Postępowanie z niejawnymi materiałami

IX LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE
im. Mikołaja Kopernika
w Lublinie
Wewnątrzszkolna instrukcja
przygotowania i organizacji egzaminu maturalnego
I
Warunki lokalowe i techniczne zapewniające prawidłowy przebieg
egzaminu maturalnego
II
Odbiór od dystrybutora przesyłki z pakietem arkuszy egzaminacyjnych
III
Postępowanie z niejawnymi materiałami egzaminacyjnymi
IV
Zasady obiegu informacji
V
Przygotowanie i organizacja egzaminu w części ustnej
VI
Przygotowanie i organizacja egzaminu w części pisemnej
VII Zasady postępowania w sytuacjach szczególnych
VIII Harmonogram zadań
1
W instrukcji zastosowano następujące skróty:
CKE
OKE
POP
SZE
PSZE
PZE
PPZE
ZN
PZN
PPP
I.
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
Centralna Komisja Egzaminacyjna
Okręgowa Komisja Egzaminacyjna
Punkt Odbioru Prac
Szkolny Zespół Egzaminacyjny
Przewodniczący Szkolnego Zespołu Egzaminacyjnego
Przedmiotowy Zespół Egzaminacyjny
Przewodniczący Przedmiotowego Zespołu Egzaminacyjnego
Zespół Nadzorujący,
Przewodniczący Zespołu Nadzorującego
Poradnia Pedagogiczno-Psychologiczna
Warunki lokalowe i techniczne zapewniające prawidłowy przebieg
egzaminu maturalnego.
1. IX Liceum Ogólnokształcące im. Mikołaja Kopernika w Lublinie posiada wyposażenie
niezbędne do sprawnego i bezpiecznego przeprowadzenia egzaminu. W skład tego
wyposażenia wchodzą:
- szafa metalowa do zabezpieczenia materiałów egzaminacyjnych przed
nieuprawnionym ujawnieniem (do dyspozycji przewodniczącego szkolnego zespołu
egzaminacyjnego);
- jedno stale dostępne połączenie telefoniczne: (081) 4430801 oraz fax: (081) 5255435;
- łącza światłowodowe umożliwiające stałe połączenia internetowe z OKE;
- możliwość korzystania w szkole z kserografu w dniu przeprowadzania egzaminu;
- sprzęt komputerowy właściwy dla zdających informatykę;
- sprzęt do odtwarzania płyt na egzamin z języka obcego nowożytnego.
2. Warunki w salach przeznaczonych do przeprowadzania egzaminu są zgodne
z podstawowymi wymaganiami bhp.
3. Warunki zapewniające samodzielność pracy zdającego:
- oddzielna ławka dla każdego ucznia,
- ławki ustawione w jednym kierunku, w odległości zapewniającej samodzielność
pracy,
- zdających,
- miejsca dla zespołu nadzorującego i obserwatorów,
- w salach nie mogą znajdować się żadne pomoce dydaktyczne (mapy, eksponaty, itp.)
4. Dodatkowe rozwiązania organizacyjne:
- liczba sal zapewnia pomieszczenie wszystkich zdających,
- osobna sala dla uczniów z dysfunkcjami (w razie potrzeby),
- umożliwienie zdającym skorzystania z toalety bez kontaktowania się z innymi
osobami,
- przygotowanie i zabezpieczenie apteczki szkolnej w niezbędne leki.
II.
1.
2.
Odbiór przesyłki z pakietem arkuszy egzaminacyjnych od dystrybutora.
Przewodniczący SZE lub osoba przez niego pisemnie upoważniona, w obecności innego
członka zespołu egzaminacyjnego, odbiera od dystrybutora przesyłkę z zestawami
egzaminacyjnymi. Przesyłka powinna być dostarczona do szkoły w dniu określonym
przez OKE. Odbiór może nastąpić po okazaniu dowodu tożsamości osoby odbierającej.
Opis przesyłki (typy arkuszy i ich liczba) powinien być zgodny z zamówieniem
złożonym w OKE w Krakowie.
2
3.
4.
5.
6.
7.
Należy otworzyć zewnętrzne opakowanie przesyłki (zgodnie z instrukcją znajdującą się
na opakowaniu), sprawdzając zgodność opisu na znajdujących się wewnątrz pakietach
arkuszy zgodnie z listem przewozowym (opisem na przesyłce). Opakowanie będzie
zapewniać możliwość przeliczenia arkuszy.
O dostrzeżonych brakach należy niezwłocznie poinformować dystrybutora, który
odpowiada za zgodność zawartości przesyłki z zamówieniem. Dotyczy to szczególnie
sytuacji, gdy stwierdzony zostanie brak jednego z zamówionych typów arkuszy. W razie
braku arkuszy dystrybutor dostarczy je w ramach procedury awaryjnej.
Otrzymanie uszkodzonej przesyłki stwarza możliwość złamania tajemnicy
egzaminacyjnej. Fakt ten musi być zgłoszony zarówno dystrybutorowi, jak i dyrektorowi
OKE w Krakowie. Przewodniczący SZE powinien komisyjnie sporządzić protokół
opisujący zaistniałą sytuację (podając między innymi: nazwiska osób reprezentujących
dystrybutora i OKE, którym zgłosił sprawę). Uszkodzoną przesyłkę należy komisyjnie
ponownie zapakować i zabezpieczyć przed ujawnieniem.
Przewodniczący SZE nie otwiera pakietów, przechowuje je do dnia egzaminu w szafie
metalowej w specjalnym pomieszczeniu (s.14), które gwarantuje brak dostępu osób
nieuprawnionych.
Za właściwe zabezpieczenie i ochronę przed nieuprawnionym ujawnieniem materiałów
egzaminacyjnych – od momentu odbioru zestawów egzaminacyjnych do czasu
przekazania ich po egzaminie do właściwej OKE w Krakowie – odpowiada
Przewodniczący SZE, który podpisuje w tej sprawie stosowne oświadczenie.
III. Postępowanie z niejawnymi materiałami egzaminacyjnymi.
1.
Niejawnymi materiałami egzaminacyjnymi są zbiory zestawów zadań do części ustnej
egzaminu maturalnego oraz przesyłki zawierające pakiety z arkuszami egzaminacyjnymi
i innymi materiałami egzaminacyjnymi do części pisemnej egzaminu maturalnego, a
także bibliografie i ramowe plany prezentacji do części ustnej egzaminu z języka
polskiego.
2.
Przewodniczący SZE w terminie do dnia 27 kwietnia szkoli i przygotowuje do
przeprowadzenia egzaminu nauczycieli swojej szkoły, w tym nauczycieli
oddelegowanych do innych szkół. Zakres szkolenia obejmuje w szczególności
postępowanie z niejawnymi materiałami egzaminacyjnymi. PSZE zapoznaje nauczycieli
spoza szkoły z „Wewnątrzszkolną instrukcją przygotowania i organizacji egzaminu
maturalnego”, a także obejmuje pełnym przeszkoleniem osoby z innych placówek niż
szkoły przeprowadzające egzamin maturalny w danym roku szkolnym.
3.
Przewodniczący SZE odbiera od członków SZE pisemne oświadczenia o przestrzeganiu
ustaleń w sprawie zabezpieczenia materiałów egzaminacyjnych przed nieuprawnionym
ujawnieniem.
4.
Bibliografie i ramowe plany prezentacji na ustny egzamin z języka polskiego są
udostępniane członkom właściwych PZE w sposób określony w punkcie V.10. Zestawy
zadań i kryteria oceniania na część ustną egzaminu z języka obcego nowożytnego są
udostępniane członkom właściwych PZE w sposób określony w punkcie V.15.
5.
Przewodniczący SZE odbiera i wspólnie z wyznaczonym przez siebie członkiem SZE
sprawdza nienaruszenie przesyłek
zawierających
pakiety z materiałami
egzaminacyjnymi. Niejawne materiały egzaminacyjne przechowywane są do dnia
przeprowadzenia odpowiedniej części egzaminu w metalowej szafie pancernej w p.14.
6.
Klucze do szafy, w której przechowywane są niejawne materiały egzaminacyjne posiada
w okresie ich przechowywania, z zastrzeżeniem punktu III.16, tylko PSZE.
3
7.
Przewodniczący SZE sprawdza w każdym dniu egzaminu, przed jego rozpoczęciem, czy
pakiety zawierające arkusze i materiały egzaminacyjne są nienaruszone, a w przypadku
stwierdzenia ich naruszenia - niezwłocznie zawiadamia dyrektora OKE.
8.
W dniu egzaminu, przewodniczący ZN, w obecności przedstawiciela zdających w danej
sali, odbiera od PSZE pakiet materiałów egzaminacyjnych i niezwłocznie przenosi go do
sali egzaminacyjnej.
9.
Do czasu rozdania arkuszy zdającym, nikt nie może mieć wglądu do ich treści.
10. Członkowie ZN wymieniają w razie potrzeby zestawy egzaminacyjne na kompletne lub
za zgodą przewodniczącego SZE wykonują kopie brakujących stron lub arkuszy.
11. Po zakończeniu egzaminu członkowie ZN zbierają arkusze egzaminacyjne od zdających.
Odebrane od zdających zestawy gromadzone są przez PZN w jednym miejscu sali tak,
aby nikt z obecnych na sali nie miał do nich wglądu.
12. PZN porządkuje, kompletuje, pakuje i zabezpiecza materiały egzaminacyjne, listy
zdających, protokoły odbioru prac, deklaracje przystąpienia do poziomu rozszerzonego
i zestawy (także nagrane płyty CD-ROM oznaczone numerem PESEL zdającego,
w przypadku egzaminu z informatyki) według zaleceń OKE, a następnie niezwłocznie
dostarcza je wraz z wypełnionymi i podpisanymi protokołami z egzaminu PSZE po
zakończeniu każdej części egzaminu.
13. Po zakończeniu egzaminu, do czasu przekazania ich przedstawicielowi OKE, PSZE
przechowuje materiały egzaminacyjne w metalowej szafie pancernej.
14. Pozostała w szkole dokumentacja, dotycząca przygotowania i przebiegu egzaminu,
zabezpieczana jest przez dyrektora szkoły przed nieuprawnionym ujawnieniem.
15. W razie wystąpienia sytuacji szczególnej, nieuwzględnionej w przepisach prawa,
przewodniczący PZE lub ZN niezwłocznie przekazuje niezbędne informacje
przewodniczącemu SZE i postępuje zgodnie z podjętymi przez niego decyzjami.
16. Jeżeli PSZE, z powodu choroby lub innych ważnych przyczyn, nie może pełnić swoich
obowiązków - wszystkie jego zadania przejmuje zastępca przewodniczącego SZE.
IV. Zasady obiegu informacji
1.
2.
3.
Przewodniczący SZE oraz jego zastępca gromadzą na bieżąco informacje o egzaminie
i materiały (np. do ćwiczeń) oraz zapewniają do nich dostępność.
Przewodniczący SZE, w czasie posiedzenia rady pedagogicznej, zapoznaje nauczycieli
z zasadami organizacji i przebiegu, strukturą i formą egzaminu maturalnego - na
podstawie rozporządzenia MEN, procedur egzaminu, harmonogramów i instrukcji
przekazanych przez OKE, harmonogramów i instrukcji wewnątrzszkolnych oraz
zapewnia dostęp do dokumentów i materiałów związanych z egzaminem.
Wychowawcy klas oraz nauczyciele poszczególnych przedmiotów egzaminacyjnych
informują swoich wychowanków i uczniów o zasadach organizacji i przebiegu,
strukturze i formie egzaminu, a w szczególności o:
a) możliwości i terminach zgłoszenia propozycji tematów do realizacji w części ustnej
egzaminu z języka polskiego,
b) prawie przystąpienia do egzaminu w warunkach i formie dostosowanych do ich
indywidualnych potrzeb psychofizycznych i edukacyjnych na podstawie
opinii/orzeczenia PPP lub zaświadczenia lekarskiego o stanie zdrowia; terminach
i trybie zgłaszania wniosków w tej kwestii,
c) prawie laureatów i finalistów olimpiad przedmiotowych do zwolnienia z egzaminu
z danego przedmiotu oraz o wykazie tych olimpiad,
d) terminach konsultacji, organizacji próbnego egzaminu maturalnego,
4
e)
terminach i trybie nanoszenia zmian w deklaracji przystąpienia do egzaminu
maturalnego w części ustnej i/lub w części pisemnej,
f) pomocach, z jakich mogą korzystać na poszczególnych egzaminach w części
pisemnej,
g) miejscu i terminie składania deklaracji do następnych sesji egzaminacyjnych,
h) ustalonym sposobie postępowania członków zespołów nadzorujących w przypadku
przerwania przez zdającego egzaminu z przyczyn losowych lub zdrowotnych.
Fakt przekazania informacji należy odnotować w dziennikach zajęć edukacyjnych, a także
potwierdzić pisemnymi oświadczeniami uczniów. Oświadczenia winny być dołączone do
dokumentacji egzaminu maturalnego.
4. Przewodniczący SZE, w obecności wychowawców, odbywa w terminie do 20 czerwca
zebrania z rodzicami uczniów klas drugich, podczas których zapoznaje ich z ogólnymi
zasadami i procedurami obowiązującymi na egzaminie maturalnym w następnym roku
szkolnym.
5. Wychowawcy klas maturalnych odbywają śródsemestralne i semestralne zebrania
z rodzicami uczniów klas trzecich, podczas którego informują ich na bieżąco
o szczegółowych zasadach organizacji i przebiegu, strukturze i formie egzaminu
maturalnego w danym roku szkolnym.
6. Nauczyciele przedmiotów maturalnych zapoznają uczniów z podstawą programową,
standardami wymagań egzaminacyjnych, informatorami maturalnymi, aneksami do
informatorów, zasadami przeprowadzania egzaminów w części ustnej i pisemnej
z danego przedmiotu już od pierwszej klasy szkoły kończącej się maturą.
7. Nauczyciele poszczególnych przedmiotów dostarczają do biblioteki szkolnej wszelkiego
rodzaju materiały o egzaminie, mogące służyć uczniom i innym nauczycielom jako
materiał do ćwiczeń.
8. Nauczyciel biblioteki gromadzi informatory oraz wszystkie materiały otrzymane od
przewodniczącego SZE i nauczycieli oraz udostępnia je uczniom i absolwentom
w czytelni.
9. Decyzję o przystąpieniu uczniów szkoły do próbnego egzaminu maturalnego podejmuje
przewodniczący SZE po konsultacji z nauczycielami poszczególnych przedmiotów
maturalnych i po zasięgnięciu opinii zdających.
10. Komunikaty dotyczące egzaminu maturalnego PSZE wywiesza na tablicy ogłoszeń
w pokoju nauczycielskim, a komunikaty dotyczące uczniów i absolwentów – również na
tablicy ogłoszeń dla maturzystów. Materiały przeznaczone dla nauczycieli wykładane są
w wyznaczonym miejscu w pokoju nauczycielskim. Materiały przeznaczone dla uczniów
i absolwentów wykładane są w wyznaczonym miejscu w czytelni.
11. Terminy i tryb zgłaszania wniosków przez uczniów uprawnionych.
a. O zwolnienie z egzaminu na podstawie uzyskanego tytułu laureata lub finalisty
olimpiady przedmiotowej o zasięgu ogólnopolskim:
 uczeń ubiegający się o zwolnienie dostarcza przewodniczącemu SZE, nie później
niż jeden dzień przed terminem egzaminu z danego przedmiotu, zaświadczenie
o uzyskaniu tytułu laureata lub finalisty olimpiady, na podstawie którego
przewodniczący SZE stwierdza uprawnienia do zwolnienia z egzaminu.
b. O zmianę w deklaracji przystąpienia do egzaminu maturalnego:
 uczeń/absolwent, który zamierza przystąpić do egzaminu maturalnego składa
PSZE, w terminie do 30 września wstępną pisemną deklarację,
 termin złożenia deklaracji ostatecznej mija 7 lutego, po tym terminie nie ma
możliwości dokonywania zmian w deklaracji dotyczącej wyboru przedmiotów
i poziomu egzaminu,
 niezłożenie deklaracji ostatecznej jest równoznaczne z przystąpieniem absolwenta
do egzaminu zgodnie z deklaracją wstępną.
5
12. Udział w kolejnych sesjach egzaminacyjnych:
a. zdający, który nie zdał egzaminu maturalnego z określonego przedmiotu lub
przedmiotów w części ustnej lub pisemnej, może ponownie przystąpić do tego
egzaminu w kolejnych sesjach egzaminacyjnych przez okres 5 lat; absolwent może
wybrać inny przedmiot obowiązkowy do wyboru i inny język obcy nowożytny,
składając deklarację przystąpienia do egzaminu do dyrektora macierzystej szkoły;
b. zdający ma prawo w ciągu 5 lat od daty pierwszego egzaminu maturalnego przystąpić
w kolejnych sesjach egzaminacyjnych ponownie do egzaminu maturalnego w części
pisemnej z jednego lub więcej przedmiotów w celu podwyższenia wyniku z tego
egzaminu, a także może przystąpić do egzaminów z przedmiotów wybranych jako
dodatkowe, składając deklarację przystąpienia do egzaminu do dyrektora
macierzystej szkoły;
c. absolwent, który nie przystąpił do egzaminu maturalnego bezpośrednio po
ukończeniu szkoły, ma prawo przystąpić do egzaminu maturalnego w kolejnych
sesjach egzaminacyjnych w szkole, którą ukończył lub w miejscu wyznaczonym
przez dyrektora OKE,
d. zdający, który podwyższył wynik egzaminu lub zdał dodatkowe przedmioty,
otrzymuje aneks do świadectwa dojrzałości wraz z odpisem.
13. Dostosowanie warunków i formy egzaminu do indywidualnych potrzeb
psychofizycznych i edukacyjnych:
a. zdający obowiązany jest złożyć dyrektorowi szkoły wniosek wraz z opinią wydaną
przez PPP lub orzeczeniem o potrzebie indywidualnego nauczania w terminie do 15
października roku szkolnego, w którym odbywa się egzamin maturalny (opinia powinna
być wydana nie wcześniej niż cztery lata przed terminem egzaminu i nie później niż do
30 września roku szkolnego, w którym odbywa się egzamin);
b. szczegółowe informacje dotyczące sposobu dostosowania warunków i formy
przeprowadzania egzaminu maturalnego ogłasza dyrektor CKE 12 miesięcy przed
terminem egzaminu na stronie www.cke.edu.pl; udział w kolejnej sesji egzaminacyjnej –
przewodniczącemu SZE w sesji wiosennej do 30 września.
V. Przygotowanie i organizacja egzaminu w części ustnej
1. W roku szkolnym egzaminu maturalnego (do 10 marca) uczniowie mają prawo zgłaszać
nauczycielowi języka polskiego swoje propozycje do szkolnej listy tematów. Nauczyciele
języka polskiego (do 10 kwietnia) omawiają propozycje uczniów w zespole nauczycieli
opracowującym listę tematów, a członkowie zespołu, po ewentualnym właściwym
zredagowaniu i zaaprobowaniu dołączają je do szkolnej listy tematów, przedstawionej
przewodniczącemu SZE, lub podejmują decyzję o odrzuceniu tematu. O podjętej decyzji
nauczyciel języka zawiadamia zainteresowanego ucznia.
2. Tematy proponowane przez uczniów nie mają charakteru autorskiego; jeżeli znajdą się na
szkolnej liście tematów, mogą być wybierane także przez innych uczniów.
3. W przypadku zalecenia przez dyrektora OKE poprawienia list tematów, nauczyciele
języka polskiego w ciągu trzech dni dokonują korekty tematów. Jeżeli dyrektor OKE nie
zaakceptuje poprawionych list tematów – obowiązuje lista tematów, przygotowana przez
OKE.
4. W roku szkolnym, w którym zdający przystępuje do egzaminu w sesji wiosennej − do
dnia 10 września nauczyciele języka polskiego udostępniają zdającym szkolną listę
tematów z języka polskiego.
5. Przewodniczący SZE ustala szczegółowy terminarz części ustnej egzaminu maturalnego
i ogłasza go zdającym na dwa miesiące przed rozpoczęciem części pisemnej.
6
6. Przewodniczący SZE, na dwa miesiące przed terminem egzaminu, powołuje swego
zastępcę i członków SZE spośród pracowników szkoły. Członków SZE spoza szkoły,
przewodniczący SZE powołuje w porozumieniu z dyrektorami ich szkół macierzystych.
7. Na dwa miesiące przed terminem egzaminu PSZE powołuje PZE, zapoznaje członków
PZE z obowiązkami oraz odbiera od nich oświadczenia o przestrzeganiu ustaleń
w sprawie zabezpieczenia materiałów egzaminacyjnych przed ujawnieniem.
8. PSZE szkoli i przygotowuje do przeprowadzenia egzaminu członków PZE i ZN ze swojej
szkoły oraz nauczycieli delegowanych do PZE i ZN w innych szkołach, a nauczycieli
spoza szkoły zapoznaje z „Wewnątrzszkolną instrukcją przygotowania i organizacji
egzaminu maturalnego”. PSZE odbiera od członków ZN oświadczenia o przestrzeganiu
ustaleń w sprawie zabezpieczenia materiałów egzaminacyjnych przed nieuprawnionym
ujawnieniem.
9. Najpóźniej na miesiąc przed dniem rozpoczęcia egzaminu maturalnego, każdy zdający
przekazuje PSZE - za pośrednictwem nauczyciela języka polskiego - bibliografię tematu
oraz wykaz sprzętu niezbędnego do prezentacji.
10. Najpóźniej na tydzień przed dniem rozpoczęcia egzaminu maturalnego, każdy zdający
przekazuje PSZE - za pośrednictwem nauczyciela języka polskiego - ramowy plan
prezentacji. Objętość planu nie może przekraczać jednej strony formatu A-4. Plan winien
być podpisany czytelnie, imieniem i nazwiskiem zdającego.
11. PSZE przekazuje właściwemu PPZE, niezwłocznie po otrzymaniu od zdających, za
pośrednictwem nauczyciela języka polskiego, bibliografie i ramowe plany prezentacji na
egzamin maturalny w części ustnej z języka polskiego.
12. PPZE organizuje spotkanie zespołu w celu przeanalizowania wykazów bibliografii
i planów prezentacji z języka polskiego..
13. Na trzy dni przed rozpoczęciem egzaminów ustnych z danego przedmiotu,
przewodniczący SZE przekazuje:
a/ kierownikowi gospodarczemu − szczegółowe instrukcje dotyczące przygotowania sal,
w których będzie się odbywał egzamin,
b/ przewodniczącym PZE – informacje o uczniach z dysfunkcjami, którzy zdają egzamin
w danej sali i warunkach, jakie powinny zostać im zapewnione.
14. PPZE odpowiada za przygotowanie do egzaminu sali oraz pomocy koniecznych do
prezentacji.
15. Nie wcześniej niż jeden dzień przed rozpoczęciem egzaminów ustnych z języka obcego
nowożytnego przewodniczący SZE udostępnia do wglądu nauczycielom, wchodzącym
w skład właściwego PZE, zestawy zadań i kryteria oceniania z danego języka.
16. Zdający przystępują do egzaminu w kolejności ustalonej w szczegółowym terminarzu
części ustnej egzaminu. Zdający obowiązani są stawić się na egzamin w takim czasie,
aby przebiegał on bez zbędnych przerw.
17. Przewodniczący PZE w dniu egzaminu:
a) pobiera od PSZE listę zdających w danym dniu, druki protokołów części ustnej
egzaminu i zestawy zadań potrzebne do przeprowadzenia egzaminu,
b) sprawdza tożsamość zdających,
c) wyznacza spośród członków PZE nauczyciela egzaminującego danego zdającego
z języka obcego nowożytnego,
d) kontroluje czas trwania egzaminu poszczególnych zdających,
e) bierze udział w ustalaniu wyniku egzaminu,
f) ogłasza zdającym wyniki części ustnej egzaminu bezpośrednio po zakończeniu
egzaminu w danym dniu.
7
18. Przedmiotowy Zespół Egzaminacyjny ustala wynik egzaminu dla każdego zdającego na
poziomie podstawowym bezpośrednio po jego wyjściu z sali egzaminacyjnej, a w
przypadku egzaminu na poziomie rozszerzonym - po przeegzaminowaniu trzech
zdających.
19. PZE ustala liczbę punktów każdego zdającego i wypełnia protokół indywidualny części
ustnej egzaminu, wpisując także pytania zadawane w czasie dyskusji po prezentacji.
Wypełnione protokoły egzaminu podpisują wszyscy członkowie PZE, obserwatorzy
i eksperci.
20. Po zakończonym egzaminie ustnym i ogłoszeniu jego wyników, PPZE przekazuje PSZE
uporządkowane zestawy, podpisane protokoły indywidualne i zbiorcze, a w przypadku
egzaminu z języka polskiego także ramowe plany prezentacji i bibliografie zdających.
Przewodniczący SZE rozlicza przewodniczących PZE ze wszystkich materiałów
i dokumentacji egzaminacyjnej.
VI. Przygotowanie i organizacja egzaminu w części pisemnej
1. Przewodniczący SZE, nie później niż na miesiąc przed terminem części pisemnej,
powołuje spośród członków SZE zespoły nadzorujące (ZN).
2. W terminie do 27 kwietnia każdego roku, PSZE przeprowadza szkolenie członków ZN ze
swojej szkoły, zapoznając ich w szczególności ze szczegółowym przydziałem zadań oraz
z zasadami postępowania z niejawnymi materiałami egzaminacyjnymi. W szkoleniu
uczestniczą też nauczyciele delegowani do ZN w innych szkołach. Podczas szkolenia
PSZE odbiera od członków ZN oświadczenia o przestrzeganiu ustaleń w sprawie
zabezpieczenia materiałów egzaminacyjnych przed nieuprawnionym ujawnieniem.
3. W skład ZN wchodzą:
 przewodniczący ZN – wyznaczony przez PSZE;
 co najmniej dwóch nauczycieli, z których przynajmniej jeden powinien być
zatrudniony w innej szkole lub placówce. W skład ZN nie mogą wchodzić
nauczyciele przedmiotów, z których odbywa się egzamin oraz wychowawcy
zdających.
4. Zadania ZN:
 przed rozpoczęciem egzaminu członkowie ZN powinni zapoznać się ze swoimi
obowiązkami oraz zadbać o dobre przygotowanie sali do egzaminu, a w
szczególności:
- prawidłowe ustawienie ławek (podczas egzaminu każdy uczeń pracuje przy osobnej
ławce, ławki ustawione są w jednym kierunku, w odległości zapewniającej zdającym
samodzielność pracy),
- wyznaczenie miejsca dla ZN i obserwatorów zewnętrznych;
- usunięcie z sali egzaminacyjnej plansz, tabel, map, itp.;
- umieszczenie zegara w widocznym dla wszystkich zdających w danej sali miejscu;
- przygotowanie zapasowych przyborów do pisania.
5. W dniu otrzymania przesyłki zawierającej pakiety z arkuszami egzaminacyjnymi
i innymi materiałami egzaminacyjnymi, PSZE w obecności swego zastępcy natychmiast po
ich otrzymaniu sprawdza i przelicza zgodnie z instrukcją, czy liczba i rodzaj pakietów
odpowiada zapotrzebowaniu. W przypadku stwierdzenia niezgodności niezwłocznie
zawiadamia w ustalony sposób dystrybutora, a także zgłasza ten fakt do dyrektora OKE.
6. Na czternaście dni przed egzaminem z informatyki PSZE przekazuje administratorowi
pracowni komputerowej informacje związane z przebiegiem drugiej części egzaminu,
w tym:
8

wykaz i liczbę konfiguracji środowiska komputerowego, języka programowania
i programów użytkowych, wybranych przez zdających z listy ogłoszonej przez
dyrektora CKE,
 wymaganą konfigurację komputera operacyjnego,
 zadania administratora, ujęte w punkcie 6.
7. Zadania administratora pracowni komputerowej:
 najpóźniej dwa dni przed egzaminem przygotowuje sprzęt komputerowy
i oprogramowanie w pracowni w celu sprawnego przeprowadzenia tego egzaminu,
tzn.:
a. stanowiska komputerowe dla zdających przygotowuje do pracy jako autonomiczne
uniemożliwiające zdającym łączenie się z informatyczną siecią lokalną i z sieciami
teleinformatycznymi, korzystanie na różnych komputerach z tych samych zasobów
oraz komunikowanie się zdających między sobą oraz z innymi osobami za pomocą
komputera,
b. konfiguruje komputery, tak aby każdy komputer, przydzielony danemu zdającemu
posiadał pełną wersję oprogramowania (z plikami pomocy), jakie ten zdający wybrał
z listy ogłoszonej przez dyrektora CKE oraz program umożliwiający kompresję
plików
w formacie zip lub rar,
c. sprawdza na komputerach aktualną datę i czas systemowy, na każdym z komputerów
zdających zakłada konto użytkownika lokalnego o nazwie matura_n, gdzie n oznacza
numer stanowiska zdającego,
d. sprawdza dostępność podstawowej dokumentacji oprogramowania (opisy oprogramowania dostarczone z licencjami, pliki pomocy programów), konfiguruje zapasowe
stanowiska komputerowe, tak aby umożliwiały kontynuację dalszej pracy w
przypadku ewentualnej awarii komputera któregokolwiek ze zdających i aby na
każdych dziesięciu zdających przypadały przynajmniej dwa komputery zapasowe,
e. konfiguruje komputer operacyjny, na którym sprawdza m.in. sprawność nagrywania
płyt CD i drukowania,
f. gromadzi w odpowiedniej ilości materiały eksploatacyjne dla potrzeb
egzaminacyjnych, w tym papier do drukarki, płyty CD jednorazowego zapisu do
nagrywania wyników egzaminu, zapasowe dyskietki i płyty CD,
g. stwierdza na piśmie, że sprzęt w pracowni komputerowej został przygotowany
zgodnie z wymogami;
 w dniu poprzedzającym egzamin z informatyki wraz z wyznaczonym przez przewodniczącego SZE członkiem ZN:
a. asystuje podczas sprawdzania komputerów i oprogramowania przez zdających,
b. odpowiada na pytania zdających i wyjaśnia ewentualne wątpliwości,
c. odbiera od zdających podpisy pod oświadczeniem o sprawdzeniu komputera
i oprogramowania;
 w czasie egzaminu:
a. jest obecny w pracowni, w której odbywa się egzamin i pozostaje do dyspozycji ZN
(nie wchodzi w jego skład); nie ma prawa odpowiadać zdającym na pytania dotyczące
zadań ani sugerować interpretacji,
b. w przypadku ewentualnej awarii komputera zdającego, na wniosek przewodniczącego
ZN, niezwłocznie i w miarę swoich możliwości usuwa usterki, które spowodowały
awarię lub udostępnia komputer zapasowy,
c. w razie potrzeby, na wniosek przewodniczącego ZN, dokonuje wydruków plików
wskazanych przez zdających;
 niezwłocznie po egzaminie:
a. używając zewnętrznego nośnika kopiuje do komputera operacyjnego i nagrywa na
płytę CD-R wszystkie katalogi (foldery) o nazwach będących PESEL-ami zdających
wraz z ich zawartością z poszczególnych stanowisk egzaminacyjnych,
9
b. sprawdza w obecności poszczególnych zdających poprawność nagrania na płycie
CD-R wszystkich katalogów (folderów) oznaczonych ich PESEL-em wraz z
wszystkimi plikami, jakie przekazali do oceny (bez otwierania i przeglądania
zawartości poszczególnych plików) oraz odbiera od zdających podpisy pod
oświadczeniem,
c. nagraną płytę podpisuje kodem szkoły przy pomocy odpowiedniego pisaka
i przekazuje przewodniczącemu ZN, który pakuje płytę CD-R, dyskietki i arkusze
zdających do zwrotnej koperty.
8. Na siedem dni przed rozpoczęciem egzaminów pisemnych z danego przedmiotu,
przewodniczący SZE przekazuje:
 kierownikowi gospodarczemu − szczegółowe instrukcje dotyczące przygotowania
i wystroju sal, w których będzie się odbywał egzamin,
 przewodniczącym ZN – informacje o zdających z dysfunkcjami piszących egzamin
w danej sali i warunkach, jakie powinny zostać im zapewnione oraz informacje o
sposobie udostępniania zdającym pomocy dydaktycznych przewidzianych przez
dyrektora CKE do wykorzystania na egzaminach z poszczególnych przedmiotów.
9. W dniu poprzedzającym egzamin pisemny z danego przedmiotu:
 przewodniczący SZE wraz z właściwym przewodniczącym ZN i kierownikiem
gospodarczym sprawdzają przygotowanie sali egzaminacyjnej, uwzględniając potrzeby
uczniów udokumentowane opinią, orzeczeniem poradni psychologiczno-pedagogicznej
lub zaleceniem lekarskim;
 w przypadku egzaminu z języka obcego sprawdzeniu przez przewodniczącego ZN
podlega również sprawność sprzętu do odtwarzania płyt CD; PZN zgłasza
kierownikowi gospodarczemu wszelkie braki i nieprawidłowości w tym zakresie celem
ich usunięcia;
 klucze do sal po ich sprawdzeniu przechowuje przewodniczący SZE;
 kierownik gospodarczy zabezpiecza co najmniej dwa odtwarzacze rezerwowe;
 przewodniczący właściwych ZN gromadzą pomoce, z których będą mogli korzystać
zdający.
10. W dniu poprzedzającym egzamin z informatyki:
 po godzinie 13:00, wyznaczony przez przewodniczącego SZE członek ZN wraz
z administratorem pracowni sprawdzają:
a. prawidłowość działania sprzętu i oprogramowania oraz ich konfigurację,
b. oznakowanie stanowisk, które powinno zawierać numer stanowiska, imię, nazwisko
i PESEL zdającego na danym stanowisku oraz zainstalowane oprogramowanie,
c. prawidłowość przygotowania stanowisk zapasowych,
d. czy komputery przygotowane są w sposób uniemożliwiający dostęp do sieci,
e. prawidłowość przygotowania komputera operacyjnego.
 w godz. 13:30 − 14:30, zdający może sprawdzić poprawność działania komputera,
na którym będzie zdawał egzamin, i wybranego przez siebie oprogramowania. Zdający
nie mogą samodzielnie wymieniać elementów i podzespołów wchodzących w skład
zestawu komputerowego oraz przyłączać dodatkowych; nie mogą również żądać
takiego dodatkowego przyłączenia lub wymiany przez administratora pracowni.
Zdający nie mogą samodzielnie instalować, a także żądać zainstalowania przez
administratora pracowni, dodatkowego oprogramowania na komputerze przydzielonym
mu do egzaminu.
11. W dniu egzaminu:
 na 1 godz. przed jego rozpoczęciem, członkowie właściwych ZN zgłaszają się do
pracy,
 w razie nieobecności członka ZN przewodniczący SZE wyjaśnia jej przyczyny i w
razie potrzeby powołuje w skład ZN innego nauczyciela,
10

przewodniczący SZE w obecności wyznaczonego przez siebie członka SZE sprawdza,
czy pakiety zawierające arkusze i materiały egzaminacyjne są nienaruszone, a w
przypadku ich naruszenia niezwłocznie zawiadamia dyrektora OKE,
 przewodniczący ZN odbierają klucze do sal egzaminacyjnych, listy zdających,
protokoły przebiegu egzaminu i paski kodowe,
 na 30 minut przed rozpoczęciem egzaminu, przewodniczący ZN, w obecności
pozostałych członków ZN, otwierają sale egzaminacyjne,
 wyznaczony członek ZN sprawdza w kolejności alfabetycznej tożsamość zdających,
a w przypadku zdających spoza szkoły także świadectwa ukończenia szkoły ponadgimnazjalnej, i zezwala im na wejście do sali,
 inny wyznaczony członek ZN poleca zdającemu wylosowanie miejsca, odnotowuje
wynik losowania i poleca zdającemu zająć odpowiednie miejsce,
 na 10 minut przed rozpoczęciem egzaminu, przewodniczący ZN, wraz z jednym ze
zdających w danej sali, udaje się do gabinetu dyrektora, gdzie przewodniczący SZE
otwiera pakiety z materiałami egzaminacyjnymi i przekazuje przewodniczącym ZN
odpowiednią liczbę arkuszy do danej sali, bezpośrednio przed każdą częścią egzaminu;
 przewodniczący ZN w towarzystwie przedstawiciela zdających niezwłocznie przenoszą
materiały egzaminacyjne do właściwej sali,
 po przeniesieniu materiałów do sali, punktualnie o godzinie określonej w komunikacie
dyrektora CKE, członkowie ZN rozdają zdającym zabezpieczone arkusze
egzaminacyjne,
 po rozdaniu wszystkich arkuszy egzaminacyjnych przewodniczący ZN poleca
zdającym otwarcie i sprawdzenie, czy arkusze są kompletne; zauważone braki zdający
zgłaszają przewodniczącemu ZN i otrzymują kompletne arkusze, których odbiór
potwierdzają podpisem w protokole przebiegu egzaminu,
 przewodniczący ZN poleca zdającym zakodowanie arkuszy egzaminacyjnych przez
wpisanie swojego numeru PESEL na arkuszu egzaminacyjnym i karcie odpowiedzi
oraz naklejenie pasków kodowych w określonych miejscach,
 przewodniczący ZN zapisuje na tablicy lub planszy godzinę rozpoczęcia i zakończenia
pierwszej części egzaminu,
 podczas trwania egzaminu członkowie ZN nie mają prawa udzielać żadnych wyjaśnień
dotyczących zadań egzaminacyjnych ani ich komentować,
 zdający nie mogą opuszczać sali egzaminacyjnej; przewodniczący ZN może zezwolić,
w szczególnie uzasadnionej sytuacji, na opuszczenie sali, po zapewnieniu warunków
wykluczających możliwość kontaktowania się zdającego z innymi osobami; wówczas
zdający pozostawia zamknięty arkusz na swoim stoliku i wychodzi z sali; fakt
opuszczenia sali oraz czas nieobecności odnotowuje się w protokole przebiegu
egzaminu,
 jeśli zdający ukończył pracę przed czasem, zgłasza to przewodniczącemu przez
podniesienie ręki; przewodniczący lub członek ZN odbiera pracę, sprawdza
poprawność kodowania i zezwala zdającemu na opuszczenie sali,
 po upływie czasu przeznaczonego na pierwszą część egzaminu, zdający odkładają
prace na brzeg stołu i pozostają na miejscach, oczekując na odbiór prac; członkowie
ZN odbierają prace i sprawdzają poprawność kodowania,
 przewodniczący ZN ogłasza koniec egzaminu lub przerwę w przypadku egzaminów
z informatyki oraz języków obcych, i wszyscy zdający wychodzą z sali,
 członkowie ZN porządkują, kompletują, pakują i zabezpieczają materiały
egzaminacyjne, zgodnie ze szczegółową instrukcją właściwej OKE,
 przewodniczący ZN niezwłocznie przekazuje wszystkie materiały egzaminacyjne
z danej części egzaminu przewodniczącemu SZE.
12. Po przerwie, zdający języki obce oraz przedmioty, z których egzamin jest dwuczęściowy,
wracają do sali i zajmują miejsca wylosowane dla części pierwszej i odbierają kolejny arkusz
egzaminacyjny.
11
13. Ponownie przewodniczący ZN poleca zdającym otworzyć arkusze i sprawdzić, czy są one
kompletne. Zauważone braki, zdający zgłaszają przewodniczącemu ZN i otrzymują
kompletne arkusze, których odbiór potwierdzają podpisem w protokole przebiegu egzaminu.
14. Przewodniczący ZN poleca zdającym zakodować kolejne arkusze egzaminacyjne przez
wpisanie swojego numeru PESEL na arkuszu egzaminacyjnym i karcie odpowiedzi oraz
naklejenie pasków kodowych w określonych miejscach.
15. Przewodniczący ZN zapisuje na tablicy lub planszy godzinę rozpoczęcia i zakończenia
drugiej części egzaminu.
16. Egzamin przebiega według zasad opisanych w punkcie 11.
17. W przypadku egzaminu z języków obcych nowożytnych, procedurę należy powtórzyć także
w stosunku do Arkusza III.
18. Po zakończeniu egzaminu:
 członkowie ZN porządkują, kompletują i zabezpieczają materiały egzaminacyjne, listy
zdających egzamin oraz protokoły odbioru prac od zdających – zgodnie ze szczegółową
instrukcją właściwej OKE, i podpisują protokół przebiegu części pisemnej egzaminu,
 przewodniczący ZN niezwłocznie przekazuje wszystkie materiały egzaminacyjne
i dokumenty egzaminu przewodniczącemu SZE.
19. Druga część egzaminu z informatyki, po przerwie ogłoszonej po części pierwszej i według
procedur ogólnych opisanych powyżej, odbywa się z uwzględnieniem następujących zasad
szczegółowych:
 zdający zajmują wyznaczone miejsca w pracowni komputerowej,
 członkowie ZN rozdają każdemu zdającemu arkusz i dwa zewnętrzne nośniki danych
podpisane DANE oraz WYNIKI, przy czym nośnik DANE zawiera dane (pliki) do zadań
drugiego arkusza egzaminacyjnego, a nośnik WYNIKI jest czysty (nie zawiera żadnych
plików) i jest przeznaczony dla zdającego do nagrywania plików z rozwiązaniami,
 przewodniczący ZN poleca zdającym otworzyć arkusze i sprawdzić, czy są one
kompletne. Zauważone braki zdający zgłaszają przewodniczącemu ZN i otrzymują
kompletne arkusze, których odbiór potwierdzają podpisem w protokole przebiegu
egzaminu,
 przewodniczący ZN poleca zdającym zakodować arkusze egzaminacyjne przez
wpisanie swojego numeru PESEL na arkuszu egzaminacyjnym i karcie odpowiedzi
oraz naklejenie pasków kodowych w określonych miejscach,
 przewodniczący ZN zapisuje na tablicy lub planszy godzinę rozpoczęcia i zakończenia
drugiej części egzaminu,
 zdający sam interpretuje treść otrzymanych zadań, a członkowie ZN nie mają prawa
odpowiadać zdającym na pytania dotyczące zadań ani sugerować interpretacji,
 zdający nie ma potrzeby sprawdzania poprawności danych w plikach do zadań
egzaminacyjnych; są one poprawne,
 obowiązkiem zdającego jest zapisywanie efektów swojej pracy nie rzadziej niż
co 10 minut w folderze EGZAMIN, a po zakończeniu każdego zadania na nośniku
WYNIKI, aby w przypadku awarii sprzętu możliwe było kontynuowanie pracy na
innym stanowisku,
 w przypadku awarii komputera, zdający natychmiast informuje o tym ZN. Jeśli próba
usunięcia awarii nie powiedzie się w ciągu 5 minut, to zdający jest kierowany do zapasowego stanowiska komputerowego w sali egzaminacyjnej (wyposażonego w takie
samo oprogramowanie). W sytuacji opisanej wyżej zdający otrzymuje tyle
dodatkowego czasu, ile trwała przerwa w pracy (czas od zgłoszenia awarii do momentu
ponownego podjęcia pracy),
 zdający egzamin z informatyki zobowiązany jest dokumentować egzamin
w następujący sposób:
a. wszystkie swoje pliki zdający przechowuje w katalogu (folderze) EGZAMIN,
znajdującym się na pulpicie oraz na nośniku o nazwie WYNIKI,
12
b. jeśli rozwiązanie zadania lub jego części przedstawia algorytm lub program
komputerowy, to zdający zapisuje go w tym języku programowania, który wybrał przed
egzaminem,
c. jeśli rozwiązaniem zadania lub jego części jest program komputerowy, zdający
zobowiązany jest umieścić na nośniku WYNIKI wszystkie utworzone przez siebie pliki
w wersji źródłowej,
d. pliki, które zdający oddaje do oceny na nośniku WYNIKI, nazywa dokładnie tak,
jak polecono w treściach zadań lub zapisuje pod nazwami (wraz z rozszerzeniem), jakie
podaje w arkuszu egzaminacyjnym; pliki o innych nazwach nie będą sprawdzane przez
egzaminatorów,
e. w razie potrzeby wydrukowania zawartości utworzonego pliku, zdający zapisuje plik na
nośniku WYNIKI i podnosi rękę z nośnikiem do góry, sygnalizując w ten sposób
potrzebę drukowania, po czym członek zespołu nadzorującego odbiera nośnik,
dokonuje wydruku (osobiście lub zlecając administratorowi pracowni) wskazanego
przez zdającego pliku (plików) i niezwłocznie zwraca nośnik oraz wydruk zdającemu,
f. przed upływem czasu przeznaczonego na egzamin zdający zapisuje na nośniku
WYNIKI ostateczną wersję plików stanowiących rozwiązania zadań.
20. W razie zaistnienia sytuacji szczególnej (np. przerwanie egzaminu, awarie itp.) lub
w przypadku stwierdzenia niesamodzielnego rozwiązywania zadań egzaminacyjnych albo
zakłócania prawidłowego przebiegu egzaminu przez zdającego, przewodniczący ZN
niezwłocznie zawiadamia przewodniczącego SZE. Na czas opuszczenia sali, przewodniczący
ZN powierza swoje obowiązki członkowi ZN, fakt ten odnotowuje
w protokole
przebiegu egzaminu.
21. Niezwłocznie po otrzymaniu z OKE wyników części pisemnej egzaminu, przewodniczący
SZE ogłasza je absolwentom.
VII. Zasady postępowania w sytuacjach szczególnych.
A. Przerwanie egzaminu i unieważnienie pracy zdającego.
1. Zdającemu można przerwać egzamin i unieważnić jego pracę w przypadku stwierdzenia
niesamodzielnego rozwiązywania zadań egzaminacyjnych lub zakłócania przebiegu
egzaminu.
2. W sytuacjach wymienionych w punkcie 1, przyjmuje się następujące postępowanie:
 przewodniczący ZN, po konsultacji z pozostałymi członkami zespołu, powiadamia
PSZE o stwierdzeniu niesamodzielnego rozwiązywania zadań przez zdającego lub
zakłócania przebiegu egzaminu;
 PSZE podejmuje decyzję o przerwaniu egzaminu tego zdającego i unieważnia jego
pracę oraz nakazuje zdającemu opuszczenie sali egzaminacyjnej;
 PSZE zapisuje decyzję o przerwaniu egzaminu na odpowiednim druku
 PZN zamalowuje na karcie odpowiedzi dołączonej do pracy ucznia, któremu przerwano
egzamin oznaczenie [N] i wpisuje nieobecność w odpowiedniej kolumnie listy
uczniów;
 PZN wpisuje stosowną informację do protokołu przebiegu egzaminu w sali
3. Zdający, któremu przerwano egzamin, ma prawo przystąpić do egzaminu w dodatkowym
terminie ustalonym przez dyrektora CKE dla uczniów, którzy nie przystąpili do egzaminu
z powodu szczególnych przypadków losowych lub zdrowotnych lub go przerwali.
B. Ogólne zasady dotyczące dostosowania warunków egzaminacyjnych do możliwości uczniów
z dysfunkcjami.
1. Absolwenci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi mają prawo przystąpić do egzaminu
maturalnego w warunkach i w formie dostosowanych do indywidualnych potrzeb
psychofizycznych według zasad określonych w komunikacie dyrektora CKE ogłoszonych na
stronie www.cke.edu.pl.
13
2. Absolwenci z dysfunkcjami i odchyleniami rozwojowymi lub ze specyficznymi trudnościami
w uczeniu się maja prawo przystąpić do egzaminu maturalnego w warunkach i w formie
dostosowanych do ich indywidualnych potrzeb psychofizycznych, na podstawie opinii
poradni psychologiczno-pedagogicznej, w tym publicznej poradni specjalistycznej albo
niepublicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej, w tym niepublicznej poradni
specjalistycznej spełniającej warunki ustawy o systemie oświaty. Opinia poradni musi być
wydana nie później niż do końca września roku szkolnego, w którym odbywa się egzamin
maturalny i nie wcześniej niż na dwa lata przed egzaminem.
3. Dyrektor szkoły zobowiązany jest do zapoznania rodziców (prawnych opiekunów) ucznia z
możliwymi dostosowaniami formy i warunków egzaminu nie później niż do końca zajęć
dydaktycznych roku szkolnego poprzedzającego rok szkolny, w którym odbywa się egzamin.
4. Dyrektor szkoły przyjmuje od uczniów, ubiegających się o dostosowanie warunków
i formy egzaminu do indywidualnych potrzeb psychofizycznych i edukacyjnych, wniosek
(wzór – zał. 14) wraz z opinią/orzeczeniem poradni wymienionej w punkcie 2 lub
zaświadczeniem lekarskim o stanie zdrowia.
5. Dyrektor szkoły stwierdza uprawnienia zdającego do korzystania z określonych dostosowań
na podstawie przedstawionych dokumentów i odpowiada za ich zrealizowanie w czasie
egzaminu lub składa wniosek do OKE o wyrażenie zgody na przeprowadzenie egzaminu w
domu zdającego
6. Wszyscy uczniowie z dysfunkcjami, dla których przeznaczony jest dostosowany arkusz
egzaminacyjny (A4, A5, A6, A7, A8) zaznaczają odpowiedzi do zadań zamkniętych tylko
przy tych zadaniach. Do karty odpowiedzi zaznaczenia będą przenoszone przez
egzaminatorów zewnętrznych . Dotyczy to także tych uczniów pracujących z arkuszem A1,
którzy korzystają z pomocy nauczyciela wspomagającego (piszą egzamin w osobnej sali).
7. Dostosowaniem egzaminu dla uczniów z dysleksją będzie punktowanie odpowiedzi do zadań
otwartych zgodnie z odpowiednimi dla tej grupy uczniów kryteriami.
8. Członkowie ZN egzamin dla uczniów z dysfunkcjami, w specjalnie wyznaczonej sali (lub w
razie zaistnienia uzasadnionych okoliczności – w domu zdającego), przed egzaminem
zapoznają się z warunkami i formami przeprowadzania egzaminu maturalnego dla tych
uczniów.
9. Członkiem ZN egzamin dla uczniów z dysfunkcjami w specjalnie wyznaczonej sali lub
w
domu zdającego powinien być nauczyciel znający specyficzne potrzeby ucznia.
10. Członkowie ZN egzamin pisany przez uczniów z dysfunkcjami, dla których przewidziany
jest dostosowany arkusz egzaminacyjny, wpisują trzyznakowy kod i datę urodzenia ucznia na
pierwszej stronie zestawu oraz w karcie odpowiedzi zgodnie z wpisem na liście uczniów.
11. W przypadku zdających ubiegających się o dostosowanie warunków i form przeprowadzania
egzaminu maturalnego, na wniosek zdającego w skład PZE wchodzi również co najmniej
jeden nauczyciel danego przedmiotu o uprawnieniach odpowiednio surdopedagoga,
tyflopedagoga lub tłumacza języka migowego. Konieczny jest kontakt tego specjalisty przed
egzaminem z PSZE celem ustalenia warunków przebiegu egzaminu.
12. Powołany do zespołu specjalista:
 pełni funkcję opiekuna zdającego;
 przekazuje zdającemu wszelkie informacje techniczne lub organizacyjne;
 przekazuje pytania i wątpliwości zdającego dotyczące wyłącznie spraw
regulaminowych przewodniczącemu zespołu oraz udziela odpowiedzi zdającemu w
jego imieniu.
13. W części ustnej egzaminu maturalnego z języka obcego nowożytnego dla osób
niewidomych:
 w sali musi znajdować się sprawny odtwarzacz płyt CD, którego obsługą zajmuje się
członek PZE;
 na obu poziomach egzaminu ilustracja zastąpiona jest materiałem dźwiękowym;
 w czasie przeznaczonym na przygotowanie zdający sam określa liczbę odtworzeń
dźwiękowego materiału ilustracyjnego.
14
14. Osoby niesłyszące mają prawo do zdawania części ustnej egzaminu z języka polskiego
w języku migowym lub przygotowania prezentacji na piśmie.
15. Osoby niesłyszące są zwolnione z części ustnej egzaminu z języka obcego nowożytnego.
16. W części pisemnej egzaminu maturalnego, osoby niewidome i słabo widzące mają prawo do:
 arkuszy egzaminacyjnych drukowanych alfabetem Braille’a z dostosowanymi
elementami graficznymi w przypadku osób niewidomych i dostępem do
odpowiedniego sprzętu;
 arkuszy egzaminacyjnych drukowanych powiększoną czcionką 16 pkt w przypadku
osób słabo widzących.
17. W części pisemnej egzaminu maturalnego, osoby niesłyszące mają prawo do arkuszy
egzaminacyjnych przygotowanych dla poziomu podstawowego z języka polskiego, języka
obcego nowożytnego, historii i wiedzy o społeczeństwie, dostosowanych dla osób
niesłyszących.
15
C. DOSTOSOWANIE WARUNKÓW EGZAMINU DO DYSFUNKCJI UCZNIA
Sposoby dostosowania warunków egzaminacyjnych__________
Uczniowie
słabo widzący
A6 –
dostosowany
w piśmie
Braille’a
A4, A5 –
dostosowany
Dysfunkcje
powodujące wolniejsze tempo pracy
A1 –
standardowy
Upośledzenie umysłowe w stopniu lekkim
A8 –
dostosowany
Uczniowie niepełnosprawni ruA1 –
chowo (w tym z dziestandardowy
cięcym porażeniem mózgowym)
Uczniowie słabo słyszący A7 –
dostosowany
i niesłyszący
Uczniowie ze
specyficznymi
trudnościami
w uczeniu się
(dysleksja)
A1 –
standardowy
Uczniowie z przewle-kłymi A1 –
standardowy
chorobami
somatycznymi
Dodatkowe wyposażenie
Czas i sala (zgodnie z zaleceniami poradni
Uwagi
i potrzebami zdających)
Może być oddzielna – gdy uczeń korzysta z pomocy nauczyciela wspomagającego
Uczniowie
Niewidomi
Typ
zestawu
Możliwe wydłużenie czasu egzaminu maturalnego nie więcej niż o 50% czasu regulaminowego zgodnie z zaleceniami poradni psychologiczno – pedagogicznej
Rodzaj dysfunkcji
Maszyny do pisania pismem Braille`a
lub specjalnie dostosowane komputery
lub/i kubaryty oraz folie z przyborami
do rysowania
Uczeń, który nie opanował
pisma Braille`a może
korzystać z pomocy
nauczyciela wspomagającego
Dostosowanie warunków organizacyjnych, w tym przystosowane
odpowiednio stanowisko pracy,
zapisywanie odpowiedzi za pomocą
komputera odłączonego od sieci
wewnętrznej i zewnętrznej oraz z
usuniętymi programami korekty
językowej
Uczeń może korzystać
z pomocy nauczyciela
wspomagającego przy odczytywaniu poleceń i zapisywaniu
odpowiedzi, jeżeli w toku
edukacji zapewniono mu
specjalną organizację nauki i
metody pracy oraz gdy został
wdrożony do odpowiedniej
współpracy z nauczycielem
Uczeń może korzystać
z pomocy nauczyciela
wspomagającego, który jeden
raz przekazuje treść informacji
z pierwszej strony zestawu
egzaminacyjnego najlepszymi
dla ucznia metodami
(fotogesty, język migowy)
Uczeń z dysgrafią
może korzystać z pomocy
nauczyciela wspomagającego,
który zapisuje jego odpowiedzi
wówczas, gdy pismo ucznia
jest nieczytelne lub: uczeń sam
zapisuje odpowiedzi za pomocą
komputera odłączonego od sieci
wewnętrznej i zewnętrznej oraz
z usuniętymi programami korekty
językowej.
Uczeń z dysleksją właściwą,
którego technika czytania nie
pozwala na rozumienie przeczytanego tekstu, może korzystać z
pomocy nauczyciela wspomagającego, który głośno odczytuje
informacje z pierwszej strony
zestawu egzaminacyjnego oraz
teksty i treści zadań.
Rozwiązania zadań otwartych są
punktowane z zastosowaniem
zmodyfikowanych kryteriów.
Dostosowanie warunków organizacyjnych zgodnie z zaleceniami lekarza
16
VIII. Harmonogram zadań.
A. Zadania realizowane w roku szkolnym poprzedzającym rok szkolny, w którym odbywa się
egzamin maturalny
Data
do 30 listopada
Zadania
Przewodniczący SZE przekazuje informacje Radzie
Pedagogicznej i uczniom o zasadach, organizacji
i przebiegu oraz strukturze i formie egzaminu.
do 31 grudnia
Przewodniczący SZE powierza na piśmie wyznaczonym nauczycielom języka polskiego opracowanie
listy tematów do części ustnej egzaminu maturalnego.
do 10 marca
Uczniowie mogą zgłaszać nauczycielowi języka
polskiego propozycje tematów na egzamin ustny.
do 10 kwietnia
Wyznaczeni nauczyciele języka polskiego przedstawiają przewodniczącemu SZE listę tematów do części
ustnej egzaminu maturalnego.
17
B. Zadania realizowane w roku szkolnym, w którym odbywa się egzamin maturalny
Data
Zadanie
do 10 września
Nauczyciele języka polskiego zapoznają zdających
ze szkolną listą tematów.
do 30 września
Przewodniczący SZE przekazuje informacje rodzicom
uczniów o zasadach, organizacji i przebiegu, strukturze
i formie egzaminu.
do 20 września
Przewodniczący SZE przekazuje uczniom klas maturalnych druki deklaracji wraz z informacją o sposobie
ich wypełniania.
do 30 września
Zdający
przekazują
przewodniczącemu
SZE
(za pośrednictwem wychowawcy klasy) wypełnione
deklaracje maturalne.
do 15 października
do 25 października
Uprawnieni zdający przekazują przewodniczącemu
SZE (za pośrednictwem wychowawcy klasy) wypełnione wnioski o dostosowanie warunków i formy
egzaminu do indywidualnych potrzeb psychofizycznych i edukacyjnych, dołączając orzeczenia Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznych.
Przewodniczący SZE stwierdza uprawnienie zdającego
do korzystania z określonych dostosowań lub składa
wniosek do OKE o wyrażenie zgody na przeprowadzenie egzaminu w domu zdającego.
do 10 stycznia
Przewodniczący SZE przekazuje do OKE informacje
zebrane w deklaracjach maturalnych.
cztery miesiące przed terminem
egzaminu
Przewodniczący SZE informuje zdających i nauczycieli o harmonogramie egzaminów pisemnych.
18
dwa miesiące przed terminem
egzaminu, czyli do 4 marca
Przewodniczący SZE powołuje na piśmie swojego
zastępcę i SZE.
Przewodniczący SZE powołuje spośród członków SZE
przedmiotowe zespoły egzaminacyjne (PZE).
Przewodniczący SZE informuje zdających o wyznaczonym miejscu zdawania egzaminu w przypadku
braku możliwości powołania PZE dla przeprowadzenia
części ustnej egzaminu maturalnego z danego przedmiotu w szkole macierzystej.
Przewodniczący SZE przekazuje uczniom treść
komunikatu dyrektora CKE dotyczącego pomocy, z jakich mogą korzystać zdający w części pisemnej egzaminu z poszczególnych przedmiotów.
Przewodniczący SZE ustala i ogłasza zdającym zasady
korzystania z pomocy na poszczególnych egzaminach
w części pisemnej.
dwa miesiące przed terminem części
pisemnej, czyli do 4 marca
Przewodniczący SZE ogłasza szkolny harmonogram
przeprowadzenia części ustnej egzaminu i przesyła go
niezwłocznie do dyrektora OKE i dyrektorów szkół,
z których pochodzą uczniowie skierowani na egzamin.
jeden miesiąc przed rozpoczęciem
egzaminów z języka polskiego
w części ustnej
Zdający przekazują przewodniczącemu SZE (za
pośrednictwem
nauczyciela
języka
polskiego)
bibliografię i wykaz sprzętu niezbędnego przy
egzaminie z języka polskiego w części ustnej.
jeden miesiąc przed terminem części
pisemnej, czyli do 4 kwietnia
Przewodniczący SZE powołuje spośród członków SZE
zespoły nadzorujące (ZN).
do 27 kwietnia
Przewodniczący SZE szkoli i przygotowuje do przeprowadzenia egzaminu członków PZE i ZN ze swojej
szkoły oraz nauczycieli delegowanych do PZE i ZN
w innych szkołach. Nauczycieli spoza szkoły zapoznaje z wewnątrzszkolną instrukcją przygotowania i organizacji egzaminu maturalnego.
Przewodniczący SZE przedstawia powołanym osobom
listę ich zadań i obowiązków, procedurę przebiegu
egzaminu ustnego, wzory protokołów egzaminu wraz z
określeniem sposobu ich wypełniania, wewnątrzszkolną instrukcję postępowania z materiałami egzaminacyjnymi objętymi ochroną przed nieuprawnionym
ujawnieniem i konsekwencje wynikające z jej nieprzestrzegania oraz odbiera od członków PZE oświadczenia o przestrzeganiu ustaleń w sprawie zabezpieczenia materiałów egzaminacyjnych przed nieuprawnionym ujawnieniem.
Przewodniczący SZE odbiera od członków ZN
oświadczenia o przestrzeganiu ustaleń w sprawie
zabezpieczenia materiałów egzaminacyjnych przed
nieuprawnionym ujawnieniem.
19
do 27 kwietnia
tydzień przed rozpoczęciem
egzaminu maturalnego
(nie później niż do 28 kwietnia)
Przewodniczący SZE informuje absolwentów, którzy
nie przystępują do egzaminu bezpośrednio po ukończeniu szkoły, o miejscu i terminie składania deklaracji
do następnej sesji egzaminacyjnej.
Przewodniczący SZE informuje zdających o ustalonym
w szkole sposobie postępowania członków zespołów
nadzorujących w przypadku przerwania przez zdającego egzaminu z przyczyn losowych lub zdrowotnych.
Przewodniczący SZE przekazuje zdającym informacje
o zasadach postępowania w przypadku niezgłoszenia
się na egzamin z przyczyn losowych lub zdrowotnych.
Zdający przekazuje przewodniczącemu SZE (za
pośrednictwem nauczyciela języka polskiego) ramowy
plan prezentacji na egzamin z języka polskiego w części ustnej.
od jednego do czterech dni przed
rozpoczęciem egzaminów z języka
polskiego w części ustnej
Przewodniczący SZE udostępnia do wglądu
nauczycielom, wchodzącym w skład PZE, bibliografie
i ramowe plany prezentacji
jeden dzień przed rozpoczęciem
egzaminów z danego języka obcego
nowożytnego w części ustnej
Przewodniczący SZE udostępnia do wglądu
nauczycielom, wchodzącym w skład PZE, zestawy
zadań do części ustnej i kryteria oceniania.
od 4 maja
Egzaminy w części pisemnej.
od 8 maja
Egzaminy w części ustnej.
niezwłocznie po zakończeniu części
ustnej
Przewodniczący
SZE
przekazuje
do
OKE
uporządkowaną dokumentację części ustnej egzaminu.
w przeddzień egzaminu z informatyki
Zdający egzamin z informatyki mają prawo w obecności administratora (opiekuna) pracowni komputerowej oraz członka zespołu nadzorującego zapoznać
się z poprawnością działania komputera, na którym
będzie zdawał egzamin, i wybranego przez siebie
oprogramowania.
do dwóch dni po każdym egzaminie
w części ustnej i pisemnej
Zdający ma prawo złożyć do dyrektora OKE
odwołanie, jeśli uzna, że w trakcie egzaminu
maturalnego zostały naruszone przepisy dotyczące jego
przeprowadzenia.
zgodnie ze wskazaniem dyrektora OKE
Przewodniczący SZE dostarcza dokumentację części
pisemnej egzaminu.
jeden dzień przed danym egzaminem
w danej sesji
Przewodniczący SZE stwierdza i odnotowuje w dokumentacji egzaminu uprawnienie do zwolnienia z egzaminu maturalnego z danego przedmiotu, na podstawie
dostarczonego zaświadczenia laureata/finalisty danej
olimpiady.
20
Przewodniczący SZE ogłasza wyniki części pisemnej.
niezwłocznie po otrzymaniu wyników
części pisemnej z OKE
po otrzymaniu świadectw dojrzałości,
w oddzielnie ogłoszonym terminie
Przewodniczący SZE informuje o miejscu i terminie
składania deklaracji do kolejnej sesji egzaminacyjnej
zdających, którzy nie zdali egzaminu, chcą ponownie
przystąpić do egzaminu w celu podwyższenia jego
wyniku, lub chcą przystąpić do egzaminu z przedmiotów dodatkowych.
Przewodniczący SZE za potwierdzeniem odbioru
przekazuje osobom, które zdały egzamin, świadectwa
dojrzałości wraz z odpisem.
21