22/c Standard wymagań- egzamin czeladniczy LAKIERNIK

22/c Standard wymagań- egzamin czeladniczy LAKIERNIK

2 2 /c
S ta n d a r d w y m a g a ń -e g z a m in c z e la d n ic z y
dla zawodu
L A K IE R N IK
Kod z klasyfikacji zawodów
i sp e cjaln oś ci dla p ot r ze b r yn ku p r acy
Kod z klasyfikacji zawodów
szkoln ict wa zawodowe g o
7142
714[ 0 3 ]
E g z a m in p r z e p r o w a d z a n y je s t w
d w ó c h e ta p a c h :
e t ap p r ak t y c zn y : p ole g a n a s am odzi e ln y m wy k on an i u p r ze z k an dy dat a
zadań e g zam i n ac y j n y c h s p r awdzaj ą c y c h um i e j ę t n oś c i p r ak t y c zn e
e t ap t e or e t y c zn y : odb y wa s i ę w dwó c h c zę ś c i ac h ; p i s e m n e j i us t n e j
1 . w c zę ś c i p i s e m n e j k an dy dat udzi e la odp owi e dzi n a p y t an i a z
zak r e s u t e m at ó w:
- r ac h un k owoś ć zawodowa
- dok um e n t ac j a dzi ał aln oś c i g os p odar c ze j
- r y s un e k zawodowy
- zas ady b e zp i e c ze ń s t wa i h i g i e n y p r ac y or az oc h r on y
p r ze c i wp oż ar owe j
- p ods t awowe zas ady oc h r on y ś r odowi s k a
- p ods t awowe p r ze p i s y p r awa p r ac y
- p ods t awowa p r ob le m at y k a p r awa g os p odar c ze g o i zar zą dzan i a
p r ze ds i ę b i or s t we m
2 . w c zę ś c i us t n e j k an dy dat odp owi ada n a p y t an i a z zak r e s u
n as t ę p uj ą c y c h t e m at ó w:
- t e c h n olog i a
- m as zy n ozn aws t wo
- m at e r i ał ozn aws t wo
Z adan ia do e t ap u p r akt yczn
st an dar du wym
(
t e kst je dn olit y: D z. U . Z 2
e g o i p yt an ia do e t ap u p r akt yczn e g o p r zyg ot owywan e są n a p odst awie
ag ań u st alon e g o p r ze z m in ist r a wł aś ciwe g o ds. e du kacji
U st awa o r ze m ioś le z dn ia 2 2 m ar ca 1 9 8 9 r .
0 0 2 r N r 1 1 2 , p oz. 9 7 9 , z p óź n . zm . D z. U . z 2 0 0 3 N r 1 3 7 , p oz. 1 3 0 4 )
Zawód: lakiernik
I. Eta p te o r e ty c z n y ( c z ę ś ć p i s e m n a i u s tn a ) e g z a m i n u o b e j m u j e :
Z akres wiad o m o ś c i i u m iej ę t no ś c i wł aś c iwy c h
w z awo d z ie
d la kwalif ikac j i
K a n d y d a t p o w in ie n u m ie ć :
1. Czytać ze zrozumieniem informacje przedstawione w formie opisów, instrukcji, rysunków,
szkiców, wykresów, dokumentacji tech nicznych i tech nol og icznych , a w szczeg ól noś ci:
1.1. s t os ować poj ę c ia, ok r eś lenia, s f or m uł owania z zak r es u lak ier nic t wa;
1.2 . r ozr ó ż niać m at er iał y powł ok owe, s poiwa, r ozpus zc zalnik i, pig m ent y , wy peł niac ze i
ś r od k i pom oc nic ze;
1.3 . r ozr ó ż niać m et od y pr zy g ot owania powier zc h ni d o m alowania i lak ier owania or az
t ec h nik i nanos zenia powł ok ;
1.4 . r ozr ó ż niać s pos ob y pr zy g ot owania wy r ob ó w lak ier owy c h s t os owany c h w pr oc es ac h
lak ier nic zy c h ;
1.5 . id ent y f ik ować zj awis k a f izy k oc h em ic zne zac h od zą c e w pr oc es ac h lak ier nic zy c h w
opar c iu o pr awa c h em ic zne;
1.6 . r ozpoznawać us zk od zenia i wad y powł ok lak ier nic zy c h ;
1.7 . ok r eś lać c zy nnik i wpł y waj ą c e na j ak oś ć powł ok lak ier nic zy c h ;
1.8 . r ozr ó ż niać m et od y b ad ania wł aś c iwoś c i m at er iał ó w powł ok owy c h i powł ok ;
1.9 . od c zy t y wać inf or m ac j e o r od zaj u powier zc h ni, s pos ob ie j ej ob r ó b k i, r od zaj u
i m iej s c u nał oż enia powł ok i lak ier nic zej ;
1.10 . r ozr ó ż niać nar zę d zia i ur zą d zenia s t os owane w lak ier nic t wie;
1.11. ws k azy wać m et od y k ons er wac j i pr zy r zą d ó w i ur zą d zeń lak ier nic zy c h ;
1.12 . r ozpoznawać lak ier owane elem ent y k ons t r uk c j i, pod zes poł ó w m as zy n i ur zą d zeń
or az c zę ś c i poj azd ó w;
1.13 . r ozr ó ż niać zad ania r ó ż ny c h powł ok i pok r y ć lak ier owy c h .
2. P rzetwarzać dane l iczb owe i operacyjne, a w szczeg ól noś ci:
2 .1. d ob ier ać wy r ob y lak ier owe w zależ noś c i od war unk ó w ek s ploat ac j i i pr zeznac zenia
lak ier owaneg o pr zed m iot u;
2 .2 . d ob ier ać wł aś c iwe oper ac j e t ec h nolog ic zne d o r enowac j i pok r y ć lak ier owy c h w
zależ noś c i od s t opnia znis zc zenia i r od zaj u pok r y c ia;
2 .3 . ws k azy wać s pos ob y us uwania us zk od zeń powł ok lak ier nic zy c h ;
2 .4 . d ob ier ać nar zę d zia w zależ noś c i od r od zaj u m at er iał u powł ok oweg o i t ec h nik i
nanos zenia powł ok i;
2 .5 . pr zepr owad zać k alk ulac j e d ot y c zą c e zuż y c ia s ur owc ó w i m at er iał ó w or az c zas u
wy k onania ok r eś lony c h oper ac j i t ec h nolog ic zny c h w pr oc es ac h lak ier nic zy c h ;
2 .6 . d ob ier ać
pr oc es y
t ec h nolog ic zne k ons er wac j i d la r ó ż ny c h
powier zc h ni
zab ezpiec zany c h .
3 . B ezpiecznie wykonywać zadania zawodowe zg odnie z przepisami b ezpieczeń stwa i h ig ieny
pracy, och rony przeciwpoż arowej oraz och rony ś rodowiska, a w szczeg ól noś ci:
3 .1. s t os ować zalec enia, w pos t ac i ins t r uk c j i i znak ó w zawar t y c h w pr zepis ac h
b ezpiec zeń s t wa i h ig ieny
pr ac y , oc h r ony
pr zec iwpoż ar owej or az oc h r ony
ś r od owis k a nat ur alneg o c zł owiek a or az w ins t r uk c j ac h ob s ł ug i lak ier nic zy c h
ur zą d zeń s t anowis k owy c h , nar zę d zi m ec h anic zny c h i pneum at y c zny c h ;
3 .2 . ws k azy wać zag r oż enia d la ż y c ia i zd r owia c zł owiek a or az ś r od owis k a nat ur alneg o
pod c zas pr ac zwią zany c h z wy k ony waniem c zy nnoś c i lak ier nic zy c h ;
3 .3 . d ob ier ać ś r od k i oc h r ony os ob is t ej d o r od zaj u pr ac zwią zany c h z pr zy g ot owaniem
powier zc h ni d o lak ier owania i lak ier owaniem ;
3 .4 . ws k azy wać
s pos ob y
ud zielania pom oc y
pr zed lek ar s k iej pos zk od owany m
w wy pad k ac h pr zy pr ac ac h lak ier nic zy c h .
Z akres wiad o m o ś c i i u m iej ę t no ś c i z wią z any c h
i d z iał alno ś c ią g o s p o d arc z ą
z
z at ru d nieniem
K andydat powinien umieć:
1. Czytać ze zrozumieniem informacje przedstawione w formie opisów, instrukcji, tab el ,
wykresów, a w szczeg ól noś ci:
1.1. r ozr ó ż niać pod s t awowe poj ę c ia i t er m iny z ob s zar u f unk c j onowania g os pod ar k i
or az pr awa pr ac y , pr awa pod at k oweg o i pr zepis ó w r eg uluj ą c y c h pod ej m owanie
i wy k ony wanie d ział alnoś c i g os pod ar c zej ;
1.2 . r ozr ó ż niać
d ok um ent y
zwią zane z zat r ud nieniem
or az pod ej m owaniem
i
wy k ony waniem d ział alnoś c i g os pod ar c zej ;
1.3 . id ent y f ik ować i analizować inf or m ac j e d ot y c zą c e wy m ag ań i upr awnień pr ac ownik a,
pr ac od awc y , b ezr ob ot neg o i k lient a.
2. P rzetwarzać dane l iczb owe i operacyjne, a w szczeg ól noś ci:
2 .1. analizować inf or m ac j e zwią zane z pod nos zeniem k walif ik ac j i, pos zuk iwaniem pr ac y
i zat r ud nieniem or az pod ej m owaniem i wy k ony waniem d ział alnoś c i g os pod ar c zej ;
2 .2 . s por zą d zać d ok um ent y zwią zane z pos zuk iwaniem pr ac y i zat r ud nieniem or az
pod ej m owaniem i wy k ony waniem d ział alnoś c i g os pod ar c zej ;
2 .3 . r ozr ó ż niać s k ut k i wy nik aj ą c e z nawią zania i r ozwią zania s t os unk u pr ac y .
II. Eta p p r a k ty c z n y e g z a m i n u o b e j m u j e p r a k ty c z n e u m i e j ę tn o ś c i
z z a k r e s u k w a l i f i k a c j i w z a w o d z i e , o b j ę te te m a ta m i :
1 . W y ko n an i e
l aki e r o wan i a r e n o wac y j n e g o
ws kaz an e g o
e le m e n tu
ko n s t r u kc j i .
2 . W y ko n an i e l aki e r o wan i a n o we j ko n s t r u kc j i l u b g o t o we g o wy r o b u .
K a n d y d a t p o w in ie n u m ie ć :
1. P l anować czynnoś ci zwią zane z wykonaniem zadania:
1.1. s por zą d zić plan d ział ania;
1.2 . s por zą d zić
wy k az niezb ę d ny c h
s ur owc ó w, m at er iał ó w, s pr zę t u
pom iar oweg o, nar zę d zi;
1.3 . wy k onać niezb ę d ne ob lic zenia, r y s unk i lub s zk ic e pom oc nic ze.
k ont r olno-
2. O rg anizować stanowisko pracy:
2 .1. zg r om ad zić i r ozm ieś c ić na s t anowis k u pr ac y m at er iał y , nar zę d zia, ur zą d zenia
i s pr zę t zg od nie z zas ad am i b ezpiec zeń s t wa i h ig ieny pr ac y or az oc h r ony
pr zec iwpoż ar owej ;
2 .2 . s pr awd zić s t an t ec h nic zny m as zy n, ur zą d zeń i s pr zę t u;
2 .3 . d ob r ać od zież r ob oc zą i ś r od k i oc h r ony ind y wid ualnej .
3 . W ykonać zadanie eg zaminacyjne z zach owaniem przepisów b ezpieczeń stwa i h ig ieny
pracy, och rony przeciwpoż arowej oraz och rony ś rodowiska i wykazać się umieję tnoś ciami
ob ję tymi tematami:
3 . 1. W ykonanie l akierowania renowacyjneg o wskazaneg o el ementu konstrukcji:
3 .1.1. pr zy g ot ować elem ent k ons t r uk c j i d o lak ier owania r enowac y j neg o;
3 .1.2 . d ob r ać wy r ob y lak ier owe niezb ę d ne d o wy k onania us ł ug i;
3 .1.3 . pos ł ug iwać
s ię
nar zę d ziam i i opr zy r zą d owaniem
pod c zas
pr ac
r enowac y j ny c h ;
3 .1.4 . wy k onać lak ier owanie r enowac y j ne elem ent u k ons t r uk c j i;
3 .1.5 . s pr awd zić popr awnoś ć wy k onaneg o lak ier owania elem ent u k ons t r uk c j i w
od nies ieniu d o wy m ag ań ;
3 .1.6 . ut r zy m y wać ł ad i por zą d ek na s t anowis k u pr ac y ;
3 .1.7 . k ont r olować na b ież ą c o j ak oś ć pr ac i us uwać us t er k i;
3 .1.8 . wy k onać zad anie w pr zewid ziany m c zas ie;
3 .1.9 . upor zą d k ować s t anowis k o pr ac y , oc zy ś c ić
m at er iał y , zag os pod ar ować od pad y .
nar zę d zia i s pr zę t , r ozlic zy ć
3 . 2. W ykonanie l akierowania nowej konstrukcji l ub g otoweg o wyrob u:
3 .2 .1. pr zy g ot ować k ons t r uk c j ę lub g ot owy wy r ó b d o pr oc es u lak ier owania;
3 .2 .2 . pos ł ug iwać
s ię
nar zę d ziam i i opr zy r zą d owaniem
s t os owany m i d o
lak ier owania pr zem y s ł oweg o;
3 .2 .3 . wy k onać lak ier owanie m et od ą pr zem y s ł ową k ons t r uk c j i lub g ot oweg o
wy r ob u;
3 .2 .4 . s pr awd zać popr awnoś ć wy k ony waneg o lak ier owania elem ent u, pod zes poł u
lub g ot oweg o wy r ob u w od nies ieniu d o wy m ag ań ;
3 .2 .5 . ut r zy m y wać ł ad i por zą d ek na s t anowis k u pr ac y ;
3 .2 .6 . k ont r olować na b ież ą c o j ak oś ć pr ac i us uwać us t er k i;
3 .2 .7 . wy k onać zad anie w pr zewid ziany m c zas ie;
3 .2 .8 . upor zą d k ować s t anowis k o pr ac y , oc zy ś c ić nar zę d zia i s pr zę t , r ozlic zy ć
m at er iał y , zag os pod ar ować od pad y .
4. P rezentować efekt wykonaneg o zadania:
4 .1. uzas ad nić s pos ó b wy k onania zad ania;
4 .2 . oc enić j ak oś ć wy k onaneg o zad ania.
N i e z b ę dn e
wy p o s aż e n i e
s t an o wi s k
e g z am i n ac y j n y c h o b j ę t y c h t e m at am i :
do
wy ko n an i a
z adań
1. W ykonanie l akierowania renowacyjneg o wskazaneg o el ementu konstrukcji
S t anowis k o powinno m ieć
pod ł og ę
r ó wną ,
ł at wo zm y walną
i ant y poś lizg ową .
K ub at ur a s t anowis k a eg zam inac y j neg o zg od na z ob owią zuj ą c y m i nor m am i i pr zepis am i
b ezpiec zeń s t wa i h ig ieny pr ac y or az oc h r ony pr zec iwpoż ar owej . A t es t owana k ab ina
lak ier nic za wielk oś c ią
d os t os owana d o g ab ar y t ó w lak ier owany c h
elem ent ó w lub
pod zes poł ó w. S pec j alis t y c zne s t oj ak i d o lak ier owania i wó zk i t r ans por t owe. P oj em nik d o
g r om ad zenia od pad ó w t ec h nolog ic zny c h . P oj em nik i na wod ę . S pr zę t i nar zę d zia: wk r ę t ak i,
s zc zy pc e uniwer s alne, s zc zot k i d r uc iane, ur zą d zenie d o pias k owania, d ozownik i wy r ob ó w
d wus k ł ad nik owy c h , pis t olet d o m as us zc zelniaj ą c y c h i s ilik onowy c h , pneum at y c zne pis t olet y
nat r y s k owe, ek r an d o pr ó b ny c h wy m alowań , s zlif ier k i, poler k i, s zpac h le, s k r ob ak i, s zc zot k i
d r uc iane, k loc k i d o papier u ś c ier neg o, s it k a f ilt r ac y j ne, m iar k i d o us t alania lepk oś c i wy r ob ó w
lak ier owany c h ( lub k ub ek F or d a nr 4 ) , s t oper , m y j k a d o pis t olet ó w nat r y s k owy c h . M at er iał y ,
nar zę d zia i ur zą d zenia d o ut r zy m ania c zy s t oś c i na s t anowis k u. I ns t r uk c j e ob s ł ug i m as zy n i
ur zą d zeń . Ś r od k i oc h r ony ind y wid ualnej . A pt ec zk a.
2. W ykonanie l akierowania nowej konstrukcji l ub g otoweg o wyrob u
S t anowis k o d os t os owane d o r od zaj u i wielk oś c i k ons t r uk c j i lub g ab ar y t ó w g ot oweg o wy r ob u
pr zeznac zoneg o d o lak ier owania. K ub at ur a s t anowis k a eg zam inac y j neg o zg od na
z ob owią zuj ą c y m i nor m am i i pr zepis am i b ezpiec zeń s t wa i h ig ieny pr ac y or az oc h r ony
pr zec iwpoż ar owej . U r zą d zenie d o nak ł ad ania wy r ob ó w lak ier owy c h
( np. zes t aw
h y d r od y nam ic zny , zes t aw elek t r os t at y c zny , pis t olet y pneum at y c zne) . U r zą d zenie d o
s us zenia powł ok lak ier owy c h ( np. k ab inos us zar k a, s us zar k a k om or owa, pr om iennik i
pod c zer wieni) . S it k a f ilt r ac y j ne. S pec j alis t y c zne s t oj ak i d o lak ier owania, wó zk i t r ans por t owe
lub
pr zenoś nik i pod wies zane. D ozownik i wy r ob ó w d wus k ł ad nik owy c h . A ut om at d o
nak ł ad ania m as us zc zelniaj ą c y c h i s ilik onowy c h . K om plet m iar ek d o us t alania lepk oś c i
wy r ob ó w lak ier owy c h . P oj em nik i d o m ies zania wy r ob ó w lak ier owy c h . M ies zalnik d o wy r ob ó w
lak ier owy c h . P alet a d o pr zy g ot owy wania k it ó w s zpac h lowy c h . K om plet s zpac h elek
lak ier nic zy c h o r ó ż ny c h s zer ok oś c iac h . S zlif ier k i os c y lac y j ne i ob r ot owe o napę d zie
pneum at y c zny m . Ś c ier nic e r ę c zne. U r zą d zenie d o oc zy s zc zania powier zc h ni m et od ą
s t r um ieniowo-ś c ier ną , ur zą d zenie d o c h em ic zneg o oc zy s zc zania powier zc h ni. M at er iał y ,
nar zę d zia i ur zą d zenia d o ut r zy m ania c zy s t oś c i na s t anowis k u. P oj em nik d o g r om ad zenia
od pad ó w t ec h nolog ic zny c h . I ns t r uk c j e ob s ł ug i m as zy n i ur zą d zeń . Ś r od k i oc h r ony
ind y wid ualnej . A pt ec zk a.