SYLABUS Podstawy fizjoterapii w chorobach wewnętrznych Instytut

SYLABUS
Nazwa przedmiotu
Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot
Kod przedmiotu
Studia
Kierunek studiów
Podstawy
fizjoterapii
w
chorobach
wewnętrznych
Instytut Fizjoterapii UR, Wydział Medyczny,
Katedra
Poziom kształcenia
Forma studiów
Fizjoterapia
Studia pierwszego
Stacjonarne
stopnia
Rodzaj przedmiotu
Kierunkowy
Rok i semestr studiów
Rok II, Semestr 4
Imię i nazwisko koordynatora przedmiotu
Dr hab.n.med., Prof. Tetiana Bojczuk
Imię i nazwisko osoby prowadzącej (osób Dr hab.n.med., Prof. Tetiana Bojczuk
prowadzących) zajęcia z przedmiotu
Dr Krzysztof Gutkowski
Cele zajęć z przedmiotu
Uzyskanie wiedzy z zakresu opisu i interpretacji podstawowych jednostek i zespołów
chorobowych w stopniu umożliwiającym racjonalne stosowanie środków fizjoterapii w
procesie rehabilitacji; uzyskanie umiejętności interpretować wiedzę z zakresu zmian
patologicznych w różnych schorzeniach oraz zaburzeniach strukturalnych wywołanych
chorobą, dla potrzeb diagnostyki funkcjonalnej oraz wykonywania zabiegów
fizjoterapeutycznych
Wymagania wstępne
Ogólna wiedza z zakresu budowy anatomicznej i
funkcjonowania poszczególnych układów człowieka: krążenia,
oddychania,
wydalniczego,
wewnątrzwydzielniczego,
krwiotwórczego, pokarmowego oraz aparatu ruchu człowieka
Efekty kształcenia
WIEDZA PODSTAWOWA
 K1P_W06 - posiada ogólną wiedzę z zakresu budowy
anatomicznej poszczególnych układów człowieka,
krążenia,
oddychania,
wydalniczego,
wewnątrzwydzielniczego++
 K1P_W08 - zna procesy metaboliczne na poziomie
komórkowym, narządowym, ustrojowym w tym zjawiska
regulacji hormonalnej reprodukcji i procesów starzenia
się ustroju; ++
 K1P_W25 - wykazuje wiedzę z zakresu opisu i
interpretacji podstawowych jednostek i zespołów
chorobowych w stopniu umożliwiającym racjonalne
stosowanie środków fizjoterapii w procesie rehabilitacji;
++
 K1P_W28 - zna zasady badań funkcjonalnych i
wydolnościowych niezbędnych do doboru środków
fizjoterapii, wykonywania zabiegów i stosowania
odpowiednich metod terapeutycznych;++
UMIEJĘTNOŚCI
 K1P_U01 - potrafi wykorzystać wiedzę z zakresu budowy
anatomicznej i funkcjonowania podstawowych układów,
człowieka dla wyjaśnienia zaburzeń ich struktury i
funkcji;++
 K1P_U08 - potrafi interpretować wiedzę z zakresu zmian
patologicznych
w
różnych
schorzeniach
oraz
zaburzeniach strukturalnych wywołanych chorobą,
urazem lub inną formą niepełnosprawności dla potrzeb
diagnostyki funkcjonalnej oraz wykonywania zabiegów
fizjoterapeutycznych; ++
 K1P_U12 - potrafi przeprowadzić badania i testy
funkcjonalne niezbędne dla doboru środków fizjoterapii,
wykonywania zabiegów i stosowania podstawowych
metod terapeutycznych;++
 K1P_U23 - potrafi interpretować wyniki podstawowych
badań klinicznych oraz wyniki diagnostyki funkcjonalnej;
++
KOMPETENCJE SPOŁECZNE
 K1P_K06 - okazuje zrozumienie dla problemów
wynikających z niepełnosprawności, kalectwa czy
przewlekłej choroby; +
Forma(y) zajęć, liczba realizowanych godzin
Wykład – 15 godz.
Konwersatoria – 30 godz.
Treści programowe
A. Problematyka wykładu
Treści merytoryczne
Układ krwiotwórczy. Skład i funkcje krwi. Metody badania chorych
w patologii układu krwiotwórczego i ich interpretacja. Objawy
chorób układu krwiotwórczego. Podstawowe założenia rehabilitacji
chorych w patologii układu krwiotwórczego.
Układ krążenia. Budowa i funkcje. Metody badania chorych w
patologii układu krążenia i ich interpretacja. Objawy chorób układu
krążenia. Podstawowe założenia rehabilitacji kardiologicznej.
Układ oddechowy. Budowa i funkcje. Metody badania chorych w
patologii układu oddychania i ich interpretacja. Objawy chorób
układu oddechowego. Niewydolność oddechowa. Podstawowe
założenia rehabilitacji chorych w patologii układu oddychania.
Układ moczowy. Budowa i funkcje. Metody badania chorych w
patologii układu moczowego i ich interpretacja. Objawy chorób
układu moczowego. Podstawowe założenia rehabilitacji chorych w
patologii układu moczowego.
Układ endokrynny. Budowa i funkcje. Ośrodkowy układ nerwowy i
układ wydzielania wewnętrznego: zasady regulacji, działanie
hormonów. Objawy chorób układu endokrynnego. Podstawowe
założenia rehabilitacji chorych w patologii układu wydzielania
Liczba godzin
2
3
2
2
2
węnętrznego.
Układ pokarmowy. Budowa i funkcje. Metody badania chorych w
patologii układu pokarmowego i ich interpretacja. Objawy chorób
układu pokarmowego. Podstawowe założenia rehabilitacji chorych w
patologii układu pokarmowego.
Układ ruchu. Budowa i funkcje. Metody badania chorych w patologii
układu ruchu i ich interpretacja. Objawy chorób układu ruchu.
Podstawowe założenia rehabilitacji chorych w patologii układu
ruchu.
Suma godzin
B. Problematyka konwersatoriów
Treści merytoryczne
Układ krwiotwórczy. Objawy chorób układu krwiotwórczego.
Niedokrwistości. Nadkrwistości. Ostra alergiczna agranulocytoza.
Ostra i przewlekla białaczka szpikowa. Mononukleoza zakaźna.
Ziarnica złośliwa (Choroba Hodkina). Szpiczak mnogi. Skazy
krwotoczne: choroba Rendu-Oslera, zespół Henocha-Schoenleina,
hemofilia. Podstawowe założenia rehabilitacji chorych w patologii
układu krwiotwórczego.
Układ krążenia. Objawy chorób układu krążenia. Choroba
niedokrwienna serca: dusznica bolesna, zawał serca. Nadciśnienie
tętnicze. Choroby mięsnia sercowego: zapalenie mięsnia sercowego,
kardiomiopatie. Zapaleniw wsierdzia. Wady serca. Niewydolność
serca. Podstawowe założenia rehabilitacji kardiologicznej.
Układ oddechowy. Objawy chorób układu oddechowego.
Niewydolność oddechowa. Ostre i przewlekłe zapalenie oskrzeli.
Rozstrzenia oskrzeli. Zapalenie płuc. Rozedma płuc. Astma
oskrzelowa. Podstawowe założenia rehabilitacji chorych w patologii
układu oddychania.
Układ moczowy. Objawy chorób układu moczowego. Ostra
niewydolność nerek. Przewlekła niewydolność nerek. Kłębkowe
zapalenie nerek. Odmiedniczkowe zapalenie nerek. Zapalenie
pęcherza moczowego. Kamica nerkowa. Rak nerki. Podstawowe
założenia rehabilitacji chorych w patologii układu moczowego.
Układ endokrynny. Objawy chorób układu endokrynnego. Choroby
przysadki: zespół Sheehana, karłowatość przysadkowa, akromegalia,
gigantyzm. Choroby tarczycy: niedoczynność tarczycy, Choroba
Graves-Basedowa. Cukrzyca typu I i cukrzyca typu II. Zaburzenia
gospodarki lipidowej: zespół metaboliczny. Podstawowe założenia
rehabilitacji chorych w patologii układu wydzielania węnętrznego.
Układ pokarmowy. Objawy chorób układu pokarmowego. Choroby
przełyku. Ostre zapalenie żołądka. Przewlekłe zapalenie żołądka.
Choroba wrzodowa żołądka i dwunastnicy. Rak żołądka. Choroba
leśniowskiego-crohna. Wzodziejące zapalenie jelita grubego.
Choroby wątroby: ostre wirusowe zapalenia wątroby, przewlekłe
zapalenie wątroby, marskość wątroby. Kamica żółciowa. Choroby
2
2
15
Liczba godzin
4
4
4
4
4
4
trzustki: ostre zapalenie trzustki, przewlekłe zapalenie trzustki, rak
tzustki. Podstawowe założenia rehabilitacji chorych w patologii
układu pokarmowego.
Układ ruchu. Objawy chorób układu ruchu. Reumatoidalne zapalenie
6
stawów.
Zesztywniające
zapalenie
kręgosłupa.
Zmiany
zwyrodnieniowo-wytwórcze stawów i kręgosłupa. Choroba
zwyrodnieniowa stawów biodrowych (koksartroza). Choroba
zwyrodnieniowa stawów kolanowych (gonartroza). Układowe
choroby tkanki łącznej — kolagenozy: toczeń rumieniowaty trzewny,
guzkowe zapalenie tętnic, zapalenie skórno-mięśniowe, twardzina
układowa. Podstawowe założenia rehabilitacji chorych w patologii
układu ruchu.
Suma godzin
30
Metody dydaktyczne
Wykład z prezentacją multimedialną;
analiza przypadków;
rozwiązywanie zadań;
dyskusja.
Sposób(y) i forma(y) zaliczenia
Wykład – Test. Weryfikowane efekty kształcenia:
K1P_W06, K1P_W08, K1P_W25, K1P_W28.
Ćwiczenia – zaliczenie z oceną (ocena średnia ocen
cząstkowych za poszczególne elementy zajęć
ćwiczeniowych). Weryfikowane efekty kształcenia
K1P_W25, K1P_W28, K1P_U01, K1P_U08, K1P_U12,
K1P_U23. Obserwacja studenta: K1P_K06.
Metody i kryteria oceny
Ćwiczenia:
zaliczenia
pisemne
i/lub
ustne
poszczególnych
partii
materiału,
praktyczne
zastosowanie umiejętności na innych członkach grupy.
Ocena wiedzy, weryfikowane efekty kształcenia
K1P_W25, K1P_W28 :
Test zawiera 50 zadań. Prawidłowa tylko jedna
odpowiedź na każde zadane pytania ze 4-ch
proponowanych. Czas pisania testu wynosi 60 min.
Ilość prawidłowych
Ocena
odpowiedzi
1 - 25
ndst
26 - 30
dst
31 - 35
dst +
36 - 40
db
41 - 45
db +
46 - 50
bdb
Ocena
umiejętności,
weryfikowane efekty
kształcenia
K1P_U01,
K1P_U08,
K1P_U12,
K1P_U23:
5.0 – student aktywnie uczestniczy w zajęciach,
poprawnie przeprowadza badania i testy
funkcjonalne, interpretuje wyniki podstawowych
badań klinicznych oraz diagnostyki funkcjonalnej,
4.5 – student aktywnie uczestniczy w zajęciach, z
niewielką pomocą prowadzącego przeprowadza
badania i testy funkcjonalne, interpretuje wyniki
podstawowych badań klinicznych oraz diagnostyki
funkcjonalnej,
4.0 – student aktywnie uczestniczy w zajęciach, z
niewielką pomocą prowadzącego przeprowadza
badania i testy funkcjonalne, interpretuje wyniki
podstawowych badań klinicznych oraz diagnostyki
funkcjonalnej z oparciem o konspekt zawierający
drobne poprawki naniesione przez nauczyciela,
3.5 – student uczestniczy w zajęciach, z pomocą
prowadzącego przeprowadza badania i testy
funkcjonalne i formułuje wnioski badań klinicznych
oraz diagnostyki funkcjonalnej wymagające korekty
ze strony prowadzącego
3.0 – student uczestniczy w zajęciach, z pomocą
prowadzącego przeprowadza badania i testy
funkcjonalne i formułuje wnioski badań klinicznych
oraz diagnostyki funkcjonalnej wymagające korekty
ze strony prowadzącego, prowadzi badania w
oparciu o konspekt zawierający, liczne wskazówki
nauczyciela,
2.0 – student biernie uczestniczy w zajęciach, z
pomocą prowadzącego przeprowadza badania i
testy funkcjonalne, formułowane wnioski są
niepoprawne merytorycznie, większość wymaga
korekty ze strony prowadzącego.
Ocena
kompetencji,
weryfikowane
efekty
kształcenia K1P_K06::
ocena z zakresu kompetencji personalnospołecznych będzie oceniana przez prowadzącego w
formie przedłużonej obserwacji postaw i zachowań.
Całkowity nakład pracy studenta
Aktywność
Liczba godzin/nakład
potrzebny do osiągnięcia założonych
pracy studenta
efektów w godzinach oraz punktach
wykład
15 godz.
ECTS
ćwiczenia
30 godz.
przygotowanie do
20 godz.
ćwiczeń
udział w konsultacjach
2
przygotowanie do testu 6 godz.
udział w zaliczeniu
1 godz.
Test
1 godz.
SUMA GODZIN
75 godz.
LICZBA PUNKTÓW ECTS
3
Język wykładowy
Polski
Praktyki zawodowe w ramach
przedmiotu
Literatura
Podpis koordynatora przedmiotu
Podpis kierownika jednostki
Literatura podstawowa:
Braunwald E. (red.): Atlas chorób serca, Gdańsk 2006.
Rosławski A.: Wytyczne fizjoterapii kardiologicznej,
Wrocław 2001.
Rosławski A., Wożniewski M: Fizjoterapia oddechowa,
Wrocław 2001.
Szczeklik A. (red.): Choroby wewnętrzne, Medycyna
Praktyczna 2005.
Literatura uzupełniająca:
Braunwald E. (Ed.): Heart disease. A Textbook of
Cardiovascular Medicine, Philadelphia, London,
Toronto, Montreal, Sydney, Tokyo: W.B. Saunders
company 1997.
Pollock M.L., Schmidt D.H. (Ed.): Heart Disease and
Rehabilitation, Human Kinetics 2000.