pokazy dla szkół podstawowych
Transkrypt
pokazy dla szkół podstawowych
POKAZY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH DOLNOŚLĄSKIE CENTRUM FILMOWE Wrocław, ul. Piłsudskiego 64a INFORMACJA I REZERWACJE: [email protected] | (+48) 694-623-189 BILETY: 10zł www.akademiadokumentalna.pl www.docsag.pl AKADEMIA DOKUMENTALNA DLA SZKÓŁ GIMAZJALNYCH I PONADGIMNAZJALNYCH POKAZ FILMÓW I SPOTKANIE EDUKACYJNE Po projekcji prowadzący będą zachęcać do dyskusji i wygłaszania własnych opinii. 13.05 –ŚRODA | GODZINA: 10:00 – 12:30 TEMAT 3: DLACZEGO NASTOLAKI CHCĄ BYĆ POPULARNE FILM: TERAZ MOJA KOLEJ Film opowiada o grupie chińskich nastolatków, którzy biorą udział w popularnym programie rozrywkowym typu ‘Idol’. Widzimy kulisy ich przygotowań do występów publicznych, codzienne zmagania z tęsknotą za domem i próby nawiązywania przyjaźni. Co tak naprawdę jest dla nich ważne? Jakie wartości i przekonania kierują ich wyborami? Czy tak odległa nam kultura Chin może służyć jako przykład uniwersalnych zachowań. TERAZ MOJA KOLEJ (I AM HERE) | REŻ. LIXIN FAN | CHINY 2014, 86 MIN Popularne telewizyjne widowisko muzyczne o nazwie „Super Boy” to chiński odpowiednik brytyjskiego „The X Factor”. Nadawane przez Hunan Satellite Television od 2007 roku służy odkrywaniu męskich wokalnych talentów. Może wziąć w nim udział każdy Chińczyk w wieku od 4 do 89 lat, bez względu na pochodzenie, kolor skóry, wyznanie czy jakość głosu. Wielu z nich pokonuje spore odległości, aby móc uczestniczyć w pozbawionych ograniczeń przesłuchaniach, bo „Super Boy” daje szansę na spełnienie marzeń wszystkim Chińczykom, którzy kochają muzykę. To dzięki niemu świat poznał takie gwiazdy, jak: Zhang Jie, Chen Xiang, Wei Chen, czy Chen Chusheng. Wybór zwycięzców odbywa się poprzez głosowanie zarówno sędziów, jak i widzów, którzy za pomocą smsów wyłaniają faworytów i właśnie to podoba się wszystkim najbardziej. Jednym z powodów popularności widowiska jest fakt, że widzowie mają szansę doświadczyć największego demokratycznego głosowania w całych współczesnych Chinach. Film odsłania kulisy funkcjonowania tego uwielbianego w Państwie Środka show. Śledzimy losy trzech Chińczyków rywalizujących w finale o wygraną, która nie jest tak wysoka jak w „The X Factor”, ale w Chinach gwarantuje poziom życia daleki od przeciętnej. Hua Chenyu to słodki dzieciak, który mógłby z pewnością znaleźć się na okładce magazynu „Non-Threatening Boys”. Z kolei Ou Hao to typ złego chłopca, którego cechuje zamiłowanie do czapki z daszkiem i innych hiphopowych gadżetów. Bai Jugang wygląda jak hipster, ale cudownie gra na gitarze romantyczne ballady. Obserwujemy, jak ci trzej młodzi ludzie przygotowują się do występów, pracują nad sobą i swoim ciałem, a także jak dramatyczne chwile przeżywają. Chińska wersja „The X Factor” jest znacznie bardziej brutalna, a jej uczestnicy podlegają surowszej dyscyplinie i psychicznej presji niż ich brytyjscy odpowiednicy. Być może dlatego dla wielu udział w widowisku jest po prostu bolesną lekcją szybkiego dojrzewania. W filmie widzimy, jak młodzi chłopcy stają się mężczyznami i przed jakimi dylematami stoją. Żaden z nich nie jest w stanie uniknąć surowego oka kamery, która rejestruje każdy etap ich intensywnych przygotowań, testując nie tylko zdolności wokalno-taneczne, ale również charakter. Bo zwycięzca „Super Boy” musi być najlepszy, i to pod każdym względem. www.akademiadokumentalna.pl www.docsag.pl 14.05 –CZWARTEK | GODZINA: 10:00 – 12:30 POKAZ FILMÓW I SPOTKANIE EDUKACYJNE Po projekcji prowadzący będą zachęcać do dyskusji i wygłaszania własnych opinii. TEMAT: NASTOLATKI W INTERNECIE, CZYLI WSZYSTKO CZEGO NIE WIECIE O ZAGROŻENIACH I INWIGILACJI W SIECI FILM: #bitwaointernet W dzisiejszym świecie Internet jest podstawową formą komunikacji i stanowi jedno z podstawowych źródeł wiedzy i rozrywki dla młodych ludzi. Wielu z nich jest wprost uzależnionych od korzystania z Internetu. Czy zdajemy sobie sprawę jak silnie inwigilowana jest aktywność użytkowników Internetu? Czy mamy świadomość, że każdy ruch w Sieci jest obecnie potencjalnie śledzony i to najwcześniej w celach czysto komercyjnych? Czy wiemy, co to znaczy świadome korzystanie z Internetu? Gdzie przebiega granica pomiędzy korzystaniem z Internetu, a byciem wykorzystywanym przez korporacje, jak okazuje się z filmu, zarządzające niejako tym medium, które miało przynieść absolutną wolność w dostępie do informacji i bez którego większość młodzieży w wieku szkolnym nie wyobraża już sobie życia… #BITWAOINTERNET (KILLSWITCH) | REŻ. ALI AKBARZADEH | USA 2014 72 MIN Czy internet to miejsce wolności, czy raczej nieustannej kontroli? Czy dostęp do szybkiego, otwartego internetu powinien być prawem uniwersalnym, należnym wszystkim ludziom na świecie? I wreszcie – czy internet powinien być wolny, czy ktoś powinien go kontrolować? Internet podlega dziś coraz większym atakom, a wolność słowa, innowacyjność i demokracja powoli przestają mieć jakiekolwiek przełożenie w sieci. Film pokazuje, jak działa internetowa machina i jakimi prawami tak naprawdę się rządzi. Ukazuje batalię, jaka toczy się obecnie pomiędzy aktywistami, dążącymi do uwolnienia internetu spod kontroli, a grupami interesu, którym zależy na jej ciągłym zwiększaniu. Poznajemy mechanizmy i powiązania, jakie istnieją dziś pomiędzy dostawcami internetowych usług a rządem USA, który stara się w mniejszym lub większym stopniu inwigilować społeczeństwo. Obserwujemy związki pomiędzy rządami a internetowymi gigantami oraz mechanizm konsolidacji, jaki istnieje obecnie w sieci. Film przedstawia również znane postaci z frontu walki o prywatność i dostęp do informacji w internecie: sprawę Juliana Assange’a i WikiLeaks, a także dwóch słynnych haktywistów: Aarona Swartza i Edwarda Snowdena, którzy odważyli się zawalczyć z elitami, ukazując ciemną stronę internetu. Czy ich historia to zachęta dla innych, czy raczej przestroga dla wszystkich, który ośmielą się wystąpić przeciwko strukturom władz? Czy ich działanie stanie się iskrą, rozpalającą w przyszłości rewolucję, która zredefiniuje kiedyś idee demokracji w erze cyfrowej? Film nie daje jasnych i łatwych odpowiedzi na te pytania. www.akademiadokumentalna.pl www.docsag.pl