5. Diagnostyka obrazowa

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO
NA WYDZIALE LEKARSKIM I
ROK AKADEMICKI 2015/2016
PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla STUDENTÓW III ROKU STUDIÓW
1. NAZWA PRZEDMIOTU :
DIAGNOSTYKA OBRAZOWA
2. NAZWA JEDNOSTKI (jednostek ) realizującej przedmiot:
Katedra Radiologii Ogólnej i Zabiegowej
Katedra Radiologii Ogólnej i Neuroradiologii
3. Adres jednostki odpowiedzialnej za dydaktykę:
Katedra Radiologii Ogólnej i Zabiegowej
ul. Długa 1/2
Tel. 61 854 92 80
www.radiologia.edu.pl, [email protected]
Katedra Radiologii Ogólnej i Neuroradiologii
ul. Przybyszewskiego 49
Tel. /fax 61 869 16 23
www.radiologia.amp.edu.pl, [email protected]
4. Kierownik jednostki:
Prof. dr hab. n. med. Robert Juszkat
Dr hab. n. med. Marek Stajgis
5. Osoba zaliczająca przedmiot w E-indeksie z dostępem do platformy WISUS
Katedra Radiologii Ogólnej i Zabiegowej
Prof. dr hab. n.med. Robert Juszkat
61 84549-280
6. Osoba odpowiedzialna za dydaktykę na Wydziale Lekarskim I z dostępem do
platformy WISUS ( listy studentów) ( koordynator przedmiotu) :
Katedra Radiologii Ogólnej i Zabiegowej
Dr n. med. Katarzyna Jończyk-Potoczna
[email protected]
tel. 61 849 15 97
Katedra Radiologii Ogólnej i Neuroradiologii
Dr hab. n. med. Katarzyna Karmelita-Katulska
[email protected]
tel. 61 869 16 23
7. Miejsce przedmiotu w programie studiów:
Rok: III
Semestr: 2
8. Liczba godzin ogółem : 70
liczba pkt.ECTS:4
Jednostki
uczestniczące w
nauczaniu
przedmiotu
Semestr letni liczba godzin
W
Ć
Ćwiczenia
kategoria
Katedra
5
30
B
Radiologii
Katedra
Radiologii
Ogólnej i
Ogólnej i
Zabiegowej
Neuroradiologii
Razem:
5
30
B
10
60
B
S
9. Zakres wiedzy ( zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa
Wyższego z dnia 9 maja 2012 r. w sprawie standardów kształcenia dla kierunków
Studiów: lekarskiego
Symbol+opis
F.W1.
zna i rozumie przyczyny, objawy, zasady diagnozowania oraz postępowania
terapeutycznego w odniesieniu do najczęstszych chorób wymagających interwencji
chirurgicznej, z uwzględnieniem odrębności wieku dziecięcego, w tym w szczególności: a)
ostrych i przewlekłych chorób jamy brzusznej, b) chorób klatki piersiowej, c) chorób kończyn i
głowy, d) złamań kości i urazów narządów;
F.W3. zna zasady kwalifikacji i wykonywania oraz najczęstsze powikłania podstawowych
zabiegów operacyjnych i inwazyjnych procedur diagnostyczno-leczniczych;
F.W10. zna problematykę współcześnie wykorzystywanych badań obrazowych, w szczególności:
a) symptomatologię radiologiczną podstawowych chorób, b) metody instrumentalne i techniki
obrazowe wykorzystywane do wykonywania zabiegów leczniczych, c)
wskazania,
przeciwwskazania i przygotowanie pacjentów do poszczególnych rodzajów badań obrazowych
oraz przeciwwskazania do stosowania środków kontrastujących;
F.W13.
zna i rozumie przyczyny, objawy, zasady diagnozowania i postępowania
terapeutycznego w przypadku najczęstszych chorób ośrodkowego układu nerwowego w zakresie:
a) obrzęku mózgu i jego następstw, ze szczególnym uwzględnieniem stanów nagłych, b) innych
postaci ciasnoty wewnątrzczaszkowej z ich następstwami, c) urazów czaszkowo-mózgowych, d)
wad naczyniowych centralnego systemu nerwowego, e) guzów nowotworowych centralnego
systemu nerwowego, f) chorób kręgosłupa i rdzenia kręgowego;
F.W14. zna w podstawowym zakresie problematykę transplantologii zabiegowej, wskazania do
przeszczepienia nieodwracalnie uszkodzonych narządów i tkanek oraz procedury z tym
związane; F.W15. zna zasady wysuwania podejrzenia oraz rozpoznawania śmierci mózgu;
F.W15. zna zasady wysuwania podejrzenia oraz rozpoznawania śmierci mózgu;
10. Umiejętności ( zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa
Wyższego z dnia 9 maja 2012 r. w sprawie standardów kształcenia dla kierunków
Studiów: lekarskiego
Symbol+opis
F.U7. ocenia wynik badania radiologicznego w zakresie najczęstszych typów złamań,
szczególnie złamań kości długich;
F.U21. ocenia stan chorego nieprzytomnego zgodnie z obowiązującymi międzynarodowymi
skalami punktowymi;
F.U22. rozpoznaje objawy narastającego ciśnienia śródczaszkowego;
11. SYLABUS
SYLABUS
Nazwa
przedmiotu/modułu
Wydział
Nazwa kierunku
studiów
Poziom kształcenia
Forma studiów
Język przedmiotu
DIAGNOSTYKA OBRAZOWA
LEKARSKI I
lekarski
magisterskie
dzienna
język polski
Obowiązkowy x
Rodzaj przedmiotu
Rok studiów/semestr
I  II  III x IV 
V  VI  
Liczba godzin zajęć
dydaktycznych z
podziałem na formy
prowadzenia zajęć
70, w tym:
Założenia i cele
przedmiotu
Symbol
efektów
kształcenia
zgodnie ze
standardami
fakultatywny 
1x 2x 3x 4x 5 6 7 8
 9  10  11  12 
10 - wykłady, - seminaria, 60 – ćwiczenia, 15 – fakultety
Poznanie technik badań radiologicznych. Wykorzystanie technik
radiologicznych w algorytmie diagnostycznym. Radiologia
interwencyjna. Elementy ochrony radiologicznej. Zdobycie
wiedzy z podstaw diagnostyki obrazowej w najważniejszych
schorzeniach układów: oddechowego, sercowo-naczyniowego,
pokarmowego, moczowego, nerwowego, kostno-stawowego,
chorób śródpiersia oraz badań naczyniowych i radiologii
zabiegowej. Poznanie wskazań i przeciwwskazań do badań RTG
Poznanie wskazań i przeciwwskazań do badań USG. Poznanie
wskazań i przeciwwskazań do badań KT i MR. Wybieranie
sposobu rodzaju badania radiologicznego i planowanie
diagnostyki.
OPIS KIERUNKOWYCH EFEKTÓW
KSZTAŁCENIA
Metody
weryfikacji
osiągnięcia
zamierzonych
efektów
kształcenia:
WIEDZA (ZGODNIE ZE SZCZEGÓŁOWYMI
EFEKTAMI KSZTAŁCENIA)
F.W1.
zna i rozumie przyczyny, objawy, zasady
diagnozowania
oraz
postępowania
terapeutycznego w odniesieniu do najczęstszych
chorób wymagających interwencji chirurgicznej,
z uwzględnieniem odrębności wieku dziecięcego,
w tym w szczególności: a) ostrych i
przewlekłych chorób jamy brzusznej, b) chorób
Zaliczenie
i egzamin
F.W3.
F.W4.
F.W10.
F.W13.
F.W14.
F.W15.
klatki piersiowej, c) chorób kończyn i głowy, d)
złamań kości i urazów narządów;
zna zasady kwalifikacji i wykonywania oraz
najczęstsze powikłania podstawowych zabiegów
operacyjnych
i
inwazyjnych
procedur
diagnostyczno-leczniczych;
na zasady bezpieczeństwa okołooperacyjnego,
przygotowania pacjenta do operacji, wykonania
znieczulenia ogólnego i miejscowego oraz
kontrolowanej sedacji;
zna
problematykę
współcześnie
wykorzystywanych badań obrazowych, w
szczególności: a) symptomatologię radiologiczną
podstawowych chorób, b) metody instrumentalne
i techniki obrazowe wykorzystywane do
wykonywania
zabiegów
leczniczych,
c)
wskazania, przeciwwskazania i przygotowanie
pacjentów do poszczególnych rodzajów badań
obrazowych
oraz
przeciwwskazania
do
stosowania środków kontrastujących;
zna i rozumie przyczyny, objawy, zasady
diagnozowania i postępowania terapeutycznego
w przypadku najczęstszych chorób ośrodkowego
układu nerwowego w zakresie: a) obrzęku mózgu
i
jego
następstw,
ze
szczególnym
uwzględnieniem stanów nagłych, b) innych
postaci ciasnoty wewnątrzczaszkowej z ich
następstwami,
c)
urazów
czaszkowomózgowych, d) wad naczyniowych centralnego
systemu nerwowego, e) guzów nowotworowych
centralnego systemu nerwowego, f) chorób
kręgosłupa i rdzenia kręgowego;
zna w podstawowym zakresie problematykę
transplantologii zabiegowej, wskazania do
przeszczepienia nieodwracalnie uszkodzonych
narządów i tkanek oraz procedury z tym
związane; F.W15. zna zasady wysuwania
podejrzenia oraz rozpoznawania śmierci mózgu;
zna zasady wysuwania podejrzenia oraz
rozpoznawania śmierci mózgu;
UMIEJĘTNOŚCI (ZGODNIE ZE
SZCZEGÓŁOWYMI EFEKTAMI KSZTAŁCENIA)
F.U2.
F.U7.
F.U21.
posługuje się
chirurgicznymi;
podstawowymi
narzędziami
ocenia wynik badania radiologicznego w zakresie
najczęstszych typów złamań, szczególnie złamań
kości długich;
ocenia stan chorego nieprzytomnego zgodnie z
Zaliczenie
i egzamin
F.U22.
3a
3b
3c
3d
PUNKTY ECTS
obowiązującymi międzynarodowymi skalami
punktowymi;
rozpoznaje objawy narastającego ciśnienia
śródczaszkowego;
KOMPETENCJE SPOŁECZNE (ZGODNIE Z
OGÓLNYMI EFEKTAMI KSZTAŁCENIA)
potrafi nawiązać i utrzymać głęboki i pełen szacunku
kontakt z chorym
kieruje się dobrem chorego, stawiając je na pierwszym
miejscu
przestrzega tajemnicy lekarskiej i praw pacjenta
posiada świadomość własnych ograniczeń i umiejętność
stałego dokształcania się
4
TREŚCI MERYTORYCZNE PRZEDMIOTU:
Tematyka
Ćwiczenie 1. Metody obrazowania, zasady powstawania obrazu,
podstawowe wskazania: - radiologia konwencjonalna, - USG,
- KT,
- MR,
- metody angiograficzne, w tym DSA
przygotowanie chorych do badań diagnostycznych i kierowanie do
badań.
Ćwiczenie 2.
- Obrazowanie przewodu pokarmowego - metody badania, prawidłowe obrazy przełyku, dwunastnicy, jelita cienkiego i
grubego, - znaczenie USG, KT, MR, angiografii i DSA w
obrazowaniu przewodu pokarmowego. - choroby przełyku, przepukliny przeponowe, - choroba wrzodowa żołądka i
dwunastnicy, powikłania, - rak żołądka, - uchyłki dwunastnicy,
jelita cienkiego i grubego, - Colitis ulcerosa, - choroba
Leśniowskiego – Crohna, - nowotwory łagodne i złośliwe jelita
cienkiego i grubego. - choroby dróg żółciowych i metody
obrazowania, - choroby trzustki, - guzy wątroby, - nadciśnienie
wrotne, Ostry brzuch: - perforacja przewodu pokarmowego, ropień podprzeponowy, - niedrożność jelit,
Ćwiczenie 3. Obrazowanie klatki piersiowej - Podstawy anatomii
rentgenowskiej i obrazy prawidłowe płuc, oskrzeli, narządów
śródpiersia, serca i dużych naczyń. - Znaczenie USG, KT, MR,
angiografii i DSA w obrazowaniu narządów klatki piersiowej.
Diagnostyka obrazowa klatki piersiowej (cz. 1) - zapalenie płuc, ropień płuc, - gruźlica płuc – klasyfikacja, - guz płuca
Ćwiczenie 4.
Podstawy radiologii zabiegowej: - embolizacja
naczyń, - plastyka balonowa, - stenty, - punkcje i drenaże
lecznicze, - usuwanie ciał obcych z układu sercowo-naczyniowego
Środki kontrastowe w diagnostyce obrazowej
Ćwiczenie 5. Obrazowanie ośrodkowego układu nerwowego metody badania - zmiany ogniskowe naczyniopochodne i zapalne
oun - patologie przysadki - zmiany rozrostowe oun - choroba
zwyrodnieniowa kręgosłupa – patologie kanału kręgowego
Ćwiczenie 6. Diagnostyka obrazowa stanów nagłych
-
Forma
(wykłady,seminariu,,
ćwiczenia,
zaj.fakultatywne,
itp…)
postępowanie diagnostyczne z pacjentem po urazie czaszkowomózgowym - FAST - ALTS - Urazy rdzenia kręgowego i mózgu Stany nagłe w radiologii
Ćwiczenie 7.
Drogi żółciowe i układ moczowy: - metody
badania, - prawidłowe obrazy wątroby, dróg żółciowych, nerek,
dróg moczowych i pęcherza moczowego, - znaczenie USG, KT,
MR angiografii i DSA w obrazowaniu dróg żółciowych i układu
moczowego. Układ moczowy: - wady rozwojowe nerek, dróg
moczowych, pęcherza moczowego, - odmiedniczkowe zapalenie
nerek, - kamica układu moczowego, - wodo- i roponercze, - urazy
układu moczowego, - nadciśnienie tętnicze nerkopochodne, nowotwory układu moczowego, - refluks pęcherzowomoczowodowy. Przestrzeń zaotrzewnowa : - guzy - węzły
chłonne zaotrzewnowe, - nadnercza.
Ćwiczenie 8. Diagnostyka obrazowa klatki piersiowej /cz. 2/ rozstrzenie oskrzeli, - przerzuty nowotworowe do płuc, - rozedma
i niedodma, - choroby opłucnej, - urazy klatki piersiowej. - guzy
śródpiersia, - tętniak aorty, - powiększenie jam serca, - rodzaje i
mechanizm powstania obrzęku płuc, - przewlekły zespół płucnosercowy, - zator tętnicy płucnej, znaczenie scyntygrafii
Ćwiczenie 9. Choroba narządy ruchu:
- metody badania, - anatomia rentgenowska czaszki, kręgosłupa,
miednicy, rąk, stóp, nadgarstka, stępów, kości długich, stawów /
kolano, łokieć, staw barkowy, biodrowy, skokowy /. - znaczenie
USG, KT, MR, angiografii i DSA oraz scyntygrafii w
obrazowaniu kości i stawów.
Ćwiczenie 10. Zaliczenie pisemne
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA:
1. Pruszyński B. (red.) Radiologia, WL PZWL, Warszawa 2014,
2. N. Raby, G. de Lance, wyd. II polskie Pruszyński B. (red), Radiologia w stanach nagłych,
2006
WARUNKI UZYSKANIA ZALICZENIA PRZEDMIOTU:
Warunkiem zaliczenia ćwiczeń jest odrobienie 10 ćwiczeń, a także uzyskanie pozytywnych
ocen z odpowiedzi na ćwiczeniach oraz ze sprawdzianu końcowego (pisemnego), składającego
się z pięciu pytań opisowych.
Egzaminy odbywają się w Centrum Innowacyjnych Technik Kształcenia, na platformie
edukacyjnej OLAT, w trzech terminach wyznaczonych przez Kierowników Katedr w
porozumieniu z Samorządem Studenckim, w semestrze letnim, po zakończeniu ćwiczeń oraz
wykładów. Studenci, którzy otrzymali ocenę 4,5 lub wyższą z zaliczenia ćwiczeń mogą
przystąpić do egzaminu przedterminowego, odbywającego się w formie ustnej,
przeprowadzanego przez kierownika danej katedry.
Egzamin poprawkowy odbywać się będzie w formie ustnej. Student zobowiązany jest do
zdania egzaminu w Katedrze, do której uczęszczał na ćwiczenia z przedmiotu.
12.Tematyka poszczególnych wykładów, ćwiczeń i seminariów
Tematyka wykładów semestr letni
Wykład 1.
Wykład 2.
Wykład 3.
Wprowadzenie do metodologii
radiologicznej
Metody obrazowania i wybrane
patologie ośrodkowego układu
nerwowego – rdzeń i kanał
kręgowy
Obrazowanie narządów jamy
brzusznej, przestrzeni
zaotrzewnowej
Wykład 4.
Diagnostyka obrazowa chorób
płuc i opłucnej
Wykład 5.
Radiologia zabiegowa
Diagnostyka obrazowa serca,
aorty i naczyń obwodowych
Imię i
nazwisko
osoby
prowadzącej
zajęcia
Mgr inż
Włodzimierz
Borkowski
Dr hab.
Marek
Stajgis
Prof. dr hab.
n. med.
Robert
Juszkat
Dr hab. Piotr
Sosnowski
Prof. dr hab.
n. med.
Robert
Juszkat
Radiologia zabiegowa
Ćwiczenia - Semestr letni
Tematyka ćwiczeń
Ćwiczenie 1.
Metody obrazowania, zasady
powstawania obrazu, podstawowe
wskazania:
- radiologia konwencjonalna,
- USG,
- KT,
- MR,
- metody angiograficzne, w tym DSA
przygotowanie chorych do badań
diagnostycznych i kierowanie do badań.
Osoba
odpowiedzialna
Zespół
pracowników
Katedry
Radiologii
Ogólnej
i Zabiegowej
Zespół
pracowników
Katedry
Radiologii
Ogólnej
i
Neuroradiologii
Ćwiczenie 2.
Ćwiczenie 3.
Obrazowanie przewodu pokarmowego
- metody badania,
- prawidłowe obrazy przełyku,
dwunastnicy, jelita cienkiego i grubego,
- znaczenie USG, KT, MR, angiografii i
DSA w obrazowaniu przewodu
pokarmowego.
- choroby przełyku,
- przepukliny przeponowe,
- choroba wrzodowa żołądka i
dwunastnicy, powikłania,
- rak żołądka,
- uchyłki dwunastnicy, jelita cienkiego i
grubego,
- Colitis ulcerosa,
- choroba Leśniowskiego – Crohna,
- nowotwory łagodne i złośliwe jelita
cienkiego i grubego.
- choroby dróg żółciowych i metody
obrazowania,
- choroby trzustki,
- guzy wątroby,
- nadciśnienie wrotne,
Ostry brzuch:
- perforacja przewodu pokarmowego,
- ropień podprzeponowy,
- niedrożność jelit,
Obrazowanie klatki piersiowej
- Podstawy anatomii rentgenowskiej i
obrazy prawidłowe płuc, oskrzeli,
narządów
śródpiersia, serca i dużych naczyń.
- Znaczenie USG, KT, MR, angiografii i
DSA w obrazowaniu narządów klatki
piersiowej.
Diagnostyka obrazowa klatki piersiowej
(cz. 1)
- zapalenie płuc,
- ropień płuc,
- gruźlica płuc – klasyfikacja,
- guz płuca
Zespół
pracowników
Katedry
Radiologii
Ogólnej
i Zabiegowej
Zespół
pracowników
Katedry
Radiologii
Ogólnej
i
Neuroradiologii
Zespół
pracowników
Katedry
Radiologii
Ogólnej
i Zabiegowej
Zespół
pracowników
Katedry
Radiologii
Ogólnej
i
Neuroradiologii
Podstawy radiologii zabiegowej:
- embolizacja naczyń,
- plastyka balonowa,
- stenty,
- punkcje i drenaże lecznicze,
- usuwanie ciał obcych z układu
sercowo-naczyniowego
Środki kontrastowe w diagnostyce
obrazowej.
Ćwiczenie 4.
Obrazowanie ośrodkowego układu
nerwowego:
- metody badania
- zmiany ogniskowe naczyniopochodne i
zapalne oun
- patologie przysadki
- zmiany rozrostowe oun
- choroba zwyrodnieniowa kręgosłupa
Ćwiczenie 5.
Ćwiczenie 6.
Ćwiczenie 7.
-
Diagnostyka obrazowa stanów
nagłych
postępowanie diagnostyczne z pacjentem
po urazie czaszkowo-mózgowym
FAST
ALTS
Urazy rdzenia kręgowego i mózgu
Stany nagłe w radiologii
Drogi żółciowe i układ moczowy:
- metody badania,
- prawidłowe obrazy wątroby, dróg
żółciowych, nerek, dróg moczowych i
pęcherza moczowego,
- znaczenie USG, KT, MR angiografii i
DSA w obrazowaniu dróg żółciowych i
układu moczowego.
Układ moczowy:
- wady rozwojowe nerek, dróg
moczowych, pęcherza moczowego,
- odmiedniczkowe zapalenie nerek,
Zespół
pracowników
Katedry
Radiologii
Ogólnej
i Zabiegowej
Zespół
pracowników
Katedry
Radiologii
Ogólnej
i
Neuroradiologii
Zespół
pracowników
Katedry
Radiologii
Ogólnej
i Zabiegowej
Zespół
pracowników
Katedry
Radiologii
Ogólnej
i
Neuroradiologii
Zespół
pracowników
Katedry
Radiologii
Ogólnej
i Zabiegowej
Zespół
pracowników
Katedry
Radiologii
Ogólnej
i
Neuroradiologii
Zespół
pracowników
Katedry
Radiologii
Ogólnej
i Zabiegowej
Zespół
pracowników
Katedry
Radiologii
Ogólnej
i
Neuroradiologii
- kamica układu moczowego,
- wodo- i roponercze,
- urazy układu moczowego,
- nadciśnienie tętnicze nerkopochodne,
- nowotwory układu moczowego,
- refluks pęcherzowo-moczowodowy.
Przestrzeń zaotrzewnowa :
- guzy
- węzły chłonne zaotrzewnowe,
- nadnercza.
Ćwiczenie 8.
Ćwiczenie 9.
Diagnostyka obrazowa klatki
piersiowej /cz. 2/
- rozstrzenie oskrzeli,
- przerzuty nowotworowe do płuc,
- rozedma i niedodma,
- choroby opłucnej,
- urazy klatki piersiowej.
- guzy śródpiersia,
- tętniak aorty,
- powiększenie jam serca,
- przeciążenie serca,
- podstawowy podział wrodzonych wad
serca,
- wady zastawkowe serca,
- rodzaje i mechanizm powstania
obrzęku płuc,
- przewlekły zespół płucno-sercowy,
- zator tętnicy płucnej, znaczenie
scyntygrafii
Choroba narządy ruchu:
- metody badania,
- anatomia rentgenowska czaszki,
kręgosłupa, miednicy, rąk, stóp,
nadgarstka, stępów, kości długich,
stawów / kolano, łokieć, staw barkowy,
biodrowy, skokowy /.
- znaczenie USG, KT, MR, angiografii i
DSA oraz scyntygrafii w obrazowaniu
kości i stawów.
Zespół
pracowników
Katedry
Radiologii
Ogólnej
i Zabiegowej
Zespół
pracowników
Katedry
Radiologii
Ogólnej
i
Neuroradiologii
Zespół
pracowników
Katedry
Radiologii
Ogólnej
i Zabiegowej
Zespół
pracowników
Katedry
Radiologii
Ogólnej
i
Neuroradiologii
Ćwiczenie 10.
Zaliczenie pisemne - Zaliczenie
obejmuje zagadnienia omawiane
w czasie zajęć.
Zespół
pracowników
Katedry
Radiologii
Ogólnej
i Zabiegowej
Zespół
pracowników
Katedry
Radiologii
Ogólnej
i
Neuroradiologii
13. Organizacja zajęć:
W roku akademickim 2015/2016 grupy 1,3,5,7,9 będą odbywać zajęcia w Katedrze
Radiologii Ogólnej i Zabiegowej ul. Długa ½ oraz Zakładzie Radiologii Pediatrycznej ul.
Szpitalna 27/33. Zajęcia grup 2,4,6,8,10 będą przeprowadzane w Katedrze Radiologii
Ogólnej
i Neuroradiologii ul. Przybyszewskiego 49.
Zajęcia kliniczne odbywają się od poniedziałku do piątku w godzinach:
8.00-10.30 - Seminarium
10.30-11.00 - Przerwa
11.00 - 13.00 - Ćwiczenia
Aktualny podział grup studenckich znajduje się na stronie internetowej jednostki:
www.radiologia.edu.pl
www.radiologia.amp.edu.pl
REGULAMIN ZAJĘĆ:
Regulamin i zasady zaliczania ćwiczeń z radiologii dla studentów III roku Wydziału
Lekarskiego I UM w roku akademickim 2015/2016.
Ćwiczenia z diagnostyki obrazowej odbywają się w Katedrze Radiologii Ogólnej i
Neuroradiologii oraz Katedrze Radiologii Ogólnej i Zabiegowej UM w Poznaniu. Ćwiczenia
odbywają się od poniedziałku do piątku w godzinach przedpołudniowych - łącznie 60 godzin
przez dwa tygodnie, wg wyznaczonego planu, w miejscu wyznaczonym w odpowiednej
Katedrze.
Każdy student otrzymuje kartę ćwiczeń. Student zobowiązany jest do przygotowania się do
ćwiczeń na podstawie programu ćwiczeń. W czasie ćwiczeń student jest odpytywany przez
prowadzącego ćwiczenia z omawianego zagadnienia, a oceny wpisuje się do karty ćwiczeń.
Warunkiem zaliczenia ćwiczeń jest odrobienie 10 ćwiczeń oraz uzyskanie pozytywnych ocen z
odpowiedzi na ćwiczeniach.
W przypadku otrzymania oceny niedostatecznej z ćwiczeń student musi zdać zakres ćwiczenia u
prowadzącego.
- W przypadku opuszczenia ćwiczenia przyjmuje się następujący tok postępowania:
a. Jedno ćwiczenie opuszczone nieusprawiedliwione lub dwa ćwiczenia opuszczone
usprawiedliwione – student musi zdać zakres tych ćwiczeń bez konieczności ich odrobienia.
b. Dwa ćwiczenia opuszczone nieusprawiedliwione – zaliczenie ćwiczeń następuje pod
warunkiem ich odrobienia w porozumieniu z prowadzącym aktualnie ćwiczenia.
c. Trzy lub więcej ćwiczeń opuszczonych usprawiedliwionych– zaliczenie ćwiczeń
pod warunkiem ich odrobienia w porozumieniu z prowadzącym aktualnie ćwiczenia
(odrobienie z inna grupą studencką).
d. Trzy lub więcej ćwiczeń opuszczonych nieusprawiedliwionych – zaliczenie ćwiczeń jest
możliwe pod warunkiem odrobienia całych ćwiczeń z inną grupą.
W przypadku spóźnienia przyjmuje się następujący tok postępowania:
Więcej niż jedno spóźnienie- student może uzyskać zaliczenie, jeśli zda zakres tych ćwiczeń bez
konieczności ich odrabiania.
Studenci zostają przydzieleni do konkretnych podgrup, co wiąże się z miejscem, w którym
odbywać będą zajęcia. Nie ma możliwości zmiany grupy lub podgrupy. Informacja o podziale na
grupy będzie zamieszczona na stronie katedry na tydzień przed rozpoczęciem zajęć.
Ćwiczenia odbywają się w obu Katedrach Radiologii od poniedziałku do piątku.
PROGRAM ZAJĘĆ:
Każdy student otrzymuje kartę ćwiczeń, którą wypełnia zgodnie z programem ćwiczeń.
- Student zobowiązany jest do przygotowania się do ćwiczeń na podstawie programu.
W czasie ćwiczeń prowadzący zajęcia sprawdza przygotowanie studentów, oceny wpisuje do
karty ćwiczeń. Odpytywanie studentów nie może powodować, iż osoba prowadząca nie zdąży
omówić wszystkich zagadnień zawartych w danym temacie zajęć.
zagadnień zawartych w danym temacie zajęć. W przypadku otrzymania oceny niedostatecznej
student musi zdać braki u prowadzącego zajęcia.
PROGRAM NAUCZANIA
Wymagania wstępne: Student zobowiązany jest do przygotowania się do
ćwiczeń na podstawie programu ćwiczeń. W czasie ćwiczeń student jest
odpytywany przez prowadzącego ćwiczenia z omawianego zagadnienia a oceny
wpisuje się do karty ćwiczeń.
Przygotowanie do zajęć W czasie ćwiczeń student jest odpytywany przez
prowadzącego ćwiczenia z omawianego zagadnienia a oceny wpisuje się do karty
ćwiczeń.
Wymagania końcowe: Warunkiem zaliczenia ćwiczeń jest odrobienie 10
ćwiczeń oraz uzyskanie pozytywnych ocen z odpowiedzi na ćwiczeniach
14.Kryteria zaliczenia przedmiotu: zaliczenie, egzamin teoretyczny i praktyczny
Zaliczenie – kryterium zaliczenia
Warunkiem zaliczenia ćwiczeń jest odrobienie 10 ćwiczeń i zdanie sprawdzianu
końcowego (pisemnego). Test zaliczeniowy składa się z 5 pytań opisowych
(otwartych). Aby poprawić niezaliczone ćwiczenia należy umówić się z
asystentem, aby je odpracować.
Egzamin – kryterium zaliczenia: egzamin w formie ustnej (‘przedtermin’)
oraz w formie pisemnej (OLAT)
Zajęcia dydaktyczne z diagnostyki obrazowej kończą się egzaminem, na którym
wymagana jest znajomość wiedzy przekazanej studentom podczas wykładów i
ćwiczeń.
Studenci mogą zapisać się na egzamin pod warunkiem otrzymaniu pozytywnej
oceny z testu zaliczeniowego. Na egzamin studenci zgłaszają się z kartą
ćwiczeń.
Egzaminy odbywają się w Centrum Innowacyjnych Technik Kształcenia, na
platformie edukacyjnej OLAT, w trzech terminach wyznaczonych przez
Kierowników Katedr w porozumieniu z Samorządem Studenckim, w semestrze
letnim, po zakończeniu ćwiczeń oraz wykładów. Studenci, którzy otrzymali
ocenę 4,5 lub wyższą z zaliczenia ćwiczeń mogą przystąpić do egzaminu
przedterminowego, odbywającego się w formie ustnej, przeprowadzanego przez
kierownika danej katedry.
Egzamin poprawkowy odbywać się będzie
w formie ustnej. Student
zobowiązany jest do zdania egzaminu w Katedrze, do której uczęszczał na
ćwiczenia
z przedmiotu.
15.Literatura:
Zalecana literatura:
1. Pruszyński B. (red.) WL PZWL, Warszawa 2014,
Radiologia
2. N. Raby, G. de Lance, wyd. II polskie Pruszyński B. (red), 2006
Radiologia w stanach nagłych,
16.Studenckie koło naukowe
Opiekun koła :
Dr n.med. Katarzyna Jończyk-Potoczna
SKN Radiologii Pediatrycznej
Zakład Radiologii Pediatrycznej Uniwersytetu Medycznego im. Karola
Marcinkowskiego w Poznaniu ul. Szpitalna 27/33
Prof. dr hab. n. med. Robert Juszkat
SKN Radiologiczne
Katedra Radiologii Ogólnej i Zabiegowej Uniwersytetu Medycznego im.
Karola Marcinkowskiego w Poznaniu ul. Długa 1/2
17. Podpis osoby odpowiedzialnej za nauczanie przedmiotu lub koordynatora
18. Podpisy osób współodpowiedzialnych za nauczanie przedmiotu ( w przypadku
przedmiotów koordynowanych)