Punktowy system oceniania zachowania uczniów

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA
GIMNAZJUM IM. JANA PAWŁA II W RYCZYWOLE
Zatwierdzony uchwalą Rady Pedagogicznej nr ……………………………..z dnia………………………….
ZASADY OGÓLNE:
1. System oparty jest na Programie Wychowawczym oraz Wewnątrzszkolnym Systemie Oceniania.
2. Decydujący głos w ocenianiu zachowania ma wychowawca klasy, który powinien wziąć pod uwagę opinie
nauczycieli uczących oraz samoocenę ucznia.
3. Punkty dodatnie i ujemne przyznaje wychowawca oraz każdy nauczyciel oceniający zachowanie uczniów na
lekcjach, przerwach, zajęciach pozalekcyjnych , w czasie wycieczek, imprez szkolnych itp.
4. Zapis punktowy jest prowadzony jawnie i systematycznie w teczce wychowawcy oraz na kartach załączonych
do dziennika klasowego i podawany do wiadomości uczniom oraz rodzicom. Każdy wpis musi zawierać
następujące elementy:
a) datę,
b) liczbę punktów,
c) kod odpowiadający danej kategorii zachowania,
d) czytelny podpis wpisującego.
5. W sytuacji kiedy uczeń z przyczyn losowych ( np. choroba, rekonwalescencja itp.) nie może uzyskać
odpowiedniej liczby punktów , o ocenie zachowania decyduje wychowawca, biorąc pod uwagę opinie innych
nauczycieli.
6. Uczniowie z nauczaniem indywidualnym oceniani są na podstawie opinii uczących nauczycieli.
7. Wychowawcy klas na początku roku szkolnego informują uczniów oraz rodziców ( prawnych opiekunów ) o
zasadach oceny zachowania.
8. Konkretnemu zachowaniu – pozytywnemu lub negatywnemu przydzielona jest odpowiednia liczba punktów.
9. Na początku każdego semestru uczeń otrzymuje kredyt 200 punktów, który jest równowartością oceny
dobrej. W trakcie trwania semestru uczeń gromadzi punkty dodatnie i ujemne, które przed klasyfikacją
sumuje wychowawca. Na tej podstawie ustala ocenę zachowania.
10. Ocenę semestralną zachowania ustala się w oparciu o sumę punktów zdobytych przez ucznia w semestrze.
Ocenę roczną zachowania ustala się w oparciu o sumę punktów zdobytych przez ucznia w ciągu roku, dzieląc
tę sumę punktów przez dwa.
11. W klasach drugich ocenę wzorową otrzymują wyłącznie ci uczniowie, którzy wykonali projekt edukacyjny w
ustalonym terminie lub zostali z niego zwolnieni.
12. Uczeń, który w ciągu semestru otrzymał 10 punktów ujemnych za wulgarne słownictwo, aroganckie
zachowanie, palenie papierosów, picie alkoholu i inne poważne wykroczenia np. wagary nie może uzyskać
oceny wzorowej, nawet jeśli wynika to z ilości zgromadzonych punktów.
13. Uczeń, który w ciągu semestru otrzymał 20 punktów ujemnych za wulgarne słownictwo, aroganckie
zachowanie, palenie papierosów, picie alkoholu i inne poważne wykroczenia np. wagary nie może uzyskać
oceny bardzo dobrej, nawet jeśli wynika to z ilości zgromadzonych punktów.
14. W szczególnych przypadkach spowodowania zagrożenia życia i zdrowia swego lub innych osób wychowawca,
po zasięgnięciu opinii nauczycieli uczniów danej klasy oraz ocenianego ucznia, może obniżyć ocenę
klasyfikacyjną zachowania bez względu na uzyskaną przez niego liczbę punktów.
15. Każdy uczeń ma obowiązek usprawiedliwienia nieobecności w terminie do trzech dni zgodnie z zapisem w
Statucie Szkoły. Po tym terminie wychowawca ma prawo przyznać określone w systemie oceniania punkty
ujemne. Usprawiedliwienia wyłącznie w przeznaczonych do tego zeszytach.
16. Skala ocen zachowania w przełożeniu na uzyskane przez ucznia punkty:
Suma zgromadzonych punktów
Ocena zachowania
> 300
wzorowe
299 - 251
bardzo dobre
250 - 200
dobre
199 - 150
poprawne
149 - 100
nieodpowiednie
99 > punkty ujemne
naganne
KATEGORIA
POZYTYWNE
PUNKTY
NEGATYWNE
DODATNIE
1. Zachowanie i
1.1.1. Aktywny udział w pracach
stosunek do
dotyczących projektu
obowiązków
edukacyjnego.
+10
UJEMNE
1.2.1. Brak zaangażowania w
realizację projektu
za projekt
PUNKTY
-10
Za projekt
edukacyjnego.
szkolnych
1.1.2. Brak zachowań
negatywnych.
+20
raz w semestrze
1.2.2. Aroganckie, lekceważące
zachowanie w stosunku do
-5
Każdorazowo
nauczyciela lub innego
pracownika szkoły
1.1.3. Pochwała dyrektora
szkoły.
+20
za pochwałę
1.2.3. Nieodpowiednie
zachowanie wobec kolegów i
-5
Każdorazowo
koleżanek
(przezywanie, ubliżanie,
wyśmiewanie, pomawianie,
poniżanie)
1.2.4. Używanie wulgarnych
słów i gestów
-5
Każdorazowo
1.2.5. Żucie gumy i jedzenie na
-5
lekcji, przeszkadzanie na lekcji.
Każdorazowo
1.2.6. Używanie urządzeń
elektronicznych niezgodnie z
-5
Każdorazowo
przyjętym regulaminem
1.2.7. Nieprzestrzeganie
-3
regulaminów szkolnych.
każdorazowo
1.2.8. Kłamstwa i oszukiwanie
–5
Każdorazowo
1.2.9. Nieodpowiednie
zachowanie na przerwie (
-5
Każdorazowo
wrzaski, bieganie, lanie wodą
itp.)
1.2.10. Zaśmiecanie otoczenia
-2
Każdorazowo
1.2.11. Niewłaściwe zachowanie
w stosunku do symboli
-5
Każdorazowo
religijnych i narodowych
1.1.4. Wzorowe zachowanie
+5
podczas imprez, uroczystości
każdorazowo
1.2.12. Nieodpowiednie
zachowanie podczas imprez,
szkolnych, w czasie wyjść i
uroczystości szkolnych, w czasie
wycieczek (wpisuje
wyjść i wycieczek (wpisuje
wychowawca).
wychowawca).
-5
Każdorazowo
1.2.13. Samowolne oddalenie się
-10
w czasie grupowego wyjścia lub
Każdorazowo
wycieczki
1.2.14. Inne skandaliczne i
nieprzewidziane zachowanie
ucznia
(wg uznania wychowawcy i
- 10
Każdorazowo
Dyrektora Szkoły)
1.2.15. Nagana dyrektora szkoły
- 20
za naganę
1.2.16. Wykonywanie na
zajęciach innych czynności
-5
Każdorazowo
niezwiązanych z lekcją
(odrabianie zadań,
przepisywanie, ściąganie,
malowanie, wycinanie,
samolociki, itp.), odrabianie lub
spisywanie zadań domowych na
przerwach
2. Wygląd
2.1.1. Noszenie wymaganego
stroju galowego
+3
każdorazowo
2.2.1. Wyzywający wygląd
(ostry makijaż, prowokacyjny
-5
każdorazowo
strój, duża krzykliwa biżuteria
itp.)
3. Przemoc
3.1.1. Reagowanie na przejawy
agresji lub przemocy
+10
3.2.1. Bójki
każdorazowo
Każdorazowo
3.2.2. Grożenie innym,
4. Frekwencja
4.1.1. 100% frekwencja na
+20
zajęciach obowiązkowych
raz w semestrze
4.1.2. Brak godzin
nieusprawiedliwionych
-20
-10
wyłudzanie lub wymuszenia
Każdorazowo
4.2.1. Spóźnienia na lekcję
-3
Każdorazowo
+10
4.2.2. Opuszczanie lekcji bez
-5
raz w semestrze
usprawiedliwienia (wagary) –
za każdą lekcję
wpisuje wychowawca.
Uwaga: spóźnienie powyżej 15
min traktujemy jak nieobecność
4.1.3. 100% frekwencja na
+20
4.2.3. Opuszczanie bez
-5
zajęciach pozalekcyjnych
raz w semestrze
usprawiedliwienia zajęć
za każde zajęcia
wyrównawczych
5. Praca na rzecz
5.1.1. Systematyczna pomoc
klasy, szkoły
koledze w nauce
i środowiska
(w szkole i poza nią)
+10
raz w semestrze
5.2.1. Niedotrzymywanie
przyjętych zobowiązań
-5
Każdorazowo
lokalnego
5.1.2. Udział w konkursach
+2 za udział
5.2.2. Niewywiązywanie się z
szkolnych (przyznaje i wpisuje
+10 za miejsca
obowiązków dyżurnego
organizator).
5.1.3. Udział w konkursach
I-III
+5 etap rejonowy
przedmiotowych (olimpiadach)
+20 etap wojewódzki
(przyznaje i wpisuje nauczyciel
+25 laureat
przedmiotu)
5.1.4. Udział w zawodach
sportowych (przyznaje
+5 za udział
+8 za miejsca I-III
nauczyciel w-f)
+15 finalista
+20 laureat
5.1.5. Zaangażowanie w
+3 przygotowanie
imprezy klasowe
+5 reprezentowanie
klasy
5.1.6. Pomoc w zorganizowaniu
+5 przygotowanie
szkolnego
-2
za dzień dyżuru
imprezy szkolnej (akademia,
prezentacja itp.)
5.1.7.Reprezentowanie szkoły w
innych formach konkursowych
+10 występ
każdorazowo
+5 za udział
+8 za miejsca I-III
niewymienionych wcześniej
5.1.8. Reprezentowanie szkoły
podczas imprez i rocznic w
+10
każdorazowo
czasie wolnym od zajęć
5.1.9. Udział w poczcie
sztandarowym
+10
raz w semestrze
5.1.10. Udział w działaniach na
+5
rzecz pracowni przedmiotowych
każdorazowo
5.1. 11. Praca w samorządzie
klasowym – wywiązywanie się z
+10
raz w semestrze
powierzonej funkcji w klasie
5.1.12. Praca w samorządzie
szkolnym
5.1.13.Udział w działaniach
szkoły na rzecz innych
+15
raz w semestrze
+5
każdorazowo
(działalność charytatywna,
kiermasze, festyny, WOŚP itp.)
(wpisuje wychowawca)
5.1.14. Wywiązywanie się z
powierzonej funkcji dyżurnego
+5
5.2.3. Niewywiązywanie się z
-5
raz w miesiącu
powierzonej funkcji dyżurnego
raz w miesiącu
w szkole.
5.1.15. Rozwijanie
zainteresowań w klubach i
w szkole
+5
raz w semestrze
zespołach pozaszkolnych
(potwierdzone przez
organizatora)
5.1.16. Pozostałe formy
+3
aktywności nieokreślone
powyżej
5.1.17. Wolontariat
+10
raz w semestrze
6. Nałogi
6.2.1. Palenie papierosów
-30
Każdorazowo
6.2.2. Posiadanie i picie alkoholu
lub zażywanie narkotyków na
-50
Każdorazowo
terenie szkoły, na wycieczce
szkolnej, dyskotece itp.
6.2.3. Przebywanie na terenie
-50
szkoły pod wpływem alkoholu
każdorazowo
lub narkotyków
7. Wykroczenia
7.2.1. Niszczenie sprzętu
szkolnego (pisanie po ławkach i
-10
Każdorazowo
ścianach, celowe uszkodzenie)
oraz niszczenie cudzej własności
7.2.2. Dopisywanie ocen do
-30
dziennika
7.2.3. Podrabianie podpisu
rodzica lub fałszowanie
Każdorazowo
-20
Każdorazowo
zwolnień, usprawiedliwień
7.2.4. Przynoszenie
niebezpiecznych, zagrażających
-10
Każdorazowo
zdrowiu i życiu przedmiotów
7.2.5. Opuszczanie terenu szkoły
bez pozwolenia nauczyciela (w
-10
Każdorazowo
czasie przerw, lekcji, zajęć
pozalekcyjnych, zajęć
świetlicowych itp.)
7.2.6. Konflikt z prawem
(kradzieże, pobicia, pobyt w
izbie wytrzeźwień itp.)
-70
Każdorazowo
Imię i nazwisko:……………………………………………………………………………………. II sem.
ZACHOWANIE POZYTYWNE
DATA
PUNKTY
SUMA PUNKTÓW:
PUNKT
CZYTELNY
REGULAMINU
PODPIS N-LA
ZACHOWANIE NEGATYWNE
DATA
PUNKTY
SUMA PUNKTÓW:
PUNKT
CZYTELNY
REGULAMINU
PODPIS N-LA