SZKOLNY PLAN INTERWENCJI

SZKOLNY PLAN INTERWENCJI
PROCEDURY POSTĘPOWANIA NAUCZYCIELI
I METODY WSPÓŁPRACY Z POLICJĄ
ZESPOŁU SZKÓŁ
W ŚWIĘTONIOWEJ
W SYTUACJACH ZAGROŻENIA DZIECI I MŁODZIEŻY
PRZESTĘPCZOŚCIĄ I DEMORALIZACJĄ.
ŚWIĘTONIOWA 2006
WSTĘP
Coraz częściej w praktyce szkolnej spotykamy się z zachowaniami, które
wymagają zdecydowanej interwencji. Są to pobicia, wymuszenia określonych
zachowań czy pieniędzy, kradzieże.
Wśród różnorodnych przejawów demoralizacji za najbardziej niepokojące i
zagrażające zdrowiu dzieci i młodzieży uznaje się narkomanię, alkoholizm. Są to te
zjawiska, wobec których żaden dorosły nie powinien zostawać obojętny, zwłaszcza,
że zachowania ryzykowne dzieci młodzieży najczęściej ze sobą współwystępują i
mogą być przyczyną nawiązywania kontaktów z grupami przestępczymi, a w dalszej
kolejności popełnienia przestępstw.
Szczególny obowiązek reagowania na niepokojące sygnały zachowania
uczniów spoczywa na nauczycielach. Szkoła z racji powszechnego charakteru i
funkcji jest terenem na którym w różnym stopniu i w różnej postaci, ujawniają się
niemal wszystkie nurtujące dzieci i młodzież problemy.
Szkoła zobowiązana jest do wczesnego rozpoznawania niedostosowania
społecznego i podejmowania stosownych oddziaływań profilaktycznych,
wychowawczych, a wobec uczniów niedostosowanych- działań resocjalizacyjnych.
Jednakże wiele wysiłków mających na celu eliminowanie przyczyn i
przejawów zaburzeń okazuje się mało trafnych i nieskutecznych. Na terenie szkoły
może dochodzić do zdarzeń które bezpośrednio zagrażają zdrowiu i bezpieczeństwu
uczniów.
Nauczyciel częstokroć czuje się osamotniony i bezradny w sytuacji kiedy ma
do czynienia z zachowaniem w żadnym stopniu nie mieszczącym się w regulaminie
szkoły.
Przyjęcie przez szkołę określonych procedur postępowania w sytuacjach
problemowych , zaakceptowanie ich przez środowisko szkolne i konsekwentne
stosowanie w praktyce z pewnością przyczyni się do podniesienia efektywności
działań profilaktycznych w szkole.
PROCEDURY POSTĘPOWANIA NAUCZYCIELI W SYTUACJACH
ZAGROŻENIA DZIECI I MŁODZIEŻY DEMORALIZACJĄ.
I.
W przypadku uzyskania informacji, że uczeń który, nie ukończył 18 lat
używa alkoholu lub innych środków w celu wprowadzenia się w stan
odurzenia, bądź przejawia inne zachowania świadczące o demoralizacji,
nauczyciel powinien podjąć następujące kroki:
1.Przekazać uzyskaną informację wychowawcy klasy.
2.Wychowawca informuje o fakcie pedagoga i dyrektora szkoły
3.Wychowawca wzywa do szkoły rodziców/opiekunów ucznia i przekazuje im
te informacje. Przeprowadza rozmowę z rodzicami, oraz uczniem w ich obecności.
W przypadku potwierdzenia informacji zobowiązuje ucznia do zaniechania
negatywnego postępowania, rodziców zaś bezwzględnie do szczególnego nadzoru
dzieckiem.
W toku interwencji profilaktycznej może zaproponować rodzicom skierowanie
dziecka do specjalistycznej placówki i udział dziecka w programie terapeutycznym.
4.Jeżeli rodzice dziecka odmawiają współpracy lub nie wstawiają się do szkoły, a
nadal z wiarygodnych źródeł napływają informacje o przejawach demoralizacji ich
dziecka, dyrektor szkoły pisemnie powiadamia o zaistniałej sytuacji Sąd Rodzinny
lub Policję.
5.Podobnie w sytuacji gdy szkoła wykorzysta wszystkie dostępne jej środki
oddziaływań wychowawczych ( rozmowa z rodzicami, ostrzeżenie ucznia,
spotkania z pedagogiem itp.)a ich zastosowanie nie przynosi rezultatów, dyrektor
szkoły powiadamia Sąd Rodzinny, lub Policję.
Dalszy tok postępowania leży w kompetencji tych instytucji.
6.W przypadku uzyskania informacji o popełnieniu przez ucznia, który ukończył
17 lat, przestępstwa ściganego z urzędu, lub jego udziału w działalności grup
przestępczych, dyrektor szkoły obowiązany niezwłocznie zawiadomić o tym
Policję.
II.
W przypadku, gdy nauczyciel podejrzewa, że na terenie szkoły znajduje
się uczeń będący pod wpływem alkoholu lub środków odurzających
powinien podjąć następujące kroki:
1. Powiadamia o swoich przypuszczeniach wychowawcę klasy.
2. Odizolowanie ucznia od reszty klasy, ale ze względów bezpieczeństwa nie
pozostawia go samego; stwarza mu warunki, w których nie zagrożone będzie
jego zdrowie ani życie.
3. Wzywa lekarza w celu potwierdzenia stanu trzeźwości lub odurzenia,
ewentualnie udziela pomocy medycznej.
4. Zawiadamia o tym fakcie dyrektora szkoły, oraz rodziców, których
zobowiązuje do niezwłocznego odebrania ucznia ze szkoły.
Gdy rodzice odmówią odebrania dziecka, o pozostaniu ucznia w szkole, czy
przewiezieniu go do placówki służby zdrowia, albo przekazaniu go do
dyspozycji funkcjonariuszom Policji- decyduje lekarz, po ustaleniu aktualnego
stanu zdrowia ucznia i w porozumieniu z dyrektorem szkoły.
5. Dyrektor szkoły zawiadamia najbliższą jednostkę Policji w sytuacji, gdy
rodzice ucznia będącego pod wpływem alkoholu- odmawiają przyjścia do
szkoły, a jest on agresywny, bądź swoim zachowaniem daje powód do
zgorszenia albo zagraża życiu lub zdrowiu innych osób.
W przypadku stwierdzenia stanu nietrzeźwości, policja ma możliwość
przewiezienia ucznia do izby wytrzeźwień (maksymalnie 24 h). O fakcie
umieszczenia zawiadamia się rodziców, oraz Sąd Rodzinny-jeśli uczeń nie
ukończył 18 lat.
6. Jeżeli powtarzają się przypadki, w których uczeń ( przed ukończeniem 18 lat)
znajduje się pod wpływem alkoholu, lub narkotyków na terenie szkoły, to
dyrektor ma obowiązek powiadomienia o tym Policji (specjalisty d/s
nieletnich), lub Sądu Rodzinnego.
7. Spożywanie alkoholu na terenie szkoły przez ucznia, który ukończył 17 lat,
stanowi wykroczenie z art. lust.z dn.26.10.1982 r. o wychowaniu w trzeźwości
i przeciwdziałaniu alkoholizmowi.
Należy o tym fakcie powiadomić Policję- dalszy tok postępowania leży w
kompetencji tej instytucji.
III.
W przypadku, gdy nauczyciel znajduje na terenie szkoły substancję
przypominającą wyglądem narkotyk powinien podjąć następujące kroki:
1. Nauczyciel zachowując środki ostrożności zabezpiecza substancję przed
dostępem do niej osób niepowołanych oraz ewentualnym jej zniszczeniem do czasu
przyjazdu Policji, próbuje ( o ile to możliwe w zakresie działań pedagogicznych)
ustalić do kogo należy ta substancja.
2. Powiadamia o zaistniałym zdarzeniu dyrektora szkoły, który wzywa Policję.
3. Po przyjeździe Policji niezwłocznie przekazuje zabezpieczoną substancję i
przekazuje informacje dotyczące szczegółów zdarzenia.
IV.W przypadku, gdy nauczyciel podejrzewa, że uczeń posiada przy sobie
substancje przypominającą narkotyk, powinien podjąć następujące kroki:
1. Nauczyciel w obecności innej osoby ( wychowawca, pedagog, dyrektor) ma
prawo żądać, żeby uczeń przekazał tę substancję, pokazał zawartość plecaka,
oraz kieszeni, w. innych przedmiotów budzących podejrzenie co do ich
związku z podejrzaną substancją.
NAUCZYCIEL NIEMA PRAWA SAMODZIELNIE WYKONAĆ CZYNNOŚCI
PRZESZUKANIA ODZIEŻY, ANI TECZKI UCZNIA. JEST TO CZYNNOŚĆ
ZASTRZEŻONA DLA POLICJI!
2. O swoich spostrzeżeniach powiadamia dyrektora szkoły, oraz rodziców ucznia
i wzywa ich do natychmiastowego wstawiennictwa.
3. W przypadku gdy uczeń mimo wezwania, odmawia przekazania
nauczycielowi substancji i pokazania zawartości teczki, dyrektor szkoły
wzywa Policję, która przeszukuje odzież i przedmioty należące do ucznia,
oraz zabezpiecza substancje i zabierają do ekspertyzy.
4. Jeżeli uczeń wyda substancję dobrowolnie, nauczyciel po odpowiednim
zabezpieczeniu zobowiązany jest bezzwłocznie przekazać ją Policji- wcześniej
próbuje ustalić, w jaki sposób i od kogo uczeń nabył substancję. Całe
zdarzenia nauczyciel dokumentuje, sporządzając dokładną notatkę z ustaleń
wraz ze swoimi spostrzeżeniami.
UWAGA!
Zgodnie z przepisami ustawy o przeciwdziałaniu narkomanii- w Polsce jest
karalne:
-posiadanie każdej ilości środków odurzających, lub substancji psychotropowych
-wprowadzenie do obrotu środków odurzających
-udzielanie innej osobie, ułatwienie lub umożliwienie ich użycia, oraz nakłanianie
do użycia
-wytwarzanie i przetwarzanie środków odurzających
Każde z wymienionych zachowań jest czynem karalnym w rozumieniu przepisów
ustawy o postępowaniu nieletnich, jeśli jest sprawcą uczeń, który ukończył 13 lal a
nie ukończył 17 lat.
Z przestępstwem mamy do czynienia jeżeli któryś z wymienionych czynów popełni
uczeń po ukończeniu 17 lat.
Jeżeli przestępstwo ma miejsce na terenie szkoły, należy wezwać Policję.
W każdym przypadku popełnienia czynu karalnego przez ucznia, który nie ukończył
17 lal należy powiadomić Policje, lub Sąd Rodzinny.
IV.
Postępowanie wobec ucznia- sprawcy czynu karalnego lub przestępstwa:
1.
2.
3.
4.
5.
Niezwłoczne powiadomienie dyrektora szkoły.
Ustalenie okoliczności czynu i ewentualnych świadków zdarzenia.
Przekazanie sprawcy dyrektorowi szkoły lub pedagogowi szkolnemu.
Powiadomienie rodziców sprawcy.
Niezwłoczne powiadomienie Policji w przypadku, gdy sprawa jest poważna
(np. rozbój, uszkodzenie ciała), lub sprawca nie jest uczniem szkoły i jego
tożsamość nie jest znana.
6. Zabezpieczenie ewentualnych dowodów przestępstwa, lub przedmiotów
pochodzących z przestępstwa i przekazanie ich Policji.
V.
Postępowanie nauczyciela wobec ucznia, który stal się ofiarą czynu
karalnego:
1. Udzielenie pierwszej pomocy przedmedycznej, bądź zapewnienie jej
udzielenia poprzez wezwanie lekarza w przypadku kiedy ofiara doznała
obrażeń.
2. Niezwłoczne powiadomienie dyrektora szkoły.
3. Powiadomienie rodziców ucznia.
4. Niezwłoczne wezwanie Policji w przypadku, kiedy istnieje konieczność
profesjonalnego zabezpieczenia śladów przestępstwa, ustalenia okoliczności i
ewentualnych świadków zdarzenia.
UWAGA!
W przypadku znalezienia na terenie szkoły broni, materiałów wybuchowych, innych
niebezpiecznych substancji lub przedmiotów, należy zapewnić bezpieczeństwo
przebywającym na terenie szkoły- uniemożliwić dostęp osób postronnych do tych
przedmiotów i wezwać Policję.
WAGARY:
1. Sporządzenie przez wychowawcę miesięcznego raportu nieobecności
ucznia.
2. Powiadomienie dyrektora, pedagoga szkolnego.
3. Wezwanie rodziców.
4. Rozmowa wychowawcza w obecności rodziców.
5. Nadzór wychowawczy ( częste tel. do rodziców, indywidualna praca z
uczniem zmierzająca do zmiany sytuacji).
6. Powiadomienie Sądu Rodzinnego i organu prowadzącego w przypadku
nie realizowania obowiązku szkolnego przez ucznia.
NISZCZENIE MIENIA SZKOLNEGO- WANDALIZM:
1.
2.
3.
4.
Powiadomienie wychowawcy, pedagoga szkolnego, dyrektora.
Wezwanie rodziców.
Naprawa wyrządzonej szkody lub pokrycie kosztów naprawy lub zakup.
Wzmożony nadzór wychowawczy przez wychowawcę i pedagoga
szkolnego.
NARKOTYKI:
Gdy uczeń zajmuje się rozprowadzaniem środków odurzających:
1. Powiadomienie wychowawcy klasy, pedagoga szkolnego, dyrektora.
2. Wezwanie rodziców do szkoły.
3. Rozmowa wychowawcza w obecności rodziców.
4. Zawiadomienie Policji- specjalisty ds. nieletnich.
5. Wzmożony nadzór wychowawczy przez wychowawcę i pedagoga
szkolnego.
6. Jeśli sytuacja powtarza się zawiadomienie- Sądu Rodzinnego z
wnioskiem o demoralizację.
Gdy uczeń na terenie szkoły jest pod wpływem środków odurzających:
1. Powiadomienie wychowawcy, pedagoga szkolnego, dyrektora.
2. Pozostawienie ucznia pod opieką nauczyciela, pedagoga.
3. Wezwanie lekarza.
4. Powiadomienie rodziców i wezwanie do szkoły.
5. Rozmowa wychowawcza z uczniem w obecności rodziców.
6. Zawiadomienie specjalisty ds. nieletnich.
7. Zorganizowanie pomocy psychoterapeutycznej.
8. Monitorowanie zachowania ucznia.
9. W przypadku, gdy sytuacja powtarza się- zawiadomienie
Rodzinnego z wnioskiem o demoralizację.
Sądu
PAPIEROSY:
Gdy uczeń przynosi do szkoły papierosy:
1. Powiadomienie wychowawcy, pedagoga szkolnego, dyrektora.
2. Wezwanie rodziców do szkoły.
3. Rozmowa wychowawcza w obecności rodziców.
4. Wzmożony nadzór wychowawczy przez wychowawcę i pedagoga
szkolnego.
5. W przypadku, gdy sytuacja powtarza się- zawiadomienie Sądu
Rodzinnego z wnioskiem o demoralizację.
Gdy uczeń pali papierosy na terenie szkoły:
1. Powiadomienie wychowawcy, pedagoga szkolnego, dyrektora.
2. Wezwanie rodziców.
3. Rozmowa wychowawcza w obecności rodziców.
4. Zorganizowanie pomocy psychoterapeutycznej.
5. Wzmożony nadzór wychowawczy przez wychowawcę i pedagoga
szkolnego.
6. Gdy sytuacja powtarza się-zawiadomienie Sądu Rodzinnego z wnioskiem
o demoralizację.
ALKOHOL:
Gdy uczeń przynosi do szkoły alkohol:
1. Powiadomienie wychowawcy, pedagoga szkolnego, dyrektora.
2. Wezwanie rodziców.
3. Rozmowa wychowawcza w obecności rodziców.
4. Wzmożony nadzór wychowawczy przez wychowawcę.
5. Gdy sytuacja powtórzy się- powiadomienie Sądu Rodzinnego z
wnioskiem o demoralizację.
Gdy uczeń na terenie szkoły jest pod wpływem alkoholu:
1. Powiadomienie wychowawcy, pedagoga szkolnego, dyrektora.
2. Pozostawienie ucznia pod opieką nauczyciela, pedagoga.
3. Zawiadomienie rodziców.
4. Wezwanie Policji i przebadanie ucznia alkomatem w obecności rodziców
i pedagoga szkolnego.
5. Rozmowa wychowawcza w obecności rodziców.
6. Zorganizowanie pomocy psychoterapeutycznej.
7. Wzmożony nadzór wychowawczy przez wychowawcę i pedagoga
szkolnego.
8. Gdy sytuacja powtórzy się powiadomienie Sądu Rodzinnego z wnioskiem
o demoralizację.
AGRESJA ( fizyczna, psychiczna);
1. Podjęcie natychmiastowych działań służących zaprzestaniu stosowania
przemocy .
2. Udzielenie pomocy osobie poszkodowanej.
3. Powiadomienie wychowawcy, pedagoga szkolnego, dyrektora.
4. Zawiadomienie rodziców.
5. Rozmowa wychowawcza w obecności rodziców.
6. Jeśli sytuacja tego wymaga- zawiadomienie Policji.
7. Monitorowanie zachowań ucznia.
8. Rozmowy wychowawcze z pedagogiem szkolnym.
METODY WSPÓŁPRACY SZKOŁY Z POLICJĄ:
1. Ścisła współpraca szkoły z Policją (dzielnicowy)
2. Ścisła współpraca pedagoga szkolnego z nauczycielami i wychowawcami
klas.
3. Spotkania pedagoga szkolnego, nauczycieli, dyrektora ze specjalistami d/s
nieletnich.
4. Spotkania tematyczne uczniów z udziałem policjantów.
5. Informowanie Policji o zdarzeniach na terenie szkoły wypełniających
znamiona przestępstwa, stanowiących zagrożenie dla życia i zdrowia
uczniów, oraz przejawach demoralizacji.
6. Udzielenie przez Policję pomocy szkole w rozwiązywaniu trudnych, mogących
mieć podłoże przestępcze problemów, które zaistniały na terenie szkoły.
7. Udział szkoły i Policji w lokalnych programach profilaktycznych związanych z
zapewnieniem uczniom bezpieczeństwa, oraz zapobieganiem demoralizacji i
przestępczości nieletnich.
UWAGA!
Policja powinna być wezwana do szkoły w sytuacjach, o których mowa w powyższych
procedurach albo gdy wyczerpane zostaną środki możliwe do zastosowania przez
szkołę w określonej sytuacji, w której obecność Policji jest konieczna.
PODSTAWY
PRAWNE STOSOWANYCH PROCEDUR:
1.
Ustawa z dn,.26.10.1982 r. o postępowaniu w sprawach nieletnich
/ DZ. U. z 1982 r. Nr 35 poz.228 z p. zm..- tekst jednolity Dz. U. z 2002 r Nr 11
poz. 109 z / oraz przepisy wykonawcze w związku z ustawą/
2. Ustawa z dn., 26.10.1982 r o wychowaniu w trzeźwości i
przeciwdziałaniu alkoholizmowi / Dz. U Nr 35, poz.230 z p. zm. /
3. Ustawa z dn. 24.04.1997 r. o przeciwdziałaniu narkomanii /Dz. U.
z 2003r Nr 24, poz. 198/
4. Ustawa z dn. 06.04.1990 r o Policji / Dz. U. Nr 30 poz. 179 z p. zm./
5. Zarządzenie Nr 15/97 Komendanta Głównego Policji z dn. 16.06.1997 r.
w sprawie form i metod działań Policji w zakresie zapobiegania i
zwalczania demoralizacji i przestępczości nieletnich.
6.
Ustawa z dn. 07.09.1991r o systemie oświaty / Dz. U. Z 1996 r Nr 67,
poz.329 z p. zm./
7.
Rozporządzenie MENiS z dn. 31.01.2003 r w sprawie szczegółowych
form działalności wychowawczej i zapobiegawczej wśród dzieci i
młodzieży zagrożonych uzależnieniem / Dz. U. Nr 26, poz.226/
SPIS WAŻNYCH TELEFONÓW:
-Komenda Powiatowa Policji, tel 641- 23- 99
-specjalista ds. nieletnich, tel 641- 23- 43
-Pogotowie Ratunkowe, tel 649-15- 00
-Sąd Rodzinny, tel 648- 74-86
-Poradnia Psychologiczno- Pedagogiczna, tel 648-82-50