regulamin - HIT 2015 - Edipresse Polska SA

Transkrypt

regulamin - HIT 2015 - Edipresse Polska SA
REGULAMIN KONKURSU POD NAZWĄ:
"HIT MAMO, TO JA 2015 – NAJLEPSZE DLA DZIECKA"
1.
POSTANOWIENIA OGÓLNE
1.1. Organizatorem konkursu pod nazwą „HIT Mamo, To Ja 2015 – Najlepsze dla dziecka” (dalej
zwanego Konkursem) jest spółka Edipresse Polska S.A. z siedzibą w Warszawie, ul. Wiejska
19, zarejestrowana w Sądzie Rejonowym dla m. st. Warszawy, XII Wydział Gospodarczy
Krajowego Rejestru Sądowego pod nr KRS 0000111462, o numerze NIP 526-00-12-586, kapitał
zakładowy 2.311.320,00 zł w całości wpłacony (dalej zwana Organizatorem).
1.2. Konkurs jest organizowany na zasadach określonych niniejszym regulaminem (dalej zwanym
Regulaminem) i zgodnie z powszechnie obowiązującymi przepisami prawa.
1.3. Regulamin Konkursu jest dostępny w siedzibie Organizatora.
1.4. Uczestnikiem Konkursu może być wyłącznie przedsiębiorca w rozumieniu przepisu art. 43
Kodeksu
cywilnego,
wytwarzający,
w
zakresie
prowadzonej
przez
siebie
działalności
gospodarczej, produkty, które zgłasza do Konkursu. Produkty powinny być dopuszczone do
obrotu na terytorium Polski i spełniać wszelkie wymogi przewidziane dla takich produktów w
przepisach prawa.
1.5. W Konkursie nie mogą brać udziału pracownicy Organizatora oraz inne osoby współpracujące
przy organizacji Konkursu, jak również członkowie rodzin ww. pracowników i współpracowników.
1.6. Nagrodą dla zwycięzców Konkursu jest przyznanie tytułu „HIT Mamo, To Ja 2015 – Najlepsze dla
dziecka” dla produktu zgłoszonego do Konkursu przez uczestnika wraz z udzieleniem przez
Organizatora zwycięzcy prawa do nieodpłatnego używania znaku słowno-graficznego tytułu „HIT
1
Mamo, To Ja 2015 – Najlepsze dla dziecka”, którego wzór znajduje się w Załączniku nr 1 do
Regulaminu, wyłącznie w następującym zakresie: (i) na wszelkiego rodzaju opakowaniach
nagrodzonego produktu i na samym produkcie, jeżeli ma zastosowanie; (ii) we wszelkich formach
reklamy i promocji nagrodzonego produktu, w tym w reklamie prasowej, radiowej, telewizyjnej,
kinowej i internetowej; przez okres jednego roku od chwili rozwiązania Konkursu.
1.7. Nagrodą dodatkowa jest przyznanie tytułu „HIT Mamo, to ja i babyonline.pl 2015” dla produktu
zgłoszonego do Konkursu przez uczestnika wraz z udzieleniem przez Organizatora zwycięzcy
prawa do nieodpłatnego używania znaku słowno-graficznego tytułu „HIT Mamo, To Ja 2015 i
babyonline.pl”, którego wzór znajduje się w Załączniku nr 2 do Regulaminu, wyłącznie w
następującym zakresie: (i) na wszelkiego rodzaju opakowaniach nagrodzonego produktu i na
samym produkcie, jeżeli ma zastosowanie; (ii) we wszelkich formach reklamy i promocji
nagrodzonego produktu, w tym w reklamie prasowej, radiowej, telewizyjnej, kinowej i
internetowej; przez okres jednego roku od chwili rozwiązania Konkursu.
1.8 W przypadku, jeżeli podlegające ocenie w ramach Konkursu parametry nagrodzonego produktu,
w szczególności skład produktu, nie ulegną zmianie, Uczestnik jest uprawniony do umieszczenia
na opakowaniu nagrodzonego produktu i na samym produkcie, jeżeli ma zastosowanie,
informacji o zdobytej nagrodzie, ale bez użycia znaku słowno-graficznego tytułu „HIT Mamo, To
Ja 2015– Najlepsze dla dziecka” oraz „HIT Mamo, to ja i babyonline.pl”, również po upływie
terminu, o którym mowa w pkt. 1.6 powyżej.
2. ZAŁOŻENIA KONKURSU
2.1. Konkurs rozpocznie się 20 października 2015 r., w którym to dniu zostaną wysłane do
uczestników drogą mailową lub listem poleconym informacje o Konkursie.
2.2. Rozwiązanie Konkursu zostanie ogłoszone w numerze 4/2016 (z datą wydawniczą marzec 2016
roku) lub 5/2016 (z datą wydawniczą kwiecień 2016 roku ) czasopisma „Mamo, To Ja” oraz na
stronach www.babyonline.pl z dniem ukazania się wyżej wymienionego magazynu na rynku.
3.
ZASADY PROWADZENIA KONKURSU
3.1. Konkurs polega na wyborze najlepszych produktów dla dzieci w 19 kategoriach, o których mowa
w Załączniku nr 3 do Regulaminu oraz jednego najlepszego produktu wybranego spośród 19
kategorii przez użytkowników babyonline.pl
3.2. Do Konkursu uczestnicy mogą zgłaszać wyłącznie produkty dopuszczone do obrotu na terytorium
Polski oraz przeznaczone dla dzieci w wieku od 0 do 3 lat. Uczestnicy mogą zgłaszać dowolną
liczbę swoich produktów w każdej kategorii. Udział w Konkursie jest bezpłatny.
3.3. Zgłoszenie do Konkursu następuje poprzez: (i) poprawne wypełnienie formularza zgłoszeniowego
online dostępnego na stronie internetowej: http://hit.edipresse.pl/. Formularz online można
wypełnić najpóźniej do dnia 6 listopada 2015 r.; oraz (ii) wysłanie na adres Organizatora
zgłoszonych do Konkursu produktów najpóźniej do dnia 20 listopada 2015 r. Produkty uczestnik
wysyła w ilości 5 sztuk z każdego z produktów, chyba że uczestnik i Organizator ustalą mniejszą
ilość. Przesyłkę należy zaadresować: Edipresse Polska S.A. „HIT MAMO, TO JA”, ul. Wiejska 19,
00-480 Warszawa. Uczestnik, po wcześniejszym ustaleniu z Organizatorem, może również
2
dostarczyć produkty w określonej wyżej ilości osobiście do siedziby Organizatora, tj. na ul.
Wiejską 19, 00-480 Warszawa, wyłącznie w środy i piątki w godzinach 10:00-16:00.
3.4. Organizator zastrzega, że produkty zgłoszone do Konkursu i przesłane Organizatorowi zgodnie z
pkt. 3.3 powyżej, nie podlegają zwrotowi, chyba że uczestnik zaznaczy w formularzu
zgłoszeniowym, o którym mowa w pkt. 3.3 powyżej, że prosi o zwrot produktów i zwrot będzie
możliwy. Produkty, których sprawdzenie w ramach Konkursu wiąże się z ich zużyciem, w
szczególności produkty spożywcze, nie podlegają zwrotowi, Produkty zwraca się w stanie
niepogorszonym; jednakże Organizator nie ponosi odpowiedzialności za zużycie rzeczy będące
następstwem prawidłowego używania.
3.5. Organizator powołuje komisję konkursową, która wybierze najlepsze produkty w 19 kategoriach.
Skład komisji:

Magda Klimkowska – redaktorka naczelna platformy parentingowej Edipresse,
przewodnicząca Jury;

Znana mama wraz z dzieckiem;

Lekarz;

Rodzina zastępcza będąca pod opieką Fundacji „Przyjaciółka”;

Czytelniczka/Czytelnik „Mamo, To Ja”.
3.6. Nagrodę „HIT Mamo, to ja i babyonline.pl” przyznają użytkownicy babyonline.pl. Otrzyma ją
produktów, którego stosunek oceny produktu do ilości jego głosów będzie najlepszy.
Organizator powołuje komisję, która będzie decydować o wygranej w sytuacjach spornych.
Skład komisji:

Beata Zawistowska - z-ca dyrektora działu online

Monika Karbarczyk - redaktor prowadząca babyonline.pl

Anna Parcheta - dział promocji online
3.7. Zwycięzcami Konkursu w liczbie 19 (1 zwycięzca w każdej z kategorii, o których mowa w
Załączniku nr 3 do Regulaminu) zostaną uczestnicy, których produkt zostanie uznany za
najlepszy w danej kategorii, spośród wszystkich produktów zgłoszonych w danej kategorii.
Wyboru najlepszych produktów dokona Komisja Konkursowa.
3.8. Zwycięzcami Konkursu w liczbie 1 zostanie uczestnik, którego produkt zostanie uznany za
najlepszy według użytkowników babyonline.pl. Wyboru w sytuacjach spornych dokona Komisja
Konkursowa.
3.9. Komisja Konkursowa, w celu dokonania wyboru, o którym mowa w pkt. 3.7 powyżej, oceni każdy
z produktów zgłoszonych do Konkursu w następujący sposób:
1.
każdy z członków Komisji Konkursowej otrzyma po jednej (1) sztuce każdego z produktów
zgłoszonych do Konkursu. Członek Komisji Konkursowej będzie testował każdy z
otrzymanych produktów, tj. będzie używał takiego produktu w sposób odpowiadający jego
właściwościom i przeznaczeniu, przez okres od listopada albo grudnia 2015 r. do lutego
2016 r. W przypadku, jeżeli uczestnik dostarczył Organizatorowi mniejszą ilość produktów,
niż liczba członków Komisji Konkursowej, członkowie Komisji Konkursowej będą w okresie
testowania, o którym mowa w zdaniu poprzedzającym, przekazywać sobie taki produkt, w
3
sposób i w terminach ustalonych przez przewodniczącą Komisji Konkursowej, aż każdy z
członków Komisji Konkursowej przetestuje ten produkt;
2.
po przetestowaniu zgodnie z pkt. 1 powyżej wszystkich produktów zgłoszonych do
Konkursu, każdy z członków Komisji Konkursowej wybierze po jednym (1) produkcie z
każdej z kategorii, który w danej kategorii uważa za najlepszy, tj. łącznie 19 produktów;
3.
następnie każdy z członków Komisji Konkursowej oceni każdy z produktów, który uznał za
najlepszy w danej kategorii zgodnie z pkt. 3 powyżej według kryteriów określonych w
arkuszach ocen stanowiących Załącznik nr 4 do Regulaminu. Ocena polega na przyznaniu
danemu produktowi, w każdym z kryteriów (określonych w arkuszach ocen), odpowiedniej
ilość punktów od 0 do 5, przy czym 0 oznacza ocenę najniższą, 5 ocenę najwyższą;
4.
ocenę danego produktu stanowi suma punktów przyznanych przez wszystkich członków
Komisji Konkursowej, którzy uznali ten produkt za najlepszy w danej kategorii, w każdym z
kryteriów (określonych w arkuszach ocen);
5.
produkt, który uzyska najwyższą ocenę (tj. największą liczbę punktów) w danej kategorii
wygrywa i zdobywa tytuł – znak „HIT Mamo, To Ja 2015 – Najlepsze dla dziecka”. Jeżeli
kilka produktów zdobędzie taką samą ilość punktów w danej kategorii, o wygranej
zadecyduje głos przewodniczącej Komisji Konkursowej – Redaktor Naczelnej czasopisma
„Mamo, To Ja”. W przypadku, jeżeli każdy z członków Komisji Konkursowej uzna w danej
kategorii inny produkt za najlepszy, wyboru zwycięzcy w tej kategorii dokonuje
przewodnicząca Komisji Konkursowej po przeprowadzeniu dyskusji na forum Komisji
Konkursowej.
3.10. Arkusze ocen, o których mowa w pkt. 3.7 powyżej, nie są jawne dla uczestników Konkursu.
3.11. Przystąpienie do Konkursu, zgodnie z postanowieniami niniejszego Regulaminu, jest
równoznaczne ze złożeniem przez uczestnika oświadczenia w przedmiocie akceptacji
niniejszego Regulaminu.
4.
PRZYZNAWANIE NAGRÓD
4.1. Zwycięzcy wyłonieni zostaną w wyniku realizacji procedury opisanej w pkt. 3 powyżej.
4.2. Każdy ze zwycięzców otrzyma nagrodę w postaci, o której mowa w pkt. 1.6 oraz 1.7 powyżej.
4.3. Organizator zastrzega, że nagrody nie podlegają zamianie na ich równowartość pieniężną.
5.
POSTĘPOWANIE REKLAMACYJNE
5.1. Wszelkie reklamacje dotyczące Konkursu uczestnicy powinni zgłaszać w formie pisemnej,
najpóźniej w terminie 21 dni od dnia rozwiązania Konkursu na adres Organizatora: Edipresse
Polska S.A., 00-480 Warszawa, ul. Wiejska 19 z dopiskiem o treści: Reklamacja – Konkurs „HIT
Mamo, To Ja 2015 – Najlepsze dla dziecka”.
5.2. Reklamacje należy wysłać listem poleconym za potwierdzeniem odbioru. Decyduje data stempla
pocztowego.
5.3. Pisemna reklamacja powinna zawierać: nazwę uczestnika, imię i nazwisko osoby reprezentującej
uczestnika, dokładny adres i numer telefonu, jak również dokładny opis i uzasadnienie reklamacji.
5.4. Reklamacje zgłoszone po upływie terminu wskazanego w pkt. 5.1 nie będą rozpatrywane.
4
5.5. Reklamacje rozpatrywane będą przez komisję reklamacyjną (zwaną dalej Komisją) powołaną
przez Organizatora.
5.6. Komisja rozpatrywać będzie reklamacje uczestników na podstawie Regulaminu.
5.7. Komisja rozpatrzy reklamacje w terminie 14 dni od dnia jej doręczenia.
5.8. Uczestnika zgłaszający reklamację otrzyma decyzję Komisji na piśmie na adres podany przez
uczestnika.
5.9. Decyzja Komisji w przedmiocie rozpatrzenia reklamacji jest ostateczna.
6.
POSTANOWIENIA KOŃCOWE
6.1 Załączniki do Regulaminu stanowią jego integralną część.
Organizator:
5
Załącznik nr 1
Znak graficzny Hit 2015
6
Załącznik nr 2
Znak graficzny Hit Mamo to ja i babyonline.pl 2015
7
Załącznik 3
Kategorie konkursu
„HIT Mamo, To Ja 2015 – Najlepsze dla dziecka”
1. Najlepsze mleko
2. Najlepsza kaszka
3. Najlepszy obiadek
4. Najlepszy deser
5. Najlepszy napój
6. Najlepszy kubeczek
7. Najlepsza butelka
8. Najlepsze kosmetyki dla dziecka (oceniamy serię kosmetyków)
9. Najlepsze kosmetyki dla mamy (oceniamy serię kosmetyków)
10. Najlepsze ubranka
11. Najlepsze buciki
12. Najlepsze chusteczki dla niemowląt
13. Najlepsze pieluszki
14. Najlepsza zabawka
15. Najlepszy wózek
16. Najlepszy fotelik
17. Najlepsze nosidełko
18. Najlepsze krzesełko do karmienia
19. Debiut roku (do tej kategorii można zgłaszać produkty, które nie kwalifikują się do żadnej z
pozostałych 18 kategorii. Produkt zgłoszony do tej kategorii powinien być wprowadzony do obrotu na
terenie Rzeczpospolitej od października 2014 roku).
8
Załącznik nr 4
Arkusze ocen konkursu „HIT Mamo, To Ja 2015 – Najlepsze dla dziecka”
1) NAJLEPSZE MLEKO
Prosimy ocenić (w skali od 0 do 5) kolejno:
Kryteria oceny
Ocena w skali 0-5
 skład i wartość odżywcza
(czy mieszanka zawiera coś dodatkowego, wyjątkowego, np.
żelazo, cynk, selen, kwasy tłuszczowe, probiotyki lub prebiotyki)
 łatwość przygotowania
(czy w mleku nie zostają grudki)

smak, zapach, wygląd po przygotowaniu
 opakowanie
(czy instrukcja przygotowania mieszanki jest widoczna i zrozumiała;
czy opakowanie zawiera miarkę do mleka lub np. klips ułatwiający
zamykanie)
 reakcje dziecka
(czy szybko zaakceptowało nowy smak)
 etykieta
(czy są na niej informacje istotne dla młodych rodziców
wyczerpujące ich ciekawość, a nie tylko slogany reklamowe; czy
termin przydatności do spożycia jest czytelny i widoczny;
czy istnieje możliwość kontaktu z serwisem konsumenckim, np.
infolinia; czy są podane jakiekolwiek informacje o pozytywnej opinii
eksperta dotyczącej produktu)
 czytelność druku na opakowaniu
(czy szczegóły może sprawdzić również babcia)
UWAGI DODATKOWE:
(inne zalety i wady produktów oraz dodatkowe sugestie dotyczące produktów)
……………………………………………………………………………………….............
Arkusz ocen przygotowany we współpracy z Anną Stolarczyk z Centrum Zdrowia Dziecka.
9
2) NAJLEPSZA KASZKA
Prosimy ocenić (w skali od 0 do 5) kolejno:
Kryteria oceny
Ocena w skali 0-5
 skład i wartość odżywcza
(czy jest z naturalnych składników; czy zawiera dodatek ziaren zbóż;
czy nie ma dodatku cukru; czy wzbogacona jest w jakieś dodatkowe
składniki, np. witaminy)
 łatwość przygotowania
(czy nie gęstnieje zbyt szybko)
 smak, zapach, wygląd po przygotowaniu
(czy pachnie naturalnie)
 opakowanie
(czy instrukcja przygotowania mieszanki jest widoczna i zrozumiała;
czy opakowanie zawiera np. klips ułatwiający zamykanie)
 reakcje dziecka
(czy szybko zaakceptowało nowy smak)
 etykieta
(czy są na niej informacje istotne dla młodych rodziców
wyczerpujące ich ciekawość, a nie tylko slogany reklamowe; czy
termin przydatności do spożycia jest czytelny i widoczny;
czy istnieje możliwość kontaktu z serwisem konsumenckim, np.
infolinią; czy są podane jakiekolwiek informacje o pozytywnej opinii
eksperta dotyczącej produktu)
 czytelność druku na opakowaniu
(czy szczegóły może sprawdzić również babcia)
UWAGI DODATKOWE:
(inne zalety i wady produktów oraz dodatkowe sugestie dotyczące produktów)
……………………………………………………………………………………….............
Arkusz ocen przygotowany we współpracy z Anną Stolarczyk z Centrum Zdrowia Dziecka.
10
3) NAJLEPSZY OBIADEK
Prosimy ocenić (w skali od 0 do 5) kolejno:
Kryteria oceny
Ocena w skali 0-5
 skład i wartość odżywcza
(czy zawiera warzywa niealergizujące; czy do posiłku dodany jest
tłuszcz pochodzenia roślinnego; czy ma np. podwójną porcję mięsa;
czy jest wzbogacony witaminami, składnikami mineralnymi)

smak, zapach, wygląd po przygotowaniu
 wielkość opakowania
(czy jest odpowiednie do wieku dziecka; czy po otwarciu można
posiłek jeszcze przechowywać)
 reakcje dziecka
(czy szybko zaakceptowało nowy smak)
 etykieta
(czy są na niej informacje istotne dla młodych rodziców
wyczerpujące ich ciekawość, a nie tylko slogany reklamowe; czy
termin przydatności do spożycia jest czytelny i widoczny;
czy istnieje możliwość kontaktu z serwisem konsumenckim, np.
infolinia; czy są podane jakiekolwiek informacje o pozytywnej opinii
eksperta dotyczącej produktu)
 czytelność druku na opakowaniu
(czy szczegóły może sprawdzić również babcia)
UWAGI DODATKOWE:
(inne zalety i wady produktów oraz dodatkowe sugestie dotyczące produktów)
…………………………………………………………………………………………............
Arkusz ocen przygotowany we współpracy z Anną Stolarczyk z Centrum Zdrowia Dziecka.
11
4) NAJLEPSZY DESER
Prosimy ocenić (w skali od 0 do 5) kolejno:
Kryteria oceny
Ocena w skali 0- 5
 skład i wartość odżywcza
(czy nie zawiera cukru; czy ma w składzie coś wyjątkowego np.
owoce egzotyczne, które trudno kupić w sklepach; czy ma
dodatek witamin i innych składników mineralnych; czy to raczej
bardzo słodka przekąska, czy może wartościowy posiłek)

smak, zapach, wygląd po przygotowaniu
 wielkość opakowania
(czy jest odpowiednie do wieku dziecka; czy po otwarciu można
posiłek jeszcze przechowywać)
 reakcje dziecka
(czy szybko zaakceptowało nowy smak)
 etykieta
(czy są na niej informacje istotne dla młodych rodziców
wyczerpujące ich ciekawość, a nie tylko slogany reklamowe; czy
termin przydatności do spożycia jest czytelny i widoczny;
czy istnieje możliwość kontaktu z serwisem konsumenckim, np.
infolinią; Czy są podane jakiekolwiek informacje o pozytywnej opinii
eksperta dotyczącej produktu)
 czytelność druku na opakowaniu
(czy szczegóły może sprawdzić również babcia)
UWAGI DODATKOWE:
(inne zalety i wady produktów oraz dodatkowe sugestie dotyczące produktów)
………………………………………………………………………………………….............
Arkusz ocen przygotowany we współpracy z Anną Stolarczyk z Centrum Zdrowia Dziecka.
12
5) NAJLEPSZY NAPÓJ
Prosimy ocenić (w skali od 0 do 5) kolejno:
Kryteria oceny
Ocena w skali 0-5
 skład i wartość odżywcza
(czy jest z naturalnych składników, czy nie zawiera dodatku cukru,
czy wzbogacony jest w jakieś dodatkowe składniki, np. witaminy)

smak, zapach, wygląd po przygotowaniu
 opakowanie
(czy raz otwarte można łatwo zamknąć)
 reakcje dziecka
(czy szybko zaakceptowało nowy smak)
 etykieta
(czy są na niej informacje istotne dla młodych rodziców wyczerpujące
ich ciekawość, a nie tylko slogany reklamowe; czy termin
przydatności do spożycia jest czytelny i widoczny;
czy istnieje możliwość kontaktu z serwisem konsumenckim, np.
infolinia; czy są podane jakiekolwiek informacje o pozytywnej opinii
eksperta dotyczącej produktu)
 czytelność druku na opakowaniu
(czy szczegóły może sprawdzić również babcia)
UWAGI DODATKOWE:
(inne zalety i wady produktów oraz dodatkowe sugestie dotyczące produktów)
………………………………………………………………………………………….............
Arkusz ocen przygotowany we współpracy z Anną Stolarczyk z Centrum Zdrowia Dziecka.
13
6) NAJLEPSZY KUBECZEK
Prosimy ocenić (w skali od 0 do 5) kolejno:
Kryteria oceny
Ocena w skali 0-5
 komfort dla dziecka
(czy posiada dwa ergonomiczne, anatomiczne uchwyty, najlepiej z
antypoślizgowymi elementami; czy ma obciążone dno, np. typu wańkawstańka; czy kubek ma ergonomiczny kształt; czy posiada miękki,
elastyczny ustnik (najlepiej tzw. niekapek z membraną)
 wygoda dla mamy
(czy jest wygodny do demontażu i mycia)
 wygląd
(czy posiada atrakcyjną szatę graficzną)
 etykieta
(czy na opakowaniu podane są numery atestów, świadectw, opinii
potwierdzających odpowiednią jakość surowców i wartość użytkową
wyrobu)
UWAGI DODATKOWE:
(inne zalety i wady produktów oraz dodatkowe sugestie dotyczące produktów)
………………………………………………………………………………………….............
Arkusz ocen przygotowany we współpracy z Alicją Dybowską z Instytutu Matki i Dziecka.
14
7) NAJLEPSZA BUTELKA
Prosimy ocenić (w skali od 0 do 5) kolejno:
Kryteria oceny
Ocena w skali 0-5
 komfort dla dziecka
(czy posiada ergonomiczny kształt i dobrze dopasowany smoczek)
 wygoda dla mamy
(czy posiada wyraźną podziałkę, czy ma ochraniacz na smoczek
oraz zaślepkę (do mieszania zawartości i transportu; czy jest
szeroko otworowa (wygodna do napełniania i mycia; czy jest
szczelna (z wygodną nakrętką, łatwą do odkręcania dla dorosłego)
 wygląd
(czy posiada atrakcyjną szatę graficzną)

etykieta
(czy na opakowaniu podane są numery atestów, świadectw, opinii
potwierdzających odpowiednią jakość surowców i wartość
użytkową wyrobu)
UWAGI DODATKOWE:
(inne zalety i wady produktów oraz dodatkowe sugestie dotyczące produktów)
………………………………………………………………………………………….............
Arkusz ocen przygotowany we współpracy z Alicją Dybowską z Instytutu Matki i Dziecka.
15
8) NAJLEPSZA SERIA KOSMETYKÓW DLA DZIECKA
Prosimy ocenić (w skali od 0 do 5) kolejno:
Kryteria oceny
Ocena w skali 0-5
 komfort i bezpieczeństwo użytkowania
(czy oliwka nie jest zbyt gęsta, o dosyć lekkiej konsystencji, najlepiej
bezzapachowa, przezroczysta, nie pozostawiająca na skórze grubej,
nie rozsmarowanej warstwy, w wygodnym opakowaniu; czy nie zawiera
barwników; czy jest bezalkoholowa, bez detergentów, bez środków
konserwujących)
 reakcja skóry
(czy nie podrażnia skór; czy nie wywołuje alergii; czy nie wysusza
skóry)
 etykieta
(czy na opakowaniu podane są numery atestów, świadectw, opinii
potwierdzających odpowiednią jakość zdrowotną surowców i wartość
użytkową wyrobu, ze wskazaniem wieku użytkownika)
UWAGI DODATKOWE:
(inne zalety i wady produktów oraz dodatkowe sugestie dotyczące produktów)
………………………………………………………………………………………….............
Arkusz ocen przygotowany we współpracy z Alicją Dybowską z Instytutu Matki i Dziecka.
16
9) NAJLEPSZA SERIA KOSMETYKÓW DLA MAMY
Prosimy ocenić (w skali od 0 do 5) kolejno:
Kryteria oceny
Ocena w skali 0-5
 efekt
(czy produkt spełnia oczekiwania konsumenta, czy działanie produktu
zgadza się z opisem i jego przeznaczeniem, czy produkt jest skuteczny)
 reakcja skóry
(czy nie podrażnia skór; czy nie wywołuje alergii; czy nie wysusza
skóry)
 etykieta
(czy na opakowaniu podane są numery atestów, świadectw, opinii
potwierdzających odpowiednią jakość zdrowotną surowców i wartość
użytkową wyrobu, ze wskazaniem dla danego użytkownika)
UWAGI DODATKOWE:
(inne zalety i wady produktów oraz dodatkowe sugestie dotyczące produktów)
………………………………………………………………………………………….............
17
10) NAJLEPSZE UBRANKO
(nie bierzemy pod uwagę bielizny oraz ubrań wierzchnich)
Prosimy ocenić (w skali od 0 do 5) kolejno:
Kryteria oceny
Ocena w skali 0-5
 komfort dla dziecka
(z jakich materiałów wykonane; czy dziecko się nie poci, czy
ściągacze nie ściskają nóżek i rączek; czy posiadają łatwe
zapięcia; czy wewnątrz nie są wyczuwalne szwy, ranty lub
zniekształcenia materiału)
 wygoda dla mamy
(czy łatwo się zakładają i zdejmują, czy łatwo je uprać)
 wygląd
(czy ma ładny wzór, kolor, czy się Pani/Panu podoba)
 etykieta
(czy na metce podane są numery atestów, świadectw, opinii
potwierdzających odpowiednią jakość surowców i wartość
użytkową wyrobu, czy jest metka informująca w jaki sposób
prać oraz prasować itp.)
UWAGI DODATKOWE:
(inne zalety i wady produktów oraz dodatkowe sugestie dotyczące produktów)
………………………………………………………………………………………….............
Arkusz ocen przygotowany we współpracy z Alicją Dybowską z Instytutu Matki i Dziecka.
18
11) NAJLEPSZE BUCIKI
Prosimy ocenić (w skali od 0 do 5) kolejno:
Kryteria oceny
Ocena w skali 0-5
 komfort dla dziecka
(z jakich materiałów są wykonane; czy noga się nie poci; czy
nie ściskają nóżek; czy spód buta jest elastyczny, plastyczny, z
powierzchnią antypoślizgową; czy spód buta nie jest sztywny;
czy wewnątrz nie są wyczuwalne szwy, ranty lub
zniekształcenia materiału; czy posiadają sztywny zapiętek – za
kostkę; czy posiadają czubki szerokie, kaczkowate, dosyć
wysokie)
 wygoda dla mamy
(czy wygodnie się czyszczą, czy łatwo się je zakłada i zapina)
 wygląd
(czy ma ładny wzór, kolor, czy się Pani/Panu podobają)
 etykieta
(czy na opakowaniu podane są numery atestów, świadectw,
opinii potwierdzających odpowiednią jakość surowców i wartość
użytkową wyrobu)
UWAGI DODATKOWE:
(inne zalety i wady produktów oraz dodatkowe sugestie dotyczące produktów)
………………………………………………………………………………………….............
Arkusz ocen przygotowany we współpracy z Alicją Dybowską z Instytutu Matki i Dziecka.
19
12) NAJLEPSZE CHUSTECZKI
Prosimy ocenić (w skali od 0 do 5) kolejno:
Kryteria oceny
Ocena w skali 0- 5
 komfort dla dziecka
(czy są nasączone oczyszczającym i delikatnym dla skóry
balsamem, najlepiej bezbarwnym i bezzapachowym); czy nie
pozostawiają zbyt wilgotnej skóry
 wygoda dla mamy
(czy są mięsiste i miękkie, nierozrywające się przy stosowaniu,
niezbyt małe – łatwe do trzymania w dłoni przez osobę dorosłą;
czy opakowanie umożliwia higieniczne ich wyjmowanie tj.:
pojedynczych płatków, w sposób nieinfekujący pozostałych;
opakowanie powinno dobrze się zamykać, trzymać wilgotność)
 etykieta
(czy są podane na opakowaniu numery atestów, świadectw,
opinii potwierdzających odpowiednią jakość zdrowotną
surowców i użytkową wyrobu)
UWAGI DODATKOWE:
(inne zalety i wady produktów oraz dodatkowe sugestie dotyczące produktów)
………………………………………………………………………………………….............
Arkusz ocen przygotowany we współpracy z Alicją Dybowską z Instytutu Matki i Dziecka.
20
13) NAJLEPSZE PIELUSZKI
Prosimy ocenić (w skali od 0 do 5) kolejno:
Kryteria oceny
Ocena w skali 0- 5
 komfort dla dziecka
(czy mają wkład chłonny, odporny na zmiany fizyczne, takie jak:
rozrywanie, przemieszczanie; czy są miękkie, czy zapewniają
swobodę i komfort ruchów)
 wygoda dla mamy
(czy nie przemakają, zapewniają skórze suchość; czy mają ciche,
skuteczne zapięcia, najlepsze rzepy)
 dopasowane do etapu rozwoju
(czy posiadają specjalne udogodnienia, np. dla dzieci chodzących)
 etykieta
(czy są podane na opakowaniu numery atestów,
świadectw,
opinii potwierdzających odpowiednią jakość zdrowotną surowców
i wartość użytkową wyrobu)
UWAGI DODATKOWE:
(inne zalety i wady produktów oraz dodatkowe sugestie dotyczące produktów)
………………………………………………………………………………………….............
Arkusz ocen przygotowany we współpracy z Alicją Dybowską z Instytutu Matki i Dziecka.
21
14) NAJLEPSZA ZABAWKA
Prosimy ocenić (w skali od 0 do 5) kolejno:
Kryteria oceny
Ocena w skali 0-5
 bezpieczne dla dziecka
(czy nie zawiera elementów drobnych, rozmontowywalnych, łatwo
łamliwych; grzechotki nie mogą być wypełnione nasionami roślin
jadalnych: deklaracja producenta na etykiecie lub potwierdzenie
sprzedawcy w dużych domach handlowych; czy oczy, nosy, wąsy
są wyszywane, a nie koralikowe, zwłaszcza w przytulankach; czy
zabawki puchate – misie, pieski, kotki itp.,są zrobione z tkanin
niewychodzących, nieliniejących; czy zabawki są obłe,
ogradowane, czy mają równe ranty, brzegi, spawy, bez długich
tasiemek i sznurków)
 wygoda dla mamy
(czy są łatwe do utrzymania w czystości – w przypadku
plastikowych zabawek: czy można je polewać wrzątkiem, dla
tkaninowych typu przytulani: czy można prać w temperaturze
minimum 60 st. C)
 reakcja dziecka
(czy jest dostosowana do wieku dziecka; czy rośnie razem
z dzieckiem; czy dziecko lubi się nią bawić)
 etykieta
(czy na opakowaniu podane są numery atestów, świadectw, opinii
potwierdzających odpowiednią jakość surowców i wartość
użytkową wyrobu w szczególności czy posiadają znak CE, ew. „B”)
UWAGI DODATKOWE:
(inne zalety i wady produktów oraz dodatkowe sugestie dotyczące produktów)
………………………………………………………………………………………….............
Arkusz ocen przygotowany we współpracy z Alicją Dybowską z Instytutu Matki i Dziecka.
22
15) NAJLEPSZY WÓZEK
Prosimy ocenić (w skali od 0 do 5) kolejno:
Kryteria oceny
Ocena w skali 0-5
 komfort dla dziecka
(czy wózek jest obszerny, z wygodnym dla dziecka oparciem
i siedziskiem, czy umożliwia wygodne przemieszczanie się; czy
posiada miękką amortyzację; czy ma rozkładane oparcie i podnóżek
do pozycji poziomej, dla wygodnego spania)
 wygoda dla mamy
(czy posiada firmowo zamontowane szelki ochronne - pięciopunktowe
naramienne, a przynajmniej biodrowo-kroczne; skuteczny hamulec;
czy w wyposażeniu jest pelerynka przeciwdeszczowa i okrycie nóg;
czy posiada składaną, cichą budkę i łatwą do utrzymania w czystości
tapicerkę; czy jest funkcjonalny, tzn.: składanie i rozkładanie wózka
jest szybkie i łatwe; czy po złożeniu zajmuje niewiele miejsca, np.
w bagażniku samochodu; czy istnieje możliwość wpięcia gondoli lub
fotelika samochodowego)
 wygląd
(czy ma ładny wzór, kolor, czy się Pani/Panu podoba)
 etykieta
(czy na opakowaniu lub produkcie podane są numery atestów,
świadectw, opinii potwierdzających odpowiednią jakość surowców
i wartość użytkową wyrobu oraz bezpieczeństwo; czy etykieta
zawiera informacje o Producencie lub Importerze towaru)
UWAGI DODATKOWE:
(inne zalety i wady produktów oraz dodatkowe sugestie dotyczące produktów)
………………………………………………………………………………………….............
Arkusz ocen przygotowany we współpracy z Alicją Dybowską z Instytutu Matki i Dziecka.
23
16) NAJLEPSZY FOTELIK SAMOCHODOWY
Prosimy ocenić (w skali od 0 do 5) kolejno:
Kryteria oceny
Ocena w skali 0-5
 komfort i bezpieczeństwo dla dziecka
(czy posiada pomarańczową naklejkę homologacji z oznaczeniem E, przedziałem
wagowym dziecka, informacją o zakresie stosowania oraz nazwą producenta; jakie
posiada zabezpieczenia, np. SPS - system chroniący podczas zderzeń bocznych,
system montażu Isofix, dodatkowe naciągi lub blokady pasów samochodowych
mocujących fotelik, czy posiada pięciopunktowe pasy; czy ma boczne podpórki dla
główki śpiącego dziecka i podłokietniki ; czy istnieje możliwość zamontowania
półeczki, podstawki na butelki i kubeczki; czy zamek nie jest zbyt łatwo dostępny dla
dziecka; czy dobrze chroni główkę dziecka)
 wygoda i bezpieczeństwo dla mamy
(czy jest łatwy do utrzymania w czystości; czy montaż jest łatwy, a fotelik stabilny;
czy siedzisko posiada regulację kąta siedzenia dziecka, czy regulacja jest łatwa,
płynna i nie wymaga użycia siły; czy możliwe jest dodatkowe wyposażenie: wkładki
pod główkę, blaty z zabawkami, uchwyt na kubek lub butelkę, letnie pokrowce itp.;
czy ma skuteczne zapięcia, niedostępne dla dziecka)
 wygląd
(czy ma ładny wzór, kolor; czy jest estetyczny, starannie wykonany, jak
komponuje się z wnętrzem samochodu, czy dziecku dobrze podróżuje się w
foteliku, czy się Pani/Panu podoba)
 etykieta
(czy na opakowaniu lub produkcie podane są numery atestów, świadectw, opinii
potwierdzających odpowiednią jakość surowców i wartość użytkową wyrobu, przede
wszystkim potwierdzających bezpieczeństwo;
czy określona jest na metce grupa wg obowiązującej klasyfikacji - w tym wypadku
„O+” lub „1”, oraz przedział masy wagowej użytkownika, czy etykieta zawiera
informacje o Producencie lub Importerze towaru;
czy w widocznym miejscu jest naklejka z rysunkiem montażu, czy jest on czytelny i
łatwo zrozumiały; czy posiada instrukcję obsługi w języku polskim i czy jest ona
łatwo zrozumiała; czy fotelik, jeśli jest montowany tyłem do kierunku ruchu, posiada
w widocznym miejscu ostrzeżenie przed montażem na miejscu wyposażonym w
aktywną przednią poduszkę powietrzną)
UWAGI DODATKOWE:
(inne zalety i wady produktów oraz dodatkowe sugestie dotyczące produktów)
………………………………………………………………………………………….............
Arkusz ocen przygotowany we współpracy z Alicją Dybowską z Instytutu Matki i Dziecka.
24
17) NAJLEPSZE NOSIDEŁKO
Prosimy ocenić (w skali od 0 do 5) kolejno:
Kryteria oceny
Ocena w skali 0-5
 komfort dla dziecka
(czy nosidło posiada funkcjonalny system regulacji najlepiej 5stopniowy; czy szelki są regulowane, szerokie i wykonane z
wytrzymałego materiału, jeśli posiada pas biodrowy, czy jest on
regulowany i szeroki, czy nosidło posiada solidne klamry do zapięć;
czy szelki i pasy są zabezpieczone dodatkową wewnętrzną warstwą
materiału;)
 wygoda dla mamy
(czy nosidełko jest lekkie i wygodne w zakładaniu; czy wykonane jest
z solidnego materiału, czy jest łatwe do utrzymania w czystości)
 wygląd
(czy ma ładny wzór, kolor, czy się Pani/Panu podoba; czy dziecku
dobrze podróżuje się w nosidle)
 etykieta
(czy na opakowaniu lub produkcie podane są numery atestów,
świadectw, opinii potwierdzających odpowiednią jakość surowców
i wartość użytkową wyrobu oraz bezpieczeństwo;czy posiada
instrukcję obsługi czy jest ona czytelna i łatwo zrozumiała)
UWAGI DODATKOWE:
(inne zalety i wady produktów oraz dodatkowe sugestie dotyczące produktów)
………………………………………………………………………………………….............
25
18) NAJLEPSZE KRZESEŁKO DO KARMIENIA
Prosimy ocenić (w skali od 0 do 5) kolejno:
Kryteria oceny
Ocena w skali 0-5
 komfort i bezpieczeństwo dla dziecka
(czy posiada pomarańczową naklejkę homologacji z oznaczeniem E, przedziałem
wagowym dziecka, informacją o zakresie stosowania oraz nazwą producenta; jakie
posiada zabezpieczenia, np. SPS - system chroniący podczas zderzeń bocznych,
system montażu Isofix, dodatkowe naciągi lub blokady pasów samochodowych
mocujących fotelik, czy posiada pięciopunktowe pasy; czy ma boczne podpórki dla
główki śpiącego dziecka i podłokietniki ; czy istnieje możliwość zamontowania
półeczki, podstawki na butelki i kubeczki; czy zamek nie jest zbyt łatwo dostępny dla
dziecka; czy dobrze chroni główkę dziecka)
 wygoda i bezpieczeństwo dla mamy
(czy jest łatwy do utrzymania w czystości; czy montaż jest łatwy, a fotelik stabilny;
czy siedzisko posiada regulację kąta siedzenia dziecka, czy regulacja jest łatwa,
płynna i nie wymaga użycia siły; czy możliwe jest dodatkowe wyposażenie: wkładki
pod główkę, blaty z zabawkami, uchwyt na kubek lub butelkę, letnie pokrowce itp.;
czy ma skuteczne zapięcia, niedostępne dla dziecka)
 wygląd
(czy ma ładny wzór, kolor; czy jest estetyczny, starannie wykonany, jak
komponuje się z wnętrzem samochodu, czy dziecku dobrze podróżuje się w
foteliku, czy się Pani/Panu podoba)
 etykieta
(czy na opakowaniu lub produkcie podane są numery atestów, świadectw, opinii
potwierdzających odpowiednią jakość surowców i wartość użytkową wyrobu, przede
wszystkim potwierdzających bezpieczeństwo;
czy określona jest na metce grupa wg obowiązującej klasyfikacji - w tym wypadku
„O+” lub „1”, oraz przedział masy wagowej użytkownika, czy etykieta zawiera
informacje o Producencie lub Importerze towaru;
czy w widocznym miejscu jest naklejka z rysunkiem montażu, czy jest on czytelny i
łatwo zrozumiały; czy posiada instrukcję obsługi w języku polskim i czy jest ona
łatwo zrozumiała; czy fotelik, jeśli jest montowany tyłem do kierunku ruchu, posiada
w widocznym miejscu ostrzeżenie przed montażem na miejscu wyposażonym w
aktywną przednią poduszkę powietrzną)
UWAGI DODATKOWE:
(inne zalety i wady produktów oraz dodatkowe sugestie dotyczące produktów)
………………………………………………………………………………………….............
Arkusz ocen przygotowany we współpracy z Alicją Dybowską z Instytutu Matki i Dziecka.
26
19) DEBIUT ROKU
Prosimy ocenić (w skali od 0 do 5) kolejno:
Kryteria oceny

nowatorskość, innowacyjność produktu (rozwiązań)

komfort i bezpieczeństwo dla dziecka

wygoda i bezpieczeństwo dla rodzica

wygląd
Ocena w skali 0- 5
UWAGI DODATKOWE:
(inne zalety i wady produktów oraz dodatkowe sugestie dotyczące produktów)
………………………………………………………………………………………….............
27