System oceniania

ZAŁĄCZNIK nr 1
do STATUTU PSM I st. w Bystrzycy Kłodzkiej
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA
Na podstawie Rozporządzenia Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego z dnia 8
kwietnia 2008 r., w sprawie warunków sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania
uczniów oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w publicznych szkołach i
placówkach artystycznych, w Państwowej Szkole Muzycznej I- go stopnia im. Karola
Szymanowskiego w Bystrzycy Kłodzkiej obowiązuje następujący wewnątrzszkolny system
oceniania:
I.
Cele oceniania:
1. Poinformowanie ucznia o poziomie jego osiągnięć edukacyjnych.
2.Pomoc uczniowi w samodzielnym planowaniu swojego rozwoju.
3. Motywowanie ucznia do dalszej pracy.
4.Dostarczanie rodzicom (prawnym opiekunom) i nauczycielom informacji o postępach,
trudnościach w uczeniu się oraz uzdolnieniach uczniów.
5.Umożliwianie nauczycielom doskonalenia organizacji i metod pracy dydaktyczno –
wychowawczej.
II. Zasady wewnątrzszkolnego systemu oceniania:
1. Na początku każdego roku szkolnego nauczyciele informują uczniów oraz ich
rodziców (prawnych opiekunów) o wymaganiach edukacyjnych wynikających z
realizowanego przez siebie programu nauczania oraz sposobach i częstotliwości
sprawdzania osiągnięć edukacyjnych.
2. Oceniana jest wiedza i umiejętności według kryteriów przedmiotowych
opracowanych przez nauczycieli poszczególnych klas.
3. Oceny są jawne zarówno dla ucznia, jak i jego rodziców (prawnych opiekunów).
4. Na wniosek ucznia lub jego rodziców (prawnych opiekunów) nauczyciel uzasadnia
ustaloną ocenę.
5. Na wniosek ucznia lub jego rodziców (prawnych opiekunów) sprawdzone i ocenione
pisemne prace kontrolne ucznia są udostępniane uczniowi lub jego rodzicom
(prawnym opiekunom).
6. Nauczyciele mają obowiązek poinformować rodziców (prawnych opiekunów)
pisemnie z dwutygodniowym wyprzedzeniem o przewidywanych ocenach
niedostatecznych.
7. W uzasadnionych przypadkach ( np.: z powodu dojazdów, lub na podstawie opinii
wydanej przez poradnię psychologiczno – pedagogiczną lub lekarza
specjalistę)uczeń może być zwolniony na czas określony z części zajęć
edukacyjnych.
8. Decyzję o zwolnieniu ucznia z zajęć edukacyjnych podejmuje dyrektor szkoły.
9. W przypadku zwolnienia ucznia z części zajęć edukacyjnych w dokumentacji
przebiegu nauczania zamiast oceny klasyfikacyjnej wpisuje się „zwolniony”
10. Rodzice ( opiekunowie) ucznia zobowiązani są do usprawiedliwiania wszystkich
nieobecności dziecka na zajęciach edukacyjnych w formie ustnej lub pisemnej, w
terminie 7 dni od ustania choroby lub zdarzenia powodującego nieobecność.
III. Klasyfikowanie uczniów:
11. Klasyfikacja śródroczna i końcowo roczna (semestralna) polega na ustaleniu ocen
klasyfikacyjnych z zajęć edukacyjnych oraz zaliczeniu zajęć nadobowiązkowych,
określonych w planie nauczania.
12. Oceny klasyfikacyjne z przedmiotów ogólno muzycznych ustala nauczyciel
prowadzący zajęcia edukacyjne.
13. Z instrumentu głównego przeprowadza się trzy przesłuchania w ciągu roku
szkolnego:
 za pierwszy semestr: grudzień lub styczeń
 zespoły kameralne: marzec – kwiecień
 roczne – przesłuchanie promocyjne, egzamin końcowy: maj – czerwiec.
14. Nauczyciele poszczególnych klas decydują o sposobie przeprowadzania przesłuchań
i egzaminów oraz o repertuarze w oparciu o wymagania edukacyjne danej klasy.
Wymagania edukacyjne dla danego instrumentu znajdują sie w Programie Nauczania
danego przedmiotu w Szkolnym Zestawie Programów Nauczania.
5. Egzaminy komisyjne odbywają się zgodnie z wytycznymi Rozporządzenia Ministra
Kultury z dnia 19 sierpnia 2002 r., w sprawie podstaw programowych kształcenia w
zawodach szkolnictwa artystycznego.
6 Oceny za każde przesłuchanie lub egzamin ustala się według skali punktowej:
 25 punktów – stopień celujący – otrzymuje go uczeń, który:
a. Wykonał utwory znacznie wykraczające poza program w danej klasie,
b.Przygotował repertuar twórczo, z dużą samodzielnością w pracy domowej,
c. Wykonał utwory bezbłędnie technicznie, wykonawczo i interpretacyjnie,
d. Cały program wykonał biegle z pamięci, co nie dotyczy repertuaru kameralnego,
e.Wykonał repertuar, który jest porównywalny z wymaganiami specjalistycznych
konkursów i przeglądów ogólnopolskich.
 21 – 24 punktów – stopień bardzo dobry – otrzymuje go uczeń, który:
a. Wykonał utwory, które w pełnym zakresie odpowiadają wymaganiom
programowym w danej klasie,
b.Wykonał program z pamięci, sprawnie technicznie, starannie wykonawczo i
interesująco muzycznie,.
c.W przygotowaniu wykazał się samodzielnością i systematycznością pracy,
 16 – 20 punktów – stopień dobry – otrzymuje go uczeń, który:
a.Poprawnie technicznie i wykonawczo przygotował utwory zgodnie z
wymaganiami edukacyjnymi w danej klasie,
b. Wykonał program częściowo z nut, z małymi niedociągnięciami technicznymi,
c.Samodzielnie realizował typowe wymagania wykonawcze podczas pracy
domowej,
 13 – 15 punktów – stopień dostateczny – otrzymuje go uczeń, który:
a. Opanował poprawnie podstawowe problemy techniczne i wykonawcze,
b. Wykonał utwory w większości z nut, poprawnie, lecz z wyraźnymi
niedociągnięciami technicznymi,
c. Przygotował program o średnim stopniu trudności, a większość problemów
opanował przy pomocy nauczyciela,
d. Mimo braków technicznych i muzycznych rokuje nadzieję na postępy w dalszej
nauce gry na instrumencie,
 11 – 12 punktów – stopień dopuszczający – otrzymuje go uczeń, który:
a. W ograniczonym zakresie opanował podstawowe umiejętności w grze na
instrumencie,
b. Utwory w całości wykonał z nut, z dużymi brakami technicznymi, błędami
tekstowymi i wykonawczymi,
c. W pracy domowej jest mało samodzielny, a większość problemów o niewielkim
stopniu trudności rozwiązuje przy pomocy nauczyciela,
d. Mimo wyraźnych braków i opóźnień w realizowaniu podstawowego programu
rokuje nadzieję na dalsze postępy w nauce,
 0 – 10 punktów – stopień niedostateczny – otrzymuje go uczeń, który:
a. Nie opanował niezbędnego minimum umiejętności technicznych i muzycznych
określonych w wymaganiach edukacyjnych danej klasy,
b. Utwory wykonał z dużą ilością błędów, brakami technicznymi i wykonawczymi,
c. Niewiele pracuje w domu i ćwiczy niezgodnie z poleceniami nauczyciela,
d. Nie jest w stanie opanować wymagań edukacyjnych, nawet z pomocą
nauczyciela,
e. Nie rokuje żadnych, lub prawie żadnych, nadziei na dalsze postępy w nauce gry
na instrumencie,
f. Powyższa ocena powtarza się na kolejnych przesłuchaniach.
7. Uczeń, który nie mógł wziąć udziału w przesłuchaniu, sprawdzianie, lub egzaminie z
ważnych powodów ( usprawiedliwienie rodziców, zaświadczenie lekarskie), może być
klasyfikowany decyzją rady pedagogicznej na podstawie oceny wystawionej przez
nauczyciela prowadzącego przedmiot. Wyjątek stanowią egzaminy końcowe, które
uczeń musi zdać w terminie do 30 września następnego roku szkolnego.
Rodzice (opiekunowie) ucznia zobowiązani są do niezwłocznego –najpóźniej w ciągu 7
dni- usprawiedliwienia nieobecności dziecka na egzaminie, przesluchaniu czy
sprawdzianie w formie ustnej lub pisemnej.!!!
8. Dyrektor szkoły po zaopiniowaniu przez radę pedagogiczną może wprowadzić do
programu szkoły nieobowiązkowe przedmioty, z których ocena klasyfikacyjna wlicza
się do średniej ocen ale nie ma wpływu na promocję do klasy programowo wyższej ani
na ukończenie szkoły.
9. Nauczyciele poszczególnych zajęć edukacyjnych mogą przeprowadzać dodatkowe
sprawdziany, koncerty, popisy klasowe, konkursy i inne imprezy muzyczne, których
celem jest rozwój wiedzy i umiejętności uczniów.
10. Uczeń zobowiązany jest do wzięcia udziału w koncercie co najmniej dwa razy w
roku szkolnym.
11. Po każdym przesłuchaniu, sprawdzianie lub egzaminie szkoła przeprowadza
wywiadówki, na których rodzice (prawni opiekunowie) informowani są o wymaganiach
edukacyjnych szkoły, a także o postępach lub brakach postępów w nauce.
12. Uczeń może nie być klasyfikowany z jednego, kilku lub wszystkich zająć
edukacyjnych, jeżeli nauczyciel nie miał podstaw do ustalenia oceny klasyfikacyjnej z
powodu nieobecności ucznia na zajęciach edukacyjnych przekraczającej połowę czasu
przeznaczonego na te zajęcia w szkolnym planie nauczania, a także może być przyczyną
skreślenia z listy uczniów uchwałą rady pedagogicznej.
13. Uczeń nieklasyfikowany z powodu usprawiedliwionej nieobecności na zajęciach
edukacyjnych może zdawać egzamin klasyfikacyjny.
14. Na prośbę ucznia nieklasyfikowanego z powodu nieobecności nieusprawiedliwionej
lub na prośbę jego rodziców (prawnych opiekunów) rada pedagogiczna może wyrazić
zgodę na egzamin klasyfikacyjny.
15.Egzamin klasyfikacyjny z instrumentu głównego przeprowadza komisja
egzaminacyjna a z przedmiotów ogólno muzycznych nauczyciel danego przedmiotu
16. Termin egzaminu klasyfikacyjnego wyznacza dyrektor szkoły.
17. W przypadku nieklasyfikowania ucznia z zająć edukacyjnych, w dokumentacji
przebiegu nauczania zamiast oceny klasyfikacyjnej wpisuje się „nieklasyfikowany”.
18. W uzasadnionych przypadkach uczeń może, na własna prośbę, za zgoda rady
pedagogicznej, realizować obowiązkowe zajęcia edukacyjne określone w planie
nauczania danej klasy w ciągu 2 kolejnych lat, w łącznym wymiarze godzin
nieprzekraczającym wymiaru godzin przewidzianego dla tej klasy. Wówczas uczeń ten
nie jest klasyfikowany w pierwszym roku realizacji obowiązkowych zajęć
edukacyjnych.
IV. Promowanie
15. Promowanie polega na zatwierdzaniu przez radę pedagogiczną wyników końcowo
rocznej klasyfikacji i obejmuje podjęcie uchwał o:
- promowaniu uczniów do klas programowo wyższych lub ukończeniu szkoły;
- promowaniu uczniów poza normalnym trybem;
- wyróżnieniu i odznaczeniu uczniów.
16. Uczeń otrzymuje promocje do klasy programowo wyższej, jeżeli otrzymał
klasyfikacyjną ocenę końcowo roczną wyższą od stopnia dopuszczającego z
kształcenia słuchu i instrumentu głównego, oraz jeżeli otrzymał klasyfikacyjną
ocenę końcowo roczną wyższą od stopnia niedostatecznego z pozostałych
obowiązkowych zajęć edukacyjnych. Uczeń, który nie spełnił wyżej wymienionych
warunków podlega skreśleniu z listy uczniów, chyba że rada pedagogiczna wyrazi
zgodę na powtarzanie klasy.
17. W ciągu całego cyklu kształcenia w danym typie szkoły uczeń może powtarzać
klasę tylko jeden raz.
18. Uczeń uzyskujący oceny celujące i bardzo dobre z zajęć edukacyjnych lub
osiągający sukcesy artystyczne może być promowany do klasy programowo wyższej
poza normalnym trybem z końcem lub w ciągu roku szkolnego.
19. Uczeń, który w wyniku klasyfikacji końcowo rocznej uzyskał z obowiązkowych
zajęć edukacyjnych średnią ocen co najmniej 4,75 oraz stopień co najmniej bardzo
dobry z instrumentu głównego, otrzymuje promocje do klasy programowo wyższej z
wyróżnieniem.
20. W przypadku końcowo rocznej oceny niższej od dostatecznej z instrumentu
głównego lub kształcenia słuchu, a także oceny niższej od dopuszczającej z
pozostałych zajęć edukacyjnych uczeń może zdawać egzamin poprawkowy.
Dotyczy to oceny wystawionej przez nauczyciela.
21. Z przeprowadzonego egzaminu poprawkowego sporządza się protokół, zawierający
w szczególności skład komisji, termin egzaminu, pytania egzaminacyjne lub
program oraz ocenę ustalona przez komisję. Do protokołu załącza się pisemne prace
ucznia lub zwięzłą informację o odpowiedziach ustnych ucznia.
22. Uczeń, który z przyczyn losowych nie przystąpił do egzaminu poprawkowego w
wyznaczonym terminie, może przystąpić do niego w dodatkowym terminie
wyznaczonym przez dyrektora szkoły.
23. Ocena wystawiona przez komisję w trybie egzaminu promocyjnego nie może być
zmieniona.
24. Rada pedagogiczna może wprowadzać inne przedmioty artystyczne, które będą
podlegać egzaminowi promocyjnemu.
V.
1. Uczniowie zobowiązani są uczestniczyć we wszystkich zajęciach, koncertach,
kursach i innych imprezach artystycznych wyznaczonych przez dyrektora lub
nauczycieli szkoły.
2. Rodzice (opiekunowie prawni) mają obowiązek regularnego kontaktowania się z
nauczycielami.
3. Rodzice (prawni opiekunowie) i uczniowie maja prawo do wszelkich informacji
dotyczących organizacji zajęć edukacyjnych oraz systemu oceniania klasyfikowania
i promowania w Państwowej Szkole Muzycznej I-go stopnia im. Karola
Szymanowskiego w Bystrzycy Kłodzkiej.
4. Rodzice zobowiązani są powiadomić szkołę o planowanej nieobecności ucznia a
także usprawiedliwić tę nieobecność.
5. W przypadku nieusprawiedliwionej nieobecności ucznia w ciągu tygodnia szkoła
zawiadamia rodziców (prawnych opiekunów) pisemnie.
6. Uczeń, który zachowuje się w szkole niezgodnie z ogólnie przyjętymi zasadami,
może otrzymać upomnienie od dyrektora szkoły z powiadomieniem rodziców
(prawnych opiekunów), a w przypadkach drastycznych decyzją rady pedagogicznej
– naganę z podaniem do wiadomości publicznej.
7. W skrajnych przypadkach, gdy zachowanie ucznia sprawia zagrożenie dla zdrowia
lub życia członków społeczności szkolnej, lub w przypadkach celowego działania na
szkodę szkoły, dyrektor po zaopiniowaniu przez radę pedagogiczną może podjąć
decyzję o skreśleniu z listy uczniów. O fakcie tym powiadomieni zostają
niezwłocznie rodzice (opiekunowie prawni)ucznia.
8.Pozostałe zasady oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów oraz
przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów określa Rozporządzenie Ministra Kultury
i Dziedzictwa Narodowego z dnia 8 kwietnia 2008 r..
VI. Ukończenie szkoły
Uczeń ukończył szkołę i otrzymuje świadectwo ukończenia Państwowej Szkoły
Muzycznej I st. jeżeli spełnił następujące warunki:
1.Przystąpił do egzaminu końcowego z instrumentu głównego i uzyskał z niego ocenę co
najmniej dostateczną.
2.Z przedmiotu kształcenie słuchu w klasyfikacji końcowo rocznej uzyskał ocenę co
najmniej dostateczną.
3.Z pozostałych przedmiotów obowiązkowych uzyskał oceny co najmniej dopuszczające.
4.Uzyskał na karcie obiegowej potwierdzenie braku zobowiązań wobec szkoły.