W ramach projektu Comenius: "Together... we make the way" mamy

W ramach projektu Comenius: "Together... we make the way"
mamy do zrealizowania następujące zadania:
1. Prezentacja naszej szkoły i systemu edukacji
2. Prowadzenie strony projektu / blogu
3. Organizacja warsztatów / prezentacja : "Idź za znakami - przewodnik po orientacji w
terenie i pieszych wędrówkach (trekking - hiking)" również po ang. : ‘Follow The Signs: A
Guide To Orienteering and Trekking-hiking’
4. Przygotowanie prezentacji multimedialnej (po angielsku i po polsku) o HIKING (pieszych
wędrówkach): A. szlaki historyczne, B. szlaki piesze w Europie, C. korzyści dla zdrowia
5. Projekt maskotki, logo i slogan
6. Zaplanowanie TRASY W NASZYM REGIONIE z przystankami w interesujących miejscach
(aspekty historyczne, filozoficzno-religijne ...) wraz z podaniem odległości i czasu przejścia
7. Przygotowanie mini-słownika wyrażeń sportowych (ang. - pol., może być również hiszp.)
8. Nauka obsługi urządzeń wykorzystywanych w wędrówkach (hiking): GPS, telefon
komórkowy, pomiar tętna...
9. Poszerzenie wiedzy o terminologii związanej z hiking (wędrówkami) i aktywnością na
powietrzu
10. Poszerzenie wiedzy o terminologii związanej ze sportem (po angielsku) - słowniczek
11. Przygotowanie plakatów prezentujących zależność pomiędzy wędrówkami a kondycją
fizyczną
12. Nauka rozgrzewki, fazy uspokojenia, sprawdzenie trasy... (zadania sportowe)
13. Stworzenie raportu nt. Wpływ chodzenia na organizm (układ ruchowy, układ
krwionośny/oddechowy)
14. Prezentacja sprzętu wykorzystywanego do wędrówek
15. Pierwsza pomoc w wędrówkach
16. Plakat z naszą trasą i jej opisem
17. Prezentacja naszej trasy przy użyciu technologii (GLOGSTER, power –point, etc...)
18. Prezentacja jak używać nowoczesnej technologii w wędrówkach i aktywności na
powietrzu: GPS, mobile phone, ipod,
19. Trzecie spotkanie projektowe W TORUNIU:
- przejście przygotowaną trasą
- Prezentacja wcześniejszych zadań i relacji z ich realizacji
- przekazanie wiadomości o Polsce, systemie edukacji i organizacji szkoły
- relacja z treningów w chodzeniu (również nauki rozgrzewki, uspokojenia)
- prezentacja wcześniej przygotowanych plakatów
- przejście zorganizowaną trasą (np. Barbarka, wzdłuż Wisły)
20. Wyznaczenie trasy związanej z historią / aspekty historyczne NASZEJ TRASY
21. Prezentacja najlepszych zdjęć zrobionych na wytyczonych trasach
22. Prezentacja wpływu HIKING na zdrowie (BMI, dbanie o figurę i postawę)
23. Plakaty prezentujące TRASĘ z punktu widzenia przyrody (roślinność, zwierzęta, geologia)
24. Prezentacja dzieł literatury związanych z wyznaczoną TRASĄ
25. Nauka użytkowania i interpretacji map i przewodników (również po ang.) - stworzenie
mapy wraz z legendą i opisem (również po ang.)
26. Nagranie krótkiego filmu prezentującego doświadczenia uczniów uczestniczących w
projekcie.