PROGRAM PROFILAKTYCZNY 2O12-2013 projekt

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 16 IM. KONSTYTUCJI 3 MAJA W JAWORZNIE
PROGRAM PROFILAKTYCZNY
SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 16
W JAWORZNIE
NA LATA 2012 ÷ 2018
Zatwierdzony dn. 27 września 2012 r.
„ Tworzymy zdrowe relacje, szukamy właściwych rozwiązań,
podejmujemy odpowiedzialne wybory
w trosce o swoje zdrowie i bezpieczeństwo ”
1
SZKOŁA PODSTAWOWA NR 16 IM. KONSTYTUCJI 3 MAJA W JAWORZNIE
CELE PROFILAKTYKI
Program profilaktyki ma na celu kształtowanie postaw zdrowego i
bezpiecznego stylu życia bez potrzeby stosowania używek i agresji,
kształtowanie umiejętności życiowych, jak również zapobieganie sytuacjom i
zachowaniom problemowym w szkole.
Celem programu jest pokazanie uczniom, rodzicom, nauczycielom – jak żyć,
aby być zdrowym, jak troszczyć się o siebie i swoje otoczenie, ukazywanie
zgubnego wpływu nałogów na organizm oraz zwrócenie uwagi na negatywne
skutki zachowań agresywnych, które bezpośrednio wpływają na wiele dziedzin
naszego życia.
Kształtowanie umiejętności bezpiecznego funkcjonowania w szkole
i poza szkołą, w środowisku rodzinnym i społecznym.
Wyrabianie umiejętności posługiwania się skuteczną komunikacją.
Pomoc i wsparcie dla rodziców, uczniów i nauczycieli w radzeniu sobie
z trudnościami występującymi w otoczeniu.
Założenia programu są zgodne z:
Programem wychowawczym szkoły;
Szkolnym zestawem programów nauczania;
2
SZKOŁA PODSTAWOWA NR 16 IM. KONSTYTUCJI 3 MAJA W JAWORZNIE
CELE SZCZEGÓŁOWE
PROGRAMU PROFILAKTYCZNEGO
• BEZPIECZEŃSTWO W RUCHU DROGOWYM
Kształtowanie właściwych zachowań w drodze do i ze szkoły
Stworzenie możliwości uzyskania karty rowerowej
Kształtowanie właściwych zachowań na drodze
• ZACHOWANIE W SYTUACJACH ZAGROŻEŃ
Kształtowanie umiejętności radzenia sobie w sytuacjach:
zagrożenia przeciwpożarowego, zagrożeń w domu, zagrożenia podczas
wypoczynku, zagrożeń ze strony innych ludzi, ze strony zwierząt, zagrożeń
cywilizacyjnych
• PROFILAKTYKA ZDROWOTNA, PROFILAKTYKA UZALEŻNIEŃ
Wdrażanie do dbania o higienę osobistą
Kształtowanie umiejętności organizowania czasu wolnego
Kształtowanie postaw właściwego odżywiania i estetyki spożywania posiłków
Kształtowanie nawyku prawidłowej postawy ciała
Kształtowanie postaw i sposobów radzenia sobie w sytuacjach bezsilności i
stresu
Kształtowanie postaw asertywnych i tolerancyjnych pozwalających na
zachowanie swojej tożsamości i poczucia własnej wartości, umiejętności
rozpoznawania swoich emocji i panowanie nad nimi, budowanie właściwych
relacji rówieśniczych, kształtowanie umiejętności rozwiązywania konfliktów
Kształtowanie postaw empatii i zaufania, przyjaźni, koleżeństwa, dzielenie się
różnymi dobrami z innymi, integracja zespołów klasowych
Popularyzacja zdrowego trybu życia
Współpraca z rodzicami w obszarze profilaktyki – wczesna interwencja –
udzielanie pomocy
3
SZKOŁA PODSTAWOWA NR 16 IM. KONSTYTUCJI 3 MAJA W JAWORZNIE
• PRAWO I OBOWIĄZKI
Upowszechnianie wśród uczniów znajomości prawa i zasad przestrzegania go
Zapobieganie wagarom, dyscyplina na zajęciach szkolnych
4
SZKOŁA PODSTAWOWA NR 16 IM. KONSTYTUCJI 3 MAJA W JAWORZNIE
BEZPIECZŃSTWO W RUCHU DROGOWYM
Cel szczegółowy
Sposób realizacji
Odbiorca
Odpowiedzialny
Terminy
Dokumentacja
Klasy I
Wychowawca
Wrzesień
Wpisy w dzienniku
Kształtowanie
1. Spotkanie z policjantem
właściwych zachowań
2. Pogadanki z wychowawcą
Klasy I-VI
3. Wycieczki przedmiotowe na
Klasy I-III
lekcyjnym
w drodze do i ze
szkoły
najbliższe skrzyżowanie
Stworzenie
1. Wychowanie komunikacyjne
możliwości uzyskania
realizowane w ramach zajęć
karty rowerowej
techniki
Klasy IV
Nauczyciel techniki
Cały rok
lekcyjnym
2. Spotkanie z instruktorem prawa
Dokumentacja
jazdy
Maj, czerwiec
3. Egzamin na kartę rowerową
Kształtowanie
1. Pogadanki przed wycieczkami
właściwych zachowań
klasowymi dotyczące zasad
na drodze
poruszania się na drodze,
Wpisy w dzienniku
zgodnie z
rozporządzeniem
Klasy I-VI
Wychowawca
Cały rok
Wpisy w dzienniku
lekcyjnym
korzystania z komunikacji
miejskiej
5
SZKOŁA PODSTAWOWA NR 16 IM. KONSTYTUCJI 3 MAJA W JAWORZNIE
ZACHOWANIA W SYTUACJACH ZAGROŻEŃ
Cel szczegółowy
Sposób realizacji
Kształtowanie
1. Pogadanka,
właściwych zachowań
2. Notatka w zeszycie
w sytuacji alarmu
przeciwpożarowego
Odbiorca
Odpowiedzialny
Zagrożenie pożarowe
Klasy I - VI
Wychowawcy
Terminy
Raz w
semestrze
informacyjnym,
Dokumentacja
Dziennik lekcyjny,
Zeszyt informacyjny,
Zeszyt przedmiotowy
3. Symulacja alarmu w klasach
(zachowanie porządku i
dyscypliny),
Nauczyciel techniki,
4. Ćwiczenia umiejętności
Osoby
przekazywania informacji
odpowiedzialne za
(alarmowanie) o zagrożeniu
ewakuację,
pożarowym,
wychowawcy
5. Zapoznanie uczniów z drogą
ewakuacyjną szkoły
Zapoznanie uczniów z
przyczynami pożarów
1. Prelekcja przedstawiciela straży
Wychowawcy
Ii semestr
Dziennik lekcyjny
pożarnej,
i sposobami
2. Wycieczka do straży pożarnej,
bezpiecznego
3. Wykonanie notesu z
reagowania w razie
Klasy I-III
najważniejszymi numerami
I semestr
6
SZKOŁA PODSTAWOWA NR 16 IM. KONSTYTUCJI 3 MAJA W JAWORZNIE
pożaru.
telefonów: policja, straż,
pogotowie
Uczeń rozpoznaje
1.
Pogadanka,
zagrożenia,
2. Projekcja filmu tematycznego
Zagrożenie w domu
Klasy I - VI
Wychowawca
Na bieżąco
Dziennik lekcyjny
Klasy IV-V
Nauczyciel techniki
Cały rok
Dziennik lekcyjny,
pt.: „Wypadki w domu”
przewiduje skutki
nierozsądnych zabaw i
nieprawidłowego
korzystania z
urządzeń
gospodarstwa
domowego.
Uczeń zna zasady
1.
Pogadanka
posługiwania się
2.
Metody poglądowe
Zeszyt przedmiotowy
urządzeniami
elektrycznymi i
gazowymi.
Umiejętność
1. Pogadanka z higienistką,
udzielania pierwszej
2. Wykonanie ulotki „pierwsza
pomocy w nagłych
wypadkach:
omdlenia, krwotoki,
Klasy IV-VI
Wychowawca
pomoc w nagłych wypadkach”
3. Szkolenie uczniów w kierunku
udzielania pierwszej pomocy
Higienistka
Cały rok
Dziennik lekcyjny,
Zeszyt przedmiotowy
Nauczyciel techniki
Klasy I-III
Przeszkoleni
nauczyciele
7
SZKOŁA PODSTAWOWA NR 16 IM. KONSTYTUCJI 3 MAJA W JAWORZNIE
oparzenia, sposoby
„Ratujemy i uczymy ratować”
opatrywania ran.
Kształtowanie postaw
bezpiecznego
zachowania się
1. Pogadanka (lekcje
Zagrożenie podczas wypoczynku
Klasy I - VI
Wychowawcy,
wychowawcze, lekcje techniki),
bezpiecznego wypoczynku nad
wodą, w lesie i w
wodą w lesie i w górach,
górach.
Dziennik lekcyjny,
harmonogramu Zeszyt przedmiotowy
2. Opracowanie z uczniami zasad
podczas pobytu nad
Według
Nauczyciel techniki,
wycieczek
Dokumentacja
szkolnych
wycieczki
Szkolny
koordynator
3. Organizacja ogniska –
sporządzenie planu postępowania
Kierownik
do spraw
(wycieczka z wychowawcą),
wycieczki,
wycieczek
Nauczyciel plastyki
Maj
Wystawa prac
4. Konkurs plastyczny pt.
„Bezpieczny wypoczynek”
Bezpieczeństwo w
1. Pogadanka na temat
Zagrożenie ze strony innych ludzi
Klasy I-VI
Wychowawcy
kontaktach z osobami
ograniczonego zaufania do osób
obcymi
nieznanych,
Wrzesień
Zapisy w dzienniku
2. Prelekcja na temat zachowań
ludzi obcych mających na celu
wykorzystanie dziecka,
3. Scenki sytuacyjne,
4. Film tematyczny
8
SZKOŁA PODSTAWOWA NR 16 IM. KONSTYTUCJI 3 MAJA W JAWORZNIE
5. Apele informacyjno-porządkowe
Uczymy się mówić
1. Lekcje wychowawcze
„Nie” – asertywne
(kształtowanie umiejętności
zachowanie
odmawiania)
Kl. I-VI
Dyrektor szkoły
Na bieżąco
Zapisy w dzienniku
Klasy I - VI
Wychowawcy
Cały rok
Dziennik lekcyjny,
Pedagog szkolny
Dokumentacja
pedagoga
2. Warsztaty z pedagogiem
3. Współpraca z Poradnią
Psychologiczno-Pedagogiczną
Zagrożenie ze strony zwierząt
1. Spotkanie z przedstawicielem
Klasy I-III
Wychowawcy,
Kształtowanie
przyjaznego stosunku
dziecka do zwierząt z
zachowaniem pewnej
ostrożności w
kontaktach z nimi.
TOZ w celu uświadomienia
Szkolny opiekun
zachowywania się dzieci i
Raz w
Dziennik lekcyjny
semestrze
TOZ
dorosłych wobec różnych
zwierząt
2. Lekcje wychowawcze
Klasy I-VI
Wychowawcy,
Na bieżąco
Klasy I - VI
Wychowawcy
Na bieżąco
(kształtowanie postaw
bezpiecznych wobec zagrożenia
ze strony zwierząt)
Uświadamianie
1. Pogadanka
zagrożeń ze strony
2. Gazetka tematyczna
zwierząt chorych.
Szkolny opiekun
Dziennik lekcyjny
gazetka szkolna
TOZ
Higienistka
9
SZKOŁA PODSTAWOWA NR 16 IM. KONSTYTUCJI 3 MAJA W JAWORZNIE
Zagrożenia cywilizacyjne (Internet, telewizja, telefon, komputer )
Uczenie świadomego i 1. Bezpieczne i rozsądne
Klasy I - VI
Dyrektor szkoły
Na bieżąco
Dziennik lekcyjny
umiejętnego
korzystanie z mediów – lekcje
Wychowawca
gazetka klasowa
korzystania ze
wychowawcze, apele
Wychowawca
współczesnych
informacyjne.
mediów (Internet,
2. Wykorzystanie edukacyjnych
telewizja, telefon,
programów multimedialnych
komputer).
podczas zajęć lekcyjnych.
świetlicy
nauczyciele
Wpisy w dzienniku
3. Nadzór nad korzystaniem przez
Nauczyciel
dzieci z Internetu - instalacja
informatyki
Zainstalowane
oprogramowanie
Nauczyciel
Dziennik lekcyjny
oprogramowania kontrolującego
dostęp do Internetu w pracowni
komputerowej
4. Upowszechnianie zasad
bezpiecznego i właściwego
zachowania się w Internecie –
Klasy I - VI
informatyki
Wychowawcy
lekcje informatyki, lekcje
wychowawcze
10
SZKOŁA PODSTAWOWA NR 16 IM. KONSTYTUCJI 3 MAJA W JAWORZNIE
1. Zasady bezpiecznego korzystania
Klasy I-VI
z internetu - zapoznanie ze
Nauczyciel
Dziennik lekcyjny,
informatyki,
stronami internetowymi
Wychowawca
www.dzieckowsieci.pl
www.sieciaki.
2. Konkursy na:
a) Najciekawszą prezentację
Klasy I - VI
multimedialną,
Nauczyciel
Pokaz prezentacji,
informatyki
Wpisy w dzienniku
b) Plakat
3. Gazetki informacyjne
Wystawa prac
Gazetka
Zapoznanie rodziców
z możliwościami,
1. Prelekcja dla rodziców podczas
zebrań z rodzicami.
jakie daje Internet
2. Artykuł na stronie internetowej
oraz ze związanymi z
3. Przystąpienie i realizacja
nim zagrożeniami, w
lokalnych kampanii
szczególności tymi, na
profilaktycznych.
Klasy I - VI
Nauczyciel
Dziennik lekcyjny,
informatyki
Artykuł na stronie
internetowej
Pedagog
które narażone są ich
dzieci.
11
SZKOŁA PODSTAWOWA NR 16 IM. KONSTYTUCJI 3 MAJA W JAWORZNIE
PROFILAKTYKA ZDROWOTNA, PROFILAKTYKA UZALEŻNIEŃ
Cel szczegółowy
Wdrażanie do dbania
o higienę osobistą
Sposób realizacji
1. Lekcje przyrody w klasach 4-6
Odbiorca
Odpowiedzialny
Terminy
Dokumentacja
Klasy I – VI
Nauczyciele
Cały rok
Wpisy w dzienniku
Lekcje edukacji przyrodniczej w
klasach 1-3
przyrody
zajęć, dokumentacja
Nauczyciele
szkolna
nauczania
2. Lekcje zajęć wychowania
zintegrowanego
fizycznego.
Nauczyciele wych.
3. Pogadanki na godzinach
fizycznego
wychowawczych i w świetlicy
Wychowawcy
4. Spotkania z higienistką
(indywidualne i grupowe).
Nauczyciele
5. Popularyzacja wśród uczniów
świetlicy,
wiedzy o higienie w okresie
dojrzewania, program „Między
Na bieżąco
Klasy VI
Na bieżąco
I semestr
Nauczyciel WDŻ
Higienistka szkolna
nami kobietkami”
12
SZKOŁA PODSTAWOWA NR 16 IM. KONSTYTUCJI 3 MAJA W JAWORZNIE
6. Higiena jamy ustnej,
Klasy I - VI
zapobieganie próchnicy zębów –
program fluoryzacji zębów.
7. Propagowanie informacji
Nauczyciele
Cały rok
Wpisy w dzienniku
przyrody i nauczania
zajęć, dokumentacja
zintegrowanego
szkolna
Nauczyciele wych.
dotyczących zagrożeń i
fizycznego
profilaktyki związanych z
Wychowawcy
chorobami wirusowymi – lekcje
Nauczyciele
przyrody, apele informacyjne.
świetlicy,
Nauczyciel WDŻ
Higienistka szkolna
Uczenie umiejętności
1. Organizacja zajęć
Klasy I - VI
Wychowawcy
Cały rok
Wpisy w dzienniku
organizowania czasu
umożliwiających ciekawy i
Nauczyciele
lekcyjnym i
wolnego i nauki
aktywny tryb życia:
Nauczyciele
pozalekcyjnym,
świetlicy
dokumentacja szkolna
a) kółka zainteresowań,
b) wyjazdy do kin, teatrów,
muzeów, operetek,
c) rajdy piesze i rowerowe
d) zajęcia sportowe
e) wycieczki szkolne
f) imprezy szkolne i klasowe
Wpis w dzienniku
g) zajęcia świetlicowe
2. Samokontrola czasu spędzanego
13
SZKOŁA PODSTAWOWA NR 16 IM. KONSTYTUCJI 3 MAJA W JAWORZNIE
przed TV, komputerem, telefonem
– lekcje wychowawcze i
informatyki
3. Kontynuowanie współpracy z
instytucjami promującymi
Klasy I – VI
aktywny i zdrowy styl życia:
Dyrektor
Cały rok
Nauczyciele
PTTK, Sanepid, Gminną Komisją
do Rozwiązywania Problemów
Alkoholowych
4. Udział uczniów w kołach
promujących aktywny i zdrowy
Dokumentacja kółek
Klasy I - VI
Opiekunowie kół
styl życia: koło turystyki górskiej,
pieszej, koło przyrodnicze.
Kształtowanie postaw
właściwego
1. Kontynuacja programu „Owoce
Klasy I-III
w szkole”, „Szklanka mleka”.
odżywiania i estetyki
2. Pogadanki na temat zdrowego
spożywania posiłków
odżywiania - lekcje przyrody,
Klasy I - VI
lekcje wychowania fizycznego,
świetlicy
Wpisy w dzienniku
Nauczyciele
lekcyjnym i
przyrody
pozalekcyjnym,
Nauczyciele
lekcje wychowawcze, lekcje
Cały rok
dokumentacja szkolna
świetlicy
techniki, gazetki szkolne i
Wychowawcy
klasowe.
3. Zapoznanie z regulaminem
Nauczyciele
Nauczyciele techniki
Klasy I - VI
Higienistka
I semestr
14
SZKOŁA PODSTAWOWA NR 16 IM. KONSTYTUCJI 3 MAJA W JAWORZNIE
Nauczyciele
jadalni, pogadanki w świetlicy
przed przerwą obiadową.
świetlicy
Na bieżąco
4. Zwracanie uwagi przez
nauczycieli na prawidłowe
zachowanie się ucznia podczas
spożywania posiłków.
5. Kształtowanie nawyku
spożywania przez dzieci
zdrowego śniadania w szkole
(pogadanki, rozmowy
indywidualne).
6. Kontynuacja programu
Nauczyciel w-f
Klasy IV - VI
Cały rok
Klasy I – VI
Nauczyciele
Cały rok
edukacyjnego „Trzymaj formę”.
Wypracowanie
1. Pogadanki - lekcje przyrody,
nawyku prawidłowej
lekcje wychowania fizycznego, z
postawy ciała
higienistką szkolną
2. Zwracanie uwagi przez
Klasy I – VI
przyrody i
lekcyjnym i
wychowania
pozalekcyjnym,
fizycznego
dokumentacja szkolna
nauczycieli na prawidłową
Wychowawcy
postawę ciała podczas zajęć
Nauczyciele
lekcyjnych
3. Gimnastyka śródlekcyjna
4. Gimnastyka korekcyjna
świetlicy
Klasy I – VI
Wpisy w dzienniku
Cały rok
N-le gimn. Korek.
Higienistka
15
SZKOŁA PODSTAWOWA NR 16 IM. KONSTYTUCJI 3 MAJA W JAWORZNIE
Kształtowanie postaw
i sposobów radzenia
sobie w sytuacjach
bezsilności i stresu
1. Kontakty indywidualne i grupowe
Klasy I – VI
uczniów z pedagogiem szkolnym
2. Współpraca z Poradnią
psychologiczno - pedagogiczną,
sadem, policją, MOPS-em.
Pedagog szkolny
Cały rok
Wpisy w dzienniku
Nauczyciele
lekcyjnym i
wychowawcy
pozalekcyjnym,
Nauczyciele
dokumentacja szkolna
świetlicy
3. Rozmowy z rodzicami i uczniami
Nauczyciele WDŻ
4. Godziny wychowawcze, lekcje
Nauczyciele wych.
WDŻ (pogadanki, techniki
fizycznego
Dyrektor szkoły
relaksacyjne)
Pedagog
5. Zajęcia świetlicowe (gry i
Wychowawcy i
zabawy).
nauczyciele
6. Imprezy klasowe i szkolne
7. Zawody sportowe
8. Wycieczki szkolne
9. Pomoc koleżeńska w nauce i
odrabianiu zadań
10. Zajęcia indywidualne z uczniami
11. Gazetki szkolne
12. Szkolny teatrzyk profilaktyczny
13. Reagowanie nauczycieli i
uczniów na niewłaściwe
Klasy I – VI
Dyrektor szkoły
Pedagog
Wychowawcy i
nauczyciele
zachowanie się i
16
SZKOŁA PODSTAWOWA NR 16 IM. KONSTYTUCJI 3 MAJA W JAWORZNIE
nieprzestrzeganie regulaminu
szkolnego
17
SZKOŁA PODSTAWOWA NR 16 IM. KONSTYTUCJI 3 MAJA W JAWORZNIE
Kształtowanie postaw
1. Organizacja zajęć przy
asertywnych i
współpracy pedagoga szkolnego
tolerancyjnych
na temat:
pozwalających na
zachowanie swojej
tożsamości
i poczucia własnej
a) sposobów rozwiazywania
Klasy I – VI
Wychowawcy
Pedagog
Wpisy
w dzienniku
lekcyjnym
Nauczyciel WDR
i dokumentacji
pedagoga
konfliktów,
b) sposobów radzenia sobie ze
stresem,
Wychowawcy
wartości, umiejętności
c) nawiązywania kontaktów z
Pedagog
rozpoznawania swoich
ludźmi, budowania więzi,
Nauczyciele
emocji i panowanie
stosowania zasad dobrego
nad nimi, budowanie
zachowania
właściwych relacji
d) asertywności
rówieśniczych,
e) sposobów diagnozowania
kształtowanie
własnej inteligencji na
Wychowawcy
umiejętności
podstawie inteligencji
Pedagog
rozwiązywania
wielorakiej
konfliktów
Cały rok
f) komunikacji interpersonalnej
18
SZKOŁA PODSTAWOWA NR 16 IM. KONSTYTUCJI 3 MAJA W JAWORZNIE
2. Organizacja imprez służących
integracji środowiska szkolnego
a) wycieczki szkolne
b) rajdy
c) zabawy szkolne
Klasy I – VI
Dyrektor
Cały rok
Dokumentacja szkolna
Wychowawcy
Wpisy w dziennikach
Pedagog
lekcyjnych
Nauczyciele
Dokumentacja rajdów,
wycieczek
d) zajęcia integracyjne, w
szczególności dla klas I i IV
19
SZKOŁA PODSTAWOWA NR 16 IM. KONSTYTUCJI 3 MAJA W JAWORZNIE
Kształtowanie postaw 1. Tworzenie klasowych tablic
empatii i zaufania,
przyjaźni,
koleżeństwa, dzielenie
się różnymi dobrami
sukcesów i pochwał
2. Poszukiwanie swoich mocnych
Klasy I - VI
Wychowawcy
Cały rok
Wpisy
Pedagog
w dzienniku
Nauczyciele
lekcyjnym
Opiekunowie
Dokumentacja
samorządu
samorządu
stron poprzez samoocenę
3. Organizowanie wyjść do Domu
innymi, integracja
Dziecka, Domu Spokojnej
zespołów klasowych
Starości – prezentacja form
teatralnych.
4. Organizacja wyjść do Warsztatów
Terapii Zajęciowej
5. Przeprowadzanie akcji
charytatywnych – np. „I ty
możesz zostać świętym
uczniowskiego
Mikołajem”, „Góra grosza”.
6. Obdarowywanie podopiecznych
Hospicjum Homo-Homini im św.
Brata Alberta wytworami prac
dziecięcych z okazji świąt.
7. Kształtowanie wrażliwości na los
drugiego człowieka.
20
SZKOŁA PODSTAWOWA NR 16 IM. KONSTYTUCJI 3 MAJA W JAWORZNIE
-spotkania pracowników
hospicjum z uczniami.
Wpisy
8. Organizowanie pomocy
w dzienniku
koleżeńskiej.
9. Organizacja imprez klasowych,
Klasy I - VI
wychowawcy
lekcyjnym
uroczystości szkolnych,
Wpisy
wycieczek szkolnych.
10. Zachęcanie uczniów i rodziców
Dyrektor
w dzienniku
do różnych form rekreacji.
Pedagog,
lekcyjnym
Motywowanie uczniów do
wychowawcy
udziału w rajdach pieszych.
21
SZKOŁA PODSTAWOWA NR 16 IM. KONSTYTUCJI 3 MAJA W JAWORZNIE
Popularyzacja
1. Galeria profilaktyczna (wystawa
zdrowego trybu życia,
prac konkursowych, zdjęć,
wypracowanie
plakatów).
postawy świadomie
odrzucającej
stosowanie
Klasy I – VI
2. Udział w spektaklach
Higienistka
Na bieżąco
Prace uczniów
Szkolny koordynator
Wpisy
d.s. profilaktyki
w dzienniku
Nauczyciele
Listopad
lekcyjnym
profilaktycznych.
3. Przygotowanie i opracowanie
szkodliwych dla
pod kierunkiem nauczyciela
zdrowia używek
scenariusza spektaklu i
prowadzących do
wystawienie go na
uzależnień
Międzyszkolnym Konkursie
Wychowawcy
Nauczyciel WDR
Październik
Cały rok
Wpisy
w dzienniku
lekcyjnym
Nauczyciel
Październik
Scenariusz spektaklu
Teatrzyków Profilaktycznych
4. Przystąpienie do realizacji
Klasy I – VI
programów profilaktycznych o
Dyrektor
Na bieżąco
Szkolny koordynator
zasięgu ogólnopolskim i
Sprawozdania z
programów
d.s. profilaktyki
lokalnym.
5. Problem alkoholizmu
zagrożeniem dla ludzi każdym
Cała społeczność
Szkolny
szkolna
koordynator d.s.
wieku (pogadanki, plakaty
profilaktyki
ulotki).
6. Zapoznanie z zasadami zdrowego
i rozsądnego przyjmowania
leków.
Klasy I – VI
Pielęgniarka szkolna Na bieżąco
Wpisy
w dzienniku
lekcyjnym
22
SZKOŁA PODSTAWOWA NR 16 IM. KONSTYTUCJI 3 MAJA W JAWORZNIE
Współpraca z
1. Przedstawienie rodzicom
rodzicami w obszarze
podstawowych dokumentów
profilaktyki – wczesna
regulujących pracę szkoły, np.:
interwencja –
a) statut szkoły,
udzielanie pomocy-
b) wewnątrzszkolne zasady
Rodzice klas I-VI
Dyrektor
Wrzesień
Dokumentacja szkoły,
Pedagog
Na bieżąco
pedagoga,
dzienniki lekcyjne
Wychowawcy
oceniania,
c) program wychowawczy,
d) program profilaktyki,
e) regulamin szkoły.
2. Zapoznanie rodziców z zakresem
udzielanej pomocy przez
specjalistów szkolnych (pedagog,
Dyrektor
Pedagog
Wrzesień
Dokumentacja
Wychowawcy
Na bieżąco
pedagoga,
logopeda) i instytucji
pozaszkolnych.(np. PPP,OIK)
wpisy w dziennikach
Dyrektor
3. Zachęcenie do organizowania i
Pedagog
uczestnictwa we wspólnych
Wychowawcy
wyjazdach i imprezach szkolnych.
Nauczyciele
lekcyjnych
Na bieżąco
23
SZKOŁA PODSTAWOWA NR 16 IM. KONSTYTUCJI 3 MAJA W JAWORZNIE
4. Zachęcenie rodziców do
Rodzice klas I-VI
Dyrektor
Na bieżąco
Dokumentacja
współpracy we wspólnym
Pedagog
pedagoga ,
rozwiązywaniu problemów
Wychowawcy
wychowawcy
wychowawczych zaistniałych w
Nauczyciele
szkole.
5. Pedagogizacja rodziców - rzetelne
informowanie o konsekwencjach
nieprzestrzegania regulaminów
Dyrektor
Na bieżąco
Pedagog
Nauczyciele
szkolnych
24
SZKOŁA PODSTAWOWA NR 16 IM. KONSTYTUCJI 3 MAJA W JAWORZNIE
PRAWA I OBOWIĄZKI
Cel szczegółowy
Propagowanie wśród
Sposób realizacji
1. Zapoznanie uczniów z
dzieci znajomości
dokumentami określającymi pracę
prawa i zasad
szkoły:
przestrzegania go
a) statutem,
Odbiorca
Odpowiedzialny
Terminy
Dokumentacja
klas I-VI
Dyrektor
Wrzesień
Wpisy w dzienniku
lekcyjnym
Wychowawcy
b) wewnątrzszkolnymi zasadami
oceniania,
c) regulaminem szkoły,
d) procedurami określającymi
sytuacje zagrożenia w szkole,
klas I-VI
Pedagog
Wpisy w dzienniku
lekcyjnym,
e) zasadami postępowania w
dokumentacji
sytuacjach kryzysowych.
2. Pogadanki z policją o tematyce:
Na bieżąco
Wychowawcy
pedagoga
Nauczyciele
Wpisy w dzienniku
a) odpowiedzialności karnej
nieletniego,
b) bezpieczeństwa w ruchu
drogowym.
3. Godziny z wychowawcą o
tematyce:
lekcyjnym,
dokumentacji
pedagoga
a) obowiązków ucznia,
25
SZKOŁA PODSTAWOWA NR 16 IM. KONSTYTUCJI 3 MAJA W JAWORZNIE
b) systemu kar i nagród
stosowanego w szkole.
4. Zapoznanie uczniów z prawami
dziecka i człowieka,– lekcje z
wychowawcą
5. Organizacja apeli szkolnych,
dotyczących wychowawczych
spraw i działań szkoły w tym
obszarze.
Zapobieganie
1. Kontrolowanie przez wszystkich
wagarom, dyscyplina
nauczycieli obecności uczniów na
na zajęciach
zajęciach lekcyjnych.
szkolnych
2. Konsekwentne stosowanie
procedur szkolnych wobec
klasy I-VI
Nauczyciele
Na bieżąco
lekcyjnym,
Dyrektor
Wychowawcy,
Wpisy w dzienniku
Na bieżąco
dokumentacji
pedagoga
pedagog
uczniów opuszczających zajęcia
szkolne.
Wychowawca
Na bieżąco
Wpisy w dzienniku
lekcyjnym
3. Przeprowadzenie zajęć na
godzinie z wychowawcą odnośnie
obowiązku szkolnego i obowiązku
nauki – konsekwencje prawne nie
przestrzegania ww. zasad.
Nauczyciele
Dyrektor
Na bieżąco
Dokumentacja
pedagoga,
26
SZKOŁA PODSTAWOWA NR 16 IM. KONSTYTUCJI 3 MAJA W JAWORZNIE
4. Punktualne rozpoczynanie i
kończenie zajęć szkolnych.
Pedagog
dzienniki zajęć
Nauczyciele
specjalistycznych
5. Organizacja zajęć dla uczniów ze
specjalnymi potrzebami
edukacyjnymi – zajęcia
dydaktyczno – wyrównawcze,
Pedagog
Cały rok
Dokumentacja
pedagoga
konsultacje przedmiotowe, zajęcia
ze specjalistami szkolnymi.
6. Systematyczna współpraca z
policją, strażą miejską, sądem
rodzinnym, kuratorami sądowymi.
27
SZKOŁA PODSTAWOWA NR 16 IM. KONSTYTUCJI 3 MAJA W JAWORZNIE
Uczeń kończący klasę III szkoły podstawowej w zakresie profilaktyki zdrowotnej powinien
m.in. (stosownie do swoich zdolności percepcyjnych):
przestrzegać zasad higieny osobistej oraz zdrowego odżywiania się
wiedzieć, że nie może samodzielnie zażywać lekarstw i stosować środków chemicznych niezgodnie z przeznaczeniem,
dbać o prawidłową postawę, np. siedząc w ławce, przy stole,
przestrzegać zasad bezpiecznego zachowania się w szkole i poza szkołą
potrafić wybrać bezpieczne miejsce do zabaw i gier ruchowych; wiedzieć, do kogo zwrócić się o pomoc w sytuacji zagrożenia zdrowia lub życia.
28
SZKOŁA PODSTAWOWA NR 16 IM. KONSTYTUCJI 3 MAJA W JAWORZNIE
Uczeń kończący klasę VI szkoły podstawowej w zakresie profilaktyki zdrowotnej powinien
m.in. (stosownie do swoich zdolności percepcyjnych):
wiedzieć, że dbanie higienę i właściwe odżywianie wpływa na zdrowie
dostrzegać potrzebę pożytecznego spędzania wolnego czasu
uzasadnić potrzebę wolnego czasu
umieć sobie radzić z trudnymi emocjami
reagować na sytuacje agresywne i przemoc w szkole i poza szkołą
umieć współpracować w grupie, służy pomocą innym
wymienić czynniki zagrażające zdrowiu , zna ich negatywne skutki stosowania
29