1. W Konkursie uczestn - Specjalny Ośrodek Szkolno Wychowawczy

1. W Konkursie uczestn - Specjalny Ośrodek Szkolno Wychowawczy

REGULAMIN III MIĘDZYSZKOLNEGO KONKURSU
ZNAJOMOŚCI JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA UCZNIÓW SZKÓŁ SPECJALNYCH
I. ORGANIZATOR:
Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy
ul. Obozowa 40, 32-600 Oświęcim
II. ADRESACI:
1. W Konkursie uczestniczą zgłoszeni drogą elektroniczną gimnazjaliści szkół specjalnych (w konkursie nie
biorą udziału uczniowie szkół ogólnodostępnych).
2. Reprezentacja każdej szkoły liczy 3 uczniów.
3. Uczestników Konkursu obowiązuje strój galowy.
III. WARUNKI UDZIAŁU W KONKURSIE:
1. Uczestnicy wraz z opiekunami przyjeżdżają na koszt placówki delegującej.
2. Zgłoszenie chęci uczestnictwa należy przesłać drogą elektroniczną w terminie do 20 marca 2015r.na
adres: [email protected] z dopiskiem :zgłoszenie szkoły do wzięcia udziału w III Międzyszkolnym
Konkursie Języka Angielskiego dla uczniów szkół specjalnych .
3. Imienne zgłoszenie 3 reprezentantów szkoły o do etapu finałowego należy przesłać do
1 maja 2015r. Prosimy również o podanie imienia i nazwiska nauczyciela języka angielskiego. (prosimy o
wypełnienie formularza zgłoszeniowego – załącznik nr 1 oraz załącznika nr 3 ).
IV. CELE KONKURSU:
1. Rozwijanie wśród uczniów zainteresowań i pogłębianie wiedzy o języku obcym.
2. Popularyzacja wiedzy o krajach anglojęzycznych.
3. Wdrażanie uczniów do samodoskonalenia i poszerzania wiadomości.
4. Przygotowanie uczniów do rozwiązywania zadań testowych.
5. Praktyczne zastosowanie wiedzy z zakresu języka angielskiego.
6. Wdrożenie do obiektywnej samooceny uczniów.
7. Możliwość publicznego zaprezentowania przez uczniów własnej wiedzy i umiejętności.
8. Integracja środowiska uczniowskiego.
9. Integracja środowiska nauczycieli szkół specjalnych.
V. KOMISJE KONKURSOWE.
1. Powołuje się Komisję Główną oraz Komisje Sprawdzające.
2. Przewodniczącym Komisji Głównej jest Dyrektor Ośrodka organizującego Konkurs.
4. Komisja sprawdzająca liczy od 3 do 5 osób.
5. Do zadań Komisji Sprawdzających należy:
a) zapewnienie prawidłowego przebiegu Konkursu,
b) sprawdzanie prac zgodnie z kluczem,
c) obliczenie i przekazanie wyników Komisji Głównej.
7. Do zadań Komisji Głównej należy:
a) czuwanie nad prawidłowym przebiegiem Konkursu,
d) ogłoszenie wyników.
VI. ZADANIA KONKURSOWE:
Testy konkursowe z języka angielskiego są opracowane w oparciu o podstawę programową, standardy i
plany wynikowe w zakresie języka obcego w szkole podstawowej, gimnazjum dla dzieci i młodzieży z
lekkim stopniem upośledzenia umysłowego.
VII.
Założenia ogólne
Konkurs składa się z dwóch etapów:
- I etap szkolny, składający się z części pisemnej w formie testu, obejmującego zagadnienia leksykalne i
gramatyczne
z
zakresu
szkoły
podstawowej
i
gimnazjum,
zostanie
przeprowadzony
w szkole zgłaszającej udział uczniów w konkursie dnia 25 marca 2015r. Liczba uczestników etapu I jest
nieograniczona.
- II etap finałowy odbędzie się w formie quizu. Uczestnicy oprócz znajomości języka angielskiego będą musieli
wykazać się również podstawową wiedzą na temat Hollywood. Pytania dotyczące tego etapu będą zadawane w języku
polskim i angielskim. Przygotowanie się do tej części konkursu ułatwi uczniom lektura pt. Hollywood Janet HardyGould wyd. Oxford. Konkurs odbędzie się 20 maja 2015r. o godz. 9.00 w Specjalnym Ośrodku Szkolnowychowawczym w Oświęcimiu. Do konkursu z każdej szkoły przystąpi reprezentacja 3 uczniów, którzy uzyskają
największą liczbę punktów w I etapie.
- UWAGA! Mile widziane wykonanie piosenki anglojęzycznej przez uczestników konkursu lub inne osoby ze szkoły
(maksymalnie 2 uczestników). Proszę o przesłanie podkładu muzycznego i wypełnionego formularza (załącznik nr 2)
drogą e-mailową do 10 maja 2015r. W razie pytań proszę pisać na e-maila: [email protected]
VIII.
Etap I
Przebieg konkursu
25 marca 2015r . (sugerowana godz. 9.00)
Miejsce przeprowadzenia konkursu w szkole zgłaszającej do udziału
1.
Organizator przesyła do szkoły jeden egzemplarz testu wraz z kluczem odpowiedzi do powielenia w
potrzebnej liczbie egzemplarzy, z zachowaniem tajności. Test zostanie przesłany w wersji elektronicznej na
podany w zgłoszeniu adres 24 marca 2015 r. Ma zostać przeprowadzony 25 marca 2015r.
2.
Każda szkoła powoła szkolną komisję konkursową, składającą się z co najmniej dwóch osób, z
których przynajmniej jedna jest nauczycielem języka angielskiego.
3.
Sugerowaną godziną rozpoczęcia testu jest godzina 900. Czas trwania eliminacji szkolnych wynosi 45
minut.
4.
Po sprawdzeniu prac i zsumowaniu liczby punktów wybieramy 3 uczniów, którzy uzyskali największą
liczbę punktów.
5.
Listę uczniów wraz z liczbą uzyskanych punktów oraz nazwiskiem przygotowującego nauczyciela
należy przesłać na adres email nauczyciela: [email protected] do 1.05.2015r.
Etap II
20 maja 2015r. (godz. 9.00)
Miejsce przeprowadzenia konkursu: Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy ul. Obozowa 40
Oświęcim
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Zadania do etapu drugiego opracuje organizator konkursu.
Konkurs ma formę quizu. Reprezentanci szkół odpowiadają na zamknięte pytania, które są
wyświetlane na tablicy. Do wyboru są zawsze 3 odpowiedzi A,B,C. Prowadzący konkurs czyta
głośno każde pytanie i proponowane do niego odpowiedzi. Uczestnicy mają 20 sekund na
udzielenie odpowiedzi. Reprezentanci podnoszą do góry wybraną przez siebie odpowiedź A,B lub
C.
Ze względu na formę II etapu czas trwania konkursu jest niesprecyzowany.
Laureaci I etapu ( po 3 osoby z każdej placówki) tworzą drużynę, która reprezentuje swoją
szkołę.
Zwycięzcą konkursu będzie drużyna, która zgromadzi największą ilość punktów.
Nad przebiegiem rywalizacji szkół będzie czuwać Komisja Konkursowa.
Zwycięzcom zostaną wręczone dyplomy i nagrody. Przewidziane są I, II, III miejsce. Nagrody są
indywidualne.Wszyscy uczestnicy otrzymają zaświadczenia o udziale w konkursie. Każdy
nauczyciel otrzyma pisemne podziękowania za przygotowanie uczniów do konkursu.
ZAKRES MATERIAŁU W JĘZYKU ANGLIELSKIM
1. Liczby od 1 do 1000.
2. Dni tygodnia.
3. Nazwy miesięcy.
4. Określanie godziny.
5. Liczba mnoga rzeczowników – rzeczowniki regularne i nieregularne.
6. Czasowniki.
7. Przymiotniki, stopniowanie przymiotników (regularne).
8. Użycie konstrukcji “There is/There are”.
9. Przyimki miejsca.
10. Rozumienie podstawowych pytao w języku angielskim.
11. Nazywanie członków rodziny.
12. Opis pogody.
13. Nazwy zwierząt dzikich i domowych.
14. Nazwy przyborów szkolnych.
15. Nazwy przedmiotów szkolnych, nazwy przedmiotów w klasie.
16. Praca – nazwy popularnych zawodów.
17. Dom – nazywanie pomieszczeo domowych i przedmiotów w domu.
18. Zakupy – rodzaje sklepów, towary.
19. Sport – popularne dyscypliny sportowe.
20. Formy spędzania wolnego czasu – konstrukcja „like, love doing something”.
21. Kraje i narodowości.
22. Części ciała.
23. Nazwy ubrań.
24. Jedzenie i picie.
25. Czas teraźniejszy Present Continuous – zdania twierdzące, przeczące i pytania.
26. Czas teraźniejszy Present Simple – zdania twierdzące, przeczące i pytania.
27. Czas Past Simple – zdania twierdzące, przeczące i pytania.
28. Podstawowe polecenia w języku angielskim.
29. Przymiotniki: przeciwieństwa, opisujące osoby i rzeczy.
30. Instrumenty muzyczne.
Pomocna strona internetowa do powtórzenia słownictwa : www.smartalex.pl
ZAKRES MATERIAŁU W JĘZYKU POLSKIM i ANGIELSKIM
Pytania w tej części zostaną ułożone na podstawie lektury pt. Hollywood Janet Hardy-Gould wyd. Oxford University
Press. W razie problemów istnieje możliwość przesłania książki w formacie pdf. Proszę pisać na adres :
[email protected].
PRZYKŁADOWE PYTANIA KONKURSOWE:
Hollywood is on the…….coast of the United Sates? A) west B) east C) north
Hollywood to……… A) miasto B) wieś C) dzielnica miasta
Załącznik nr 1
Formularz zgłoszeniowy
Lista uczestników III Międzyszkolnego Konkursu Języka Angielskiego
Nazwa szkoły………………………………………………………………………..………..
Ulica……………………………………………………………………………………....……
Miejscowość……………………………………………………………………….…………
Kod pocztowy……………………………………………………………………...…………
Telefon……………………………………………………………………………….…...……
E-mail………………………………………………………………………………….………
L.p.
Imię i nazwisko ucznia
Klasa
1.
2.
3.
Imię i nazwisko opiekuna…………………………………………………....
Pieczęć i podpis Dyrektora szkoły
Załącznik nr 2
Formularz zgłoszeniowy
Lista uczestników III Międzyszkolnego Konkursu Języka Angielskiego, którzy wykonają
utwór anglojęzyczny w trakcie konkursu
Nazwa szkoły………………………………………………………………………..………..
Ulica……………………………………………………………………………………....……
Miejscowość……………………………………………………………………….…………
Kod pocztowy……………………………………………………………………...…………
Telefon……………………………………………………………………………….…...……
E-mail………………………………………………………………………………….………
L.p.
Imię i nazwisko ucznia
Klasa
1.
2.
Tytuł utworu:………………………………………………………………………………
Autor utworu: …………………………………………………………………………….
Długość utworu: ……………………………………………………………………………
*utwór proszę przesłać e-mailem na adres : [email protected]
*utwór mogą wykonywać uczestnicy konkursu lub inne osoby ze szkoły
Imię i nazwisko opiekuna…………………………………………………....
Załącznik nr 3
Wyrażam zgodę na udział mojego dziecka/ podopiecznego
Imię…………………………………………………………………………..
Nazwisko…………………………………………………………………….
Klasa………………………………………………………………………….
Szkoła………………………………………………………………………....
w III Międzyszkolnym Konkursie Języka Angielskiego organizowanym przez Gimnazjum w
Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym
w Oświęcimiu.
Oświadczam, że wyrażam zgodę na przetwarzanie i wykorzystanie danych osobowych dla
celów konkursu.
………………………………………………………………………………
podpis rodzica/opiekuna