo ]/5 lego wynidru.|ub I/'1
d|a
nauczycicla
usl.lono
czlercdnio$}
lydzień prac)'/ a l'!zd) dzień
8dy
pr..y
uspraNiedhvionej nicob*Óoś.i \'
lub dzień ulaqowo No|ny od pncy' Liczba
godzinponadwymiabq'Ćn'fa któE pŹyshEuj. vyn!8lodTniew tatim rygodniu'ńic
nożebyćj.dÓakż!więłsa niźli.,'b. godfińpŹydri.lonyci $ pla.ićo.Bdia]jn] ń
5 [ybasfudzcnie u godżińt PÓńadsfńidÓs€
oż godzin). dorał]ch żasĘtŚs
prz''slu8uje
2 8od2in!|Ńty./jie zcalizowme'
DÓdtt.k not}a''.yjńy
$5
l' Naucfyci.lo\'i, ł' tyn nauczycie|orvi,
któr€ ń u poqiezońo st osisko Ą'Etb6
pŹtTan\
sz*ob', moie b}.ć
doda(ekmolu?.yjny tr'zlcboś.i od osiąlmych wyńików
2' wmnkiem pŹ'zn.ni. nauczycielowi
doddku ńoty\e'ńego jesl:
l ) uzr*nvóie oŚiągiięc * p@cesied!'dak!'Ćznyń' wychowaqlz,,ń i ÓpiekuńĆzyń.
a) zdobywmi!pfuz ucaiów, zut8|ędnicnień ich nożli$bścioź\nnłóq.pley
naucfycie|a' dobrych osią$ięć ó'd.il}cao.\ycho\Euczych.
Potwicldaycn Nynikmi
plomocji,
klóylikacji lub
clektmi cgzminów i spraNdzianów!|bo
sukccsami
wkoŃuseh. za*odach'oIinpia'l.chhp',
b) umiejętnemu'ozsil&'-*fliu poblcmów rychorvaMzycb ucaióN łe Nsńlpmcy 2
ich rodzicffii lub opiekumi prownymi,
c) peln€nu rozpoafuiu śódowist. sTchou.wcze8o uczoióN' .hysne i cfĆktJltne
d'.ldic
m Źecz ucaióŃ pol.ż€bującycb sfcłgóln.j opieki 2 lwfględnienień ich
poIr7fb' N sblcj wspólprac' z iĆh rod'cańi, vlaściqyńi inŚt}aucjańii osobami
świadcząĆynipońoc Ńcjalną
prcjawów
d) prcs..lzeni! dziala]nościńającej M *|u apobiegÓie j zsa|caie
patologii
niedoslo$wfuia i
spo|ecznejwśróduczniówr
2) pń*adani c in nowacji pgda8oBicznych' skulkLi ących.fek tmi w p'oc.sie ksdalceni.
poleg.jąc. m
i sfchosaią
a) adaptacjii pnktycbdbu stosowriu nowocrcsnych metodmuczania i łyĆhoNmia we
qspó|pBy 7 olganemn.dmrupedaBqi.a.gooU 'myn.insllu9an'
b) ltoŹcniu i rcalizołeiu indywidualnychpro8lmół tlchowdwczych
w t€.]ieję
]) aóe.żowoi.
c2yńości i ajć' o k'órych ńowa w an. 42 61 2 tkr 2
Kany Naucżlciela. 'olegającena|
a) udz'J|.( olganlzoqfilu lmprezluŃ'}s'oścl sz|o|D)c|b) udzi']ć s' końisjact pmdńiotox7cb i iMych'
o udziale ł komisjach €gzmimcyjnych, Ó którycb nÓwa w PŹÓPisach w splawic
WruŃów i sposobu oc.niania' klasyńkoMnia i prcmołmia ucmiów i slucbaczy oraz
p@prcMdeia
spr'*dżieów i ćgminów w szlol.ch publicayc[
d) opiekoweiu sĘ gmożąd.ń u.aiovskin lub imyńi olgóiacjlmi ucaiowŚkimi
dzialająĆyńi ą krenie szłoly'
e) att)qntm udziale s BalizoNaoju inń'ch 2dń Śbtulo$!Ćh gkÓly;
4) saz!óloie e|ektywÓe N'pelnianie adfui i obołiąfków związfuych 2 prwi€Ęońym
] Dla dyreklońs uslal' się dodatoŃć krytć.ia pż'Źasuia
do<talkuńoly$lc
ńego'do
słuńkórr
do realiacji adań dydaktj.calch. \lcho\ra\łczych l
i) Fpn\a
a
w
lynr ń in j lacjon.lll i e|cktywnaolgani7acjapracy szkoly,
opiekuńczrchŚfłol'.
dopos!-nie s^oly \'środbd'daklyĆzoei spŹęt.
b) dbalośćo bczpiecŹnei hi8icnicde saiunli pla.y i nau*i
administncyjńej's lyn łancclaii s^Óln.j. obsluei
Ć) doskonalenicdfiałalności
o jakośćpŹygolosfvlnia i ploMdrenia dokuńcnbcji adminktBc no tjńr$s€ j
w mcfnyń plŃie finansoqm Śf|ol).
g) ńcjonglnedysponowlnieśndkańiokeś|onymi
ze szczcgól.'ń U$z8|ędnicnień sro@ń o poz'sknlanic środłó$ zcNÓęltntch n!
realizcj e pŹodsięwficć i pbj cktów eduk&yj ńych wzbogrcających o|eńę s7to |y,
t@rdjnotr&ie orr pro$dlnie sspolpEcJ / ug.lnicr'
hl poJejmowJnie.
qliacja
koncepcji
s2|oly otwoń€j dla ślodowiŚkalokalncso
i)
i) i)'kor7,tstywmie inicjaqN pIynącychod nićszkańcó\r,
j) \spóllńc' z orsmami ylol'. insofucjńi onf ze 7--ią2]^miawodo*lni
li6
Dodalek motywacyjnypżtznaje n.uczycielowi dyrl.or' a Ąfełlorcvi
wójl omiby
1 . D odatk nolywac yjny nie ń ożebyć pŹyzn any nauczycielowi s!żyście'
I
nie dluższyniż6 m.cy'
DodaIekmolywacyjnypŹyznajesięna czasokeś|ony'
'{. Dodatekmolryacyjry dla naucfyciclast.nowi iloczyn ws*aźnikaprocenlowgo
i *}nagrcdzenia zasadni.zso wsk'ńik pl@enlÓłl ł)Tosi od 0' l yo do l5%'
5' Dodaleł nolywacyjny dla dylcl\:lon i zślępcy sBnowi il@zyn sska'it.
wskaźnikpŃcenloq! vynosi od o'l%
prcccntow€go i $}na8rdrcnia agdricrlo'
ó' Nauczycieloft uupelniającyn elar v itrcj szkole dodal.k notwacyjńy plzyznńjg
dyrctrtol 9koly ńŃieŹystg w @godnicbiu z d)rckbrem sŹ}oly, N któEj etat
7 . Naucz'cieloń prrcnie'ionyn do pmy w iMcj lzłolc N lmach gńiny Brudzev
zsodnief 4n. 18 KN dodat.knolywac'jny usml' dyreklor szkoly' do któEj
nauczyci€l @shl pŹ€niśioń'' po Eięgnięciu opinii dyrcktoraszkoly popfzdn'ej'
8 Dodate\ molywacJ:jry s}placa się f góry' rv leminie sfp|aly \-aóae'odzcnia'
9' w planachf]nmsoĘch. ł @acn sYna8rodu.ńosoboĘ'ch posrrcgólńych szlól'
N rcl.u budżeb\)m żbc4i.cz się ślodkidl! ńauczrlieli * s}sokościnie
nnicjszejniż',' ,' ' ' ''' nadodatimoty*'acyjne.
lo o pŹyznaniudoda&unolywacyjnegonauczyci.l|ubdyr.kiorpowiadańidljeŚ na
l l . DodaleL ńoly!&rjn! nie p'zysluEujc nauczycielowi q oklesach]
a/ ullopu dh porlbwłnia zdmł'ią
V pućbyalni. s sfuie niezymym.
Dodlr(Lu wr.uoki prr.t
Nauczyci€lom pracującyń ł lfudnych llb uciążlilych MMtacb pŹysIuglje z teso
i)lu|! dodoek a wmnti pfuy na Ź$dach okr.ślonych w an, ]4 K'ńy
Nauczycielao@ q $ 8 i $ 9 rczpolządzenia
MENis ż dnia 3I stycfńia2005r.v
q$kości
minihalnych
stawet
łyDa8lodz€
da Ńdnicrcgo
Mwftri.li'
spbqic
q}nagrcdEnja
ógólnych \ł@nlów pŹyal\mio
dodalkóP do
AddnicfegÓ o@
*}naglodzcniaza praĆęw dniuwolnymod p@y ( Dz, U Nr 22' poz' l8I ze d.)
z.
starvki
Nauczyciel' o kńryń ńoM s sl' l otzynuje dodatekw vysokości' ' ''''
godzimwej' obliczanejjat ża godzińy ponad}tmi@we' u lożdą.al':r}tai€
prÓg@u
prcpBco$.ną
naucm'a .
rcali@sMeeÓ
3odzinę N mach
L Nauczy.ietowi puysluguj. dodatk z tttulu p'owadrenia 2jęć dydolt'caych w
klasacb lącanych w Śżko|e podstawowej. w s}sokości 5 ./" tDbi€ńnego
wyn.8odz.ni. Eadniczeso.
4' Doda|ek' o którym mowa w usl' l pŹ'slurlje w ÓkEsi. .ahycaego wykon}Tmi8
Pacy' z kóĘdodalćk jest diąf'ny
jĆżćlińawyci.! Mliaj. w wNnkmh trudnychcaly
5' DodatekBypl&a się w całości.
obowiązto*a go *}mi& ajęć' lub w odposiedniejc4ś.i' jeżelińauczycielMlinjc
* trudnychw.nn ocn |ylko częśćÓtoviązującegoł'ymiafu ajęć lub jćżelijen
atrudńiony w ni.p.ln'n $lmite zjęó'
6
Dodak| za 9arunkipd(y gpłaca 9ięzdolu
Pż.plly koń.oł€
58
wykonańi€ uch*żlyFwi@
się \łójbwi Gmiry Brudzev
se
Uchwata {choJzi w życic po uPlywie 14 dni o! dat' jej oglosenia N Dziemiku
UŹędo$fm vojcwód2(h wiclkoPolsticgo'