Rada Wydziału Zarządzania Uniwersytetu Łódzkiego, na podstawie

Transkrypt

Rada Wydziału Zarządzania Uniwersytetu Łódzkiego, na podstawie
Uchwała nr 9/JK/2012
Rady Wydziału Zarządzania Uniwersytetu Łódzkiego
z dnia 2 lipca 2012 r.
w sprawie: programu kształcenia dla prowadzonych na Wydziale Zarządzania UŁ niestacjonarnych
studiów doktoranckich.
Rada Wydziału Zarządzania Uniwersytetu Łódzkiego, na podstawie ustawy
Prawo o szkolnictwie wyższym z dnia 27 lipca 2005 r. (Dz. U. Nr 164, poz.
1365 z późn. zm.), Rozporządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego
z dnia 1 września 2011 roku w sprawie kształcenia na studiach doktoranckich
w uczelniach i jednostkach naukowych (Dz. U. Nr 196, poz. 1169) oraz
Uchwały Senatu Uniwersytetu Łódzkiego nr 507 z dnia 14 maja 2012 r.
w sprawie: przyjęcia wytycznych w zakresie tworzenia planów i programów
studiów dla studiów doktoranckich w Uniwersytecie Łódzkim uchwaliła
program kształcenia dla prowadzonych na Wydziale Zarządzania UŁ
niestacjonarnych studiów doktoranckich.
§1
Zatwierdza się program kształcenia dla Niestacjonarnych Studiów
Doktoranckich (III stopnia) w Zakresie Nauk o Zarządzaniu na Wydziale
Zarządzania UŁ dla naboru na studia rozpoczynających się od roku
akademickiego 2012/2013.
§2
Program kształcenia zawiera załącznik nr 1 do niniejszej Uchwały.
§3
Uchwała dotyczy studiów doktoranckich rozpoczynających się od dnia
1 października 2012 roku.
Łódź, dn. 2 lipca 2012 r.
Załącznik nr 1 do Uchwały
Rady Wydziału Zarządzania UŁ
nr 9/JK/2012 z dnia 2 lipca 2012 r.
Program kształcenia dla prowadzonych na Wydziale Zarządzania UŁ studiów doktoranckich
1. Nazwa studiów
Studia Doktoranckie w Zakresie
Nauk o Zarządzaniu
2. Zwięzły opis studiów
Studia doktoranckie w dyscyplinie zarządzanie na Wydziale Zarządzania UŁ prowadzone są
w systemie studiów niestacjonarnych (3-letnie), według ramowego programu studiów, dającego
również możliwość wyboru pewnych przedmiotów (wykład do wyboru, wykład specjalizacyjny)
oraz skorzystania z Indywidualnego Programu Studiów (IPS), Indywidualnej Organizacji Studiów
(IOS) oraz międzyuczelnianej wymiany w ramach programu MOST.
Uczestnicy studiów doktoranckich prowadzą zajęcia dydaktyczne w ramach praktyk zawodowych,
stanowiących integralna część programu studiów.
Opiekunami naukowymi doktorantów mogą stać się jedynie samodzielni pracownicy naukowi
posiadający udokumentowany dorobek naukowy w ciągu ostatnich 5 latach. Uczestnicy
niestacjonarnych studiów doktoranckich, mają do dyspozycji pierwszy semestr studiów, w trakcie
którego powinni taką zgodę uzyskać od pracownika naukowego.
Nad zainteresowaniami naukowymi doktorantów oraz nad wyborem opiekuna naukowego czuwa
Kierownik Studiów Doktoranckich.
Doktoranci Wydziału Zarządzania UŁ uczestniczą w programie wymiany międzynarodowej –
Erasmus, odbywają zagraniczne staże naukowe, uczestniczą w pracach badawczych prowadzonych
przez Kierowników Katedr.
Corocznie na Wydziale organizowana jest konferencja naukowa, na której doktoranci przedstawiają
wyniki swoich badań naukowych – jest to trwały element oceny ich postępów naukowych.
Niezależnie, pod koniec każdego roku akademickiego, opiekunowie naukowi, na podstawie
sprawozdań doktorantów, dokonują oceny stopnia zawansowania ich pracy doktorskiej.
Ważnym elementem systemu motywacyjnego są stypendia doktoranckie oraz stypendia dla
najlepszych doktorantów.
3. Forma studiów
(stacjonarne /
niestacjonarne)
niestacjonarne
4. Zasadnicze cele kształcenia
Celem studiów jest przygotowanie jego uczestników do złożenia egzaminów doktorskich
i przedłożenia pracy doktorskiej. Studia obejmują przedmioty z zakresu zarządzania i ekonomii,
przedmioty ilościowe, przedmioty kształcenia ogólnego oraz przedmioty specjalizacyjne. Program
przewiduje również wykłady gościnne prowadzone przez naukowców z Europy Zach. i USA (w
języku angielskim). Słuchacze w/w studiów doktoranckich są zobowiązani do przeprowadzenia
zajęć dydaktycznych lub wykazania innej formy aktywności dydaktycznej w uzgodnieniu z
Opiekunem naukowym.
Wydział zapewnia uczestnikom studiów doktoranckich opiekę promotorską i pomoc w uzupełnieniu
wiedzy niezbędnej do zdania egzaminów doktorskich oraz uzyskania stopnia naukowego w
dziedzinie nauk ekonomicznych w dyscyplinie nauk o zarządzaniu
Studia na Wydziale Zarządzania to przede wszystkim możliwość pozyskania wiedzy z zakresu
szeroko pojętego biznesu, jednak co najważniejsze z możliwością specjalizacji w tym obszarze,
który należy do kręgu zainteresowań doktoranta.
To, co dodatkowo nas wyróżnia to fakt, iż program studiów na Wydziale Zarządzania tworzony jest
w oparciu o aktualne tendencje rynkowe w praktyce biznesu i nauce, gwarantując tym samym
naszym absolwentom doskonałe przygotowanie do pełnienia funkcji menedżerskich na różnych
szczeblach zarządzania zarówno w firmach polskich jak i zagranicznych.
Doktoranci naszego Wydziału mają możliwość aktywnego uczestnictwa w procesie dydaktycznym
poprzez realizowanie zgodnie z regulaminem pensum dydaktycznego, mają także możliwość udziału
w konferencjach i seminariach organizowanych zarówno przez Wydział, jak i inne jednostki
naukowe w kraju i zagranicą.
5. Stopień naukowy uzyskiwany przez
absolwenta
Stopień doktora Nauki o zarządzaniu
6. Wymagania wstępne (oczekiwane kompetencje kandydata wyrażone w języku efektów kształcenia)
Od kandydatów oczekuje się:
• umiejętności pisania tekstów o charakterze akademickim,
• umiejętności posługiwania się językiem obcym w stopniu umożliwiającym studiowanie literatury
zagranicznej,
• umiejętności formułowania problemów naukowych.
7. Zasady rekrutacji z limitem przyjęć na rok akademicki 2012/2013
Na podstawie: Uchwały Senatu Uniwersytetu Łódzkiego nr 196 z dnia 10.05.2010 roku (z późn. zm.) w sprawie: zasad
przyjęć na studia doktoranckie w Uniwersytecie Łódzkim w roku akademickim 2011/2012.
Na studia doktoranckie może zostać przyjęta osoba, która posiada tytuł magistra lub równorzędny
oraz spełnia warunki rekrutacji ustanowione dla danego studium.
Kandydaci na studia doktoranckie zobowiązani sią do dokonania zapisu na studia drogą internetową
oraz złożenia kompletu wymienionych dokumentów
Zasady podejmowania i odbywania studiów przez osoby niebędące obywatelami polskimi określa:
1. ustawa Prawo o szkolnictwie wyższym z dnia 27 lipca 2005 r. (Dz. U. Nr 164, poz. 1365
z późn. zm.),
2. Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 12 października 2006 r. w
sprawie podejmowania i odbywania przez cudzoziemców studiów i szkoleń oraz ich
uczestniczenia w badaniach naukowych i pracach rozwojowych (Dz. U. Nr 190, poz. 1406),
O przyjęcie na studia doktoranckie mogą się ubiegać cudzoziemcy posiadający :
3. dyplom ukończenia studiów drugiego stopnia lub jednolitych studiów magisterskich
uzyskany w Polsce,
4. zalegalizowany lub opatrzony apostille dyplom lub inny dokument ukończenia studiów za
granicą, uznany, za równorzędny z polskim dyplomem ukończenia studiów drugiego stopnia
lub jednolitych studiów magisterskich, zgodnie z przepisami w sprawie nostryfikacji
dyplomów ukończenia studiów wyższych uzyskanych za granicą lub na podstawie umowy
międzynarodowej.
Cudzoziemcy mogą być przyjmowani na studia doktoranckie jeżeli:
1) posiadają wizę lub kartę pobytu albo inny dokument uprawniający do pobytu na terytorium
Rzeczypospolitej Polskiej;
2) wykazują się dobrym stanem zdrowia, udokumentowanym zaświadczeniem lekarskim,
stwierdzającym brak przeciwwskazań do podjęcia kształcenia na obranym kierunku i formie
kształcenia;
3) posiadają polisę ubezpieczeniową na wypadek choroby lub następstw nieszczęśliwych wypadków
na okres kształcenia w Polsce albo Europejską
Kartę Ubezpieczenia Zdrowotnego lub przystąpią do ubezpieczenia w Narodowym Funduszu
Zdrowia niezwłocznie po rozpoczęciu kształcenia.
Cudzoziemcy mogą być przyjmowani na studia doktoranckie prowadzone w języku polskim, jeżeli:
1. ukończą roczny kurs przygotowawczy do podjęcia nauki w języku polskim w jednostkach
wyznaczonych przez ministra właściwego do spraw szkolnictwa wyższego lub
2. posiadają certyfikat znajomości języka polskiego wydany przez Państwową Komisję
Poświadczania Znajomości Języka Polskiego jako Obcego lub
3. uzyskają potwierdzenie uczelni przyjmującej, że ich przygotowanie oraz stopień znajomości
języka polskiego pozwalają na podjęcie studiów w języku polskim.
Osoby ubiegające się o przyjęcie na studia doktoranckie nie wnoszą opłaty rekrutacyjnej.
Kandydaci na studia doktoranckie obowiązkowo dokonują rejestracji w systemie elektronicznej
rekrutacji.
Do obowiązków kandydata należy w szczególności:
1. wypełnienie formularza rejestracyjnego,
2. złożenie w wyznaczonym terminie wymaganych dokumentów określonych przez studium.
Rekrutację na studia doktoranckie przeprowadza komisja rekrutacyjna działająca w podstawowej
jednostce organizacyjnej.
Komisję rekrutacyjną powołuje kierownik podstawowej jednostki organizacyjnej, a w jej skład
wchodzą: kierownik podstawowej jednostki organizacyjnej jako przewodniczący komisji, kierownik
studiów doktoranckich oraz co najmniej jeden pracownik naukowy z tytułem profesora lub stopniem
naukowym doktora habilitowanego. W obradach komisji rekrutacyjnej, w charakterze obserwatora,
ma prawo uczestniczyć przedstawiciel właściwego organu samorządu doktorantów.
Rada podstawowej jednostki organizacyjnej uchwala kryteria oceny kandydatów, system punktacji
oraz sposób konstruowania listy rankingowej, na podstawie której komisja rekrutacyjna przyjmuje
kandydatów na studia doktoranckie.
Decyzję w sprawie przyjęcia na studia doktoranckie podejmuje komisja rekrutacyjna. Po
zakończeniu postępowania rekrutacyjnego dla wszystkich kandydatów zostają utworzone listy
rankingowe. W ramach liczby miejsc, ustalonej dla studium, komisja dokonuje rekrutacji
kandydatów według liczby uzyskanych punktów, do wyczerpania limitu.
Listy osób przyjętych na studia doktoranckie są ogłaszane w internecie, a także na tablicy ogłoszeń
na Wydziale. O ostatecznym wyniku postępowania rekrutacyjnego kandydaci zostają powiadomieni
pisemnie.
Decyzja o przyjęciu na studia doktoranckie jest wysyłana listem poleconym za zwrotnym
potwierdzeniem odbioru na adres do korespondencji podany przez kandydata w systemie
elektronicznej rekrutacji.
Z przebiegu postępowania kwalifikacyjnego każdego kandydata sporządza się protokół, w którym
wpisuje się wynik punktowy uzyskany w procesie rekrutacji.
Kandydaci ubiegający się o przyjęcie na studia doktoranckie na Wydziale Zarządzania UŁ
zobowiązani są złożyć następujące dokumenty:
• podanie o przyjęcie skierowane do Przewodniczącego Komisji Rekrutacyjnej,
• życiorys,
• kwestionariusz osobowy (wg wzoru obowiązującego na Wydziale Zarządzania UŁ),
• odpis dyplomu ukończenia studiów wyższych,
• koncepcję pracy doktorskiej (1 strona),
• dokument potwierdzający znajomość j. obcego (w przypadku braku – rozmowa w j. obcym
przed Komisją),
• informacje o aktywności naukowej (publikacje, praca w kołach naukowych, udział
w konferencjach naukowych, nagrody, staże, itd.),
• 3 fotografie o wymiarach 37 x 52 mm ,
• kserokopię dowodu osobistego .
Kandydat uczestniczy w rozmowie kwalifikacyjnej, której przebieg decyduje ostatecznie o przyjęciu
na studia doktoranckie. Pozycja na liście rankingowej zależy od sumy punktów (maksymalnie 20
pkt.) uzyskanych za:
• Przedstawienie koncepcji przyszłej rozprawy doktorskiej oraz opinia opiekuna naukowego od
0 do 5 pkt.
• Dorobek publikacyjny – od 0 do 4 pkt. (po 0,5 pkt. za każdą publikację krajową i 1 pkt. za
każdą publikację zagraniczną).
• Ocenę na dyplomie przeliczaną wg skali (od 1 do 5 pkt.):
• Bardzo dobry
- 5,0 pkt.
• Dobry plus
- 3,5 pkt.
• Dobry
- 3,0 pkt.
• Dostateczny plus
- 1,5 pkt.
• Dostateczny
- 1,0 pkt.
• Znajomość języka obcego – od 0 do 4 pkt. (0,5 pkt. za potwierdzenie znajomości języka na
każdym poziomie).
• Inne osiągnięcia - od 0 do 2 pkt. (0 do 1 pkt. za osiągnięcia w uczelni np. w kołach
naukowych, działalność sportową, kulturalną itp., i 0 – 1 pkt. za osiągnięcia w praktyce np.
udział w badaniach czy projektach naukowych, unijnych, gospodarczych itp.).
Limit przyjęć:
• niestacjonarne studia III stopnia - min. 10 max 30 osób.
8. Dziedzina i dyscyplina naukowa
Dziedzina: Nauki ekonomiczne
Dyscyplina: Nauki o zarządzaniu
9. Efekty kształcenia
Załącznik nr 1Efekty kształcenia - studia doktoranckie
10. Związek studiów z misją uczelni i jej strategią rozwoju oraz ze strategią rozwoju Wydziału
Strategia WZ zakłada stworzenie systemu zapewniającego wysoką jakość kształcenia, m.in. poprzez
ciągłe dostosowywanie programów kształcenia do zmieniających się warunków na rynku pracy,
zaangażowanie praktyków gospodarczych w tworzenie programów, uczestnictwo wykładowców
zagranicznych, tworzenie ułatwień dla okresowych wyjazdów studentów do ośrodków
zagranicznych, tworzenie zachęt dla podnoszenie kwalifikacji dydaktycznych przez pracowników,
ocenę jakości prowadzonych zajęć dydaktycznych, okresowy monitoring parametrów opisujących
uzyskane efekty w obszarze jakości kształcenia.
Koncepcja kształcenia doktorantów jest zgodna z misją Uniwersytetu Łódzkiego i Wydziału
Zarządzania UŁ, której zasadniczymi elementami są min.:
• interdyscyplinarne podejście do specjalizacji naukowo-badawczych i dydaktycznych,
• profesjonalizm i nowoczesność w działaniu,
• zdolność do przewidywania i skutecznego reagowania na zmiany zachodzące w otoczeniu
instytucji naukowo-dydaktycznych.
11. Różnice w stosunku do innych programów kształcenia o podobnie zdefiniowanych celach i efektach
kształcenia prowadzonych w Uniwersytecie Łódzkim
Na Uniwersytecie Łódzkim nie występują poza Wydziałem Zarządzania UŁ studia doktoranckie w Zakresie
nauk o Zarządzaniu. W związku z powyższym cele i efekty kształcenia różnią się od celów i efektów
kształcenia przyjętych na innych studiach doktoranckich z obszaru nauk społecznych na Uniwersytecie
Łódzkim.
12. Plan studiów
(Załącznik nr 2)
Załącznik nr 2
13. Opis poszczególnych
przedmiotów lub
modułów procesu
kształcenia, zgodny z
wymogami
obowiązującymi w
tym zakresie na
Uniwersytecie
Łódzkim
(Załącznik nr 3)
Studia obejmują przedmioty z zakresu zarządzania i ekonomii,
przedmioty ilościowe, przedmioty kształcenia ogólnego oraz
przedmioty specjalizacyjne. Program przewiduje również wykłady
gościnne prowadzone przez naukowców z Europy Zachodniej i USA (w
języku angielskim).
Słuchacze są zobowiązani do przeprowadzenia zajęć dydaktycznych lub
wykazania innej formy aktywności dydaktycznej w uzgodnieniu z
Opiekunem naukowym. Na uwagę zasługuje fakt, iż w programach
studiów doktoranckich znajduje się przedmiot, w którym
zaproponowano doktorantom wybór 2 z 3 modułów tematycznych (po
12 godzin każdy), wzbogacających wiedzę doktorantów z zakresu
nowoczesnych metod i technik prowadzenia zajęć dydaktycznych.
Opis poszczególnych przedmiotów lub modułów procesu kształcenia,
zgodny z wymogami obowiązującymi w tym zakresie na Uniwersytecie
Łódzkim stanowi Załącznik nr 3.
14. Tabela określająca
relacje między
efektami
kierunkowymi a
efektami kształcenia
zdefiniowanymi dla
poszczególnych
przedmiotów lub
modułów procesu
kształcenia oraz
sposób ich
sprawdzania
(Załącznik nr 4)
15. Opis sposobu
sprawdzenia efektów
kształcenia w ramach
danego programu z
odniesieniem do
konkretnych
przedmiotów lub
modułów procesu
kształcenia
Załącznik nr 4:
Macierz efektów kształcenia - studia doktoranckie
Efekty kształcenia na studiach doktoranckich są oceniane za pomocą
różnych narzędzi. Podstawowym instrumentem związanym z oceną
doktorantów jest arkusz oceny doktorantów, który musi być wypełniony
przez doktoranta po zakończeniu każdego roku akademickiego. W
arkuszu doktorant przedstawia w szczególności:
• stan zaawansowania swojej pracy doktorskiej,
• liczbę i rodzaj publikacji własnych,
• zakres działalności dydaktycznej i organizacyjnej.
Wszystkie dane zamieszczone w arkuszu oceny muszą być
potwierdzone przez opiekuna naukowego / promotora. Na tej podstawie
Kierownik Studiów Doktoranckich ocenia osiągnięcia doktoranta w
danym roku akademickim.
Ocenie podlegają także prezentacje stopnia zaawansowania pracy
doktorskiej, mające miejsce na posiedzeniach naukowych Katedry lub
w trakcie spotkań doktorantów z opiekunem naukowym w ramach
seminarium doktorskiego. Obowiązkiem doktoranta jest co najmniej
dwukrotna prezentacja stopnia zaawansowania pracy doktorskiej na
zebraniach naukowych Katedry:
- przed wszczęciem przewodu doktorskiego,
- przed złożeniem pracy w całości.
Szczegółowa ocena dokonań doktoranta jest konieczna wówczas, gdy
występuję on z wnioskiem o przyznanie mu stypendium doktoranckiego
lub stypendium dla najlepszych doktorantów. Ocena dokonań jest
przeprowadzana przez Komisję z udziałem przedstawiciela samorządu
doktorantów - w przypadku stypendium doktoranckiego - i przez
przedstawiciela samorządu doktorantów z udziałem Kierownika
Studiów Doktoranckich - w przypadku stypendium dla najlepszych
doktorantów, na podstawie dokumentacji złożonej przez doktorantów,
według kryteriów, opracowanych na Uczelni.
Konkretne przedmioty na kartach, zawierają opis sposobu sprawdzania
efektów kształcenia.
16. Ewentualny plan zajęć
wykładowców
wizytujących
17. Wymiar, zasady i
formy odbywania
praktyk
Wykładowcy wizytujący prowadzą zajęcia, ale nie ma możliwości ich
zaplanowania.
Załącznik stanowi uchwała nr 1/D/2012 Rady Wydziału Zarządzania
Uniwersytetu Łódzkiego z dnia 27 lutego 2012 r. w sprawie: organizacji
praktyk zawodowych dla doktorantów na Wydziale Zarządzania UŁ.
Załącznik nr 1
Efekty kształcenia - studia doktoranckie
Nr efektu
Efekty kształcenia
uzyskane po ukończeniu studiów doktoranckich
Sposoby działań prowadzących do
uzyskania efektów kształcenia
Metody oceniania uzyskanych
efektów kształcenia
WIEDZA
W_01
W_02
ma zaawansowaną wiedzę z zakresu zarządzania,
uwzględniającą kierunek rozwoju tej dyscypliny na
światowym poziomie, wykazuje znajomość badań
naukowych oraz wiedzę ogólną związaną z dziedzinami
pokrewnymi;
posiada wiedzę o charakterze szczegółowym związaną
z obszarem prowadzonych badań naukowych, w tym
wiedzę o najnowszych osiągnięciach naukowych
w wybranym przez siebie obszarze badań oraz
szczegółową specjalistyczną wiedzę umożliwiającą
tworzenie nowych teorii i pojęć.
Wykłady kursowe.
Seminaria doktorskie.
Samodzielna praca pogłębiająca
ogólną wiedzę z zakresu
zarządzania i nauk pokrewnych.
Zajęcia fakultatywne.
Seminaria doktorskie.
Samodzielna praca pogłębiająca
wiedzę ogólną i specjalistyczną.
Egzaminy.
Ocena roczna kierownika SD i
opiekuna naukowego/promotora
na podstawie prezentacji wyników
badań i dyskusji podczas
seminarium.
Egzaminy doktorski.
Zaliczenie zajęć fakultatywnych,
wykładów do wyboru.
Ocena roczna opiekuna
naukowego/promotora na
podstawie prezentacji wyników
badań i dyskusji podczas
seminarium.
Egzamin doktorski.
Nr efektu
W_03
Efekty kształcenia
uzyskane po ukończeniu studiów doktoranckich
posiada wiedzę dotycząca metodyki prowadzonych badań
naukowych, zasad prowadzenia prac badawczych,
przygotowania publikacji, opracowania i przetwarzania
wyników badań oraz wiedzę o zasadach wykorzystania
badań naukowych w praktyce.
Sposoby działań prowadzących do
uzyskania efektów kształcenia
Zajęcia metodyczne i warsztaty.
Seminaria doktorskie.
Dyskusje z promotorem.
Przygotowanie publikacji i pracy
doktorskiej.
Metody oceniania uzyskanych
efektów kształcenia
Egzaminy i zaliczenia.
Ocena roczna opiekuna
naukowego/promotora (j-w,).
Egzamin doktorski.
UMIEJĘTNOŚCI
U_01
potrafi właściwie dostrzec i zinterpretować zależności
wynikające między poszczególnymi zjawiskami
występującymi w obszarze nauk o zarządzaniu.
U_02
potrafi umiejętnie wykorzystać posiadaną wiedzę do
krytycznej oceny wyników badań.
U_03
potrafi wykorzystać wyniki badań w celu ich wdrożenia
do praktyki.
U_04
Seminaria doktorskie.
Badania naukowe.
Pisanie publikacji.
Pisanie pracy doktorskiej.
Seminaria doktorskie.
Badania naukowe.
Pisanie publikacji.
Udział na konferencjach.
Badania naukowe – raporty.
Pisanie publikacji.
Pisanie pracy doktorskiej.
Prace wdrożeniowe.
posiada umiejętności prognozowania zjawisk i procesów Badania naukowe – raporty.
występujących w naukach o zarządzaniu.
Pisanie publikacji.
Praca doktorska.
Ocena roczna opiekuna
naukowego/promotora na
podstawie prezentacji wyników
badań i dyskusji podczas
seminarium; ocena postępu w
badaniach naukowych.
Przyjęcie publikacji do druku.
Egzamin doktorski.
Recenzje pracy doktorskiej.
Ocena roczna opiekuna
naukowego/promotora (j.w.).
Samoocena.
Ocena roczna opiekuna
naukowego/promotora (j.w.).
Recenzje pracy doktorskiej.
Ocena roczna opiekuna
naukowego/promotora (j.w.).
Opinia kierownika projektu.
Recenzje pracy doktorskiej.
Nr efektu
U_05
U_06
Efekty kształcenia
uzyskane po ukończeniu studiów doktoranckich
Sposoby działań prowadzących do
uzyskania efektów kształcenia
Badania naukowe - raporty.
potrafi rozwiązać problemy występujące w obszarze nauk
Seminaria doktorskie.
o zarządzaniu, wykorzystując posiadana wiedzę i wyniki
Konsultacje z praktykami
prac badawczych o charakterze praktycznym.
gospodarczymi.
Praca doktorska.
ma umiejętność przedstawiania w publikacjach
Pisanie publikacji/książki.
i dyskusjach naukowych wyników badań indywidualnych Wystąpienia na konferencjach.
i zespołowych.
Dyskusje z opiekunem naukowym/
promotorem.
Metody oceniania uzyskanych
efektów kształcenia
Ocena roczna opiekuna
naukowego/promotora (j.w.).
Recenzje pracy doktorskiej.
Praca przyjęta do druku.
Prezentacja wyników badań na
seminariach i konferencjach.
KOMPETENCJE SPOŁECZNE
K_01
K_02
K_03
K_04
ma umiejętność pracy w zespołach badawczych, w tym
kierowania takimi zespołami.
odczuwa potrzebę poszerzenia swoich kompetencji
poprzez ciągłe zapoznawanie się z najnowszymi
osiągnięciami naukowymi w obszarze badań, z którymi
jest związany.
Budowa harmonogramów działań
w zespołach badawczych.
Pisanie projektów badawczych.
Udział w konferencjach,
seminariach, projektach
badawczych.
Konsultacje z opiekunem
naukowym/promotorem.
Konsultacje z opiekunem
zachowuje się w sposób odpowiedzialny i etyczny, potrafi
naukowym/promotorem.
egzekwować takie postawy wśród współpracowników.
Dyskusja na seminarium i na
zebraniu zespołu projektowego.
wykazuje kreatywność oraz otwartość na nowe idee
Udział w konferencjach w
i koncepcje. Poszukuje nowych inicjatyw, rozwiązań
zespołach problemowych.
i nowych obszarów badań.
Udział w wymianie
międzynarodowej doktorantów.
Ocena roczna opiekuna
naukowego/promotora (j.w.).
Ocena kierownika projektu.
Ocena roczna opiekuna
naukowego/promotora (j.w.).
Ocena kierownika projektu.
Ocena recenzentów zewnętrznych.
Ocena opiekuna
naukowego/promotora.
Ocena kierownika projektu.
Ocena opiekuna
naukowego/promotora.
Ocena kierownika projektu.
Ocena recenzentów zewnętrznych.
W_01
Ekonomia zaawansowana
1
1
1
1
1
1
1
Współczesne teorie zarządzania
1
Metody ilościowe (warsztaty)
1
Seminarium doktorskie
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
Przedmioty do wyboru: Socjologia, Psychologia
K_01 K_02 K_03 K_04
1
Współczesne trendy rozwoju finansów i rachunkowości
Wykłady do wyboru (do realizacji w ciągu roku akademickiego)
1
1
Metodyka pracy naukowej
U_06
1
1
Metody statystyczne (warsztaty)
Filozofia
W_02 W_03 U_01 U_02 U_03 U_04 U_05
1
Metody socjologiczne (warsztaty)
Wybrane formy i metody prowadzenia zajęć (warsztaty)
KOMPETENCJE
SPOŁECZNE
WIEDZA
Nazwa przedmiotu
Przygotowanie do prowadzenia zajęć dydaktycznych
UMIEJĘTNOŚCI
Załącznik nr 4
NIESTACJONARNE STUDIA DOKTORANCKIE W ZAKRESIE NAUK O ZARZĄDZANIU – MACIERZ EFEKTÓW
KSZTAŁCENIA
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1