1 1. Zdjęcie 2. Zajmowane stanowisko dr hab. Ewa Ogrodzka

1. Zdjęcie
2. Zajmowane stanowisko
dr hab. Ewa Ogrodzka-Mazur prof. UŚ
3. Dane kontaktowe
tel.: 338546201, e-mail: [email protected]; [email protected]
4. Kariera zawodowa
Magister pedagogiki, Uniwersytet Śląski – Filia w Cieszynie, specjalność: pedagogika pracy kulturalnooświatowej, 1985.
Magister pedagogiki, Uniwersytet Śląski – Filia w Cieszynie, specjalność: nauczanie początkowe, 1988.
1985-1993 praca w Szkole Podstawowej – nauczyciel klas I-III (uzyskany stopień nauczyciela mianowanego)
Praca doktorska Znaczenie małych form teatralnych w pobudzaniu twórczego rozwoju dziecka w młodszym
wieku szkolnym, napisana pod kierunkiem naukowym prof. zw. dr hab. Marii Jakowickiej, obroniona z wyróżnieniem w Instytucie Badań Naukowych w Warszawie. Rada Naukowa IBE nadała stopień naukowy doktora
nauk humanistycznych w zakresie pedagogiki dnia 12.10.1993.
Rozprawa habilitacyjna Kompetencja aksjologiczna dzieci w młodszym wieku szkolnym. Studium porównawcze
środowisk zróżnicowanych kulturowo. Katowice 2007, UŚ, s. 512. Rada Naukowa Wydziału Pedagogiki i Psychologii Uniwersytetu Śląskiego nadała stopień naukowy doktora habilitowanego nauk humanistycznych
w zakresie pedagogiki dnia 26.02.2008.
Profesor nadzwyczajny Uniwersytetu Śląskiego od 2009 roku.
5. Zainteresowania naukowo-badawcze
Zainteresowania naukowe i badawcze sytuują się w trzech obszarach:
1. wspierania i stymulowania rozwoju twórczej aktywności dzieci w wieku wczesnoszkolnym, wskazując na
możliwości i istotne znaczenie kształcenia integralnego, w którym cele nauczania-uczenia się i wychowania wiążą się przede wszystkim z eksponowaniem aktywnego udziału zarówno ucznia, jak i nauczyciela w procesie
kształcenia, skierowanym na stymulację tej właśnie aktywności, będącej wskaźnikiem wzrostu nabywania przez
dziecko określonych kompetencji i wskaźnikiem jego możliwości rozwojowych,
2. teorii i praktyki kształcenia nauczycieli w kontekście stanu współczesnej edukacji wczesnoszkolnej,
3. interdyscyplinarnych badań międzykulturowych nt. „Społecznych, pedagogicznych i kulturowych uwarunkowań rozwoju i wychowania dzieci i młodzieży na Pograniczu oraz Edukacji dzieci w polskich szkołach na
obczyźnie: strategie kulturalizacyjne – poczucie tożsamości – dystans kulturowy.
6. Funkcje administracyjne na wydziale i w uczelni. Działalność organizacyjna
Udział w komitetach naukowych i redakcyjnych czasopism naukowych:
1. „Edukacja Międzykulturowa” – redaktor naczelny (5 pkt., część B wykazu MNiSW)
2. „Ruch Pedagogiczny” – recenzent (10 pkt., ERIH, część C wykazu MNiSW)
3. „Ecumeny and Law” – recenzent
4. „Ars Inter Culturas”
5. „Cieszyński Almanach Pedagogiczny”
6. „Studia Kulturowo-Edukacyjne”
1
Współredakcja naukowa serii wydawniczych:
1. „Edukacja Międzykulturowa” (21 tomów, seria ukazuje się od 1992 roku)
2. „Edukacja małego dziecka” (9 tomów, seria ukazuje się od 2010 roku)
3. „Pedagogika a etnologia i antropologia kulturowa: wspólne obszary badań” (3 tomy, seria ukazuje się od
2011 roku).
Staże krajowe i zagraniczne
1. Staż naukowy w Wyższej Szkole Nauczycielskiej Comenius w Sárospatak (Węgry) – kwiecień 1988 rok.
2. Staż naukowy w Kirchlichen Pädagogischen Hochschule der Diözese Graz-Seckau (Austria) – maj 1992 rok.
3. Staż naukowy w ECC w Los Angeles (USA) w ramach Grantu FY 2003 Fulbright Educational Partnership
„Preparing Educators for Global Society” – luty-marzec 2005 rok.
4. Staż dydaktyczny w ramach Programu Unii Europejskiej Erasmus – Uniwersytet Ostrawski (Czechy) –
kwiecień 2007 rok.
5. Staż dydaktyczny w ramach Programu Unii Europejskiej Erasmus – Uniwersytet Mateja Bela w Bańskiej
Bystrzycy (Słowacja) – kwiecień 2010 rok.
6. Staż dydaktyczny w ramach Programu Unii Europejskiej Erasmus – Kirchlichen Pädagogischen Hochschule
der Diözese Graz-Seckau (Austria) – październik 2010 rok.
7. Staż dydaktyczny w ramach Programu Unii Europejskiej LLP Erasmus – Uniwersytet św. Cyryla i Metodego
w Trnawie (Słowacja) – listopad 2011 rok.
8. Staż dydaktyczny w ramach Programu Unii Europejskiej LLP Erasmus – Uniwersytet Mateja Bela w Bańskiej
Bystrzycy (Słowacja) – marzec 2013 rok.
9. Staż dydaktyczny w ramach Programu Unii Europejskiej LLP Erasmus – Uniwersytet Karola w Pradze
(Czechy) – maj 2013 rok.
10. Staż dydaktyczny w ramach Programu Unii Europejskiej LLP Erasmus – w Paryżu (Francja) – luty 2014 rok.
11. Staż dydaktyczny w ramach Programu Unii Europejskiej Erasmus – Uniwersytet Ostrawski (Czechy) – marzec
2014 rok.
12. Staż naukowy w Herzen State Pedagogical University of Russia (Petersburg, Rosja) – kwiecień 2014 rok.
13. Staż naukowy w Curtin University (Perth, Australia) – listopad 2014 rok.
Udział w kształceniu kadry
Promotor 530 prac magisterskich i 239 prac licencjackich.
Promotor 2 rozpraw doktorskich:
Opieka promotorska nad 5 doktorantami.
2 recenzje dorobku naukowego na stanowisko profesorskie.
4 recenzje w przewodzie habilitacyjnym.
1 recenzja w przewodzie doktorskim.
Funkcje administracyjne w Uczelni
1. Kierownik Międzyinstytutowej Pracowni Praktyk Pedagogicznych (1997-2002).
2. Kierownik Pracowni Teoretycznych Podstaw Pedagogiki (2002-2004).
3. Kierownik Studiów podyplomowych dla nauczycieli w zakresie ICT, języków obcych i nauczania przedmiotu „Wychowanie do życia w rodzinie” (2007-2008).
4. Zastępca Dyrektora Instytutu Nauk o Edukacji ds. Kształcenia (2008-2009).
5. Zastępca Dyrektora Instytutu Nauk o Edukacji ds. Naukowych (2009-2012).
6. Członek Komisji Senackiej ds. kadry naukowej Uniwersytetu Śląskiego w kadencji 2008-2012.
7. Prodziekan ds. Naukowych i Współpracy z Zagranicą (od 2012 roku).
8. Członek Senackiej Komisji ds. Badań Naukowych, Twórczości Artystycznej i Współpracy z Gospodarką
Uniwersytetu Śląskiego w kadencji 2012-2016.
9. Kierownik Zakładu Pedagogiki Ogólnej i Metodologii Badań (od 2012).
Działania organizacyjne w szkole wyższej i poza nią
1. Sekretarz naukowy i organizacyjny 14 konferencji organizowanych przez Zakład Pedagogiki Ogólnej Uniwersytetu Śląskiego w latach 1993-2014 z cyklu „Edukacja Międzykulturowa”, 3 konferencji z cyklu „Edukacja
małego dziecka”, zorganizowanych w latach 2009-2013, 3 konferencji z cyklu „Pedagogika a etnologia i antropologia kulturowa: wspólne obszary badań”, zorganizowanych w latach 2010-2014, przewodnicząca komitetu
organizacyjnego Letniej Szkoły Nauk Humanistycznych i Społecznych im. Profesora Jana Szczepańskiego.
2. Członek komitetu naukowego 12 krajowych i międzynarodowych konferencji naukowych.
3. Udział z referatami w 201 konferencjach, w tym 30 zagranicznych.
4. Harmonogramista zajęć dydaktycznych na kierunku wychowanie przedszkolne i edukacja wczesnoszkolna
(1986-1994).
2
5. Organizator i opiekun śródrocznych i wakacyjnych praktyk pedagogicznych dla studentów Uniwersytetu
Śląskiego – Filia w Cieszynie w placówkach oświatowych na terenie Cieszyna i Jastrzębia (1997-2002).
6. Organizator Kursu dla kandydatów na wychowawców w placówkach wypoczynku dzieci i młodzieży
(1999, 2000, 2001, 2002).
7. Organizator studenckich wycieczek naukowych do ośrodków dydaktyczno-wychowawczych i opiekuńczych
oraz bibliotek naukowych (Bielsko-Biała, Katowice, Kraków, Warszawa).
8. Organizator i opiekun studenckich obozów naukowych (Cieszyn, Sárospatak – Węgry, Graz – Austria).
9. Wykłady i warsztaty metodyczne z zakresu kształcenia zintegrowanego dla nauczycieli klas I-III szkół podstawowych na Śląsku Cieszyńskim (1994-1999).
10. Wykłady nt. „Granice i pogranicza – czynniki integracji kulturowej regionu. Przykład Śląska Cieszyńskiego” dla studentów Akademii „Artes Liberales” (2002 rok).
11. Wykłady nt. „Międzygeneracyjny przekaz wartości – specyfika Pogranicza i szkół dla dzieci polskich” dla
studentów Uniwersytetu Trzeciego Wieku (od 2005 roku – Cieszyn, Jastrzębie).
12. Opinie 8 programów autorskich przeznaczonych dla przedszkoli i szkół podstawowych.
13. 26 recenzji wydawniczych.
14. Członek Rady Naukowej Społecznej Szkoły Podstawowej nr 1 w Cieszynie (1991-1999).
Nagrody za osiągnięcia w pracy naukowej wraz z nagrodami Rektora i odznaczenia
1. Indywidualna nagroda II stopnia JM Rektora Uniwersytetu Śląskiego za działalność naukową i organizacyjną – 1994,1998, 2009, 2010, 2012, 2013 rok.
2. Zespołowa nagroda I stopnia JM Rektora Uniwersytetu Śląskiego za działalność naukową – 2004 rok.
3. Zespołowa nagroda II stopnia JM Rektora Uniwersytetu Śląskiego za działalność naukową – 2014 rok.
4. Brązowy Krzyż Zasługi – 2005 rok.
5. Medal Komisji Edukacji Narodowej – 2013 rok.
7. Granty
1. Kierownik indywidualnego projektu badawczego pt. „Nabywanie przez dziecko kompetencji aksjologicznej
w sytuacji wielokulturowego pogranicza”, zakwalifikowanego do finansowania przez KBN – zarejestrowanego pod numerem 2 H01F 020 22 (2002-2005).
2. Udział jako wykonawca w grancie FY 2003 Fulbright Educational Partnership „Preparing Educators for
Global Society”. Program pomiędzy: El Camino College w Los Angeles (USA) i Uniwersytetem Śląskim –
Filia w Cieszynie (2003-2006).
3. Udział jako wykonawca w zespołowym międzynarodowym grancie „Dziedzictwo kulturowe jako klucz do
tożsamości pogranicza polsko-czeskiego na Śląsku Cieszyńskim. W 1200-lecie Cieszyna”. Numer rejestracyjny: PL.3.22/3.3.05/ 09.01088, realizowany w latach 2009-2010. Partner projektu – Kongres Polaków w
RC.
4. Kierownik zespołowego projektu badawczego „Edukacja dzieci w polskich szkołach na obczyźnie: strategie kulturalizacyjne – poczucie tożsamości – dystans kulturowy”, zakwalifikowanego do finansowania w latach 2011-2014 przez Narodowe Centrum Nauki – zarejestrowanego pod numerem N N106 428740. Umowa nr 4287/B/H03/2011/40.
5. Udział jako wykonawca w projekcie finansowanym z Funduszu Nauki i Technologii Polskiej, Narodowy
Program Rozwoju Humanistyki. Projekt nr 1 H 11 021380 Leksykon Polaków w Republice Czeskiej i Republice Słowackiej. Umowa 0098/FNiTPH/H11/80 /2011. Grant 19/INP/2012-G.
6. Udział jako wykonawca w projekcie „Przez praktykę do wiedzy”, współfinansowanym ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego: Priorytet III – Wysoka jakość systemu oświaty,
Działanie: 3.3. Poprawa jakości kształcenia, Poddziałanie: 3.3.2. Efektywny system kształcenia i doskonalenia nauczycieli. Czas realizacji 02.12.2013-30.06.2014.
7. Udział jako ekspert w projekcie AKCENT@COM CZ.3.22/2.3.00/12.03371, współfinansowanym z Programu Operacyjnego Współpracy Transgranicznej 2007-2013 Republika Czeska – Rzeczpospolita Polska.
Czas realizacji 07.2013-04.2015.
8. Udział jako wykonawca w zespołowym międzynarodowym projekcie “International Research Network for
study and development of new tools and methods for advanced pedagogical science in the field of ICT instruments, e-learning and intercultural competences”. Projekt finansowany przez European Commission
under the 7th Framework Programme, within the Marie Curie Actions International Research Staff Exchange Scheme, Grant Agreement No: PIRSES-GA-2013-612536. Czas realizacji 1.01.2014-31.12.2017.
9. Udział jako wykonawca w projekcie międzynarodowym współfinansowanym „Międzynarodowa sieć badawcza na rzecz analizy i rozwoju nowych narzędzi i metod dla zaawansowanych nauk pedagogicznych w
zakresie technologii informacyjno-komunikacyjnych, nauczania na odległość oraz kompetencji międzykulturowych”. Projekt finansowany przez MNiSW, nr W64/7.PR UE/2014. Czas realizacji 1.01.201431.12.2017.
3
8. Członkostwo w stowarzyszeniach
1. Członek Zespołu Pedagogiki Kultury i Edukacji Międzykulturowej pod patronatem KNP PAN od 2004 roku.
2. Członek Zespołu Teorii Wychowania pod patronatem KNP PAN od 2008 roku.
3. Członek Komisji Rewizyjnej Stowarzyszenia Wspierania Edukacji Międzykulturowej od 2008 roku, od 2012 –
sekretarz
4. Członek Komisji Rewizyjnej Polskiego Towarzystwa Filozoficznego – Oddział w Cieszynie od 2001 roku.
5. Członek Polsko-Czeskiego Towarzystwa Naukowego od 2007 roku.
6. Członek Stowarzyszenia Nauczycieli Edukacji Początkowej od 2001 roku.
9. Wybrane najważniejsze publikacje
Monografie:
1. Zabawy parateatralne w klasach I–III jako stymulatory rozwoju możliwości twórczych dziecka. Cieszyn 1996,
UŚ – Filia w Cieszynie, s. 175.
2. „W Królestwie Zielonej Polany”. Krótki przewodnik metodyczny dla nauczycieli. Warszawa 1998, Agencja
Wydawnicza A. Grzegorczyk, s. 139.
3. Kompetencja aksjologiczna dzieci w młodszym wieku szkolnym. Studium porównawcze środowisk zróżnicowanych kulturowo. Katowice 2007, UŚ, s. 512.
4. Dziecko w świecie literatury i życiu współczesnym. Cieszyn – Bielsko-Biała – Kraków 2013, Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego, WSA w Bielsku-Białej, Wydział Nauk Humanistycznych
i Społecznych, Oficyna Wydawnicza „Impuls” (współautor z B. Dymara), s. 267. ISBN 978-83-7308-0003, ISBN 978-83-7850-4521-8. Wyd. II. 2014.
5. Tożsamość kulturowa, religijność i edukacja religijna postrzegana z perspektywy społeczności szkół z polskim językiem nauczania w wybranych krajach europejskich. Cieszyn – Toruń 2014, Wydział Etnologii
i Nauk o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego, Wydawnictwo Adam Marszałek (współautor z U. KlajmonLech, A. Różańska) s. 222. ISBN 978-83-7780-910-5.
Prace pod redakcją
1. Osobowość i społeczne funkcjonowanie młodzieży regionu Podbeskidzia. Katowice 1997, UŚ, s. 144.
(współredaktor z T. Lewowicki)
2. Problemy pogranicza i edukacja. Cieszyn 1998, UŚ – Filia w Cieszynie, s. 114. (współredaktor
z T. Lewowicki).
3. Edukacja międzykulturowa w Polsce i na świecie. Katowice 2000, UŚ, s. 355. (współredaktor z T. Lewowicki
i A. Szczurek-Boruta).
4. W poszukiwaniu teorii przydatnych w badaniach międzykulturowych. Cieszyn 2001, UŚ – Filia w Cieszynie,
s. 178. (współredaktor z T. Lewowicki).
5. Świat wartości i edukacja międzykulturowa. Cieszyn – Warszawa 2003, UŚ – Filia w Cieszynie, Wyższa
Szkoła Pedagogiczna ZNP w Warszawie, s. 355. (współredaktor z T. Lewowicki i A. Gajdzica).
6. Polityka społeczna i oświatowa a edukacja międzykulturowa. Cieszyn – Warszawa 2005, UŚ – Filia
w Cieszynie, Wyższa Szkoła Pedagogiczna ZNP w Warszawie, s. 290. (współredaktor z T. Lewowicki).
7. Z teorii i praktyki edukacji międzykulturowej. Cieszyn – Warszawa 2006, UŚ, Wyższa Szkoła Pedagogiczna
ZNP w Warszawie, s. 272. (współredaktor z T. Lewowicki).
8. Teorie i modele badań międzykulturowych. Cieszyn – Warszawa 2006, UŚ, Wyższa Szkoła Pedagogiczna ZNP
w Warszawie, s. 183. (współredaktor z T. Lewowicki i A. Szczurek-Boruta).
9. Praca nauczyciela w warunkach wielokulturowości – studia i doświadczenia z pogranicza polskoczeskiego. Cieszyn – Warszawa – Toruń 2008, Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego, Wyższa Szkoła Pedagogiczna ZNP w Warszawie, Wydawnictwo Adam Marszałek, s. 232. (współredaktor z T. Lewowicki i A. Szczurek-Boruta).
10. Socjopatologia pogranicza a edukacja. Cieszyn – Warszawa – Toruń 2008, Wydział Etnologii i Nauk
o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego, Wyższa Szkoła Pedagogiczna ZNP w Warszawie, Wydawnictwo Adam Marszałek, s. 340. (współredaktor z T. Lewowicki i A. Gajdzica).
11. Społeczne uwarunkowania edukacji międzykulturowej. T. 1. Konteksty teoretyczne. Cieszyn – Warszawa –
Toruń 2009, Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego, Wyższa Szkoła Pedagogiczna
ZNP w Warszawie, Wydawnictwo Adam Marszałek, s. 296 (współredaktor z T. Lewowicki, J. Urban).
12. Borderland Sociopathology and Education. Cieszyn – Warszawa – Toruń 2009, Wydział Etnologii i Nauk
o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego, Wyższa Szkoła Pedagogiczna ZNP w Warszawie, Wydawnictwo Adam Marszałek, s. 360 (współredaktor z T. Lewowicki, A. Gajdzica).
13. Poczucie tożsamości i stosunek młodzieży do wybranych kwestii społecznych – studium z pogranicza polsko-czeskiego. Cieszyn – Warszawa – Toruń 2009, Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego, Wyższa Szkoła Pedagogiczna ZNP w Warszawie, Wydawnictwo Adam Marszałek, s. 265 (współredaktor z T. Lewowicki, A. Szczurek-Boruta).
4
14. Edukacja międzykulturowa – teorie, poglądy, doświadczenia społeczne. Cieszyn – Warszawa – Toruń
2010, Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego, Wyższa Szkoła Pedagogiczna ZNP
w Warszawie, Wydawnictwo Adam Marszałek, s. 316 (współredaktor z T. Lewowicki).
15. Edukacja małego dziecka. T. 1. Teoretyczne odniesienia, tendencje i problemy. Cieszyn – Kraków 2010,
Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego, Oficyna Wydawnicza „Impuls”, s. 334
(współredaktor z U. Szuścik, A. Gajdzica). Wyd. II. 2012.
16. Edukacja małego dziecka. T. 2. Wychowanie i kształcenie w praktyce. Cieszyn – Kraków 2010, Wydział
Etnologii i Nauk o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego, Oficyna Wydawnicza „Impuls”, s. 264
(współredaktor z U. Szuścik i M. Zalewska-Bujak). Wyd. II. 2012.
17. Edukacja małego dziecka. T. 3. Nowe konteksty, poglądy i doświadczenia. Bielsko-Biała – Kraków 2010,
Wyższa Szkoła Administracji, Wydział Nauk Humanistycznych i Studiów Międzynarodowych, Oficyna
Wydawnicza „Impuls”, s. 276 (współredaktor z U. Szuścik, S. Czudek-Ślęczka i A. Wąsiński). Wyd. II.
2013.
18. Edukacja międzykulturowa – dokonania, problemy, perspektywy. Cieszyn – Warszawa – Toruń 2011,
Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego, Wyższa Szkoła Pedagogiczna ZNP
w Warszawie, Wydawnictwo Adam Marszałek, s. 510 (współredaktor z T. Lewowicki, A. SzczurekBoruta). ISBN 978-83-7780-062-1.
19. Poza paradygmaty. Pedagogika wielostronna. Księga pamiątkowa dedykowana Profesorowi Tadeuszowi
Lewowickiemu. T. 1. Cieszyn – Toruń 2012, Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego,
Wydawnictwo Adam Marszałek, s. 662 (współredaktor z A. Szczurek-Boruta). ISBN 978-83-7780-374-5.
20. Poza paradygmaty. Pedagogika międzykulturowa. Księga pamiątkowa dedykowana Profesorowi
Tadeuszowi Lewowickiemu. T. 2. Cieszyn – Toruń 2012, Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji
Uniwersytetu Śląskiego, Wydawnictwo Adam Marszałek, s. 711 (współredaktor z A. Szczurek-Boruta).
ISBN 978-83-7780-375-2.
21. „Edukacja Międzykulturowa” 2012, nr 1, s. 265 (redaktor naczelny). ISSN 2299-4106; ISBN 978-83-7780450-6.
22. „Ruch Pedagogiczny” 2012, nr 4, s. 216 (redaktor naukowy) ISSN 0483-49992.
23. Edukacja małego dziecka. T. 4. Konteksty rozwojowe i wychowawcze. Cieszyn – Kraków 2013, Wydział
Etnologii i Nauk o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego, Oficyna Wydawnicza „Impuls” (współredaktor
z U. Szuścik, J. Oleksy), s. 368. ISBN 978-83-7587-468-6 ISBN 978-83-7850-423-8. Wyd. II. 2013.
24. Edukacja małego dziecka. T. 5. Nauczyciel-wychowawca w przedszkolu i szkole. Cieszyn – Kraków 2013,
Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego, Oficyna Wydawnicza „Impuls”, s. 385
(współredaktor z U. Szuścik, M. Zalewska-Bujak). ISBN 978-83-7587-468-6, ISBN 978-83-7850-204-3.
25. Edukacja małego dziecka. T. 6. Wybrane obszary aktywności. Cieszyn – Bielsko-Biała – Kraków 2013,
Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego, WSA w Bielsku-Białej, Wydział Nauk
Humanistycznych i Społecznych, Oficyna Wydawni-cza „Impuls”, s. 320 (współredaktor z U. Szuścik,
A. Wąsiński). ISBN 978-83-7587-468-6 ISBN 978-83-7850-424-5. Wyd. II. 2013.
26. „Edukacja Międzykulturowa” 2013, nr 2, s. 299 (redaktor naczelny). ISSN 2299-4106; ISBN 978-83-7780450-6.
27. Kultura w edukacji międzykulturowej – doświadczenia i propozycje praktyczne. Cieszyn – Warszawa –
Toruń 2013, Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego, Wyższa Szkoła Pedagogiczna
ZNP w Warszawie, Stowarzyszenie Wspierania Edukacji międzykulturowej, Wydawnictwo Adam
Marszałek, s. 250 (współredaktor z T. Lewowicki, A. Gajdzica). ISBN 978-83-7780-752-1.
28. Wielokulturowość i edukacja. Warszawa – Cieszyn – Kijów 2014, Wyższa Szkoła Pedagogiczna ZNP
w Warszawie w Warszawie – Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego – Uniwersytet
im. Borysa Grinczenki, s. 379 (współredaktor z T. Lewowicki, W. Ogniewjuk, S. Sysojewa). ISBN 978-8387301-21-3.
29. Późna dorosłość – doświadczenia, problemy, wsparcie społeczne i edukacyjne. Dąbrowa Górnicza 2014,
WSB, s. 225 (współredaktor z D. Morańska). ISBN 978-83-62897-67-4
30. Pedagogika a etnologia i antropologia kulturowa: wspólne obszary badań. Wychowanie dziecka – między
tradycją a współczesnością. Cieszyn – Toruń 2014, Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji Uniwersytetu
Śląskiego, Wydawnictwo Adam Marszałek, s. 255 (współredaktor z G. Błahut, N. M. Ruman). ISBN 97883-7780-967-9.
31. „Edukacja Międzykulturowa” 2014, nr 353, s. 299 (redaktor naczelny). ISSN 2299-4106; ISBN 978-837780-450-6.
32. Edukacja małego dziecka. T. 9. Szkoła – przemiany instytucji i jej funkcji. Cieszyn – Kraków 2014,
Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego, Oficyna Wydawnicza „Impuls”, s. 272
(współredaktor z U. Szuścik, A. Gajdzica). ISBN 978-83-7587-468-6, ISBN 978-83-7850-657-7.
5
Artykuły
Publikacja w czasopiśmie naukowym posiadającym współczynnik wpływu Impact Factor (IF), znajdującym
się w bazie Journal Citation Reports (JCR), wymienionym w części A wykazu Ministra Nauki i Szkolnictwa
Wyższego – punktacja wg wykazu Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego.
1. From National to Global Identity. Globalization Versus Patriotic and Civil Attitudes of Contemporary
Youth. „The New Educational Review” 2009, Vol. 17, No. 1, pp. 26-48. ISSN: 1732-6729.
2. Experiencing the Acculturation Stress by Polish Children in German school. Between Integration and
Marginalization. „The New Educational Review” 2010, Vol. 20, No.1, pp. 17-28. ISSN: 1732-6729.
3. Cultural Transmission at School. Previous Experiences – Typical Symptoms of Educational Practice –
Suggested Solutions. „The New Educational Review” 2010, Vol. 22, No. 3-4, pp. 17-27. ISSN: 1732-6729.
4. Family – child – school. Continuity and change of cultural transmission in the borderland environment.
„The New Educational Review” 2011, Vol. 26, No. 4, pp. 158-170. ISSN: 1732-6729.
5. Intercultural education in schools of the Polish-Czech borderland: experiences – problems – prospects.
„The New Educational Review” 2013, Vol. 34, No. 4, pp. 99-110 ISSN: 1732-6729.
Publikacja w czasopiśmie naukowym nieposiadającym współczynnika wpływu Impact Factor (IF), wymienionym w części B wykazu Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego – punktacja wg wykazu Ministra Nauki
i Szkolnictwa Wyższego.
6. Edukacja międzykulturowa wobec problemów współczesności. „Gentes et Nationes” 2012, nr 6, s. 149-161.
ISNN: 2081-9714.
7. Reforma sistemi oswiti ta miżkulturnie wichowanija w intergrowanomu nauczani u poczatkowij szkoli.
„Oświatologia”/„Освітологія” Polsko-ukraiński rocznik. 2013, T. II, s. 147-154. ISSN: 2226-3012.
8. Działalność naukowo-badawcza Zakładu Pedagogiki Ogólnej Uniwersytetu Śląskiego na Wydziale Etnologii i Nauk o Edukacji w latach 1989-2012. Wokół cieszyńskiej szkoły badań pogranicza. „Edukacja Międzykulturowa” 2013, nr 2, s. 219-232. ISSN 2299-4106; ISBN 978-83-7780-692-0 (współredaktor
z A. Szczurek-Boruta).
Publikacja w czasopiśmie znajdującym się w bazie European Reference Index for the Humanities (ERIH),
wymienionym w części C wykazu Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego – punktacja wg wykazu Ministra
Nauki i Szkolnictwa Wyższego.
9. Recenzja książki: T. Wilk: Rewitalizacja społeczna poprzez współczesną sztukę teatralną w ocenie
reprezentantów (twórców i odbiorców) sztuki dramatycznej Legnicy, Nowej Huty i Wałbrzycha. Katowice
2010, UŚ. „Ruch Pedagogiczny” 2011, nr 1-2, s. 102-106. ISSN 0483-4992.
10. Pogranicze jako przestrzeń aksjologicznego (nie)współistnienia – ku wykluczaniu kulturowemu. „Ruch Pedagogiczny” 2012, nr 4, s. 33-41. ISSN 0483-4992.
11. Recenzja książki: S. K. Fitch: Child development in the 21st century „Ruch Pedagogiczny” 2012, nr 4, s.
173-174. ISSN 0483-4992.
12. Sprawozdanie z konferencji: Становлення і розвиток науково-педагогічних шкіл: проблеми, досвід,
перспективи. „Ruch Pedagogiczny” 2012, nr 4, s. 207-210.ISSN 0483-4992.
13. Reformowanie oświaty a wychowanie międzykulturowe w niższych klasach szkoły podstawowej. „Ruch Pedagogiczny” 2013, nr 2, s. 103-112. ISSN 0483-4992.
14. Badania międzykulturowe w teorii i praktyce – studium porównawcze predyspozycji i zachowań twórczych
dzieci żyjących w środowiskach zróżnicowanych kulturowo. „Ruch Pedagogiczny” 2014, nr 3, s. 51-60.
ISSN 0483-4992.
130 rozdziałów w recenzowanych monografiach naukowych.
10. Zainteresowania pozanaukowe i inne zdjęcia do własnej galerii zdjęć
6