instrukcja do praktyki_2 - Wydział Architektury PG

ZADANIE TERENOWE NR 2
ETIUDA FOTOGRAFICZNA. Temat wolny (KARTA 5)
Celem zadania 2. jest zapis wrażeń, emocji i skojarzeń.
Prezentacja na planszy A3 lub w dowolnym formacie złożonym do A3
ZADANIE TERENOWE NR 3
UŻYTKOWANIE TERENU (KARTA 6)
Zebranie informacji
do planszy w skali 1:5000 „Użytkowanie terenu”
UŻYTKOWANIE TERENU
LEGENDA
granice własności i użytkowania
tereny zabudowy usługowej
tereny zabudowy rolniczej
tereny zabudowy jednorodzinnej
drogi
lasy (ciemna zieleń)
łąki, pastwiska (jasna zieleń)
grunty orne
woda
bagna, nieużytki,
skala 1: 5000
Dla pozostałych rodzajów użytkowania (np.
tereny składowe, sady itp.) należy przyjąć
oznaczenia wg załączonych na stronie
materiałów źródłowych
Imiona i nazwiska autorów opracowania
rok akademicki 2015/2016
6
MAPA w NOTATNIKU MOŻE BYĆ ZŁOŻONA DO FORMATU A3 LUB MOŻE BYĆ SKANEM MAPY W SKALI 1:5000
ZADANIE TERENOWE NR 4
INWENTARYZACJA ZAGOSPODAROWANIA CENTRUM WSI
(KARTY 7- 12)
1. Zebranie informacji do planszy w skali 1:1000
„Inwentaryzacja zagospodarowania centrum wsi”.
2. Wykonanie zestawów zdjęć: Budynki, Ulice i place, Ogrody i
ogródki, Faktury
Miejsca wykonania i kierunki wszystkich zdjęć powinny być naniesione na
„czystą” matrycę w skali 1:1000 – KARTA 8
Wszystkie zdjęcia muszą być ponumerowane zgodnie z opisem na planszy.
INWENTARYZACJA ZAGOSPODAROWANIA CENTRUM WSI
LEGENDA
granice działek
krawędzie dróg
drzewa
krzewy
woda
budynki i ich funkcje (kolor lub opis):
b. mieszkalne niskie (MN)
b. mieszkalne wysokie (MW)
b. gospodarcze (g)
b. usługowe (kościół, szkoła, apteka)
b. inwentarskie (i)
Korony drzew na mapie
powinny być narysowane w skali
skala 1:1000
inne sposoby zagospodarowania
terenu (ozn. graficzne lub kolor):
ogrodzenia, ogrody, sady, kapliczki, krzyże
przydrożne, …………itp.
Autorzy opracowania
rok akademicki 2015/2016
7
MAPA w NOTATNIKU MOŻE BYĆ ZŁOŻONA DO FORMATU A3 LUB MOŻE BYĆ SKANEM MAPY W SKALI 1:1000
LEGENDA DO INWENTARYZACJI ZAGOSPODAROWANIA
Do uzupełnienia o:
ogród ozdobny
ogród warzywny
sad
mur
płot sztachetowy
ogrodzenie z siatki
itp
bramy i furtki
kapliczka przydrożna
……………………i inne……
Legenda „Inwentaryzacji” powinna być uzupełniona o niewymienione
elementy obecne w terenie oraz uporządkowana wg kategorii:
zabudowa, komunikacja, zieleń, ocena stanu zabudowy, inne
Przykład czytelnej grafiki
INWENTARYZACJA ZAGOSPODAROWANIA CENTRUM WSI
BUDYNKI
miniatury zdjęć ponumerowane wg oznaczeń na mapie Karta 8
TYP 1
CECHY TYPU 1
TYP 2
CECHY TYPU 2
TYP 3
CECHY TYPU 3
TYP 4
CECHY TYPU 4
Autorzy opracowania
rok akademicki 2015/2016
ILOŚĆ TYPÓW BUDYNKÓW I ILOŚĆ KART ZALEŻNA OD ZASOBÓW MIEJSCOWOŚCI
9
INWENTARYZACJA ZAGOSPODAROWANIA CENTRUM WSI
ULICE I PLACE
miniatury zdjęć ponumerowane wg oznaczeń na mapie Karta 8
ULICA TYP 1
CECHY TYPU 1
ULICA TYP 2
CECHY TYPU 2
PLAC TYP 1
CECHY TYPU 1
PLAC TYP 2
CECHY TYPU 2
Autorzy opracowania
rok akademicki 2015/2016
ZDJĘCIA POWINNY UKAZYWAĆ PRZESTRZEŃ – NIE NAWIERZCHNIE – ULIC I PLACÓW
ILOŚĆ TYPÓW ULIC I PLACÓW I ILOŚĆ KART ZALEŻNA OD ZASOBÓW MIEJSCOWOŚCI
10
INWENTARYZACJA ZAGOSPODAROWANIA CENTRUM WSI
OGRODY I OGRÓDKI
miniatury zdjęć ponumerowane wg oznaczeń na mapie Karta 8
OGRÓD TYP 1
DOMINUJĄCE
GATUNKI
I ICH FORMY
ARTEFAKTY
Autorzy opracowania
rok akademicki 2015/2016
ILOŚĆ TYPÓW OGRODÓW I ILOŚĆ KART ZALEŻNA OD ZASOBÓW MIEJSCOWOŚCI
11
INWENTARYZACJA ZAGOSPODAROWANIA CENTRUM WSI
FAKTURY/MATERIAŁY
miniatury zdjęć ponumerowane wg oznaczeń na mapie Karta 8
KAŻDA FAKTURA/MATERIAŁ MUSI BYĆ OPISANA
Autorzy opracowania
rok akademicki 2015/2016
ILOŚĆ FAKTUR I ILOŚĆ KART ZALEŻNA OD ZASOBÓW MIEJSCOWOŚCI
12
ZADANIE TERENOWE NR 6
ZAPIS WYWIADÓW Z MIESZKAŃCAMI i CODZIENNYCH ZDARZEŃ
(KARTY 13-15)
1. Przeprowadzić wywiady z mieszkańcami na temat wsi.
Wywiady najlepiej nagrywać i w późniejszym terminie dokonać ich transkrypcji z
podaniem imienia, wieku i wykonywanego zawodu osoby pytanej. Można też
poprosić o wykonanie szkicu wsi z zaznaczeniem ważnych miejsc. Zapisy wywiadów i
rysunki mieszkańców powinny być integralną częścią Notatnika na dowolnej liczbie
kart (karty 13,14,…).
Przykładowe pytania:
1. Gdzie i jak spędzasz wolny czas?
2. Jakie miejsca podobają ci się w twojej miejscowości/co ci się nie podoba?
3. Co ciekawego można zobaczyć w twojej miejscowości?
4. Co uprzykrza życie mieszkańcom?
5. Czego brakuje w miejscowości?
6.W jakich wydarzeniach z życia wsi lubisz uczestniczyć?
7.Co chciałbyś zmienić w swojej miejscowości?
2. Zrobić zdjęcia ukazujące mieszkańców przy ich codziennych zajęciach
(chodzenie i przystawanie to też „zajęcia”).
CODZIENNE ZDARZENIA
miniatury zdjęć ponumerowane wg oznaczeń na mapie Karta 8
KAŻDE UJĘCIE MUSI BYĆ OPISANE
ILOŚĆ „ZDARZEŃ” ZALEŻNA OD OBSERWACJI AUTORÓW
Autorzy opracowania
rok akademicki 2015/2016
15
ZADANIE TERENOWE NR 7
PLENER RYSUNKOWY (KARTY 16-19)
Każdy z autorów Notatnika powinien wykonać
minimum 6 plenerowych rysunków odręcznych.
Powinny to być:
 widoki z daleka (zabudowy, zieleni, krajobrazu)
 widoki z bliska (architektury, zieleni, zespołu zabudowy)
 widoki charakterystycznych miejsc
Rysunki nie mogą być odrysem zdjęć!!!
Należy dołączyć ich oryginały.
Rysunki plenerowe
Autorzy opracowania
rok akademicki 2015/2016
16-19
ZADANIE DODATKOWE NR 8
TEMATY WOLNE - DOZWOLONE
1.Sprawdzić jak smakuje papierówka prosto z sadu.
2.Poczuć jak pachnie świeże siano (uwaga alergicy!).
3.Rozróżnić odgłosy wsi o poranku i wieczorem.
4.Przemoczyć buty w wysokiej trawie, ale znaleźć pajęczynę z rosą (uwaga na
kleszcze!).
5.Zobaczyć rozgwieżdżone niebo i rozmarzyć się.
itp.
Można wykonać własne wersje jeszcze bardziej apetyczne lub, kto woli,
zdecydowanie obrzydliwe.
ZESPÓŁ PROJEKTOWANIA RURALISTYCZNEGO
ŻYCZY INSPIRUJĄCYCH
I BEZPIECZNYCH DOŚWIADCZEŃ
ELEMENTY WYMAGANE DO ZALICZENIA PRAKTYKI:
1. NOTATNIK OPRACOWANY ODRĘCZNIE LUB KOMPUTEROWO +
ORYGINALNA WERSJA RYSUNKOWA W OPISANEJ TECZCE
2. OPISANA PŁYTKA ZE ZDJĘCIAMI I INNYMI MATERIAŁAMI W WERSJI
CYFROWEJ NP. Z WYWIADAMI (OPIS PŁYTKI: AUTORZY, ROK AKADEMICKI,
MIEJSCOWOŚĆ, WOJEWÓDZTWO I POWIAT)
3. OŚWIADCZENIE :
„JESTEM AUTORKĄ/EM ZDJĘĆ/MATERIAŁÓW. WYRAŻAM ZGODĘ NA ICH
PUBLIKOWANIE W CELACH DYDAKTYCZNYCH I NAUKOWYCH”.
Pdf instrukcji do opracowania Notatnika oraz informacje do legendy (użytkowanie
terenu) są dostępne na stronie
arch.pg.edu.pl/materialy-do-zajec/materialy-projektowanie-ruralistyczne
arch.pg.edu.pl
Katedra Projektowania Środowiskowego
Materiały dydaktyczne
projektowanie ruralistyczne