VI str 1 - Gimnazjum w Skrobowie

Transkrypt

VI str 1 - Gimnazjum w Skrobowie
gazetka informacyjno-kulturalna
Gimnazjum w Skrobowie
wydanie VI/2002
listopad 2002 r.
WYWIADY * WYWIADY *
Pani Małgorzata Kaczor uczy nas
geografii. Jest także wychowawczynią
klasy Ia. Pracuje w gimnazjum od
początku jego istnienia. Wywiad z panią
Małgosią przeprowadziły Aneta Kanadys
i Karolina Lis.
Szkolny apel
foto.R.Latoch
Listopad miesiącem
pamięci i wspomnień
Czy wyjeżdżała pani kiedyś za granice
naszego kraju i jaka podróż najbardziej
utkwiła pani w pamięci?
Po podróżach po naszym kraju, przyszedł
czas na podróże zagraniczne. Byłam w
wielu miejscach, każde z nich było
urzekające, ale największe wrażenie
zrobiło na mnie wnętrze lodowca
Griuidenwald w Szwajcarii.
ciąg dalszy na str.2
Święto Niepodległości
11 listopada- ta data jest symbolem odzyskania niepodległości
przez Polskę. Również w naszym gimnazjum została ona
uroczyście uczczona. Pod kierunkiem pani Bożeny Sputo
uczniowie zorganizowali apel, podczas którego recytowali
wiersze o tematyce niepodległościowej oraz śpiewali piosenki
„ku pokrzepieniu serc”. Akademię zakończyło przemówienie
pana dyrektora, który przypomniał, że naszym obowiązkiem
jest szanować tradycje, symbole narodowe i pamiętać o tych
którzy oddali życie w obronie ojczyzny. Paweł Mika
Religia i historia poza szkołą!
Miesiąc listopad to czas szczególnej pamięci, jaką kierujemy
ku tym, którzy byli pośród nas, a zakończyli już bieg
ziemskiego życia. Cmentarze – zazwyczaj oazy ciszy
i spokoju zamieniają się w gwarne miejsca spotkań.
Ludzie przemierzają częstokroć setki kilometrów, aby
uklęknąć przy grobie rodziców, krewnych , przyjaciół...
Dnia 25 listopada uczniowie klas III...
ciąg dalszy na str.3
Dziś w numerze między innymi:
O andrzejkach – str.4
Dziady w Skrobowie – str.3
Sport – str.6
Z kulturą za pan brat
Plebiscyt, plebiscyt, plebiscyt...
Z inicjatywy Samorządu Uczniowskiego Gimnazjum w Skrobowie, w styczniu przyszłego
roku zostaną zorganizowane wybory najkulturalniejszej uczennicy i ucznia naszej szkoły.
Wszystkich uczestników prosimy o obserwację zachowania kolegów i koleżanek, aby później
bez problemów mogli ocenić, którzy z nich są najodpowiedniejszymi kandydatami do tego
wyróżnienia. O szczegółach konkursu powiadomimy w następnym numerze naszej szkolnej
gazety.
Katarzyna Trąbka
„Tu i Teraz” Nr VI/2002 str. 1
PDF stworzony przez wersję demonstracyjną pdfFactory www.pdffactory.pl/
WYWIADY*WYWIADY*WYWIADY*
(ciąg dalszy ze str. 1)
Gdzie najchętniej lubi pani wyjeżdżać
w wolnym czasie (np. w wakacje, ferie)?
Każdy wyjazd to regeneracja siły, wiec
dlatego lubię wyjeżdżać nawet na krótko.
Wakacje lubię spędzać w ciepłym klimacie
krajów śródziemnomorskich, a ferie to
oczywiście góry i narty.
Pani hobby...?
Góry są jak magnez, bo przyciągają.
Bardzo lubię wędrować po górach,
zdobywać szczyty i patrzeć na cuda
natury. Po takim trudzie i wysiłku
człowiek czuje, że żyje.
Ulubiony film...?
Lubię filmy przyrodnicze, fabularne
oparte na faktach i psychologiczne np.”
Lot nad kukułczym gniazdem”. Ciepło
wspominam też film „Narodziny gwiazdy”
z Cris Cristofersonem i Barbara
Streisand.
Ulubiona książka...?
Moja ulubiona książka to „ Mahatma
Gandi”. Często wracam do tekstów
zawartych w tej książce. Książka ukazuje
pokojowa walkę Gandiego i zwycięstwo
dobra
nad
złem.
Zachęcam do
przeczytania. Naprawdę warto.
Ulubiony rodzaj muzyki...?
Rodzaj muzyki jaki słucham zależy od
nastroju w którym się znajduje: od
ciężkiego rocka, słuchanego bardzo
głośno (Led Zeppelin, Dep Purple), przez
Dire Strais, aż po Andrea Boccelli.
Muzyka poetycka i recitale Jacka
Kaczmarskiego i Gintrowskiego oraz
Krystyny Prońko i Marka Grechuty,
wywarły duże wrażenie w mojej młodości.
Ostatnio bardzo lubię słuchać zespołów:
Golec Orkiestra i Budka Suflera. Ich
teksty są fantastyczne.
Złota rybko spraw ....czyli pani
marzenie?
Marzenia rzadko się spełniają i dlatego
nie lubię marzyć. Wole cieszyć się tym, co
mam.
Dziękujemy za rozmowę.
Wręczenie nagród
( foto. A.Chojnacka)
Rozstrzygnięcie konkursu
Moje impresje
Konkurs
plastyczny
w
klimacie
impresjonizmu
i
postimpresjonizmu
francuskiego
sprowokował
młodych
artystów do twórczej pracy. Wpłynęło
wiele ciekawych rozwiązań.
Zasadniczym celem przyświecającym
Opiekunowi, pani Dorocie Kościuczyk
było zapoznanie z techniką malarską
Van Gogha, Cezanna, Renoira...
Tematyka podejmowana przez artystów
bardzo zainteresowała młodych malarzy
i postanowili zabawić się w kopistów.
Zdaniem jury najwierniej z oryginałem udało się to wykonać Monice Dybale.
Wśród wyróżnionych znalazły się prace
Katarzyny Kutnik, Karoliny Lis i Ewy
Zygi.
Prace będzie można obejrzeć na stałej
ekspozycji przygotowywanej w pracowni
sztuki.
Zachęcamy uczniów do uczestnictwa
w kolejnym konkursie plastycznym
ph. „Secesja”, o szczegółach napiszemy
w najbliższym numerze.
Str.2 – „Tu i Teraz” Nr VI/2002
PDF stworzony przez wersję demonstracyjną pdfFactory www.pdffactory.pl/
Redakcja
Teatralne
doświadczenia
z z Balladyną!
Wczesnym rankiem
6 listopada br. wybraliśmy się na wycieczkę do
Lublina pod czujną opieką pani Jolanty Libich
i Doroty Kościuczyk.
Głównym punktem wyprawy było obejrzenie
spektaklu pt. „ Balladyna” na podstawie dramatu
Juliusza Słowackiego.
Bardzo podobała się nam gra aktorów Teatru
Dramatycznego z Koszalina.
Mieliśmy okazję podziwiać wspaniałą kreację
Goplany w wykonaniu znanej aktorki - Marty
Klubowicz. Reżyserem sztuki był Jan Machulski.
Scenografia
była
wyjątkowa,
ponieważ
zastosowano nowoczesną technikę komputerową
i wykorzystano ciekawe oświetlenie. Obrazy
zmieniły się jak w kalejdoskopie w zależności od
potrzeb scenicznych.
W drodze powrotnej wstąpiliśmy do
zatłoczonego Mc Donaldsa, aby zaspokoić głód.
Wyprawa ta na długo pozostanie w naszej
pamięci jako miłe wspomnienie.
Anna Borzęcka , Monika Goźdź
Nasi młodzi aktorzy
( foto. A. Chojnacka)
Dziady w Skrobowie!
Po raz pierwszy w krótkiej historii naszej
szkoły w dniu 29 listopada br. uczniowie klas II
i III przygotowali inscenizację. Oparta była na
wybranych fragmentach „Dziadów” części II
Adama Mickiewicza.
Przedstawienie odbyło się w nietypowym
miejscu jakim jest korytarz piwnicy. Wybór był
nieprzypadkowy, gdyż akcja rozgrywa się starej
kaplicy, w której nocą pojawiają się widma,
duchy i upiory. Również termin wystawienia
sztuki, miesiąc listopad, sprzyja refleksji
i zadumie. W postać Guślarza wcielił się Paweł
Mika, a w starca Ewa Zyga. Rolę Zosi odegrała
Ania Oniszczuk, a aniołkami były Monika Dybała
i Madga Grzegorczyk. Ula Topyła zamieniła się
w sowę, Ewelina Mitura w kruka, a Andrzej
Rubach w widmo dziedzica. To główne postaci
inscenizacji. Nad całością przedstawienia czuwała
Pani Jolanta Libich. Publiczność stanowili
uczniowie i nauczyciele naszej szkoły, którzy
premierę przyjęli gromkimi oklaskami.
Wiązanka kwiatów od nas dla tych co polegli w walce o niepodległość.
( fot. .A. Chojnacka)
Religia i historia poza
szkołą!
dokończenie ze str.1
...wraz z opiekunami udali się na pobliski cmentarz
w Lubartowie. Zapalając znicze i odmawiając modlitwę
uczcili pamięć poległych za wolność „naszą i waszą” .Modlili
się również za dusze swoich bliskich zmarłych.
Kolejnym
punktem
naszego
pielgrzymowania
było
nawiedzenie sanktuarium Świętej Anny w Lubartowie oraz
muzeum parafialnego. Mogliśmy podziwiać tu bogactwo
dziedzictwa naszej kultury i religii.
Celem wzbogacenia
wiedzy o przeszłości regionu
zwiedziliśmy Muzeum Regionalne. Obejrzeliśmy również
najcenniejsze zabytki miasta Lubartowa – XVIII klasztor
Ojców Kapucynów oraz Pałac Sanguszków.
Uczniowie naszej szkoły mieli także możliwość powrotu
myślami do tegorocznej pielgrzymki Ojca Świętego do Polski,
oglądając w Miejskim Ratuszu wystawę prac nagrodzonych
w konkursie poświęconym osobie Jana Pawła II.
Postrzegając reakcje uczniów, sposób w jaki chłonęły
przekazane im informacje, pozwala wysnuć wniosek, iż lekcje
podczas których, uczniowie mają do czynienia ze słowem,
które się unaocznia, w bezpośrednim kontakcie, powinny stać
się stałym elementem programu zajęć dydaktycznych Dlatego
ten atrakcyjny sposób zdobywania wiedzy wszedł na trwałe
w naszym gimnazjum.
Ewa Małyska
W trakcie zwiedzania w Muzeum Regionalnym w Lubartowie
Edukacja regionalna
(Fot.A .Chojnacka)
Jolanta Libich
„Tu i Teraz” NrVI/2002 – str. 3
PDF stworzony przez wersję demonstracyjną pdfFactory www.pdffactory.pl/
Andrzejkowe wróżby
Dawno temu, kiedy prace polowe zostały zakończone, a jesienna szaruga zatrzymywała ludzi przy ciepłym piecu,
zaczynał się na wsi czas zabaw. Wieczór w wigilię świętego Andrzeja (29 listopada) poświęcały panny na wróżby
dotyczące zamążpójścia i przyszłego życia. Wierzono, że na przełomie jesieni i zimy duchy obecne wśród żywych mogły
odsłaniać tajemnicę przyszłości. Do wróżenia wykorzystywano: wosk, wodę, igły, świece itp.
Obecnie andrzejki są okazją do zabawy dziewcząt i chłopców, połączonej z wróżbami. Magiczny czas tego wieczoru
wykorzystajmy do niezwykłych wróżb.
Jedną z nich jest „mowa kwiatów” . Do naczynia wrzucamy napisane na karteczkach nazwy kwiatów. Uczestnicy losują.
Kwiaty przepowiadają: aster- czekają cię kłopoty, narcyz- zakochasz się, nasturcja- gorąca miłość, piwonia-szczęście
w podróży, róża- szczęście w życiu, powodzenie, jemioła- przyjaźń, wybaczenie i zgoda, lilia- niewinność, samotność,
stokrotka- dobieraj starannie przyjaciół, bez- miłe towarzystwo, dalia- sukcesy w życiu, niezapominajka- będziesz tęsknić,
goździk- zazdrość.
Możemy również wywróżyć imię swojej przyszłej sympatii. Idąc spać w andrzejkową noc, włóż pod poduszkę karteczki
z imionami chłopców (dziewczyn). Rano wyciągnij jedną z nich, a dowiesz się, jak będzie miał(a) na imię twój ukochany
(ukochana).
Jest jeszcze wiele różnych wróżb, lecz nie sposób ich wymienić. Nie traktujcie ich serio, ponieważ nie wszystkie się
spełniają. Życzę Wam wspaniałej zabawy i powodzenia w wróżbach.
Ula Topyła
Gimnazjalne andrzejki
Czwartkowy wieczór 28 listopada był pełen
emocji i świetnej zabawy w naszym gimnazjum.
To szkolne andrzejki wprawiły naszą szkolną brać
w dobre humory. Pięknie wystrojona sala,
dyskotekowa muzyka i popisy naszych artystów
wpłynęły, że impreza była wyśmienita. Obok
tańców mogliśmy uczestniczyć w przeglądzie
naszych nowych zespołów tanecznych. Świetna
choreografia, wymyślone stroje i znakomicie
wkomponowane w muzykę figury taneczne to
Andrzejkowe wróżby
( foto. A. Chojnacka)
walory, które wzbudziły zachwyt publiczności,
dwóch zespołów tanecznych dziewcząt. Nowa grupa break dance chłopców natomiast zachwycała
akrobatycznymi figurami. Wszystkie zespoły otrzymały ogromny aplauz zarówno od uczniów jak
i też od licznie zebranych rodziców i nauczycieli. Andrzejki to też wróżby, z których można było
skorzystać w specjalnie utworzonym czarownym miejscu. Cieszyły się one powodzenie nie tylko
u dziewcząt, ale i również chłopcy byli ciekawscy co ich czeka w przyszłości. W trakcie zabawy jej
uczestnicy mogli uzupełnić stracone kalorie w swoich salach, gdzie rodzice przygotowali
poczęstunek. O godz.21 gromki głos Pana Dyrektora oznajmił czas zakończenia imprezy. Szkoda,
bo tak fajnie bawiliśmy się. Ale niedługo Nowy Rok i szkolna choinka.
Redakcja
Tańczące zespoły
(foto. A. Chojnacka)
Str. 4 – „Tu i Teraz” Nr VI/2002
PDF stworzony przez wersję demonstracyjną pdfFactory www.pdffactory.pl/
To warto przeczytać!
Paulo Coelho – „Alchemik”
O autorze
Paulo Coelho (ur. 24 sierpnia 1947 w Rio de Janeiro), zanim w wieku
38 lat zadebiutował jako autor powieści, był autorem sztuk teatralnych,
reżyserem teatralnym, hippisem, a także pisał teksty piosenek dla
najpopularniejszych w Brazylii gwiazd muzyki pop. Wkrótce potem
zajął się dziennikarstwem telewizyjnym i pisaniem scenariuszy dla TV.
Wychowany w katolickiej rodzinie, uczeń jezuickiej szkoły
w poszukiwaniu swojej drogi duchowej poznał w młodości inne religie,
sekty, tajemnicze ugrupowania. Przełomem w jego życiu była odbyta
w 1986 pielgrzymka do słynnego hiszpańskiego sanktuarium Santiago
de Compostella. "Mistyka tego miejsca wywołała we mnie taki wstrząs,
że musiałem to opisać", wspominał po latach. Świadectwem tego
przeżycia była opublikowana w 1987 roku książka "Pielgrzymka".
Rok później powstał "Alchemik”.
Ewa Zyga
O książce
Co takiego jest w „Alchemiku”, że w czasach, kiedy prawie w ogóle nie czyta się książek,
pochłaniają go dorośli, młodzież, a teatry wprowadzają na scenę.
Od paru lat utrzymuje wysokie miejsce na światowych listach bestsellerów. Został
przetłumaczony na 45 języków w 120 krajach i entuzjastycznie przyjęty przez różne kręgi
społeczne- biznesmenów, psychologów, ludzi sztuki, filozofów...
Dzięki prostocie języka w dostępny sposób ukazuje największe prawdy ludzkości. W niektórych
krajach stał się lekturą szkolną, a w marcu 2000 roku we Francji otrzymał Legię Honorową.
Rozpoczynając lekturę „Alchemika” Paulo Coelho przenosimy się w baśniowy świat,
w którym czujemy się bardzo dobrze. Jest to świat ciekawych przypowieści, symboli, alegorii.
Można w nim dostrzec motywy Pisma Świętego, mitologii, a nawet magii. Czytając książkę
odnosimy wrażenie, że sprawy poruszane w niej są bardzo oczywiste, ze pisało już o nich
wielu ludzi. Jednak Coelho podał to w sposób tajemniczy i interesujący.
Przesłanie książki jest dosyć proste i oczywiste. Człowiek musi uwierzyć w siebie i zacząć
decydować o własnym losie: „Nikomu nie wolno drżeć przed nieznanym, gdyż każdy jest
w stanie zdobyć to, czego pragnie i to, czego mu potrzeba”.
„Alchemik” jest podróżą, wędrówką, którą odbywa każdy z nas od dzieciństwa do dorosłości
wiedziony pragnieniem poznania prawdy, życia, samego siebie. Jego siła drzemie w tym, że
przypomina nam to o czym dobrze wiemy, a czym zapominamy. Zagubieni, zabiegani nie
dostrzegamy wielu rzeczy, a: „ tajemnica szczęścia jest ukryta w tym, by widzieć wszystkie cuda
świata i nie zapomnieć o dwóch kroplach oleju na łyżce”. „ To w teraźniejszości drzemie cała
tajemnica. Jeśli szanujesz teraźniejszość, wszystko to, co nastąpi po niej, również stanie się
lepsze”.
Polecam uwadze czytelników książkę Paulo Coelho i życzę przyjemnej lektury.
Jolanta Libich
„Tu i Teraz” Nr VI/2002 - str. 5
PDF stworzony przez wersję demonstracyjną pdfFactory www.pdffactory.pl/
Wiadomości sportowe
Stronę przygotowała Aneta Kanadys
Na pływalni
18 listopada br. 22-osobowa grupa gimnazjalistów ze
Skrobowa z panem Henrykiem Libichem na czele zjawiła
się w Szkole Podstawowej im. Piotra Firleja w Lubartowie.
To właśnie tutaj odbywały się zawody w pływaniu na
szczeblu powiatowym. Nas zabraknąć tam nie mogło...
Na początku było pływanie sztafetowe. Nasze dziewczęta
choć wyprzedziły zawodniczki z Gimnazjum Nr 1 w
Lubartowie to i tak zajęły II miejsce, gdyż nie było więcej
Ewelina na starcie (foto. H. Libich)
odważnych szkół. Chłopcy mimo wielkiej ambicji zajęli
dopiero czwarte miejsce (ostatnie).
W pływaniu indywidualnym na 50 m wyróżnił się Jan Filipek, który dzielnie dotrzymywał „kroku” najlepszym
pływakom. Natomiast Kuba Mazur został zdyskwalifikowany za popełnienie falstartu. Szkoda,
bo jak twierdził, był w niezłej formie i miał apetyt znaleźć się w pierwszej trójce.
Podsumowując, to bardzo udane zawody pokazaliśmy na co stać nasze „małe”
gimnazjum, które dzięki uczestnictwu i sportowej rywalizacji zdobyło dużo punktów do ogólnej klasyfikacji
współzawodnictwa gimnazjów powiatu lubartowskiego.
Sukces Pawła
Pierwsze kroki
W Gimnazjum w Łucce w dniu
21 listopada br. nasi
gimnazjaliści brali udział w zawodach indywidualnych w tenisie
stołowym na szczeblu powiatowym. Jak zawsze te rozgrywki cieszą
się dużą popularnością wśród gimnazjalistów z naszego powiatu.
Tutaj niebywale wyróżnił się Paweł Wierzchoń, który zajął 4 miejsce
na 24 startujących w swojej kategorii. Tym samym zakwalifikował się
do zawodów na szczeblu rejonowym.
Gratulacje Pawle! Trzymamy za ciebie kciuki w dalszych
rozgrywkach.
Paweł w akcji
(foto. H. Libich)
25 listopada br. w Gimnazjum Nr
1 w Lubartowie odbyły się zawody
w badbinktonie w ramach igrzysk
młodzieży szkolnej na szczeblu
powiatowym. Nasze gimnazjum po
raz pierwszy uczestniczyło w tych
rozgrywkach i potraktowaliśmy ten
udział jako naukę by w przyszłości
i w tej dyscyplinie odnosić
sukcesy.
Naszą
szkołę
reprezentowali
Magdalena
Grzegorczyk i Ewelina Mitura oraz
Jaś Filipek i Łukasz Budzyński.
Zawody nie cieszyły się dużą
frekwencją.
Wystartowało
w
kategorii dziewcząt tylko 5
zespołów, a w kategorii chłopców
6 drużyn. Nasze szkoła została
sklasyfikowana na 4 miejsce
zarówno wśród dziewcząt jak i
chłopców. Pamiętajmy, że w
przyszłym roku będzie rewanż i na
pewno będzie lepiej!
Redakcja „Tu i Teraz” – skład zespołu: Ania Borzęcka, Marzena Bronisz,Monika Góźdź, Aneta Kanadysredaktor naczelna, Agnieszka Kożuchowska, Karolina Lis –z-ca , Małgorzata Małyska, Paweł Mika, Urszula
Topyła, Katarzyna Trąbka, Ewa Zyga.
Opiekun Jolanta Libich
Adres redakcji:
Skrobów 106, 21-100 Lubartów, tel.0p81 8552385, e-mail: gim-skrobow@ post.pl
Wydawca i druk – Gimnazjum w Skrobowie
Str. 6 - „Tu i Teraz” Nr VI/2002
nakład 80 egz.
PDF stworzony przez wersję demonstracyjną pdfFactory www.pdffactory.pl/
listopad 2002 r.