Załącznik nr 2 - Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia

Projekt pn.: „Zmieniając dziś, projektujesz lepsze jutro” współfinansowany z Unii Europejskiej
w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.
załącznik nr 2 do SIWZ
SZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA
CZĘŚĆ 1
TRENING EKONOMII GOSPODARSTWA DOMOWEGO ORAZ
ZASAD PROWADZENIA BUDŻETU DOMOWEGO
PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA:
Przedmiotem zamówienia jest organizacja i przeprowadzenie treningu ekonomii
gospodarstwa domowego oraz zasad prowadzenia budżetu domowego dla uczestników
projektu pozakonkursowego pn. "Zmieniając dziś, projektujesz lepsze jutro” realizowanego
w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Śląskiego na lata 20142020, Osi Priorytetowej IX Włączenie społeczne, Działania 9.1 Aktywna integracja,
Poddziałania 9.1.6 Programy aktywnej integracji osób i grup zagrożonych wykluczeniem
społecznym – tryb pozakonkursowy.
UCZESTNICY:
W warsztatach weźmie udział maksymalnie 176 osób (w tym 6 osób dorosłych
z niepełnosprawnością intelektualną).
Uczestnicy zostaną podzieleni na grupy 10-osobowe. Odrębną grupę będą stanowiły osoby
dorosłe z niepełnosprawnością intelektualną – grupa 6-osobowa.
WYMIAR CZASOWY ZAJĘĆ:
1. Zajęcia będą odbywały się w dni robocze od poniedziałku do piątku, w przedziale
czasowym pomiędzy godziną 9:00 a 18:00.
2. Czas trwania zajęć nie może przekroczyć 5 godzin dydaktycznych dziennie (1 godzina
= 45 min.) dla każdej 10-osobowej grupy uczestników (w tym czas przewidziany na
przerwy kawowe). Każda z tych grup spotka się z trenerem 2 razy.
Czas trwania zajęć dla grupy osób z niepełnosprawnością intelektualną nie może
natomiast przekroczyć 3 godzin dydaktycznych dziennie (1 godzina = 45 min.). Grupa
6-osobowa spotka się z trenerem 3 razy.
3. Na każdego uczestnika przypadać będzie odpowiednio:
1) 10 godzin dydaktycznych zajęć dla grup 10-osobowych;
2) 9 godzin dydaktycznych zajęć w przypadku grupy osób z niepełnosprawnością
intelektualną.
4. W przypadku, gdy wystąpi okoliczność, że zbędnym lub niemożliwym stanie się
przeprowadzenie warsztatów dla wskazanej powyżej liczby osób, Zamawiający
zastrzega sobie prawo zmniejszenia ostatecznej liczby osób skierowanych
na warsztaty o 20 % (tj. min. 140 osób)
CEL:
Celem warsztatów jest poznanie przez uczestników zasad racjonalnego gospodarowania
budżetem domowym, planowania i kontroli wydatków oraz efektywnych sposobów
oszczędzania. Warsztaty będą obejmować zagadnienia dotyczące: umiejętności radzenia
sobie w sytuacjach kryzysowych, sposobów czytania ofert banków oraz firm oferujących
SZCZEGÓŁOWY
OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA
(załącznik nr 2 do SIWZ)
Strona 1 z 6
kredyty, a także możliwości uniknięcia pułapek w umowach bankowych. Uczestnicy zdobędą
wiedzę na temat psychologicznych i prawnych konsekwencji zadłużania się. Dowiedzą się
w jaki sposób skonstruować i zbilansować prosty budżet domowy oraz opracować
indywidualne strategie wychodzenia ze spirali zadłużenia. Dzięki warsztatom uczestnicy
zwiększą świadomość finansową w swojej rodzinie oraz poznają zasady rozmawiania
z domownikami (dziećmi) o pieniądzach.
PROGRAM:
1. Zajęcia pierwsze (teoretyczne):
1) Jak stworzyć budżet?
a) przykładowy budżet domowy,
b) zakupy codzienne i okazyjne,
c) planowe i celowe zarządzanie budżetem,
d) kontrola i monitorowanie przepływów gotówki i jej zmienność w czasie.
2) Oszczędzanie bez wyrzeczeń:
a) definiowanie źródeł niekontrolowanych wypływów,
b) klasyfikacja i funkcje wydatków,
c) negocjacje w codziennych sprawach i zakupach,
d) domowy fundusz na „czarną godzinę”.
3) Pułapki finansowe:
a) zaciąganie kredytów i pożyczek tzw. „chwilówek”,
b) konsekwencje psychologiczne i prawne wynikające z zaciągania zobowiązań
finansowych,
c) indywidualne strategie wychodzenia ze spirali zadłużenia,
d) jak unikać złych finansowych decyzji?
2. Zajęcia drugie (ćwiczenia warsztatowe).
Trening budżetowy dla grupy osób z niepełnosprawnością intelektualną winien
obejmować następujące tematy:
1) Poznanie wartości pieniądza;
2) Umiejętność samodzielnych zakupów;
3) Planowanie wydatków;
4) Nauka przygotowania listy zakupów – potrzebnych artykułów spożywczych;
5) Rozpoznawanie przydatności do użycia poszczególnych produktów;
6) Nauka odczytywania daty ważności artykułów;
7) Nabycie i doskonalenie orientacji w cenach i dokonywanie obliczeń.
CZĘŚĆ 2 – TRENING EFEKTYWNEGO ZARZĄDZANIA SOBĄ W CZASIE
PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA:
Przedmiotem zamówienia jest organizacja i przeprowadzenie treningu efektywnego
zarządzania sobą w czasie dla uczestników projektu pozakonkursowego pn. "Zmieniając
dziś, projektujesz lepsze jutro” realizowanego w ramach Regionalnego Programu
Operacyjnego Województwa Śląskiego na lata 2014-2020, Osi Priorytetowej IX Włączenie
społeczne, Działania 9.1 Aktywna integracja, Poddziałania 9.1.6 Programy aktywnej
integracji osób i grup zagrożonych wykluczeniem społecznym – tryb pozakonkursowy.
UCZESTNICY:
W warsztatach weźmie udział maksymalnie 186 osób (w tym 6 osób dorosłych
z niepełnosprawnością intelektualną).
Uczestnicy zostaną podzieleni na grupy 10-osobowe. Odrębną grupę będą stanowiły osoby
SZCZEGÓŁOWY
OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA
(załącznik nr 2 do SIWZ)
Strona 2 z 6
z niepełnosprawnością intelektualną – grupa 6-osobowa.
WYMIAR CZASOWY ZAJĘĆ:
1. Zajęcia będą odbywały się w dni robocze od poniedziałku do piątku, w przedziale
czasowym pomiędzy godziną 9:00 a 18:00.
2. Czas trwania zajęć nie może przekroczyć 5 godzin dydaktycznych dziennie (1 godzina
= 45 min.) dla każdej 10-osobowej grupy uczestników (w tym czas przewidziany na
przerwy kawowe). Każda z tych grup spotka się z trenerem 2 razy.
Czas trwania zajęć dla grupy osób z niepełnosprawnością intelektualną nie może
natomiast przekroczyć 3 godzin dydaktycznych dziennie (1 godzina = 45 min.). Grupa
6-osobowa spotka się z trenerem 3 razy.
3. Na każdego uczestnika przypadać będzie odpowiednio:
1) 10 godzin dydaktycznych zajęć dla grup 10-osobowych;
2) 9 godzin dydaktycznych zajęć w przypadku grupy osób z niepełnosprawnością
intelektualną.
4. W przypadku, gdy wystąpi okoliczność, że zbędnym lub niemożliwym stanie się
przeprowadzenie warsztatów dla wskazanej powyżej liczby osób, Zamawiający
zastrzega sobie prawo zmniejszenia ostatecznej liczby osób skierowanych
na warsztaty o 20 % (tj. min. 149 osób).
CEL:
Celem warsztatów będzie podwyższenie kompetencji z zakresu skutecznego planowania
i organizowania dnia, nabycie umiejętności prawidłowego określania celów, poznanie
narzędzi usprawniających zarządzanie czasem, wypracowanie optymalnych metod
zarządzania sobą w czasie oraz własnych zasad zarządzania czasem, nabycie umiejętności
radzenia sobie ze złymi nawykami i złodziejami czasu, dostarczenie wiedzy i praktycznych
wskazówek dotyczących zwiększenia efektywności i wydajności pracy.
PROGRAM:
1) Reguły zarządzania czasem (7 technik zarządzania sobą w czasie);
2) Wyznaczenie celów krótkoterminowych i perspektywicznych – jak skonstruować cel
by zwiększyć szanse na jego realizację;
3) Ustalanie priorytetów, podział zadań na pilne i niepilne, ważne i nieważne;
4) Złodzieje czasu – pochłaniacze czasu, przerywacze pracy (przyczyny i metody walki
z odkładaniem zadań na później);
5) Narzędzia pomocne w zarządzaniu sobą w czasie;
6) Najczęstsze błędy planowania;
7) Identyfikacja zgubnych, ulubionych nawyków.
Trening efektywnego zarządzania sobą w czasie dla osób z niepełnosprawnością
intelektualną winien obejmować poniższe tematy:
1) Jak umiejętnie zagospodarować czas wolny?;
2) Znajomość form spędzania czasu wolnego – kino, teatr, wycieczki i wyjazdy
krajoznawcze, zwiedzanie muzeów, zabytków, zawody sportowe, występy i pokazy
artystyczne;
3) Samodzielne poruszanie się w przestrzeni publicznej (np. czytanie rozkładów jazdy
autobusów);
4) Odczytywanie czasu – sprawne posługiwanie się zegarkiem;
5) Jak radzić sobie z nieplanowanymi (zaskakującymi) sytuacjami (np. autobus się
spóźnił)?;
6) Zasady samodzielnego poruszania się po mieście;
7) Wybór ubioru stosownego do warunków atmosferycznych, miejsca, sytuacji, itp.
SZCZEGÓŁOWY
OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA
(załącznik nr 2 do SIWZ)
Strona 3 z 6
CZĘŚĆ 3
WARSZTATY SAMODZIELNEGO ZAŁATWIANIA SPRAW URZĘDOWYCH
PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA:
Przedmiotem zamówienia jest organizacja i przeprowadzenie warsztatów samodzielnego
załatwiania spraw urzędowych dla uczestników projektu pozakonkursowego pn. "Zmieniając
dziś, projektujesz lepsze jutro” realizowanego w ramach Regionalnego Programu
Operacyjnego Województwa Śląskiego na lata 2014-2020, Osi Priorytetowej IX Włączenie
społeczne, Działania 9.1 Aktywna integracja, Poddziałania 9.1.6 Programy aktywnej
integracji osób i grup zagrożonych wykluczeniem społecznym – tryb pozakonkursowy.
UCZESTNICY:
W warsztatach weźmie udział maksymalnie 126 osób (w tym 6 osób dorosłych
z niepełnosprawnością intelektualną).
Uczestnicy zostaną podzieleni na grupy 10-osobowe. Odrębną grupę będą stanowiły osoby
z niepełnosprawnością intelektualną – grupa 6-osobowa.
WYMIAR CZASOWY ZAJĘĆ:
1. Zajęcia będą odbywały się w dni robocze od poniedziałku do piątku, w przedziale
czasowym pomiędzy godziną 9:00 a 18:00.
2. Czas trwania zajęć nie może przekroczyć 5 godzin dydaktycznych dziennie (1 godzina
= 45 min.) dla każdej 10-osobowej grupy uczestników (w tym czas przewidziany na
przerwy kawowe). Każda z tych grup spotka się z trenerem 2 razy.
Czas trwania zajęć dla grupy osób z niepełnosprawnością intelektualną nie może
natomiast przekroczyć 3 godzin dydaktycznych dziennie (1 godzina = 45 min.). Grupa
6-osobowa spotka się z trenerem 3 razy.
3. Na każdego uczestnika przypadać będzie odpowiednio:
1) 10 godzin dydaktycznych zajęć dla grup 10-osobowych;
2) 9 godzin dydaktycznych zajęć w przypadku grupy osób z niepełnosprawnością
intelektualną.
4. W przypadku, gdy wystąpi okoliczność, że zbędnym lub niemożliwym stanie się
przeprowadzenie warsztatów dla wskazanej powyżej liczby osób, Zamawiający
zastrzega sobie prawo zmniejszenia ostatecznej liczby osób skierowanych
na warsztaty o 20 % (tj. min. 101 osób).
CEL:
Celem warsztatów będzie kształtowanie umiejętności samodzielnego załatwiania różnych
spraw urzędowych, wypełniania dokumentów, sporządzania wniosków, prowadzenia
rozmów z urzędnikami oraz kształtowanie samodzielności i zasad współżycia w środowisku.
PROGRAM:
1) Podstawowe prawa obywatela w urzędzie;
2) Nabycie umiejętności pisania pism, podań, wypełniania dokumentów urzędowych
(wspólnie wypełnianie z uczestnikiem wniosków, podań, oświadczeń);
3) Poprawne rozumienie pism urzędowych;
4) Sposoby gromadzenia przez uczestnika dokumentacji niezbędnej do załatwienia
określonej sprawy np. uzyskania pomocy z Ośrodka Pomocy Społecznej,
rozliczenia podatkowego z Urzędem Skarbowym, przygotowania się do komisji
lekarskiej w Zakładzie Ubezpieczeń Społecznych, złożenia podania w różnego
rodzaju urzędach lub instytucjach;
5) Podstawowe zasady komunikacji w relacji petent a urzędnik (ćwiczenie rozmowy
telefonicznej).
SZCZEGÓŁOWY
OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA
(załącznik nr 2 do SIWZ)
Strona 4 z 6
Warsztaty
samodzielnego
załatwiania
spraw
urzędowych
dla
osób
z niepełnosprawnością intelektualną winny obejmować poniższe tematy:
1) Doskonalenie umiejętności nawiązywania kontaktów z urzędnikiem, podtrzymywania
rozmowy oraz aktywnego słuchania;
2) Prawidłowość zachowania się w miejscach publicznych;
3) Sposoby załatwiania spraw w różnych instytucjach, podmiotach publicznych (poczta,
przychodnia, bank, spółdzielnie mieszkaniowe itp.);
4) Jak zlokalizować ważne dla uczestnika adresy urzędów i instytucji;
5) Właściwe rozpoznawanie problemu i identyfikacja instytucji, do której można się
zgłosić po pomoc.
CZĘŚĆ 4
WARSZTATY PORZĄDKOWANIA PRZESTRZENI WOKÓŁ SIEBIE – CZYLI JAK DBAĆ
O ŁAD I PORZĄDEK NAJBLIŻSZEGO OTOCZENIA)
PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA:
Przedmiotem zamówienia jest organizacja i przeprowadzenie warsztatów porządkowania
przestrzeni wokół siebie (dbanie o ład i porządek najbliższego otoczenia) dla uczestników
projektu pozakonkursowego pn. "Zmieniając dziś, projektujesz lepsze jutro” realizowanego
w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Śląskiego na lata
2014-2020, Osi Priorytetowej IX Włączenie społeczne, Działania 9.1 Aktywna integracja,
Poddziałania 9.1.6 Programy aktywnej integracji osób i grup zagrożonych wykluczeniem
społecznym – tryb pozakonkursowy.
UCZESTNICY:
W warsztatach weźmie udział maksymalnie 106 osób (w tym 6 osób dorosłych
z niepełnosprawnością intelektualną).
Uczestnicy zostaną podzieleni na grupy 10-osobowe. Odrębną grupę będą stanowiły osoby
z niepełnosprawnością intelektualną – grupa 6-osobowa.
WYMIAR CZASOWY ZAJĘĆ:
1. Zajęcia będą odbywały się w dni robocze od poniedziałku do piątku, w przedziale
czasowym pomiędzy godziną 9:00 a 18:00.
2. Czas trwania zajęć nie może przekroczyć 5 godzin dydaktycznych dziennie (1 godzina
= 45 min.) dla każdej 10-osobowej grupy uczestników (w tym czas przewidziany na
przerwy kawowe). Każda z tych grup spotka się z trenerem 2 razy.
Czas trwania zajęć dla grupy osób z niepełnosprawnością intelektualną nie może
natomiast przekroczyć 3 godzin dydaktycznych dziennie (1 godzina = 45 min.). Grupa
6-osobowa spotka się z trenerem 4 razy.
3. Na każdego uczestnika przypadać będzie odpowiednio:
1) 10 godzin dydaktycznych zajęć dla grup 10-osobowych;
2) 12 godzin dydaktycznych zajęć w przypadku grupy osób z niepełnosprawnością
intelektualną.
4. W przypadku, gdy wystąpi okoliczność, że zbędnym lub niemożliwym stanie się
przeprowadzenie warsztatów dla wskazanej powyżej liczby osób, Zamawiający
zastrzega sobie prawo zmniejszenia ostatecznej liczby osób skierowanych
na warsztaty o 20 % (tj. min. 85 osób).
CEL:
Celem warsztatów będzie podniesienie umiejętności sprzątania i organizacji życia
domowego poprzez udzielenie uczestniczkom praktycznych wskazówek jak lepiej
zagospodarować otoczenie wokół siebie i tym samym wpłynąć na poprawę jakości i stylu ich
życia.
SZCZEGÓŁOWY
OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA
(załącznik nr 2 do SIWZ)
Strona 5 z 6
PROGRAM
1) Sposoby utrzymywania porządku wokół siebie;
2) Selekcja i segregacja przedmiotów;
3) Podstawowe środki chemiczne stosowane do sprzątania mieszkań;
4) Sposoby odróżnienia rzeczy przydatnych i cennych od niepotrzebnych;
5) Sposoby zmiany złych nawyków utrudniających utrzymanie porządku;
6) Ekonomia w używaniu detergentów – domowe sposoby;
7) Pranie, prasowanie, odplamianie;
8) Prawidłowa kolejność czynności wykonywanych w trakcie sprzątania (pranie,
prasowanie, odplamianie itp.).
Warsztaty porządkowania przestrzeni wokół siebie (dbanie o ład
i porządek
najbliższego otoczenia) dla osób z niepełnosprawnością intelektualną winny
obejmować poniższe tematy:
1) Nauka i doskonalenie umiejętności obsługi sprzętu AGD (np. kuchenka, piekarnik
elektryczny, kuchenka mikrofalowa, robot kuchenny, opiekacz, żelazko) oraz
zagrożenia związane z obsługą tych urządzeń;
2) Doskonalenie czynności samoobsługowych (prasowanie, składanie ubrań,
rozwieszanie wypranej bielizny);
3) Prawidłowa kolejność czynności wykonywanych w trakcie sprzątania;
4) Wdrażanie zasad higieny osobistej poprzez wyrobienie nawyku częstego mycia rąk
(np. po wyjściu z toalety);
5) Dbanie o czystość i porządek w domu oraz zapoznanie z asortymentem i zasadami
stosowania środków czystości;
6) Sposoby estetycznego nakrywania do stołu, dekoracji potraw oraz zasad
zachowania się przy stole podczas spożywania posiłków.
SZCZEGÓŁOWY
OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA
(załącznik nr 2 do SIWZ)
Strona 6 z 6