Załącznik Nr 1 do formularza ofertowego. Zadanie Nr 1 – Zakup

Transkrypt

Załącznik Nr 1 do formularza ofertowego. Zadanie Nr 1 – Zakup
Załącznik Nr 1 do formularza ofertowego.
Zadanie Nr 1 – Zakup pomocy dydaktycznych na potrzeby zajęć dodatkowych w Szkole Podstawowej im. Tysiąclecia Państwa Polskiego w Dzierzgoniu w
ramach realizacji projektu „Coraz lepsi – Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I – III szkół podstawowych z terenu gminy
Dzierzgoń
Lp
Nazwa pomocy
dydaktycznej
Ilość szt.
PARAMETRY, OPIS
1
Edu ROM – „Czytam i
piszę” gra edukacyjna dla
dzieci klas I – III
4
Interaktywna gra edukacyjna dla dzieci w
wieku 6 – 10 lat. Program komputerowy
wprowadza dziecko w świat emocjonującej
przygody z literkami, dzięki której nauczy się
czytać płynnie i ze zrozumieniem oraz
przyswoi sobie reguły poprawnego pisania.
Ilość szt.
Cena
jednostkowa
netto/brutto
Ogółem
Zakup pomocy dydaktycznych na zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych
1
Edu ROM matematyka 2
„wyspa skarbów – gra
edukacyjna dla dzieci klas I
– III
Interaktywna gra edukacyjna dla dzieci w
wieku 7 – 8 lat.
W formie zabawy
dziecko nabiera m. in. biegłości
w
operowaniu tabliczką mnożenia, dodawaniu
i odejmowaniu liczb w zakresie 1–100, w
stosowaniu własności działań
matematycznych oraz w przedstawianiu
liczb na osi liczbowej.
2
Edu ROM Matematyka
2
„Stare zamczysko – gra
edukacyjna dla dzieci klas I
– III
Interaktywna gra edukacyjna dla dzieci w
wieku 8 – 9 lat. Podczas zabawy z grą
użytkownik m. in. utrwala tabliczkę
mnożenia, uczy się praktycznie
wykorzystywać własności działań
arytmetycznych na liczbach całkowitych i
dziesiętnych oraz stosować zapisy tych
Projekt „Coraz lepsi – Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-III szkół podstawowych w gminie Dzierzgoń” współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w
ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.
działań, rozwiązywać zadania z jedną
niewiadomą oraz wskazywać miejsce liczby
w ciągu liczbowym.
3
Edu ROM – Matematyka
Zoo – gra edukacyjna dla
dzieci klas I – III
2
Interaktywna gra edukacyjna dla dzieci w
wieku 6 – 7 lat. Podczas zabawy z
programem komputerowym, dziecko
stopniowo nabierze biegłości w dodawaniu
i odejmowaniu liczb z użyciem znaków,
w mnożeniu i dzieleniu, rozumianym, jako
wielokrotne dodawanie i odejmowanie tej
samej liczby, a także
w doliczaniu i
odliczaniu oraz w wykonywaniu działań
arytmetycznych w myśli.
Zajęcia dla dzieci rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk
matematyczno – przyrodniczych
1
Edu ROM Przyroda „Na
ratunek planecie – gra
edukacyjna dla klas I – III
3
Interaktywna gra edukacyjna przygotowana
w
formie
zabawy.
Oprócz
wiedzy
z dziedziny przyrody rozwija także zdolność
logicznego myślenia, łączenia faktów
i
wnioskowania oraz buduje świadomość
ekologiczną u dzieci.
Zadanie Nr 2 – Zakup pomocy dydaktycznych na potrze by zajęć dodatkowych w Szkole Podstawowej im. Świętego Wojciecha w Bągarcie w ramach
realizacji projektu „Coraz lepsi – Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I – III szkół podstawowych z terenu gminy Dzierzgoń
Lp
Nazwa
dydaktycznej
pomocy Ilość szt.
Parametry, opis
Zakup pomocy dydaktycznych na zajęcia rozwijające zainteresowania dla uczniów szczególnie uzdolnionych z języka angielskiego
1
Angielski - DOMINO
1
28 kartoników z obrazkami i napisami. Gra
Projekt „Coraz lepsi – Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-III szkół podstawowych w gminie Dzierzgoń” współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w
ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.
polega na dokładaniu do siebie elementów
przedstawiających te same czynności. W
czasie gry dzieci opanują 7 czasowników i
21 zwierząt.
Angielski – MEMOGRA
1
28 kartoników oraz dwie plansze z napisami.
W czasie gry dzieci dokładają na swoją
planszę kartoniki z obrazkami. Podczas
grupowej zabawy dzieci poznają i ćwiczą
angielskie rzeczowniki z trzech grup: owoce,
warzywa i zwierzęta.
ANGIELSKI - BINGO
1
62 kartoniki (31 wyrazów). Podczas zabawy
dzieci w naturalny sposób poznają i
zapamiętują angielskie rzeczowniki z grup
tematycznych: zwierzęta, jedzenie i świat
wokół nas.
Kostki
do
układania 1
opowiadań - słowne
6 sztuk kostek ( wymiar boku kostki 4,2 cm).
Kostki wykonane są z miękkiej i trwałej
pianki. Kostki można dowolnie łączyć, aby
przećwiczyć określone umiejętności.
Puzzle angielskie
AND LOOK”
W środku każdej układanki znajduje się
tematyczny obrazek, a dookoła miejsce na
16 tafelków z wyrazami lub krótkimi
zdaniami. Zadaniem ucznia jest dopasować
tekst do odpowiedniej mu ilustracji na dużym
obrazku.
„READ 5
Zakup pomocy dydaktycznych na zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy
1
Multimedialny
pakiet: 1
„Logopedyczne zabawy.
Część VI – różnicowanie
szeregów”.
Program
komputerowy
„Logopedyczne
zabawy. Część VI - różnicowanie szeregów:
ciszącego, syczącego i szumiącego”. Składa
się
z
gier:
„Pociąg”,
„Przyssawki”,
„Zapamiętaj i powiedz”, „Magazynier”,
„taśmociąg”, „Nagraj i odtwórz”- rejestrator
Projekt „Coraz lepsi – Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-III szkół podstawowych w gminie Dzierzgoń” współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w
ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.
dźwięku
dziecka.
umożliwia
nagranie
wymowy
2
Płyta CD – Logoobrazki, cz. 1
I – Sygmatyzm. Głoski sz,
ż, cz, dż- s, z, c, dz- ś, ź, ć,
dź
Program służy do kształtowania prawidłowej
wymowy u dzieci oraz do wspomagania ich
harmonijnego rozwoju. Program został
opracowany na bazie ponad 500 obrazków i
służy wspieraniu rozwoju mowy i myślenia u
dzieci. Po zainstalowaniu i uruchomieniu
programu na ekranie pokazuje się okno
początkowe
służące
do
wyboru
odpowiednich
parametrów.
Parametry
można dostosować do indywidualnych
potrzeb i możliwości dziecka. Istnieje
możliwość wyboru szeregu ćwiczonych
głosek, ilości zdań oraz poziom trudności
zadań.
3
Płyta CD – Logoobrazki, cz. 1
II – Rotacyzm.
Program dla dzieci od 4 do 8 lat. Służy do
kształtowania prawidłowej wymowy głosek :
j, l, r oraz wspomagania harmonijnego
rozwoju u dzieci. Program ma 4 poziomy
kształtowania umiejętności: Poziom I złożony z ćwiczeń obrazkowych. Poziom II kształtuje
podstawowe
umiejętności
związane z analizą i syntezą wzrokową i
słuchową. Poziom III - kształtuje umiejętność
czytania, dobierania elementów w kategorie.
Poziom IV - doskonali umiejętność czytania
oraz dokonywania bardziej skomplikowanych
operacji myślowych.
4
Płyta CD – Logoobrazki, cz. 1
III – Mowa bezdźwięczna.
Program służy do kształtowania prawidłowej
wymowy głosek dźwięcznych (b/bi, w/wi, d,
z, dz, ź, dź, ż, dż, g/gi) i bezdźwięcznych (p/
pi, f/fi, t, s, c, ś, ć, sz, cz, k/ki) oraz
wspomagania harmonijnego rozwoju u
Projekt „Coraz lepsi – Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-III szkół podstawowych w gminie Dzierzgoń” współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w
ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.
dzieci. Program ma 4 poziomy kształtowania
umiejętności.
5
Mówię! Utrwalenie wymowy 1
głosek (s, z, c, dz)
Zbiór wierszy i zabaw czyniących utrwalanie
prawidłowej artykulacji zajęciem wesołym i
przyjemnym. Teksty są zróżnicowane
tematycznie, wprowadzają dziecko w świat
poezji
i
zachęcają
do
rozmów.
Nagromadzenie w tekstach ćwiczonych
głosek sprzyja utrwalaniu ich poprawnej
wymowy. Wykreślani, plątaniny, labirynty,
skojarzenia sprzyjają rozwojowi aktywności
poznawczej
dziecka,
kształcą
spostrzegawczość i koordynację wzrokoworuchową, doskonalą sprawność manualną.
Możliwość rozwiązywania zadań pozwala na
dziecięcą aktywność.
Głoski: s, z, c, dz
6
Mówię! Utrwalenie wymowy 1
głosek (sz, ż, cz, dż)
Zbiór wierszy i zabaw czyniących utrwalanie
prawidłowej artykulacji zajęciem wesołym i
przyjemnym. Teksty są zróżnicowane
tematycznie, wprowadzają dziecko w świat
poezji
i
zachęcają
do
rozmów.
Nagromadzenie w tekstach ćwiczonych
głosek sprzyja utrwalaniu ich poprawnej
wymowy. Wykreślani, plątaniny, labirynty,
skojarzenia sprzyjają rozwojowi aktywności
poznawczej
dziecka,
kształcą
spostrzegawczość i koordynację wzrokoworuchową, doskonalą sprawność manualną.
Możliwość rozwiązywania zadań pozwala na
dziecięcą aktywność.
Głoski: sz, ż, cz, dż
7
Łamigłówki
Zadania utrwalające terapię logopedyczną
logopedyczne 1
Projekt „Coraz lepsi – Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-III szkół podstawowych w gminie Dzierzgoń” współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w
ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.
(głoski dentalizowane)
głosek dentalizowanych. Zbiór blisko 90
różnorodnych pod względem treści i formy
zadań do wykorzystania w pracy z dziećmi w
wieku od 4 do 10 lat, które mają trudności z
realizacją głosek dentalizowanych: sz, ż, cz,
dż, s, z, c, dz, ś, ź, ć, dź. Zadania ułożono
zgodnie
z
zasadami
postępowania
logopedycznego. Należy z nich korzystać po
wywołaniu w izolacji głosek i utrwaleniu ich w
sylabach. Do każdego etapu terapii
poszczególnych głosek łamigłówki zostały
zróżnicowane pod względem trudności.
Większość zadań opartych jest na materiale
obrazkowym, by mogły je rozwiązywać
również dzieci, które nie znają jeszcze liter.
8
Łamigłówki logopedyczne z 1
głoską „r”
Zbiór blisko dziewięćdziesięciu różnorodnych
zadań,
tj.
krzyżówek,
wykreślanek,
labiryntów, szyfrówek itp. Książkę można
wykorzystać do pracy z dziećmi w wieku od
4 do 10 lat, które mają trudności z realizacją
głoski r.
9
Pocztówki dźwiękowe
1
Podstawy posiadają wbudowany mikrofon
(przycisk nagrywania - z jednej strony),
głośnik (przycisk odtwarzania - z drugiej
strony) i kartę pamięci. Można nagrać i
odtwarzać
10-sekundowe
teksty
do
dowolnych ćwiczeń z dzieckiem. Na stronie z
przyciskiem odtwarzania znajduje się
kieszonka, do której możemy wsunąć kartkę
z obrazkiem lub dowolnym tekstem.
Zawartość: 3 karty dźwiękowe - nagranie do
10 sekund- wym. 15 x 11 cm.
10
Materiał
obrazkowo- 1
wyrazowy: głoski: sz, ż, cz,
Materiał przeznaczony jest do ćwiczeń
prawidłowej wymowy poszczególnych grup
Projekt „Coraz lepsi – Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-III szkół podstawowych w gminie Dzierzgoń” współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w
ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.
dź
głosek. Publikacje przeznaczone są do pracy
z dziećmi w wieku przedszkolnym i
wczesnoszkolnym. Materiał słowny ułożono
według zasad logopedycznych. Należy
wykorzystywać go po wywołaniu w izolacji
określonych głosek. Zawarte w książce
zadania pozwalają ćwiczyć u utrwalać
poprawną wymowę tych głosek w nagłosie,
śródgłosie i wygłosie; wyrażeniach i całych
zdaniach.
11
Materiał
obrazkowo- 1
wyrazowy: głoski: s, z, c,
dz
12
Materiał
obrazkowo- 1
wyrazowy:
głoski
dentalizowane
13
Materiał
obrazkowo- 1
wyrazowy: głoski t, d
14
Materiał
obrazkowo- 1
wyrazowy: głoski p, pi, b,
bi
Materiał przeznaczony jest do ćwiczeń
prawidłowej wymowy poszczególnych grup
głosek. Publikacje przeznaczone są do pracy
z dziećmi w wieku przedszkolnym i
wczesnoszkolnym. Materiał słowny ułożono
według zasad logopedycznych. Należy
wykorzystywać go po wywołaniu w izolacji
określonych głosek. Zawarte w książce
zadania pozwalają ćwiczyć u utrwalać
poprawną wymowę tych głosek w nagłosie,
śródgłosie i wygłosie; wyrażeniach i całych
zdaniach.
15
Motywowanie
dzieci
w 1
czasie terapii: małe karty
motywacyjne – 36 sztuk
Motywowanie dzieci w czasie terapii.
36 sztuk małych kart do motywacyjnej oceny
działań uczniów. Każda karta posiada
tabelkę do wklejania naklejek.
Wymiar 13,5 x15 cm.
16
Motywowanie
dzieci
w
czasie terapii:
naklejki – 810 sztuk do
kart motywacyjnych
Komplet naklejek- 810 sztuk. Naklejki pasują
wymiarem i motywem do dużych i małych
kart motywacyjnych, wym. ok. 1 x 1 cm.
17
Kocham mówić – Gdzie jest 1
Filip?
Książka zapoznaje dzieci ze słownictwem i
zwrotami językowymi wykorzystywanymi w
Projekt „Coraz lepsi – Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-III szkół podstawowych w gminie Dzierzgoń” współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w
ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.
komunikacji. Wszystkie tematy opracowane
zostały według wspólnego schematu: dialog,
tekst, zagadka, ćwiczenia, słownictwo
związane z opowiedzianą sytuacją.
18
Trudne
słowa
–
gra 1
obrazkowa: część 2 (r, r-r,
r-t, r-l, dr)
Lubiana przez dzieci gra w memory w
atrakcyjnej formie okienek do otwierania.
Zadaniem dziecka jest odkryć dwie takie
same ilustracje i poprawnie wymówić ich
nazwę. W serii dostępne są dwie gry, które
różnią się doborem wyrazów z określonymi
trudnościami logopedycznymi.
Część 2 (r, r-r, r-t, r-l, dr).
Zawartość: ramka z okienkami + 9 plansz +
instrukcja
19
Drabina – gra obrazkowa: 1
część
2.
Wyrazy
z
głoskami opozycyjnymi:
p-b, t-k, k-g, f-w, s-z, c-dz,
cz-dż, sz-ż, ś-ź
Uczestnicy, każdy po kolei zgodnie z ruchem
wskazówek zegara, poprawnie wymawiają
wyraz lub wyrażenie z kartonika, dzięki
czemu mogą rzucić kostką i poruszają się
pionkami po drabinie do góry lub w dół.
Zawartość: plansza - 240 kartek z wyrazami
- 4 pionki -kostka - instrukcja
20
Wierszyki pisane
ciche szumy i syki
Celem książki jest ułatwienie kształcenia
poprawnej wymowy głosek ciszących (ś, ź,
ć, dź), syczących (s, z, c, dz) i szumiących
(sz, ż, cz, dż) u dzieci, które mają z tym
problemy (sygmatyzm, parasygmatyzm,
mogisygmatyzm). Wiersze zebrane w
książce służą wywoływaniu, korygowaniu i
utrwalaniu danej głoski i są tak ułożone, by
dziecko mogło skoncentrować się na jednym
szeregu i dopiero po jego opanowaniu
musiało łączyć jego głoski z głoskami
kolejnego szeregu.
przez 1
Projekt „Coraz lepsi – Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-III szkół podstawowych w gminie Dzierzgoń” współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w
ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.
21
„Przygody
Języczka
Podróżniczka”
– 1
Usprawnienie
aparatu
artykulacyjnego
dzieci. Ćwiczenia dotyczą najbardziej
zniekształcanych przez dzieci szeregów
głosek.
Do
zajęć
indywidualnych
i
grupowych. Stopień trudności zwiększa się
wraz z wiekiem dziecka.
22
Zgadywanka
obrazkowa
–
gra 1
Gra
poświęcona
ćwiczeniom
automatyzującym wymowę głosek szeregu
syczącego: s, z, c, dz.
Zawartość: 6 kolorowych kubków - 90
kartoników obrazkowych (30 z głoską „s”, 30
z głoską „z”, 24 z głoską „c”, 12 z głoską
„dz”) - kolorowa kostka - instrukcja.
23
Podróże
Polsce
żabkami
po 1
Cykl wierszy logopedycznych dla dzieci od
lat 5. Każdy wierszyk ćwiczy artykulację
głoski lub głosek, które mogą być mylone.
Przeznaczone są dla dzieci z problemami
wymowy oraz do ćwiczenia dykcji. Do
każdego wiersza opracowano ćwiczenia
utrwalające wymowę głosek, sprawdzające
rozumienie przez dziecko tekstu i skłaniające
je do wypowiedzi o sobie.
24
„Uczę się mówić i pisać 1
poprawnie”
Materiały
do
prowadzenia
ćwiczeń
utrwalających poprawną wymowę oraz do
różnicowania głosek szeregów: szumiącego i
syczącego w zdaniach. Plansze zawierają
kolorowe obrazki sytuacyjne oraz wyrazy
tworzące zdania (podpisy do obrazków).
Opracowane ćwiczenia stymulują rozwój
języka, kształtują poprawną wymowę i
umiejętność konstruowania zdań, eliminują
błędy wynikające z wady wymowy,
popełniane w czytaniu i pisaniu.
29 kart + 30 stron
z
Projekt „Coraz lepsi – Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-III szkół podstawowych w gminie Dzierzgoń” współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w
ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.
25
„Zanim powiem rrrr...”
1
Bogaty materiał językowy z głoską „r”
wyłącznie po spółgłoskach dzieli się na
sześć części: ćwiczenia wstępne, wyrazy,
zestawienia wyrazowe, zdania, opowiadania,
wiersze. Celem ćwiczeń jest sukcesywne
dochodzenie do prawidłowej artykulacji
głoski „r”. W jej wywoływaniu zastosowano
metodę substytucyjną.
26
Szkoła poprawnej wymowy 1
„Rerki”
„Rerki” - książka przeznaczona dla dzieci w
wieku
przedszkolnym
i
wczesnoszkolnym,
utrwalająca wymowę głosek: r, l, k, g.
27
Szkoła poprawnej wymowy: 1
„Szumki”
„Szumki” - utrwalenie wymowy głosek: sz, ż,
cz, dż.
28
Szkoła poprawnej wymowy 1
„Miks”
„Miks” - książka przeznaczona dla dzieci,
które z sukcesem zakończyły pierwszy etap
pracy korekcyjnej i są gotowe utrwalić
wymowę głosek: ś, ź, ć, dź, s, z, c, dz, sz, ż,
cz, dż oraz je różnicować.
Ksiązka rekomendowana przez Polski
Związek Logopedów.
Zakup pomocy dydaktycznych na zajęcia rozwijające z matematyki
1
Magnetyczny
demonstracyjny
zegar 1
Zegar ze sztucznego tworzywa sztucznego o
średnicy 41 cm. Cztery mocne magnesy
pozwalają przyczepić go do tablicy.
2
Obrazkowa matematyka – 1
liczby,
cyfry,
znaki
matematyczne
140 liczmanów ( 14 wzorów po 10 sztuk
każdy: jabłka, gruszki, banany, krowy, konie,
psy, koty, balony, samochody, rowery, statki,
samoloty, dziewczynki i chłopcy), 42 tafelki z
liczbami 0 – 20 ( po 2 sztuki), 14 tafelków ze
znakami: +, _, x, = <, > ( po 2 sztuki), wymiar
tafelków 5,3 x 5,3 cm., wymiar obrazków ok.
13
cm.,
elementy
wykonane
z
Projekt „Coraz lepsi – Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-III szkół podstawowych w gminie Dzierzgoń” współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w
ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.
laminowanego
magnetyczną.
PCV
podklejonego
folią
3
Bingo matematyczne – 1
dodawanie i odejmowanie
do 100
Gra matematyczna w tekturowym pudełku.
Zawiera duże karty z wynikami działań oraz
małe
kartoniki
z
działaniami
matematycznymi.
4
Bingo matematyczne – 1
mnożenie i dzielenie do 20
Gra matematyczna w tekturowym pudełku.
Zawiera duże karty z wynikami działań oraz
małe
kartoniki
z
działaniami
matematycznymi.
5
Bingo matematyczne – 1
mnożenie i dzielenie do 100
Gra matematyczna w tekturowym pudełku.
Zawiera duże karty z wynikami działań oraz
małe
kartoniki
z
działaniami
matematycznymi.
6
Budujemy szkielety brył
1
180 kolorowych kulek o średnicy 1,6 cm
( każda kulka posiada 26 otworów), 180
patyczków o długości od 1,6 do 7,5 cm,
wykonane ze solidnego tworzywa.
7
Tangram podwójny z 250 1
klockami
Dwa drewniane tangramy oraz 250 kart z
wzorami do układania. Na odwrocie karty
zamieszczona jest podpowiedź układania.
8
Piki
arytmetyczne
mnożenie przez 7-8-9
– 1
Piłki o średnicy 40 cm na których napisane
są działania – mnożenie przez 7, 8, 9.
9
Piłki
arytmetyczne
dzielenie
– 1
Piłka na której napisane są przykłady
dzielenia.
10
Gra „Skaczemy do setki”
1
Mata winylowa 120x120 cm., 54 kolorowe
ramki, 2 kosyki liczbowe o boku 12 cm.,
instrukcja.
Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu
1
Piramida ortograficzna
pisownia: ó-u
– 1
j.n.
Projekt „Coraz lepsi – Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-III szkół podstawowych w gminie Dzierzgoń” współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w
ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.
2
Piramida ortograficzna
pisownia wymienna
– 1
25 trójkątów plastikowych z wyrazami z
trudnościami ortograficznymi. W piramidzie
ort. P2 dzieci poznają zasady pisowni
wymiennej.
3
Klocki z małymi polskimi 1
literami
100 klocków w 6 kolorach, wym. 3,5x3,5x1
cm., wiaderko.
4
Rebusy obrazkowe
1
100 kolorowych obrazków( 4x 6,5 cm.), 3
komplety liter zielonych ( 4x4cm.), 2
komplety liter zielonych( 4x4cm), 2 komplety
liter czerwonych ( 4 x4 cm.). znaki ( +, _, =),
4 plansze z 84 rebusami ( 17x 28 cm.) ,
gruba tektura.
5
Zestaw sylab
1
48 kartoników z obrazkami (5x5 cm) 72
dwustronne kartoniki z sylabami (2x3,5 cm).
Gruba, lakierowana tektura, instrukcja.
6
Słówkomania – dwie gry 1
stolikowe
Gra w tekturowym pudełku. W skład gry
wchodzi:
szczegółowa
instrukcja,
90
kartoników z literkami, dwustronna sztywna
plansza, notesik do zapisywania punktów
oraz 4 osłonki.
7
Stopniowa układanka
1
Układanka edukacyjna. 24 dwustronne
kartoniki z ilustracjami( 7,7 x 7,7 cm.), 36
dwustronnych tafelków z podpisami ( 2,2x
7,7 cm.), plansza do układania.
8
Kocham mówić – historyjki 1
obrazkowe z tekstem
Historyjki obrazkowe z tekstami. 5 historyjek
po 3 ilustracje każda, 60 kart z podpisami,
format kart 19 x 14cm., pudełko.
9
Już czytamy i piszemy – 1
czytanie sylabowe
Książka dydaktyczna wydawnictwa Annał,
128 stron. Doskonalenie techniki czytania i
pisania metodą sylabową.
10
Suwaki sylabowe - windy
Winda składa się z dwóch części: drzwi
windy ( sylaby stałe) i ruchomego paska
1
Projekt „Coraz lepsi – Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-III szkół podstawowych w gminie Dzierzgoń” współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w
ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.
( ruchome sylaby w nagłosie, śródgłosie i
wygłosie) 16 kolorowych kart ( 24 windy, 24
paski z sylabami, zeszyt A5(32 strony),
teczka.16 kolorowych kart ( 24 windy, 24
paski z sylabami, zeszyt A5(32 strony),
teczka.
11
Suwaki sylabowe – tarcze
1
16 kolorowych kart ( 30 tarcz) z wyrazami
trzysylabowymi, zeszyt A5( 40 stron), teczka.
12
Szablony grafomotoryczne
1
27 ramek i 27 wkładów ( po 9 kompletów w
każdej z 3 serii), wymiar 9 x 9 cm.
13
Kropki alfabetyczne – gra 1
ruchowa
Gra ruchowa. Mata z winylu 137x137 cm., 5
kostek obrazkowych dmuchanych, 28
krążków kartonowych, instrukcja.
14
Quiz ortograficzny
Gra w tekturowym pudełku firmy GRANNA.
15
Pusy książeczki – łatwe 1
ćwiczenia do nauki czytania
– cz. 1 - 4
1
Książeczki do zestawu klocków PUSS.
Zawierają materiał ćwiczący naukę czytania.
Zadanie Nr 3. Doposażenie bazy dydaktycznej na zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Bruku w ramach realizacji projektu „Coraz lepsi –
Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I – III szkół podstawowych na terenie gminy Dzierzgoń
Lp
Nazwa
dydaktycznej
pomocy Ilość szt.
Parametry, opis
Zakup pomocy dydaktycznych ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji
1
Pary
obrazków
skojarzenia
– 2
Zachęca dzieci do logicznego wyjaśniania
przeciwieństw, aktywizuje słownictwo w
zakresie przymiotników i przyimków
Projekt „Coraz lepsi – Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-III szkół podstawowych w gminie Dzierzgoń” współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w
ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.
2
Pary
obrazków
przeciwieństwa
3
Kwartety
Sementix
4
Duże karty
baśnie
5
Klasowa tablica językowa
3
Pozwala
omawiać
w
usystematyzowany
omawiać
obrazkowe w grupie
6
Alfabet ruchomy Glotto
3
Umożliwia układanie wielu wyrazów i znaków
matematycznych
7
Chcę dobrze czytać
15
Przeznaczona dla uczniów mających kłopoty
z czytaniem, ćwiczenia sprawdzające
zrozumienie treści
8
Kwartet logopedyczny
10
Talia kart przedstawia 32 ćwiczenia językowe
9
Szlaczki graficzne
9
Wspomagają
kaligraficzne
10
Domino sylabowe
2
Kostki z sylabami, zadaniem dziecka jest
łączenie sylab
11
Ćwiczenia grafomotoryczne 3
Przygotowanie do nauki pisania
12
Zestaw
ćwiczeń 3
przygotowujących do nauki
pisania
Ćwiczenia usprawniające płynność ruchów
ręki
13
Gramatyka na wesoło
3
Ćwiczenia poszerzające wiedzę o częściach
mowy i związkach wyrazowych
14
Makatka
„Grzybek”
edukacyjna 2
Wisząca plansza, duża ilość liter pozwala
wygodnie pracować z całym zespołem
–
Ortografia inaczej
– 2
Układanka
dydaktyczna,
logicznego myślenia
zachęca
zachęca
językowe 5
Gra karciana,
klasyfikowania
tworzymy 1
Kolekcja ilustracji pobudzających dziecięcą
wyobraźnię
ćwiczenia
do
mówienia
do
i
sposób
historyjki
rozmachowe
i
1
Zakup pomocy dydaktycznych dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych
Projekt „Coraz lepsi – Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-III szkół podstawowych w gminie Dzierzgoń” współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w
ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.
1
Klocki do budowania Frobla 3
100 elementów w siedmiu kształtach
pozwala tworzyć rozbudowane konstrukcje
przestrzenne w oparciu o zasadę symetrii
2
Liczmany
2
Kolorowe
elementy
samodzielnego liczenia
3
Kolorowe działania
2
prosta w formie układanka matematyczna
niezwykle wyraźnie ilustruje pojęcie liczby, a
także dodawanie i odejmowanie. Za pomocą
drewnianych, kolorowych krążków można
przeprowadzić wiele ciekawych zabaw
dydaktycznych.
4
Kulkowe liczydło ABACO
2
Pozwala wizualnie utrwalić zakres liczbowy
1-20
5
Tabliczka
ABACO
mnożenia 2
Zwiera wszystkie działania na mnożenie w
zakresie 100
6
System dziesiętny
7
Bryły
magnetyczne
8
Frango – gra w ułamki
5
Forma loteryjki, utrwala
rozszerzanie ułamków
9
Cyrkiel bez ostrza
3
Wygodny i bezpieczny cyrkiel, jednocześnie
kątomierz i linijka
10
Zadania
tekstowe
w 2
nauczaniu zintegrowanym
Doskonalą umiejętność rozwiązywania zadań
z tekstem
2
ułamkowe 2
zachęcające
Zestaw klocków systemu
wprowadza w istotę systemu
do
dziesiętnego
Pomoc dydaktyczna do nauki ułamków
skracanie
i
Projekt „Coraz lepsi – Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-III szkół podstawowych w gminie Dzierzgoń” współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w
ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.
11
Bawię się i uczę
3
Zbiór czterech części 64-stronicowych kart
pracy
składających
się
z
ćwiczeń
podstawowych i dodatkowych. O realizacji
ćwiczeń dodatkowych z danym dzieckiem
decyduje nauczyciel.
12
Oś liczbowa magnetyczna
2
Można na nich pisać wielokrotnie mazakiem
suchościeralnym
13
Gry planszowe
1
Przygotowuje do zdobycia karty rowerowej,
podaje zasady ruchu drogowego
14
Karty matematyczne
3
Gra karciana utrwalająca działania w w
zakresie 1-100
Zakup pomocy dydaktycznych na zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych ze szczególnym
uwzględnieniem nauk matematyczno-przyrodniczych
1
Bingo – mnożenie dzielenie 5
do 100
W zabawowy sposób przyswajana jest zasad
czterech działań. Zastosowano działania o
różnym stopniu trudności.
2
Stacja meteorologiczna
1
Przeznaczona do kontroli i obserwacji
podstawowych parametrów klimatycznych
3
Mini-tors
1
Model do nauki anatomii człowieka,
zdejmowane elementy tułowia i głowy
4
Podziemny odkrywca
1
Małe laboratorium do obserwacji rozwoju
podziemnej części rośliny.
5
Ruchomy mikroskop
5
W obudowę pokrywy wmontowano wizjer
powiększający 10x, specjalny sposób
montowania pozwala śledzić ruch owada
6
Video mikroskop
1
Zamiast okularu, monitor pozwalający grupie
dzieci jednoczesne oglądanie przedmiotu,
możliwość własnoręcznego przygotowania
preparatów
Projekt „Coraz lepsi – Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-III szkół podstawowych w gminie Dzierzgoń” współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w
ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.
7
Obserwatorium glebowe
2
Pozwala obserwować rozwój roślin i małe
żyjątka
8
Obserwatorium wodne
3
Stwarza warunki do obserwacji życia pod
wodą
9
Zestaw do wypreparowania 5
Przyrządy do przygotowywania preparatów
10
Zestaw
do
biodegradacji
Pozwala stworzyć warunki do obserwacji
rozkładu różnych materiałów
11
Kompasy
12
Mapa
Polski
najmłodszych
dla 1
Uczy czytania mapy i pozwala poznać Polskę
13
Kalendarz pogody
1
Pozwala stworzyć i zapisywać mapę pogody,
bogaci słownictwo związane z pogodą
14
Plansza z zadaniami
1
Zachęcają do utrwalania tabliczki mnożenia
15
Liczydło stojące
1
Ułatwia naukę dodawania, odejmowania i
mnożenia
16
Podręczny mikroskop
2
Wygodny, umożliwia za jednym dotknięciem
palca obserwację małych rzeczy
17
Prasa do liści i kwiatów
1
Prasa
do
przygotowywania
wykonana z drzewa brzozowego
badania 1
5
Ułatwia czytanie mapy
zielników
Zadanie Nr 4 Zakup sprzętu specjalistycznego na zajęcia dodatkowe w ramach realizacji projektu „Coraz lepsi – Indywidualizacja procesu nauczania i
wychowania klas I – III szkół podstawowych na terenie gminy Dzierzgoń”
Lp
Nazwa sprzętu
Ilość szt.
1
Zestaw mobilny (tablica 1
interaktywna,
projektor,
podstawa jezdna, laptop)
Parametry, opis
Parametry tablicy: konstrukcja ze stopu
aluminium, bez ostrych krawędzi,
powierzchnia polimerowa, antyrefleksyjna,
trwała, odporna na uderzenia i uszkodzenia
Projekt „Coraz lepsi – Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-III szkół podstawowych w gminie Dzierzgoń” współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w
ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.
mechaniczne, umożliwiająca regularne
używanie pisaków do tablic
suchościeralnych, Połączenie USB/RS-232C,
rozdzielczość 8192x8192, prędkość
śledzenia pisaka do 6m/s, powierzchnia
efektywna przekątna 77”, indukcja
elektromagnetyczna, zasilanie 5V, przy
połączeniu przez USB nie wymaga
dodatkowego zasilania, program
instalacyjny w języku polskim, 2
elektroniczne pisaki dla dorosłe osoby i
dziecka, 2 zapasowe końcówki pisaka, 10 m
kabel USB, 24 miesięczna gwarancja.
Parametry projektora: rozdzielczość XGA
(1024x768), jasność 3000 ANSI lumenów,
kontrast 2000:1, ilość kolorów: 16,7 mln
paleta kolorów. Parametry laptopa: System
operacyjny Windows 7 Professional 64 bit
Oprogramowanie biurowe (Microsoft Office
2010)
Procesor Intel Core i5-2430M (Od 2.40 GHz
do 3.00 GHz, 3 MB cache)
(SODIMM DDRAM3, 1333 MHz, maks. 8
GB)
Ilość gniazd pamięci
Dysk twardy
500 GB SATA 7200 obr.
Wbudowane napędy
DVD+/-RW
Typ ekranu
HD+ LED z powłoką
antyodblaskową 16:9
Przekątna ekranu 15,6"
Nominalna rozdzielczość 1600 x 900
Karta graficzna nVidia GeForce GT525M
Wielkość pamięci karty graficznej 1024MB
(pamięć własna)
Urządzenie wskazujące Touchpad
Projekt „Coraz lepsi – Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-III szkół podstawowych w gminie Dzierzgoń” współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w
ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.
Karta muzyczna Zintegrowana karta
dźwiękowa zgodna z Intel High Definition
Audio
Karta sieciowa 10/100/1000 Mbps
Wi-Fi 802.11 b/g/n
Rodzaje wyjść / wejść:
1x Bluetooth 3.0
1x Combo eSATA/USB 2.0
1x czytnik kart pamięci 8 w 1
1x DC-in (wejście zasilania)
1x ExpressCard 34 1x HDMI
1x RJ-45
1x USB 2.0
1x VGA
1x wejście mikrofonowe
1x wyjście słuchawkowe/głośnikowe
2x USB 3.0.
podstawa jezdna na kółkach z wysięgnikiem
do projektora i windą hydrauliczną,
umożliwiającą ustawienie tablicy na
wymaganej wysokości, półką na głośniki i
akcesoria;
2
Radiomagnetofon CD
4
3
Laptop z oprogramowaniem 1
systemowym
Odtwarzacz CD,
zasilanie sieciowe
radio
cyfrowe,
pilot,
System operacyjny Windows 7 Professional
64 bit
Oprogramowanie biurowe (Microsoft Office
2010)
Procesor Intel Core i5-2430M (Od 2.40 GHz
do 3.00 GHz, 3 MB cache)
(SODIMM DDRAM3, 1333 MHz, maks. 8
GB)
Projekt „Coraz lepsi – Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-III szkół podstawowych w gminie Dzierzgoń” współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w
ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.
Ilość gniazd pamięci
Dysk twardy
500 GB SATA 7200 obr.
Wbudowane napędy
DVD+/-RW
Typ ekranu
HD+ LED z powłoką
antyodblaskową 16:9
Przekątna ekranu 15,6"
Nominalna rozdzielczość 1600 x 900
Karta graficzna nVidia GeForce GT525M
Wielkość pamięci karty graficznej 1024MB
(pamięć własna)
Urządzenie wskazujące Touchpad
Karta muzyczna Zintegrowana karta
dźwiękowa zgodna z Intel High Definition
Audio
Karta sieciowa 10/100/1000 Mbps
Wi-Fi 802.11 b/g/n
Rodzaje wyjść / wejść:
1x Bluetooth 3.0
1x Combo eSATA/USB 2.0
1x czytnik kart pamięci 8 w 1
1x DC-in (wejście zasilania)
1x ExpressCard 34
1x HDMI
1x RJ-45
1x USB 2.0
1x VGA
1x wejście mikrofonowe
1x wyjście słuchawkowe/głośnikowe
2x USB 3.0
4
Tablica multimedialna
1
Parametry
tablicy:
Przekątna
57”,
technologia: dotykowa, oprogramowanie w
języku polskim, proporcje obrazu: standard
4:3, wymiary powierzchni roboczej 106,5x80
Projekt „Coraz lepsi – Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-III szkół podstawowych w gminie Dzierzgoń” współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w
ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.
cm, możliwość obsługi palcem lub dowolnym
pisakiem, pisaki wyposażone w magnesy.
Powierzchnia tablicy zabezpieczona przed
zarysowaniami,
Zadanie Nr 5 – Zakup materiałów biurowych niezbędnych do realizacji zajęć dodatkowych w ramach projektu „Coraz lepsi – Indywidualizacja procesu nauczania i
wychowania uczniów klas I – III szkół podstawowych na terenie gminy Dzierzgoń”
Lp
Nazwa
Ilość szt.
1
Papier ksero
format A4
2
Skoroszyt plastikowy format A4 Szt. 60
do
wpinania
dokumantów.
Przednia strona przeźroczysta,
tylna nieprzeźroczysta.
3
Segregator format A4, szerokość 50
grzbietu 75 mm.
4
Koszulki na dokumenty format 10 op.
A4, 100 szt. w opakowaniu
Cena
jednostkowa
netto/brutto
Razem
biały, 80 g/m2, 60 ryz
Projekt „Coraz lepsi – Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-III szkół podstawowych w gminie Dzierzgoń” współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w
ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.