Pobierz - CEN Koszalin

Centrum Edukacji Nauczycieli
Dział Informacji Pedagogicznej - Biblioteka Pedagogiczna
w Koszalinie
Adres:
ul. J. Piłsudskiego 62
75-525 Koszalin
tel./fax (094) 345-45-05, (094) 347-43-07
e-mail: [email protected]
http://www.bibliotekacen.pl
Zestawienie bibliograficzne nr 1087/14
ANEKS do zestawienia bibliograficznego nr 1038/11
Indywidualizacja procesu
nauczania i wychowania
Zestawienie bibliograficzne opracowane na podstawie literatury dostępnej
w Bibliotece Pedagogicznej w Koszalinie.
Obejmuje wybór ksiąŜek i artykułów z czasopism za lata 2009-2014.
wybór i oprac. Mariola Nabereźna
Koszalin 2014
Wydawnictwa zwarte:
Bałachowicz, Józefa
Indywidualizacja w edukacji początkowej - banał, pozór, wartość / Józefa Bałachowicz. // W:
Dzieciństwo i wczesna edukacja w dynamicznie zmieniającym się świecie. - Toruń, 2012. - S.
[201]-218
Sygn. 237536, czyt.237535
Bednarczuk, Beata
Atmosfera uczenia się w świadomości absolwentów klas prowadzonych na podstawie załoŜeń
pedagogiki Marii Montessori / Beata Bednarczuk. // W: Wychowawcza rola szkoły. - Lublin,
2012. - S. 99-120
Sygn. 236928, 236929, czyt.236927
Franiel, Magdalena
Nauczyciel jako realizator indywidualizacji procesu kształcenia / Magdalena Franiel // W: Relatywizowanie w edukacji : wybrane ujęcia / red. nauk. Lucyna Preuss-Kuchta, Ewa Murawska. - Toruń : Adam Marszałek, 2012. – S. 173-199
Sygn. 237676, czyt.237675
Grzegorzewska, Sylwia
Alternatywne sposoby realizowania edukacji wczesnoszkolnej na przykładzie kształcenia
zróŜnicowanego - prezentacja wyników badań eksperymentalnych / Sylwia Grzegorzewska. //
W: Edukacja alternatywna w XXI wieku. - Poznań ; Kraków, 2010. - S. 195-206
Sygn. 234426, 234427, czyt.234425
Grzegorzewska, Sylwia
RóŜnicowanie kształcenia w klasach początkowych / Sylwia Grzegorzewska. - Kraków : "Impuls", 2009. - 310 s.
Sygn. 230339, 230338, czyt.230337
Król-Mazurkiewicz, Joanna
Tutoring w szkole : opieka nad uczniem w kontekście potrzeb i korzyści / Joanna KrólMazurkiewicz. // W: Opieka i wychowanie - tradycja i problemy współczesne. - Kraków,
2009. - S. [207]-214
Sygn. 230501, 230502, 232188, 232189, czyt.230500
Maliszewski, Wojciech J.
Indywidualność w kształceniu i wychowaniu. Perspektywa nauczyciela i wychowanka / Wojciech J. Maliszewski. // W: Wychowawcza rola szkoły. - Lublin, 2012. - S. 121-144
Sygn. 236928, 236929, czyt.236927
Szada-Borzyszkowska, Jolanta
Praca zindywidualizowana z dziećmi o zróŜnicowanych potrzebach edukacyjnych / Jolanta
Szada-Borzyszkowska. // W: Rozwijanie kompetencji kluczowych uczniów w procesie edukacji wczesnoszkolnej. - Kraków; Białystok, 2013. - S. 217-232
Sygn. 237614, 237615, czyt.237613
2
Artykuły z czasopism:
Alenowicz, Magdalena
Kłopotliwy skarb / Magdalena Alenowicz. // Głos Pedagogiczny. - 2013, nr 48, s. 21-22
Bałachowicz, Józefa
Indywidualność ucznia i szanse jej rozwoju w procesie kształcenia zintegrowanego / Józefa
Bałachowicz. // Nauczanie Początkowe : kształcenie zintegrowane. - 2012/2013, nr 3, s. 7-18
Dałek, Krystyna
Indywidualizacja nauczania matematyki - co to takiego? / Krystyna Dałek. // Dyrektor Szkoły.
- 2011, nr 2, s. 71-74
Dończyk-Hnat, Zofia
Indywidualizacja a motywowanie ucznia do aktywności / Zofia Dończyk-Hnat. // Język Polski
w Gimnazjum. - 2011/2012, nr 1, s. 70-78
Dorozińska, Alicja
Indywidualizacja drogą do sukcesu kaŜdego dziecka / Alicja Dorozińska. // BliŜej Przedszkola.
- 2011, nr 9, s. 48-49
Dryjas, Katarzyna
Plan daltoński odpowiedzią na indywidualizację w nauczaniu / Katarzyna Dryjas, Anna Wróbel. // Meritum. - 2012, nr 1, s. 37-40
Gancarz, Magdalena
Jak indywidualizować pracę ucznia? / Magdalena Gancarz. // Nauczanie Początkowe : kształcenie zintegrowane. - 2012/2013, nr 3, s. 81-85
Goetz, Magdalena
Indywidualizacja w nauczaniu a diagnoza typów uczniów / Magdalena Goetz // Głos Nauczycielski. - 2014, nr 22, s.15
Jaroń, Lilla
Indywidualizacja uczenia - to nie tylko marzenie : rozmowa z wiceminister Lillą Jaroń / Lilla
Jaroń ; rozm. przepr. Anna Rękawek. // Dyrektor Szkoły. - 2010, nr 12, s. 6-9
Łojek, Anna
Rozwój indywidualności ucznia w procesie kształcenia zintegrowanego : (bibliografia w wyborze) / Anna Łojek. // Nauczanie Początkowe : kształcenie zintegrowane. - 2012/2013, nr 3, s.
102-106
Kuzitowicz, Włodzisław
Edukacja przez dialog / Włodzisław Kuzitowicz. // Głos Pedagogiczny. - 2013, nr 51, s. 16-18
Kwaśniewska, Małgorzata
Planowanie pracy indywidualnej z dzieckiem / Małgorzata Kwaśniewska, Wiesława śabaśabińska. // BliŜej Przedszkola. - 2011, nr 2, s. 90-93
3
Lewandowska-Muller, Anna
Indywidualizacja nauczania : praktyczne inspiracje / Anna Lewandowska-Muller. // śycie
Szkoły. - 2012, nr 1, s. 14-15
Łoskot, Małgorzata
Czas dla kaŜdego / Małgorzata Łoskot. // Głos Pedagogiczny. - 2014, nr 4 (58), s. 43-45 Indywidualne podejście do uczniów a umiejętne zarządzanie czasem pracy przez nauczyciela.
Łoskot, Małgorzata
Indywidualizacja pracy z uczniem z zaburzeniami komunikacji językowej / Małgorzata Łoskot.
// Głos Pedagogiczny. - 2011, nr 29, s. 48-49
Mądrowska, Wiesława
Rola dyrektora w procesie indywidualizacji pracy z dziećmi / Wiesława Mądrowska. // Doradca Dyrektora Przedszkola. - 2013, nr 38, s. 22-24
Prościak, Beata
Jak kształcić róŜne typy inteligencji na lekcjach języka polskiego? / Beata Prościak. // Język
Polski w Gimnazjum. - 2011/2012, nr 1, s. 46-50
Sitko, Maria
Tutoring szansą dla systemu edukacji / Maria Sitko. // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze.
- 2011, nr 4, s. 27-32
Stępniak, Katarzyna
Indywidualizacja działań edukacyjnych / Katarzyna Stępniak. // Wychowanie w Przedszkolu. 2010, nr 5, s. 26-30
Sysło, Maciej M.
Indywidualizacja kształcenia : idee, metody, narzędzia / Maciej M. Sysło. // Edukacja i Dialog. - 2013, nr 1/2, s. 24-31
Szczepkowska, Katarzyna
Ocenianie a dostosowanie wymagań edukacyjnych / Katarzyna Szczepkowska //
Dyrektor Szkoły. - 2014, nr 5, s. 50-54
Zatorska, Monika
Diagnoza indywidualnej drogi rozwoju dziecka / Monika Zatorska, Aldona Kopik. // Nauczanie
Początkowe : kształcenie zintegrowane. - 2012/2013, nr 3, s. 56-61
Zbróg, Zuzanna
(Nie)Respektowanie indywidualności dziecięcej przez nauczycieli / Zuzanna Zbróg. // Nauczanie Początkowe : kształcenie zintegrowane. - 2012/2013, nr 3, s. 19-29
4