SKRZACIK Zdrowych i pogodnych Świąt Wielkanocnych, obfitości

SKRZACIK
Gazetka informacyjna
Przedszkola nr 13
Marzec 2013
„Co słychać w „13”?
Wycieczki i konkursy
Zdrowych i pogodnych
Świąt Wielkanocnych,
obfitości na świątecznym
stole, smacznego jajka
oraz wiosennego
nastroju w rodzinnym
gronie życzy
Przedszkole nr 13.
Bryły soli
W ramach prowadzenia kółka regionalnego w
naszym przedszkolu została zorganizowana
wycieczka do Muzeum „Sztygarka” w Dąbrowie
Górniczej. Uczestnicy mieli okazję zapoznać się z
eksponatami
dawnych
czasów,
okazami
skamieniałości oraz rekwizytami związanymi z
różnymi krajami, takimi jak: Indie i Afryka. Dzieci z
zaciekawieniem słuchały przewodnika, który w
interesujący sposób przekazywał wiedzę dotyczącą
regionu zagłębiowskiego. Niezwykłym przeżyciem,
była możliwość słyszenia odgłosów związanych z
danym krajem i jego tradycjami oraz środowiskiem.
Wychowankowie mogli wczuć się w role swoich
przodków i poznać jak wyglądało ich życie przed
wiekami. Dla wszystkich uczestników wycieczka
była znakomitym i jednocześnie bezpośrednim
doświadczeniem a zarazem doskonałą ścieżką
dydaktyczną, dzięki której dzieci mogły poczuć więź
z regionem rodzinnym oraz wzbogacić swoje
doświadczenia z zakresu regionalizmu.
Bardzo ważnym wydarzeniem dla naszej
placówki jest możliwość wzięcia udziału w III edycji
wojewódzkiego konkursu pod hasłem: „Zostańcie
dziedzicami
tej
Ziemi…Jan
Paweł
II”
organizowanym przez Kuratorium Oświaty w
Katowicach. Odpowiedzialnymi nauczycielkami za
koordynującymi działania w tym obszarze i
czuwającymi nad spełnianiem jego warunków są:
D. Manowska i A. Kubasik. Jesteśmy jedynym
przedszkolem z Dąbrowy Górniczej, które przeszło
eliminacje i zakwalifikowało się do udziału w
konkursie. Cieszymy się bardzo, że jesteśmy
placówką przedszkolną, która ma możliwość
wykazania się wiadomościami w kolejnym etapie,
jakim jest półfinał.
Zachęcamy do odwiedzania strony internetowe
Urzędu Miasta Dąbrowa Górnicza, na której można
znaleźć informacje dotyczące działań związanych z
realizacją edukacji regionalnej.
W marcu w Przedszkolu Nr 34 w Dąbrowie
Górniczej odbył się konkurs z wiedzy o naszym
regionie, w którym wzięła udział nasza
wychowanka Laura Niwińska. Celem konkursu było
wzbogacenie wiedzy o rodzinnym mieście oraz
rozbudzenia
poczucia
własnej
tożsamości,
przynależności do społeczeństwa i regionu.
Kolejnym konkursem, tym razem plastycznym w
ramach realizacji programu przez A. Kubasik, został
zorganizowany konkurs: „Piramida zdrowia”. Udział
w nim wzięło kilkanaście dzieci z różnych grup
wiekowych. Uroczyste wręczenie dyplomów i
upominków odbyło się w „zdrowej” atmosferze,
którego dokonała pani dyrektor K. Światowska.
Wśród prac zostały wyróżnione 2 piramidy
należące do 5- latki Mai Wojnar oraz 5- latka Jasia
Nogaj. Gratulujemy pomysłowości!
A. Kubasik
Gdy dziecko mówi: nie!
Co zrobić, gdy dziecko prawie codziennie
próbuje stawiać na swoim, czegoś odmawia lub
buntuje się? Czy jest to prawidłowość rozwojowa,
czy z dzieckiem dzieje się coś niedobrego?
Dziecko w wieku 3 – 6 lat początkowo dość
często prezentuje reakcje sprzeciwu i uporu, które
umożliwiają mu doświadczanie własnej autonomii
wobec innych osób. Później częściej bywa
posłuszne, gdyż stara się zabiegać o przychylność i
sympatię innych, a na koniec próbuje naśladować
wzorce zachowań osób znaczących. Zdarza się
jednak, że starsze dziecko, np. 5-letnie może
posunąć się do prowokowania rodziców swoim
sprzeciwem.
Rozsądny rodzic zareaguje na taki sprzeciw
łagodnie lecz stanowczo i konsekwentnie, unikając
jednocześnie nadmiernej krytyki i karania. Dziecko,
któremu zabrania się mówić „nie”, ślepo posłuszne
rodzicom może w przyszłości łatwo ulegać
wpływom innych. Zatem, jak postępować, gdy
trudno zachować cierpliwość i spokój? Najlepiej
zapobiegać buntowniczym zachowaniom dziecka
lub starać się je minimalizować.
Oto kilka praktycznych wskazówek:
* Dajemy dziecku możliwość i prawo wyboru (np.
gdy przeczuwamy, że będzie chciało założyć
skarpetki w chłodny dzień, mówimy „które
rajstopki chcesz dziś założyć – niebieskie czy
zielone?”) i chwalimy za ten wybór.
*Wątpliwości nie ma, gdy upór dziecka zagraża
bezpieczeństwu jego lub innych osób. Wówczas
rodzic przejmuje kontrolę nad sytuacją zapewniając
jednocześnie o swojej miłości. Próbuje też skłonić
dziecko do zastanowienia się, co może się
wydarzyć, jeśli nie posłucha prośby. Taka sytuacja
jest okazją do rozwijania myślenia przyczynowoskutkowego.
*Ważny jest sposób formułowania komunikatów,
które muszą zawierać pozytywną instrukcję, np.
„mów umiarkowanym głosem”, zamiast „nie
krzycz”. Polecenia powinny być zdaniami
twierdzącymi, nie pytającymi, np. „wskakuj do
łóżka i przytul misia”, zamiast „czy pójdziesz
spać?”.
*Dziecko wciąż uczy się pojmowania stosunków
czasowych, dlatego nie jest w stanie zaplanować i
przewidzieć, co wkrótce powinno zrobić. Należy
przynajmniej raz, kilkanaście minut wcześniej
zapowiedzieć, że ma kończyć zabawę, bo zbliża się
czas np. kąpieli.
*Do prośby dobrze jest dołożyć coś, co dziecko lubi
robić, np. gdy chcemy, by posprzątało zabawki
mówimy: „zanim pooglądasz bajki, powkładaj
klocki do pudełka”.
*Zachęcanie dziecka do współdziałania wymaga
trochę więcej czasu, który należy uwzględniać w
codziennych sytuacjach. Dziecko, które wyczuwa
pośpiech i zdenerwowanie rodzica jest bardziej
skłonne do stawiania oporu.
Pamiętajmy, że rozsądne pozwalanie dziecku na
wyrażanie sprzeciwu daje mu okazję do wyrażania
swoich uczuć i pragnień oraz uczy podejmowania
negocjacji. Wcale to nie oznacza, że zawsze
ustępujemy dziecku. To dziecko, gdy najpierw się
zbuntuje, a potem ustąpi, przekona się, że
ostateczna decyzja należy do rodziców, a ono ma
prawo do popełniania błędów i naprawiania ich.
Zyskuje wówczas poczucie bezpieczeństwa i
akceptacji.
E. Kowalczyk
Symbolika wielkanocnego koszyczka
Jajko – symbol odradzającego się życia.
Chleb – we wszystkich kulturach ludzkości jest
pokarmem podstawowym. Wśród chrześcijan jest
najważniejszym symbolem – Ciała Chrystusa.
Sól – życiodajny minerał, według dawnych wierzeń
posiadający moc odstraszania zła. Symbol
oczyszczenia, istnienia i prawdy.
Szynka – symbol dostatku, od XIX wieku także
słynna polska kiełbasa.
Chrzan – znamionuje wszelką siłę i krzepę fizyczną.
Ciasto – własny wypiek świadczy o tym, że
święconkę przygotowała dobra gospodyni.
Gałązki bukszpanu lub borówki są wyrazem
wielkiej radości.
Smacznego.