PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Zał. nr 4 do ZW 33/2012
WYDZIAŁ Architektury / STUDIUM Doktoranckie
KARTA PRZEDMIOTU
Nazwa w języku polskim: Regionalizm w architekturze schronisk i zajazdów na
obszarze Sudetów
Nazwa w języku angielskim ……………………………………………….
Obszar wiedzy Nauki techniczne
Dziedzina Nauki techniczne
Dyscyplina Architektura i urbanistyka
Specjalność (jeśli dotyczy): ……………………..
Stopień studiów i forma: I / II/III stopień*, stacjonarna / niestacjonarna*
Rodzaj przedmiotu:
obowiązkowy / wybieralny / ogólnouczelniany *
Kod przedmiotu
AUA0209
Grupa kursów
TAK / NIE*
Liczba godzin zajęć
zorganizowanych w Uczelni
(ZZU)
Liczba godzin całkowitego
nakładu pracy studenta
(CNPS)
Forma zaliczenia
Wykład
30
Ćwiczenia
Laboratorium Projekt
Seminarium
60
Egzamin /
zaliczenie
na ocenę*
Dla grupy kursów zaznaczyć
kurs końcowy (X)
Liczba punktów ECTS
w tym liczba punktów
odpowiadająca zajęciom
o charakterze praktycznym (P)
w tym liczba punktów ECTS
odpowiadająca zajęciom
wymagającym bezpośredniego
kontaktu (BK)
6
0
6
*niepotrzebne skreślić
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH
KOMPETENCJI
1. Zainteresowania dotyczące zagadnień turystyki w ujęciu krajowym i europejskim.
2. Zainteresowania związane z problematyką ochrony krajobrazu kulturowego.
3. Zainteresowania dotyczące architektury regionalnej na terenie Polski i innych krajów
europejskich znajdujących się na obszarach atrakcyjnych turystycznie.
\
CELE PRZEDMIOTU
C1 Uzyskanie wiedzy na temat bogactwa spuścizny kulturowej regionu sudeckiego w dziedzinie
architektury schronisk górskich i zajazdów.
C2 Przedstawienie wagi problemu kontynuacji wątków regionalnych we współczesnej sudeckiej
architekturze.
1
PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA
Z zakresu wiedzy:
PEK_W01 ma ogólną wiedzę w zakresie zagadnień regionalistyki ze szczególnym
uwzględnieniem drewnianej architektury na obszarze Sudetów
Z zakresu umiejętności:
PEK_U01 potrafi prowadzić dyskusje na temat architektury w Sudetach
Z zakresu kompetencji społecznych:
PEK_K01 ma świadomość roli społecznej absolwenta Wydziału Architektury
TREŚCI PROGRAMOWE
Wy1
Wy2
Wy3
Wy4
Wy5
Wy6
Wy7
Wy8
Wy9
Wy10
Wy11
Wy12
Wy13
Wy14
Wy15
Forma zajęć - wykład
Wstęp, wprowadzenie do wykładu.
Rozwój turystyki w Sudetach, sudeckie “budy” – protoplaści schronisk
górskich.
Wiek XIX – rozwój masowej turystyki i głównych ośrodków
turystycznych w Sudetach
Odmiany architektoniczne schronisk i zajazdów sudeckich – Sudety
Zachodnie (Góry Izerskie, Karkonosze)
Odmiany architektoniczne schronisk i zajazdów sudeckich – Sudety
Zachodnie (Kotlina Jeleniogórska, Góry Kaczawskie, Rudawy
Janowickie)
Odmiany architektoniczne schronisk i zajazdów sudeckich – Sudety
Środkowe (Kotlina Kamiennogórska, Góry Suche, Góry Kamienne)
Odmiany architektoniczne schronisk i zajazdów sudeckich –
Sudety Środkowe (Wzgórza Bramy Lubawskiej i Zawory)
Odmiany architektoniczne schronisk i zajazdów sudeckich – Sudety
Środkowe (Góry Wałbrzyskie, Pogórze Wałbrzyskie i Pogórze
Bolkowskie)
Odmiany architektoniczne schronisk i zajazdów sudeckich – Sudety
Środkowe (Góry Sowie, Wzgórza Włodzickie)
Odmiany architektoniczne schronisk i zajazdów sudeckich – Sudety
Środkowe (Góry Bardzkie, Góry Stołowe)
Odmiany architektoniczne schronisk i zajazdów sudeckich – Sudety
Środkowe (Góry Bystrzyckie, Góry Orlickie)
Odmiany architektoniczne schronisk i zajazdów sudeckich – Sudety
Wschodnie (Masyw Śnieżnika Kłodzkiego, Góry Złote, Góry Bialskie,
Góry Opawskie)
Architektura schronisk i zajazdów po II wojnie światowej w Sudetach
Turystyka sudecka po II wojnie światowej.
Zaliczenie przedmiotu.
Suma godzin
Liczba godzin
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
30
2
STOSOWANE NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE
N1. wykład informacyjny
N2. prezentacja multimedialna
N3. wykład problemowy
OCENA OSIĄGNIĘCIA PRZEDMIOTOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA
Oceny (F – formująca
(w trakcie semestru), P
– podsumowująca (na
koniec semestru)
F1
Numer efektu
kształcenia
Sposób oceny osiągnięcia efektu kształcenia
PEK_W01,
frekwencja
PEK_U01,
PEK_U02,
PEK_K01,
P – ocena końcowa za skuteczność prezentacji analizy wybranego miasta na egzaminie
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
LITERATURA PODSTAWOWA:
[1] Bachmiński J., Drewniane budownictwo ludowe na Ziemi Śląskiej, Wrocław 1979.
[2] Bernert K., Umgebindehauser, Berlin, VEB Verlag fur Bauwesen, 1988.
[3] Biesiekierski T., z zespołem, Studium architektury regionalnej wsi Dolnośląskiej
Pasma Sudetów, Wrocław 1979.
[4] Franke H., Die ostgermanische Gerichstlaube, W.G.Korn, Breslau 1938
[5] Frolec S., Budownictwo ludowe w górskim regionie Sudetów Czeskich, Architektura
1-2/1987.
[6] Słownik geografii turystycznej Sudetów, Praca zbiorowa pod redakcją M.Staffy –
wszystkie tomy.
[7] Suchodolski J., Regionalizm w kształtowaniu formy architektury współczesnej na
obszarze Sudetów – Monografia, Oficyna Wydawnicza Pol.Wrocł., Wrocław 1996.
[8] Suchodolski J., Architektura schronisk górskich w Sudetach, Monografia, Oficyna
Wydawnicza Pol.Wrocł., Wrocław 2005
[9] Suchodolski J., Regionalna architektura zajazdów i schronisk na ziemi wałbrzyskiej,
Oficyna Wydawnicza Pol.Wrocł., Wrocław 2011
LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA:
[1] Bocheński S., Suchodolski J., Domy wieńcowe, Spotkania z Zabytkami, 2/1995
[2] Delitz F., Umgebinde im Uberblick, Leipziger Grossbuchbinderei, 1987
[3] Franke H., Ostgermanische Holzbaukultur, W.G.Korn, Breslau 1936
[4] Löwe L., Schlesische Holzbauten, Werner Verlag, Dűsseldorf, 1969
[5] Potocki J., Rozwój zagospodarowania turystycznego Sudetów od połowy XIX wieku
do II wojny światowej, Plan, Jelenia Góra, 2004
[6] Mazurski K.R., Historia turystyki sudeckiej, Oficyna Wydawnicza ''Wierchy'', 2012
OPIEKUN PRZEDMIOTU (IMIĘ, NAZWISKO, ADRES E-MAIL)
Prof. dr hab. inż. arch. Jacek Suchodolski
3
MACIERZ POWIĄZANIA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA PRZEDMIOTU
Regionalizm w architekturze schronisk i zajazdów na obszarze Sudetów
Z EFEKTAMI KSZTAŁCENIA NA STUDIACH DOKTORANCKICH POLITECHNIKI
WROCŁAWSKIEJ
Przedmiotowy
efekt
kształcenia
Odniesienie przedmiotowego efektu do
efektów kształcenia zdefiniowanych dla
kierunku studiów i specjalności (o ile
dotyczy)**
Cele
przedmiotu***
Treści
programowe***
Numer
narzędzia
dydaktycznego***
PEK_W01
(wiedza)
PEK_U01
(umiejętności)
PEK_K01
D3_W06
C1
Wy1-Wy14
N1-N3
D3_U09
C1,C2
Wy1-Wy14
N1-N3
D3_K05
C1,C2
Wy1-Wy14
N1-N3
(kompetencje)
** - wpisać symbole kierunkowych/specjalnościowych efektów kształcenia
*** - z tabeli powyżej