1 Zasady postępowania w przypadku agresywnego zachowania

Załącznik nr 1 do uchwały nr 2/2014/2015 Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej nr 5 z Oddziałami Integracyjnymi w
Dzierżoniowie
Zasady postępowania dotyczące zachowań uczniów i reguł współpracy z rodzicami
Zasady postępowania w przypadku agresywnego zachowania ucznia:
1.
Rozmowa ostrzegawcza z uczniem.
2.
Rozmowa z rodzicami – zapis w e- dzienniku.
3.
Powołanie zespołu wychowawczego w składzie: dyrektor, wychowawca,
pedagog/psycholog, rodzice/prawni opiekunowie, uczeń – zapis w dzienniku
pedagoga i w e-dzienniku.
4.
Ewentualnie nagana (upomnienie) dyrektora na apelu porządkowym i zakaz
udziału w imprezach klasowych i szkolnych na okres 3 m-cy – zapis w edzienniku.
5.
Powołanie zespołu wychowawczego (patrz p.3) z udziałem przedstawicieli
policji ds. nieletnich – zapis w e-dzienniku i w dzienniku pedagoga.
Zasady postępowania w przypadku wymuszenia dokonanego przez ucznia:
1.
Rozmowa z uczniem w obecności rodziców/prawnych opiekunów – zapis w edzienniku.
2.
Powołanie zespołu wychowawczego w składzie: dyrektor, wychowawca,
pedagog/psycholog, rodzice/prawni opiekunowie, uczeń – zapis w dzienniku
pedagoga i w e-dzienniku.
3.
Nagana (upomnienie) dyrektora na apelu porządkowym i zakaz udziału
w imprezach klasowych i szkolnych na okres 3 m-cy – zapis w e-dzienniku.
4.
Powołanie zespołu wychowawczego (patrz p.3) z udziałem przedstawicieli
policji ds. nieletnich – zapis w e-dzienniku i w dzienniku pedagoga.
Zasady postępowania w przypadku zaniedbywania przez ucznia obowiązków
szkolnych:
1.
Rozmowa ostrzegawcza z uczniem.
2.
Rozmowa z rodzicami/prawnymi opiekunami – zapis w e-dzienniku.
3.
Powołanie zespołu wychowawczego w składzie: dyrektor, wychowawca,
pedagog/psycholog, rodzice/prawni opiekunowie, uczeń – zapis w dzienniku
pedagoga i w e-dzienniku.
4.
Powołanie zespołu wychowawczego (patrz p.3) z udziałem przedstawicieli
policji ds. nieletnich – zapis w e- dzienniku i w dzienniku pedagoga.
Zasady postępowania w przypadku zniszczenia przez ucznia mienia szkoły:
1.
Rozmowa z uczniem – wyegzekwowanie naprawy wyrządzonej szkody.
2.
Rozmowa z rodzicami – wyegzekwowanie naprawy wyrządzonej szkody - zapis
w e-dzienniku.
3.
Rozmowa dyrekcji szkoły z rodzicami/prawnymi opiekunami – wyegzekwowanie
naprawy wyrządzonej szkody.
4.
Zakaz udziału w imprezach klasowych i szkolnych na okres 3 m-cy.
Zasady postępowania w przypadku kradzieży dokonanej przez ucznia:
1.
Rozmowa z uczniem w obecności rodziców/prawnych opiekunów
i wyegzekwowanie naprawy wyrządzonej szkody – zapis w e-dzienniku.
2.
Powołanie zespołu wychowawczego w składzie: dyrektor, wychowawca,
pedagog/psycholog, rodzice/prawni opiekunowie, uczeń – zapis w dzienniku
pedagoga i w e-dzienniku.
3.
Powołanie zespołu wychowawczego (patrz p.3) z udziałem przedstawicieli
policji ds. nieletnich – zapis w e-dzienniku i w dzienniku pedagoga.
1
Załącznik nr 1 do uchwały nr 2/2014/2015 Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej nr 5 z Oddziałami Integracyjnymi w
Dzierżoniowie
Zasady postępowania dotyczące zachowań uczniów i reguł współpracy z rodzicami
Zasady postępowania w przypadku wagarów, palenia papierosów lub picia
alkoholu przez ucznia:
1.
Rozmowa z uczniem w obecności rodziców/prawnych opiekunów – zapis w edzienniku.
2.
Powołanie zespołu wychowawczego w składzie: dyrektor, wychowawca,
pedagog/psycholog, rodzice/prawni opiekunowie, uczeń – zapis w dzienniku
pedagoga i w e-dzienniku.
3.
Powołanie zespołu wychowawczego (patrz p.3) z udziałem przedstawicieli
policji ds. nieletnich – zapis w e-dzienniku i w dzienniku pedagoga.
Zasady postępowania w przypadku nierealizowania przez ucznia obowiązku
szkolnego:
1.
Pisemne powiadomienie rodziców/prawnych opiekunów.
2.
Rozmowa z rodzicami/prawnymi opiekunami – posiedzenie zespołu
wychowawczego w składzie: dyrektor, wychowawca, pedagog/psycholog –
zapis w dzienniku pedagoga i w e-dzienniku.
3.
Skierowanie sprawy do Organu Prowadzącego szkołę – w przypadku
nieusprawiedliwionej nieobecności ucznia w okresie jednego miesiąca na co
najmniej 50% zajęć.
4.
Powiadomienie Sądu Rejonowego – Wydział III Rodzinny i Nieletnich
w Dzierżoniowie.
Zasady
postępowania
względem
rodziców/prawnych
opiekunów
w przypadku zaniedbywania lub zagrożenia zdrowia ucznia:
1.
Konsultacja z pielęgniarką szkolną.
2.
Rozmowa z rodzicami/prawnymi opiekunami – posiedzenie zespołu
wychowawczego w składzie: dyrektor, pielęgniarka szkolna, wychowawca,
pedagog/psycholog. Wskazanie poradni specjalistycznych w celu udzielenia
pomocy dziecku – zapis w dzienniku pedagoga i w e-dzienniku.
3.
Zawiadomienie Zespołu ds. Patologii Komendy Powiatowej Policji
w Dzierżoniowie.
Zasady postępowania w przypadku nieuczęszczania ucznia na zajęcia związane
z realizacją pomocy psychologiczno – pedagogicznej:
1.
Rozmowa ostrzegawcza wychowawcy z uczniem.
2.
Rozmowa z rodzicami/prawnymi opiekunami – zapis w e-dzienniku.
3.
Pisemne powiadomienie przez wychowawcę rodziców/prawnych opiekunów
o nieobecności dziecka na zajęciach.
Zasady udostępniania i wykorzystywania zapisów monitoringu do realizacji
zadań wychowawczych szkoły:
1.
Budynek szkoły i teren wokół szkoły objęte są nadzorem kamer.
2.
Osobą upoważnioną do udostępniania zapisów monitoringu jest dyrektor
szkoły.
3.
Dyrektor szkoły informuje pedagoga, psychologa, bądź wychowawcę klasy
o zajściu, jakie miało miejsce w budynku szkoły lub wokół szkoły, a następnie
udostępnia im zapisy monitoringu. Wskazane materiały mogą być odtworzone
tylko w sekretariacie szkoły.
4.
Zapisy monitoringu stanowią dowód w sprawie, są podstawą do jej wyjaśnienia
i są udostępniane organom wyjaśniającym sprawę.
2
Załącznik nr 1 do uchwały nr 2/2014/2015 Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej nr 5 z Oddziałami Integracyjnymi w
Dzierżoniowie
Zasady postępowania dotyczące zachowań uczniów i reguł współpracy z rodzicami
5.
6.
Zabronione jest udostępnianie, kopiowanie i rozpowszechnianie zapisów
monitoringu osobom trzecim poza wskazanym miejscem.
Zapisy monitoringu są przechowywane przez okres 3 dni.
Zasady postępowania względem rodziców/prawnych opiekunów w przypadku
krzywdzenia dziecka – w oparciu o Ustawę z dnia 29 lipca 2005, z późniejszymi
zmianami, O przeciwdziałaniu przemocy w rodzinie.
W przypadku uzyskania przez pracowników szkoły informacji, że uczeń jest
ofiarą przemocy domowej, w szkole podejmowane są następujące kroki:
1.
Dyrektor, w obecności pedagoga, psychologa przeprowadza rozmowę
z uczniem oraz sporządza notatkę służbową.
2.
O zaistniałej sytuacji informuje wychowawcę klasy, pielęgniarkę oraz Komendę
Powiatową Policji.
3.
Dyrektor, w obecności pedagoga, psychologa lub wychowawcy, przeprowadza
rozmowę z rodzicami/prawnymi opiekunami ucznia oraz sporządza notatkę
służbową.
4.
W przypadku podejrzenia, że dziecko jest dotknięte przemocą w rodzinie,
dyrektor wspólnie z pedagogiem, psychologiem lub wychowawcą, w obecności
osoby bliskiej, niebędącej sprawcą przemocy w rodzinie, wypełnia formularz
„Niebieska karta – A”.
5.
Dyrektor może zwrócić się do Sądu Rodzinnego z prośbą o wgląd w sytuację
rodzinną dziecka oraz podjęcie odpowiednich decyzji w celu zapewnienia
bezpieczeństwa dziecku.
6.
W sytuacji bezpośredniego zagrożenia życia i zdrowia dziecka, dyrektor szkoły
wzywa policję, która podejmuje odpowiednie czynności w celu zapewnienia
bezpieczeństwa dziecku.
Za zachowania o znaczącej szkodliwości społecznej typu: pobicia,
włamania, sprzedaż środków odurzających, psychiczne i fizyczne znęcanie
się, czy szczególnie rażące akty wandalizmu, ocenę semestralną lub roczną
można obniżyć do nagannego, bez względu na oceny cząstkowe określone
w punkcie 8.4. ZWO.
Ww.
zachowania
skutkują
natychmiastowym
wezwaniem
rodziców/prawnych opiekunów i powiadomieniem Zespołu ds. Patologii
Komendy Powiatowej Policji w Dzierżoniowie.
Dyrektor Szkoły – Urszula Skoczek
3