tutaj
Transkrypt
tutaj
KARTA INFORMACYJNA - BEZWZROKOWE PISANIE NA KLAWIATURZE, MISTRZ KLAWIATURY II KARTA INFORMACYJNA Z INFORMATYKI DO KLASY 5 KARTA INFORMACYJNA Z INFORMATYKI DO KLASY 5 Imię i nazwisko ucznia: ............................................................................................. Imię i nazwisko ucznia: ............................................................................................ Imię i nazwisko nauczyciela: Marek Czerwiński, Grzegorz Urban Program nauczania: M. Kęska, „Lubię to!” Program nauczania zajęć komputerowych dla klas 4–6 szkoły podstawowej, Nowa Era Imię i nazwisko nauczyciela: Marek Czerwiński, Grzegorz Urban Program nauczania: M. Kęska, „Lubię to!” Program nauczania zajęć komputerowych dla klas 4–6 szkoły podstawowej, Nowa Era Bezwzrokowe pisanie na klawiaturze, Mistrz Klawiatury II Bezwzrokowe pisanie na klawiaturze, Mistrz Klawiatury II Samoocena Lp. Wykaz umiejętności i wiadomości ucznia Samoocena Lp. Wykaz umiejętności i wiadomości ucznia Tak Nie Tak 1. znam prawidłowe ułożenie rąk na klawiaturze 1. znam prawidłowe ułożenie rąk na klawiaturze 2. znam nazwy poszczególnych palców u rąk 2. znam nazwy poszczególnych palców u rąk 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. potrafię bez patrzenia na klawiaturę napisać tekst zawierający wszystkie poznane w czwartej klasie znaki (czyli: a, d, e, f, i, j, k, l, s, ;) plus znaki: r, u potrafię bez patrzenia na klawiaturę napisać tekst zawierający wszystkie poznane wcześniej znaki plus znaki: w, o potrafię bez patrzenia na klawiaturę napisać tekst zawierający wszystkie poznane wcześniej znaki plus znaki: g, h potrafię bez patrzenia na klawiaturę napisać tekst zawierający wszystkie poznane wcześniej znaki plus znaki: t, y potrafię bez patrzenia na klawiaturę napisać tekst zawierający wszystkie poznane wcześniej znaki plus znaki: p, z potrafię bez patrzenia na klawiaturę napisać tekst zawierający wszystkie poznane wcześniej znaki plus znaki: b, n potrafię bez patrzenia na klawiaturę napisać tekst zawierający wszystkie poznane wcześniej znaki plus znaki: c, m Ocenę celującą otrzymuje uczeń, który: • biegle stosuje posiadane wiadomości i umiejętności w zadaniach o podwyższonym stopniu trudności, • zdobywa oceny celujące z pisemnych prac klasowych, testów, sprawdzianów, • wykonuje dodatkowe prace informatyczne, • osiąga sukcesy w konkursach informatycznych. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Nie potrafię bez patrzenia na klawiaturę napisać tekst zawierający wszystkie poznane w czwartej klasie znaki (czyli: a, d, e, f, i, j, k, l, s, ;) plus znaki: r, u potrafię bez patrzenia na klawiaturę napisać tekst zawierający wszystkie poznane wcześniej znaki plus znaki: w, o potrafię bez patrzenia na klawiaturę napisać tekst zawierający wszystkie poznane wcześniej znaki plus znaki: g, h potrafię bez patrzenia na klawiaturę napisać tekst zawierający wszystkie poznane wcześniej znaki plus znaki: t, y potrafię bez patrzenia na klawiaturę napisać tekst zawierający wszystkie poznane wcześniej znaki plus znaki: p, z potrafię bez patrzenia na klawiaturę napisać tekst zawierający wszystkie poznane wcześniej znaki plus znaki: b, n potrafię bez patrzenia na klawiaturę napisać tekst zawierający wszystkie poznane wcześniej znaki plus znaki: c, m Ocenę celującą otrzymuje uczeń, który: • biegle stosuje posiadane wiadomości i umiejętności w zadaniach o podwyższonym stopniu trudności, • zdobywa oceny celujące z pisemnych prac klasowych, testów, sprawdzianów, • wykonuje dodatkowe prace informatyczne, • osiąga sukcesy w konkursach informatycznych.