46 VIII. Propozycje tematów szkoleń rad pedagogicznych na rok

VIII. Propozycje tematów szkoleń rad pedagogicznych na rok szkolny 2009/2010
liczba
godzin
Tematyka szkoleń
Osoby prowadzące
BLOK PEDAGOGICZNO – PSYCHLOGICZNO-OPIEKUŃCZY
Przestrzeganie przepisów prawa w szkołach
/ placówkach w odniesieniu do uczniów
niepełnosprawnych
Praca z uczniem z orzeczeniem o kształceniu specjalnym
3
Aldona Winnicka
konsultant CDN w Pile
3
Aldona Winnicka
konsultant CDN w Pile
Interwencja profilaktyczna w szkole
4
Doskonalenie umiejętności wychowawczych
nauczyciela (diagnoza problemów wychowawczych)
4
Mobbing w szkole i co mogą zrobić nauczyciele
4
Negocjacje w szkole – doskonalenie współpracy
z uczniem i z rodzicem
Jak przeciwdziałać agresji wśród uczniów
3
Romualda Kosmatka
doradca ds. pedagogów szkolnych
i wychowawców internatów
Romualda Kosmatka
doradca ds. pedagogów szkolnych
i wychowawców internatów
Romualda Kosmatka
doradca ds. pedagogów szkolnych
i wychowawców internatów
Małgorzata Sokołowska
socjolog PPP w Pile
Romualda Kosmatka
doradca ds. pedagogów szkolnych
i wychowawców internatów
Alicja Szwedzińska
socjolog PPP w Pile
Alicja Szwedzińska
socjolog PPP w Pile
Alicja Szwedzińska
socjolog PPP w Pile
Grzegorz Rączka
nauczyciel ZSS Gębice
Katarzyna Kwaśnik
konsultant CDN w Pile
Jak prowadzić spotkania z rodzicami, aby zachęcić
rodziców do przychodzenia na te spotkania
Trudne zachowania uczniów. Analiza przyczyn
i propozycji postępowania zaradczego
Praca z klasą jako grupą. Wykorzystanie wiedzy nt. procesu grupowego w pracy wychowawcy z klasą
Subkultury młodzieżowe w szkole
Rodzice w szkole – zasady funkcjonowania Rady Rodziców
3
3
3
3
3
3
ROZWIĄZANIA METODYCZNE
Rola pracy domowej uczniów w procesie dydaktycznym
3
Praca z uczniem zdolnym oraz uczniem z trudnościami
w uczeniu się
Doceń talent w swoim uczniu
3
3
Rozwijanie zainteresowań i uzdolnień uczniów
3
Rozwijanie twórczego myślenia uczniów
3
Wykorzystanie metody projektu edukacyjnego
w procesie dydaktycznym
Technologia komunikacyjna i informacyjna
w nauczaniu. Bezpieczeństwo w sieci
Doradztwo zawodowe w szkole – rola wychowawcy i
nauczyciela
3
46
3
3
Irena Denisoff
konsultant CDN w Pile
Izabela Okrzesik-Frąckowiak
konsultant CDN w Pile
Izabela Okrzesik-Frąckowiak
konsultant CDN w Pile
Izabela Okrzesik-Frąckowiak
konsultant CDN w Pile
Irena Denisoff
konsultant CDN w Pile
Irena Denisoff
konsultant CDN w Pile
Izabela Okrzesik-Frąckowiak
konsultant CDN w Pile
Wanda Strzelec
konsultant CDN w Pile
OCENIANIE WEWNĄTRZSZKOLNE I ZEWNĘTRZNE
Rola oceniania kształtującego w procesie dydaktycznym
3
Planowanie pracy szkoły na podstawie analizy wyników
sprawdzianu/egzaminu gimnazjalnego
3
Jak wykorzystać wyniki egzaminu maturalnego
w procesie dydaktycznym?
3
Irena Denisoff
konsultant CDN w Pile
Irena Denisoff
Izabela Okrzesik-Frąckowiak
konsultanci CDN w Pile
Elżbieta Anioła
Danuta Karpińska
doradcy pracujący w szkołach
ponadgimnazjalnych
ORGANIZACJA PRACY W SZKOLE/PLACÓWCE
Pozyskiwanie środków z EFS w ramach IX Priorytetu
PO KL
Planowanie pracy dydaktycznej nauczyciela
3
3
Planowanie pracy wychowawczej i działań
profilaktycznych
3
Budowa tożsamości i tradycji placówki wokół patrona
3
Prawa człowieka a prawa oświatowe
3
Wizerunek nauczyciela – wychowawcy
3
Wypalenie zawodowe nauczyciela - jak przeciwdziałać?
3
Kompetencje i regulamin rady pedagogicznej
3
Stereotypy w pracy nauczyciela.
Jak je identyfikować i pokonywać
Etyczna refleksja nauczyciela
3
3
Kompetencje współczesnego nauczyciela
3
Tutoring (metoda edukacji zindywidualizowanej)
– sposobem na podniesienie efektów kształcenia
3
Grzegorz Bogacz
dyrektor CDN w Pile
Irena Denisoff
konsultant CDN w Pile
Romualda Kosmatka
doradca ds. pedagogów szkolnych
i wychowawców internatów
Mirosława Horodok
konsultant CDN w Pile
Mirosława Horodok
konsultant CDN w Pile
Anna Kasperkowiak
doradca j. polskiego
Mirosława Horodok
konsultant CDN w Pile
Mirosława Horodok
konsultant CDN w Pile
Mirosława Horodok
konsultant ODN w Pile
Mirosława Horodok
konsultant CDN w Pile
Katarzyna Kwaśnik
konsultant CDN w Pile
Katarzyna Kwaśnik
konsultant CDN w Pile
PROMOCJA ZDROWIA
Jak tworzymy Szkołę Promującą Zdrowie?
3
Projekty edukacyjne w edukacji prozdrowotnej
3
Żywność i żywienie a profilaktyka nowotworowa
i chorób układu krążenia
Kształtowanie umiejętności życiowych w promocji
zdrowia i profilaktyce problemów zdrowotnych i społecznych
3
3
Aleftyna Słobodeniuk
konsultant CDN w Pile
Aleftyna Słobodeniuk
konsultant CDN w Pile
Aleftyna Słobodeniuk
konsultant CDN w Pile
Aleftyna Słobodeniuk
konsultant CDN w Pile
Odpłatność za szkolenie wynosi 350-400 zł.
UWAGA: Pisemne zamówienia na karcie zgłoszeniowej należy przesyłać na adres CDN – Pracownia Kształcenia
Ustawicznego. W przypadku zamówień szkoleń na tematy nie ujęte w niniejszej propozycji (ustalone przez
dyrektora szkoły/placówki) prosimy o kontakt z p. Ireną Denisoff (67 352 70 20).
47