pobierz pdf - psp 14 opole
Transkrypt
pobierz pdf - psp 14 opole
TERMINARZ I TEMATYKA SPOTKAŃ Z RODZICAMI W KLASACH I – III W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 Data Rodzaj spotkania klasy I 7.09.2016r. ( środa ) klasy II i III 21.09.2016r. ( środa ) Zebranie organizacyjnoinformacyjne Tematyka - Przedstawienie założeń pracy dydaktyczno wychowawczej. - Zapoznanie z dokumentacją szkoły: Statut Szkoły w tym WZO, Szkolny Program Wychowawczy i Profilaktyki. - Zebranie niezbędnych informacji o uczniu i jego sytuacji rodzinnej. - Wybór Trójek Klasowych i przedstawicieli do Rady Rodziców. Dodatkowo w klasach I: - „Jak uczyć pierwszaka samodzielności?” ( rozmowa na temat adaptacji ucznia w środowisku szkolnym ) Dodatkowo w klasach II i III: - Informacja o wynikach badań edukacyjnych w ubiegłym roku szkolnym. 19.10.2016r. Konsultacje (środa ) Klasy I po uroczystości „Pasowania na Ucznia” Klasy II i III godz. 16.30 23.11.2016r. Zebranie ( środa ) ogólne - Omówienie bieżących spraw dydaktyczno wychowawczych. 04.01.2017r. Zebranie ( środa ) ogólne - Poinformowanie rodziców o przewidywanym charakterze ocen klasyfikacyjnych z postępów edukacyjnych i zachowania na I półrocze. - Sprawy bieżące. - Temat przewodni : „ Moje dziecko chętnie czyta – rozwijanie kompetencji czytelniczych oraz zachęcanie do korzystania z zasobów bibliotecznych”. 08.02.2017r. Wywiadówka ( środa ) - Podsumowanie postępów uczniów w nauce i zachowaniu oraz udziału w konkursach w I półroczu. - Sprawy bieżące. 29.03.2017r. Zebranie ( środa ) ogólne - Rozmowa na temat postępów edukacyjnych uczniów, omówienie zaistniałych problemów wychowawczych. - Sprawy bieżące. -Temat przewodni : „Korzyści i zagrożenia wynikające z pracy dziecka przy komputerze. Rola rodziców w rozwijaniu pozytywnych nawyków korzystania z komputera i Internetu” - Dodatkowo w klasach III Sylwetka absolwenta klasy III w kontekście wymagań na II etapie edukacyjnym. 26.04.2017r. Konsultacje ( środa ) 24.05.2017r. Wywiadówka ( środa ) Postępy edukacyjno – wychowawcze uczniów. - Poinformowanie o przewidywanym charakterze rocznych ocen klasyfikacyjnych z postępów edukacyjnych i zachowania. - Omówienie mocnych i słabych stron klasy. - Przedstawienie laureatów konkursów. - Podziękowanie za całoroczną współpracę. - Sprawy bieżące.