Parlez fremde `ustedos (6)

Barbara Bąk
Lucjan Bluszcz
Współpraca AGH – CEMEX
Parlez fremde
W dniu 9 maja 2006 roku w Sali Konferencyjnej Rektoratu została podpisania umowa o współpracy pomiędzy Akademią Górniczo-Hutnicza
oraz Wydziałem Inżynierii Materiałowej i Ceramiki, a firmą CEMEX –
jednym z największych na świecie, globalnym producentem i dystrybutorem cementu, wyrobów betonowych i innych materiałów budowlanych.
Porozumienie ze strony CEMEX podpisywali: Fernando A. González
– Prezes Regionu Europa oraz Ruediger Kuhn – Prezes Zarządu CEMEX
Polska Sp. z o.o.. Natomiast ze strony AGH: prof. Antoni Tajduś – JM Rektor AGH, prof. Jerzy Lis – Prorektor ds. Współpracy i Rozwoju AGH oraz
prof. Jan Chłopek – Dziekan Wydziału Inżynierii Materiałowej i Ceramiki.
W ramach podpisanej umowy strony ustaliły następujące kierunki
współdziałania: uzgadnianie tematów prac badawczych i prac magisterskich, wzajemne prezentowanie i propagowanie osiągnięć, współdziałanie dotyczące zatrudniania absolwentów, doskonalenie przez studentów
znajomości języków obcych w zakresie terminologii technicznej, wymiana
doświadczeń w zakresie zarządzania wiedzą ze szczególnym uwzględnieniem problematyki rozwoju kompetencji, organizowanie i udział
w szkoleniach, kursach specjalistycznych, powołanie zespołu specjalistów dla strategicznych rozwiązań technicznych i organizacyjnych.
CEMEX jest jednym z największych na świecie, globalnym producentem i dystrybutorem cementu, wyrobów betonowych i innych materiałów
budowlanych. Obecnie prowadzi działalność na najbardziej dynamicznych rynkach cementu, na czterech kontynentach świata. CEMEX jest
największym producentem betonu towarowego w świecie.
Firma jest notowana na giełdach w Nowym Jorku (NYSE) i Meksyku
(BMV).
Dzięki połączeniu dobrej znajomości lokalnych rynków z globalną siecią oraz systemami informatycznymi, dostarcza klientom produkty i usługi światowej klasy.
CEMEX Polska należy do krajowej czołówki producentów cementu,
betonu towarowego i kruszyw. Spółka posiada dwie cementownie:
w Chełmie i Rudnikach, dwie przemiałownie w Szczecinie oraz w Gdyni.
Współpraca z wykorzystaniem doświadczeń i dorobku naukowego
Akademii Górniczo-Hutniczej, a w szczególności Wydziału Inżynierii Materiałowej i Ceramiki oraz potencjału i pozycji CEMEX może w przyszłości
generować znakomite korzyści dla obu stron, dlatego też mamy nadzieje
ze podpisana w dniu 9 maja umowa to początek dynamicznej i efektywnej współpracy pomiędzy AGH i firmą CEMEX.
Nasz wiek, wiek XXI to czas marketingu i promocji. Nie sztuką jest coś
wytworzyć, znacznie trudniej jest coś sprzedać. My oferujemy języki
i chcemy, aby studenci je kupili, szczególnie, że nasz towar jest najwyższej jakości.
Taka idea przyświecała zorganizowanym przez Studium Języków Obcych Dniom Otwartym Języka Niemieckiego oraz Języków Romańskich
i Słowiańskich.
Dzień Języka Niemieckiego odbył się 10 maja i został uświetniony
obecnością zaproszonych przedstawicieli Goethe Institut oraz Przedstawicieli DAAD i Instytutu Austriackiego. Lektorzy języka niemieckiego zorganizowali swoją prezentację, aby pokazać studentom, iż nauka języka
niemieckiego może być przyjemna, a język ten jest łatwy po trudnych początkach. Znajomość języka największego partnera gospodarczego Polski to konieczność dla współczesnego inżyniera.
Następnego dnia, 11 maja, był Dzień Języków Romańskich i Słowiańskich. Francuski, hiszpański i rosyjski to języki nie tylko współczesnej Europy, ale również środki komunikowania się w Azji, Afryce i Ameryce.
W tym dniu położono nacisk na współpracę AGH z wieloma uczelniami
w świecie, gdzie bez tych języków nie można dać sobie rady. Dział
Współpracy z Zagranicą przedstawił programy stypendialne i zakres
współpracy z krajami tych obszarów językowych. Potem, już w lżejszej tonacji, był teatrzyk, był poczęstunek, a nawet wznoszono toasty kwasem
chlebowym. Dopisali studenci – co było najważniejszym celem obu wydarzeń.
My w Studium Języków Obcych mamy nadzieję, iż nasi studenci wykorzystają swoje szanse. Potem może być za późno. Świat się zmienia
szybciej niż modele komputerów.
, ustedos
Dariusz Kałuża
Dzień języka niemieckiego
w AGH
W dniu 20 maja br. już po raz drugi odbył się w Studium Języków Obcych Dzień Języka Niemieckiego. Lektorzy przedstawili programy nauczania i podręczniki, studenci mogli też obejrzeć ostatnie ankiety oceniające zajęcia z języka niemieckiego (średnia ocena: 8,9 na 10 punktów)
oraz wziąć udział w losowaniu nagród książkowych, zaś goście z Instytutu Goethego, Instytutu Austriackiego oraz DAAD (Deutscher Akademischer Austauschdienst) zaprezentowali certyfikaty językowe oraz ofertę
stypendialną DAAD (można ją obejrzeć na stronie www.daad.pl). Z pozostawionymi przez gości materiałami można się zapoznać w Bibliotece
SJO. Wszelkie pytania dotyczące nauczania języka niemieckiego można
kierować na adres: [email protected].
Magdalena Pabisiak
Dzień otwarty Zespołu
Języków Romańskich
i Słowiańskich
fot. ZS
Idea spotkania, które odbyło się przed południem 11 maja siedzibie
SJO w budynku przy ul. Kawiory 40, streszcza się w samej nazwie imprezy: Dzień Otwarty, bo z otwartymi ramionami witaliśmy każdego, kto miał
ochotę być gościem lub współgospodarzem spotkania zainicjowanego
przez nasz wielojęzyczny zespół nauczycieli języka polskiego, rosyjskiego, francuskiego i hiszpańskiego.
Goście – ci, do których zwróciliśmy się indywidualnie z prośbą o wystąpienie w trakcie spotkania i ci, do których wystosowaliśmy zaproszenie
zbiorowe (plakaty, ulotki, ogłoszenie na stronie internetowej AGH) – przybyli licznie i z zaangażowaniem włączyli się w zaplanowane działania.
6
BIP 153 – maj 2006 r.
fot. ZS
W programie udało nam się zawrzeć wiele wątków: prezentacje, konkursy, wspólny śpiew i degustację potraw. O lektoratach mówiliśmy niewiele, o egzaminach – wcale. Dlaczego? Czy można mówić o egzaminach, kiedy cała Uczelnia opustoszała z powodu rozpoczynających się
Juvenaliów? Zresztą woleliśmy poświęcić czas treściom znacznie donioślejszym: uświadomić zebranym jak bezcenną wartością jest tożsamość
narodowa i wynikająca z niej różnorodność językowa i kulturowa. I jak
ważne, by młodzi obywatele innych krajów z zaufaniem przyjeżdżający na
studia do krakowskiej AGH mogli liczyć na zrozumienie i wsparcie ze
strony polskich kolegów. Staraliśmy się przedstawić korzyści – praktyczne, towarzyskie, intelektualne płynące ze znajomości języków obcych,
wyjaśnić jak atrakcyjne i przyjazne są programy współpracy międzynarodowej i ośmielić tych, których odstraszają potencjalne trudności czy to
natury biurokratycznej, czy językowej. O swobodną, niemal rodzinną atmosferę spotkania my, organizatorzy, nie musieliśmy zabiegać: stworzyli
ją nasi goście.
Oto parę szczegółów programu:
Pani mgr Małgorzata Tylawska z Działu Współpracy z Zagranicą, biegły ekspert i życzliwy doradca w jednej osobie, omówiła możliwości studiowania w zagranicznych ośrodkach uniwersyteckich związanych umowami o współpracy z AGH oraz w ramach programu UE SOCRATES-ERASMUS, a pan Krzysztof Kutrzyk (z IV roku Wydziału Paliw i Energii) na
podstawie własnych doświadczeń opowiedział jak taka „procedura” wyjazdowa wygląda od strony studenta.
Podopieczni pani mgr Bogumiły Osiak, jedynej nauczycielki języka
polskiego w AGH, pani Matylda Dzadey z Ghany (studentka Wydziału Zarządzania) i pan George Mukendi z Kongo (absolwent Wydziału PiE)
piękną polszczyzną opowiedzieli o swoich krajach, o problemach studentów obcokrajowców w Polsce, o niektórych różnicach kulturowych.
Jak skorzystać z bezpłatnych kursów językowych organizowanych dla
grup międzynarodowych na terenie całej Europy tłumaczył przedstawiciel
BIP 153 – maj 2006 r.
Europejskiego Stowarzyszenia Studentów Uczelni Technicznych „BEST”,
pan Michał Jafiszow , a jego koleżanka z IAESTE, pani Joanna Kiełt, wyjaśniła jak ubiegać się o praktykę zagraniczną. Nie zabrakło na naszym
spotkaniu przedstawiciela Samorządu Studenckiego: pan Mariusz Sołtysik (wyjątkowo w efektownym, meksykańskim sombrero) zadeklarował
gotowość Samorządu do pomocy w rozwiązywaniu problemów obcokrajowców studiujących w AGH i dalsze wsparcie w sprawach związanych
z dydaktyką języków obcych.
Kolejnym miłym i z wielką uwagą wysłuchanym gościem był pan Sergio Balches, doświadczony nauczyciel języka hiszpańskiego z Uniwersytetu w Almeria, związany formalnie z Instytutem Cervantesa oraz z Uniwersytetem Jagiellońskim, a więzami przyjaźni – z naszą uczelnią. Opowiedział jak i gdzie szukać pracy w Hiszpanii, jakie są wymagania, zarobki, koszty utrzymania, słowem wszystko, co warto wziąć pod uwagę planując wyjazd.
Pozostałe atrakcje spotkania przygotowali nauczyciele poszczególnych języków wraz ze studentami ze swoich lektoratów. Była wystawa
obejmująca kolekcję samowarów, matrioszek, orderów i innych pamiątek
z Rosji i Związku Radzieckiego, a do tego czaj z konfiturami, kwas chlebowy i konkurs wiedzy o Rosji. Zakończyliśmy odśpiewaniem „Katiuszy”
z… dyskretnym towarzyszeniem Chóru Aleksandrowa. Pani mgr Anna
Stępniowska i pan dr Albert Małek, prowadzący lektoraty języka rosyjskiego, zapewniają, że nie obeszliby się bez pomocy Kasi Majki (WZ), Doroty
Iwaszczuk (GGiIŚ), Mateusza Marszałka (WNSS) i Piotra Pyci (EAIiE).
Wszyscy chyba pamiętają, że inicjatorem procesu zjednoczenia Europy była Francja? Romańska część spotkania obejmowała zatem konkurs
wiedzy o Unii Europejskiej i o Francji. Dzięki hojności Biura Poselskiego
Bogdana Klicha, posła do Parlamentu Europejskiego, każdy z uczestników zabawy został obdarowany gadżetami unijnymi. Sałatka, sery, tarta
z jabłkami – wszystko znikło z talerzy wcześniej, niż zostało zaanonsowane. Jeśli zainteresowanie językiem francuskim dorówna zainteresowaniu
kuchnią to, jak zapewniają panie Beata Dulian, Joanna Lippa i Elżbieta
Śmiałowska prowadzące lektoraty tego języka, problem niewykorzystanych ofert stypendialnych w 20 uczelniach francuskich współpracujących
z AGH zniknie tak szybko, jak te potrawy.
Wspaniałą niespodziankę przygotowali też słuchacze lektoratu języka
hiszpańskiego: krótkie, dowcipne przedstawienie teatralne w wykonaniu
Zosi Dziadeckiej, Asi Czapli, Dominiki Kędzierskiej, Agaty Sowy, (FTiJ),
Moniki Cieslik, Dominiki Limanowskiej, Wojtka Sikora, Elizy Orzechowskiej, Ani Polak (Metale Nieżelazne) oraz Marcina Kępy (GiG) w pełni zasłużyło na aplauz, jakim nagrodziła je publiczność. Były jeszcze churros
i tortilla española, a także gitara, piosenka i taniec, w którym prym wiodły
studentki geoturystyki na wydziale GGiOŚ, a nauczycielki hiszpańskiego,
panie Anna Cisowska, Anna Kotlińska i Magdalena Pabisiak starały się
dotrzymać im kroku.
Składając najserdeczniejsze podziękowania w imieniu Zespołu Nauczycieli Języków Romańskich i Słowiańskich wszystkim tym, którzy bezinteresownie pomogli nam w zorganizowaniu spotkania i tym, którzy zaszczycili nas swoją obecnością, w przekonaniu, że wspólnymi siłami rozpoczęliśmy coś dobrego i ważnego dla przyszłości AGH, zapewniam, że
wkrótce znów się spotkamy.
A bientot!
! ¡Hasta pronto!
7