MODUŁ III – HIGIENA OSOBISTA I OTOCZENIA

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 29 W SOSNOWCU
HARMONOGRAM DZIAŁAŃ NA ROK SZKOLNY 2008/2009 W PROJEKCIE „SZKOŁY PROMUJĄCE ZDROWIE”
MODUŁ III – HIGIENA OSOBISTA I OTOCZENIA
TREŚCI
1.
FORMY REALIZACJI

Fluoryzacja zębów w klasach 0 – VI

Realizacja programu edukacyjnego „Zdrowy uśmiech –
radosna przyszłość” i innych

Zajęcia edukacyjne dotyczące higieny jamy ustnej projekcja filmów, pogadanki w klasach 0 – VI (zajęcia
w „0”, kształcenie zintegrowane, przyroda, godzina
wychowawcza, zajęcia w świetlicy szkolnej)

Zajęcia edukacyjne dotyczące właściwego odżywiania
się ( zajęcia w „0”, kształcenie zintegrowane, przyroda,
technika, godzina wychowawcza, zajęcia w świetlicy
szkolnej)
Zdrowe zęby
2.

Spotkanie ze stomatologiem

Zajęcia plastyczne związane z tematyką „Zdrowe zęby”

Gazetki w salach lekcyjnych, świetlicy szkolnej

Promocja w SU „Łakomczuch” zdrowej żywności

Czyste ręce
Kącik czystości w każdej sali lekcyjnej, w świetlicy
szkolnej
ZAMIERZONE EFEKTY
 80% uczniów regularnie dba
o higienę jamy ustnej
 80% uczniów regularnie
uczestniczy w akcji
fluoryzacji zębów
 80% uczniów zdrowo się
odżywia
OSOBY
ZAANGAŻOWANE
TERMIN
REALIZACJI
 Zespół
koordynujący
 Wychowawcy klas
 Nauczyciele
poszczególnych
przedmiotów
 pielęgniarka
szkolna
 cały rok wg
planów
pracy
nauczycieli
 Zespół
koordynując
 Wychowawcy klas
 Nauczyciele
poszczególnych
przedmiotów
 pielęgniarka
szkolna
 cały rok wg
planów
pracy
nauczycieli
 50% uczniów wybiera
w „sklepiku” szkolnym
zdrową żywność
 90% uczniów myje ręce
przed posiłkami i po wyjściu
z toalety
 100% uczniów dba o higienę
ciała i nosi czyste ubrania
 100% uczniów dba o higienę
okresu dojrzewania

Pogadanki w klasach z pielęgniarką szkolną

Zajęcia edukacyjne dotyczące m.in. chorób brudnych
rąk, profilaktyki chorób zakaźnych (zajęcia w „0”,
kształcenie zintegrowane, przyroda, technika, godzina
wychowawcza, zajęcia w świetlicy szkolnej)
 95% uczniów aktywnie
włącza się w prace
w ogródku przyszkolnym

Przygotowanie haseł, które będą w toaletach
przypominających dzieciom o konieczności mycia rąk
po wyjściu z toalety
 50 % uczniów włączyło się
w akcję „Zbieramy baterie”
1

Zajęcia edukacyjne dotyczące higieny ciała i ubrania
(zajęcia w „0”, kształcenie zintegrowane, przyroda,
technika, godzina wychowawcza, wychowanie fizyczne,
wychowanie do życia w rodzinie, zajęcia w świetlicy
szkolnej)

Konkurs plastyczny dla klas I - VI „Jestem czysty,
jestem modny”
4.

Zajęcia edukacyjne w klasach VI „Czas przemian”
Higiena
okresu
dojrzewania

Zajęcia z wychowania do życia w rodzinie w klasach VI
5.

Akcja „Zbieramy baterie”
Porządek
w moim
otoczeniu

Spotkanie z pracownikami nadleśnictwa – klasy 0 – III

Praca w ogródku przyszkolnym

Zajęcia edukacyjne dotyczące tematu (zajęcia w „0”,
kształcenie zintegrowane, przyroda, godzina
wychowawcza, zajęcia w świetlicy szkolnej)

Konkurs plastyczny dla klas I – VI
3.
Higiena ciała
i ubrania
 Zespół
koordynujący
 Wychowawcy klas
 Nauczyciele
poszczególnych
przedmiotów
 pielęgniarka
szkolna
 cały rok wg
planów
pracy
nauczycieli
 Zespół
koordynujący
 Wychowawcy klas
 Pedagog szkolny
 Pielęgniarka
szkolna
 Nauczyciel wych.
do życia w rodz.
 cały rok wg
planów
pracy
nauczycieli
 Zespół
koordynujący
 Wychowawcy klas
 Nauczyciele
poszczególnych
przedmiotów
 Pielęgniarka
szkolna
 Koordynatorzy
akcji
 cały rok wg
planów
pracy
nauczycieli
2