organizacja pracy na lekcjach latania na miotle w instytucie lumos

Transkrypt

organizacja pracy na lekcjach latania na miotle w instytucie lumos
ORGANIZACJA PRACY NA LEKCJACH LATANIA NA MIOTLE
W INSTYTUCIE LUMOS
ZASADY PANUJĄCE NA LEKCJACH:
1. W czasie zająć pełną odpowiedzialność za uczniów ponosi wykładowca, co skutkuje zakazem
wykonywania jakichkolwiek czynności bez zgody profesora. (Oczywiście mowa tu o czynnościach
mogących skutkować wypadkami, urazami, etc. etc., jak choćby niedozwolony lot na miotle)
2. Lekcje prowadzone są w klimacie lub pół-klimacie i tylko w sposób klimatyczny uczniowie mogą wyrażać
swoje działania lub emocje. Istnieje całkowity zakaz używania emotikon, poza lekcjami niebazującymi na
materiale lekcyjnym (np. poprawa ocen) lub lekcjami praktycznymi.
3. Szanujemy nauczyciela i siebie nawzajem. Nie przerywamy wypowiedzi wykładowcy lub innego ucznia.
Nie wypowiadamy się bez zgody nauczyciela, chyba, iż ten wcześniej wyraźnie zakomunikował odpowiedź
bez zgłaszania.
4. Nie dokuczamy, nie obrażamy i nie utrudniamy życia wykładowcy oraz innym uczniom.
5. Wykonujemy wszelkie polecenia wykładowcy, o ile nie zagrażają one naszemu życiu.
6. Brak wykonania poleceń nauczyciela, przeszkadzanie w prowadzeniu lekcji lub obrażanie i dokuczanie
innym będzie surowo karane. Za pierwsze wykroczenie uczeń otrzyma ostrzeżenie. Kolejne wykroczenie to
punkty ujemne lub ocena T z aktywności. Następną karą będzie szlaban i wyrzucenie z sali lekcyjnej.
Najsurowszą karą może być zakaz uczęszczania na lekcje, co automatycznie będzie wiązać się z
niezaliczeniem przedmiotu.
ZASADY KLASYFIKACJI PRZEDMIOTOWEJ:
1. Aby uzyskać klasyfikację końcoworoczną należy uzyskać min. 3 oceny oraz 31% frekwencji. Nauczyciel
kierując się dobrym sumieniem może przepuścić ucznia, który ma min. 3 oceny, lecz niższą frekwencję i
odwrotnie.
2. Uczniowie będą mogli zdobywać oceny za: praktykę, sprawdziany, prace domowe, aktywność oraz
działalność pozalekcyjną (gra w Szkolnej Lidze Quidditcha)
3. Uczeń ma prawo poprawić każdą ocenę.
4. W celu poprawy oceny należy zgłosić się do wykładowcy i ustalić termin poprawy, mieszczący się w
granicach 2 tygodni od momentu zdobycia oceny.
5. Uczeń może nadrobić niską frekwencję poprzez działalność pozalekcyjną.
6. Ocena końcowa wystawiana jest na podstawie ocen, a także całorocznej obserwacji zaangażowania
ucznia w lekcje.
7. Uczniowie aktywnie działający w Szkolnej Lidze Quidditcha mają zagwarantowaną oceną W na
świadectwo.