present perfect vs - LOGIM.EDU.GORZOW.PL :: Strona Główna

PRESENT PERFECT VS. PAST SIMPLE
Kiedy używamy?/ Okoliczniki
czasu.
PRESENT PERFECT
SIMPLE
PAST SIMPLE
1.Kiedy mówimy o czynności, która
miała miejsce w przeszłości, ale
zwracamy uwagę na jej skutek
zamierzony w teraźniejszości, a nie
na czas jej wykonania, np. I have
painted my room. – Pomalowałam
mój pokój. Mówię takie zdanie, aby
poinformować o tym, że pokój jest
odnowiony. Nie ma informacji o
tym, kiedy to się stało. (Czasownik
jest dokonany – pomalowałam).
1. Kiedy mówimy o czynności
dokonanej, która odbyła się (zakończyła
się) w określonym momencie w
przeszłości, np. I painted my room last
week. – Pomalowałam mój pokój w
ubiegłym tygodniu. Mówię takie zdanie,
aby poinformować o tym kiedy
zakończyłam czynność malowania
pokoju. (Czasownik jest dokonany –
pomalowałam, czas wykonania
czynności jest istotny – w ubiegłym
tygodniu).
2. Kiedy mówimy o czymś co zawsze
chciała robić lub czego nigdy nie robiła
osoba, która już nie żyje, np. Adam
Mickiewicz always wanted to go to
Egipt.
2.Kiedy mówimy o czymś co zawsze
chcieliśmy robić lub czego nigdy nie
robiliśmy (aż do dziś). Okoliczniki
czasu używane w tym kontekście:
never, always i w pytaniu ever, np.
Have you ever been to Italy? I have
always wanted to go to Paris but I
have never been there.
3.Kiedy czas, o którym mowa jeszcze
się nie skończył. Okoliczniki czasu
używane w tym kontekście: this
week, this month, this year …, np. I
have watched three comedies this
week. (Ten tydzień wciąż trwa i ja
wciąż oglądam telewizję i liczba
obejrzanych przeze mnie komedii
rośnie).
4.Stosujemy present perfect simple
jeszcze z następującymi
okolicznikami czasu: just – właśnie,
already – już (w zdaniu
twierdzącym), yet – już (w pytaniu),
jeszcze (w przeczeniu), lately,
recently – ostatnio, so far – do tej
pory, np. I haven’t finished my
homework yet.
5.Kiedy jakaś czynność trwała od
jakiegoś momentu do chwili
obecnej. Okoliczniki czasu używane
w tym kontekście: since – od
konkretnego momentu w
przeszłości, for – przez jakiś okres
czasu, np. She has waited for him
for 2 hours/ since 4 o’clock. – Ona
czekała na niego przez 2 godziny/
od czwartej godziny (ale właśnie jej
czekanie się skończyło).
3. Kiedy czas, o którym mowa zakończył
się. Okoliczniki czasu: last week, last
month, last year, 2 years ago, 5 months
ago ..., np. I watched three comedies last
week. (Czynność została wykonana i
zakończona w ubiegłym tygodniu).
4. Stosujemy past simple z następującymi
okolicznikami czasu: yesterday wczoraj, the day before yesterday –
przedwczoraj, a week ago – tydzień
temu, last Monday – w ubiegły
poniedziałek, in 2002 – w 2002 roku, np.
I finished my homework 2 hours ago.
Autor: Agnieszka Szefer
Konsultant: Wojciech Lisowski
Zdanie pytające
Have/Has + past participle –
czasownik z końcówką –ed (jeśli
czasownik jest regularny) lub III
forma czasownika (jeśli czasownik
jest nieregularny)
We have washed up this is why it’s
clean in the kitchen. (Zmyliśmy
naczynia dlatego jest posprzątane w
kuchni.)
Have we washed up?
Zdanie przeczące
We haven’t washed up.
Zdanie twierdzące
Czasownik z końcówką –ed (jeśli jest
regularny) lub II forma czasownika (jeśli
jest nieregularny)
We washed up 10 minutes ago.
(Zmyliśmy naczynia 10 minut temu)
Pytania tworzymy używając operatora
“did”, czasownik ma wówczas formę
bezokolicznika: Did we wash up?
We didn’t wash up.
1. Use the verbs in brackets in the correct forms of past simple tense.
(Czasowniki w nawiasach wstaw w odpowiedniej formie czasu past simple.)
1. All my friends (finish) the test 5 minutes ago and I’m still writing.
2. She (spend) wonderful holidays in Spain last year.
3. When (you, last, eat) pizza?
4. Mary (study) law at the university few years ago.
5. Going home yesterday we (stop) for a cup of coffee.
6. Sue (not, meet) Rob at the party at the Browns’.
7. (Mark, play) basketball when he was at school?
8. Henry (buy) a Barbie doll for his daughter’s last birthday.
9. How (you, like) the film yesterday?
10. They (move) to Warsaw in 1998.
2. Use the verbs in brackets in the correct forms of present perfect simple tense.
(Czasowniki w nawiasach wstaw w odpowiedniej formie czasu present perfect simple.)
1. I (just, finish) my homework.
2. (you, decide) yet where to go on holiday next year?
3. I (not, call) the travel agent yet.
4. (she, ever, eat) snails? Personally, I hate them.
5. We (already, spend) 500 zloties on clothes this week.
6. My parents (call) me twice today.
7. Our neighbours (live) here for almost 25 years.
8. I (always, want) to shake hands with a celebrity.
9. How long (you, think) about leaving for Paris?
10. (they, ever, sleep) in a tent?
Autor: Agnieszka Szefer
Konsultant: Wojciech Lisowski
3. Choose the correct forms of the verbs in bald.
(Wybierz właściwą formę wyróżnionych czasowników.)
1. My mum has already finished / already finished her work.
2. She has lived / lived here when she was a child.
3. Juliusz Słowacki has always wanted / always wanted to visit America.
4. How long have you worked / did you work in this place?
5. I have never been / never was to Paris.
6. You can’t be hungry; you have eaten / ate not longer than 5 minutes ago.
7. My friend has eaten / ate a lot this is why he is not hungry.
8. My sister and I have lived / lived in this city since our childhood.
9. We have driven / drove 50 kilometres so far.
10. She has practised / practised playing the guitar for many years.
4. Use the verbs in brackets in the correct forms of present perfect or past simple.
(Czasowniki w nawiasach wstaw w odpowiedniej formie czasu present perfect lub past
simple.)
1. Yesterday my sister and her husband (1) ………….. (quarrel) for the first time.
It’s a bit unusual as they (2) …………… (be) married for 4 years.
2. I (3) ………….. (park) my car in this place since I (4) …………… (move) in
here 10 years ago.
3. I (5) ………… (drive) this car since I (6) …………… (buy) it in 1999.
4. Our friends (7) ……………. (not, talk) to each other for many weeks when they
(8) …………… (have) an argument at Gil’s party.
5. Peter (9) ……………. (leave) for the USA 5 months ago. Since then he (10)
……………… (call) us many times.
Autor: Agnieszka Szefer
Konsultant: Wojciech Lisowski