pobierz pdf - psp 14 opole

Transkrypt

pobierz pdf - psp 14 opole
TERMINARZ I TEMATYKA SPOTKAŃ
Z RODZICAMI W KLASACH I – III
W ROKU SZKOLNYM 2016/2017
Data
Rodzaj
spotkania
klasy I
7.09.2016r.
( środa )
klasy II i III
21.09.2016r.
( środa )
Zebranie
organizacyjnoinformacyjne
Tematyka
- Przedstawienie założeń pracy dydaktyczno wychowawczej.
- Zapoznanie z dokumentacją szkoły: Statut
Szkoły w tym WZO, Szkolny Program
Wychowawczy i Profilaktyki.
- Zebranie niezbędnych informacji o uczniu
i jego sytuacji rodzinnej.
- Wybór Trójek Klasowych i przedstawicieli do
Rady Rodziców.
Dodatkowo w klasach I:
- „Jak uczyć pierwszaka samodzielności?”
( rozmowa na temat adaptacji ucznia w
środowisku szkolnym )
Dodatkowo w klasach II i III:
- Informacja o wynikach badań edukacyjnych
w ubiegłym roku szkolnym.
19.10.2016r. Konsultacje
(środa )
Klasy I po uroczystości „Pasowania na Ucznia”
Klasy II i III godz. 16.30
23.11.2016r. Zebranie
( środa )
ogólne
- Omówienie bieżących spraw dydaktyczno wychowawczych.
04.01.2017r. Zebranie
( środa )
ogólne
- Poinformowanie rodziców o przewidywanym
charakterze ocen klasyfikacyjnych z postępów
edukacyjnych i zachowania na I półrocze.
- Sprawy bieżące.
- Temat przewodni :
„ Moje dziecko chętnie czyta – rozwijanie
kompetencji czytelniczych oraz zachęcanie do
korzystania z zasobów bibliotecznych”.
08.02.2017r. Wywiadówka
( środa )
- Podsumowanie postępów uczniów w nauce
i zachowaniu oraz udziału w konkursach w I
półroczu.
- Sprawy bieżące.
29.03.2017r. Zebranie
( środa )
ogólne
- Rozmowa na temat postępów edukacyjnych
uczniów, omówienie zaistniałych problemów
wychowawczych.
- Sprawy bieżące.
-Temat przewodni :
„Korzyści i zagrożenia wynikające z pracy
dziecka przy komputerze. Rola rodziców
w rozwijaniu pozytywnych nawyków
korzystania z komputera i Internetu”
- Dodatkowo w klasach III
Sylwetka absolwenta klasy III w kontekście
wymagań na II etapie edukacyjnym.
26.04.2017r. Konsultacje
( środa )
24.05.2017r. Wywiadówka
( środa )
Postępy edukacyjno – wychowawcze uczniów.
- Poinformowanie o przewidywanym
charakterze rocznych ocen klasyfikacyjnych
z postępów edukacyjnych i zachowania.
- Omówienie mocnych i słabych stron klasy.
- Przedstawienie laureatów konkursów.
- Podziękowanie za całoroczną współpracę.
- Sprawy bieżące.